我理想的中學優(yōu)秀作文
導讀：體會與人親近的經(jīng)驗，訓練簡潔表達自己的感受的團隊游戲有哪些?以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的群體合作的游戲，歡迎參考閱讀。
一. 你追我逃
目的：隨機應(yīng)變
時間：5~10分鐘
材料：組長用哨子
內(nèi)容：
1. 選出逃走者和追捕者。
2. 其他組員兩人一前一后整齊地圍成一圈，間隔二手寬度。
3. 哨音響后，追捕者開始抓逃走者。各人只準用腳貼腳的步伐去步行。
4. 逃走者疲乏后，可以跑到其中一組的前面。后面那人就變位逃走者。
5. 被抓到的人，就變?yōu)樽凡墩摺?/p>
進行：
1. 隨著游戲的進行，圓圈可能會越來越小，應(yīng)注意隨意把圈擴大。
2. 組長必須判定先插進隊伍或先被追捕碰到。
二. 下閘
目的：歡樂時光
時間：5~10分鐘
材料：音樂
內(nèi)容：
1. 先找4個人，2人一組，雙手互拱做成2個隧道，其他的人手搭肩構(gòu)成一輪火車。
2. 隨著音樂快慢，火車穿梭在隧道中。音樂一停，隧道下閘，被圈住的人，即退出行列。
3. 人多的時候，可多做幾個隧道。
4. 可由組長彈吉他或唱歌來代替播音樂。
三. 變形蟲賽跑
目的：群體合作
時間：15~20分鐘
材料：數(shù)條繩子
內(nèi)容：
1. 8至10人一組。
2. 組員互相靠緊站著，舉起雙手，用繩子圍著組員們的腰間綁緊。
3. 畫好起點和終點，進行一次變形蟲賽跑，最快到達終點的組別獲勝。
變化：
1. 設(shè)一個簡單的障礙賽，例如：全組人要繞著椅子走幾圈。
2. 若要增加難度，各組選一位指揮，其余人閉上眼睛，由指揮帶領(lǐng)完成障礙賽。
3. 為免尷尬，可男女分組。
四. 心靈捕手
目的：體會與人親近的經(jīng)驗，訓練簡潔表達自己的感受
時間：30~40分鐘
內(nèi)容：
1. 每人尋找一位最陌生的組員，交談約5分鐘。
2. 每組6人，分享以下問題：
A. 你與陌生人接觸時有何感受?
B. 遲到進入會場有何感受?
C. 聽到團友或組員用溫柔的聲調(diào)呼喚自己的名字時，有何感受?
D. 與家人爭執(zhí)而勉強從命時，你有何感受?
E. 與同事/上司爭執(zhí)而勉強從命時，你有何感受?
F. 有人與你談?wù)撔叛觯銏猿?ldquo;自己的意見”，事后你有何感受?
五. 疊疊樂
目的：合作性
時間：20~30分鐘
材料：舊報紙、雞蛋或小球
內(nèi)容：
1. 組員分為2組。每組派發(fā)一些報紙及雞蛋。
2. 限時5~10分鐘，將報紙用任何方法疊高，然后把雞蛋放在最頂部。
3. 能夠在最短時間疊得最高者得勝。
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