魯迅的故事作文550字(通用13篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的魯迅的故事作文550字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

魯迅的故事作文550字 1
1935 年,瞿秋白在福建長(zhǎng)汀犧牲后,魯迅悲痛不已。他想起瞿秋白曾說(shuō) “人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”,便下定決心要為這位摯友整理出版文集,讓他的思想得以流傳。
當(dāng)時(shí)白色恐怖籠罩,出版進(jìn)步書(shū)籍風(fēng)險(xiǎn)極大,多家出版社都婉言拒絕。魯迅沒(méi)有放棄,他親自篩選文稿,從瞿秋白的論文、雜文到譯文,逐篇核對(duì)校對(duì),連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都反復(fù)斟酌。為了避開(kāi)反動(dòng)派的審查,他特意用 “何典” 的筆名,還請(qǐng)人設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)潔素雅的封面。
編書(shū)過(guò)程中,魯迅的身體已出現(xiàn)不適,咳嗽時(shí)常打斷工作,但他只要拿起瞿秋白的文稿,就立刻精神起來(lái)。他在序言中寫(xiě)道:“我和瞿秋白同志,在文學(xué)上也有許多共同的語(yǔ)言。” 歷時(shí)半年,《海上述林》終于出版,魯迅捧著散發(fā)著墨香的書(shū),眼眶泛紅:“秋白,你的文字,終于能被更多人看到了! 這本書(shū)后來(lái)成為研究瞿秋白思想的'重要文獻(xiàn),也見(jiàn)證了兩位文人跨越生死的深厚情誼。
魯迅的故事作文550字 2
魯迅在廈門(mén)大學(xué)任教時(shí),常穿一件褪色的藍(lán)布長(zhǎng)衫,頭發(fā)有些凌亂,看上去像個(gè)普通的教書(shū)先生。有一次,幾個(gè)學(xué)生私下議論他,說(shuō)他留過(guò)學(xué)卻穿著樸素,不像其他教授那樣西裝革履,甚至戲稱他是 “假洋鬼子”。
這話傳到魯迅耳中,他不僅沒(méi)生氣,反而在課堂上笑著說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)有人叫我‘假洋鬼子’,我倒覺(jué)得這個(gè)稱呼挺有意思。我留洋是為了學(xué)知識(shí)救國(guó)家,不是為了穿洋裝擺架子。要是穿西裝就能救國(guó),那滿大街的洋人豈不是都成了救星?”
說(shuō)完,他還故意拉了拉自己的長(zhǎng)衫:“這長(zhǎng)衫雖舊,卻比西裝自在,寫(xiě)文章時(shí)胳膊也能舒展開(kāi)! 學(xué)生們聽(tīng)了都哈哈大笑,之前議論他的.學(xué)生更是羞愧地低下了頭。后來(lái),魯迅在給友人的信中提到這件事,還調(diào)侃道:“‘假洋鬼子’總比‘真洋奴’好,至少我心里裝著的是中國(guó)! 這份不重外表、只重本心的幽默與通透,讓學(xué)生們對(duì)他多了幾分敬佩。
魯迅的故事作文550字 3
魯迅13歲的那一年因祖父下獄,他和弟弟被安插到離城有三十多里的皇甫莊大舅父的家中避難。
魯迅這次來(lái)到舅父家中,景況和從前完全不同了,自此免不了要受一些冷淡。但是,勞動(dòng)者和他們的孩子們卻到處都是一樣,他們依然是那么熱烈,那么殷勤,前來(lái)接待從遠(yuǎn)道來(lái)避難的小客人。鄉(xiāng)下的春天依然是美好的,罱泥船停滿了河面,河兩岸是青青的麥田,田埂上長(zhǎng)著綠油油的羅漢豆。白天,大人們都到河里和田間工作去了,魯迅就和孩子們一同玩耍,或是釣魚(yú),或是剝著羅漢豆。在皇甫莊和小皋埠這一帶的農(nóng)民主要的副業(yè)就是捕魚(yú)。深夜,魚(yú)兒都游出來(lái)了,吃食的吃食,游動(dòng)的游動(dòng),捕魚(yú)的人也在這時(shí)出動(dòng)。二更以后,蝦子也開(kāi)始出來(lái)了。捉蝦的人就劃著小船,帶著海兜去撈蝦。天亮后,他們才吃一點(diǎn)冷飯團(tuán),到鎮(zhèn)上去賣魚(yú)蝦,賣完了魚(yú)蝦才回來(lái)睡覺(jué)。但凡有一點(diǎn)閑時(shí)間,他們也不歇下來(lái),而是籌劃著演戲,在做戲時(shí)一顯他們出色的本領(lǐng)。
在當(dāng)時(shí)紹興一帶農(nóng)村里,演戲的日子,簡(jiǎn)直多到數(shù)不清。正月的初九、初十是“燈頭戲”;三月里,有“東岳大帝”生日,至遲不過(guò)二十八日就要演戲;五月十六日“王爺(土地)菩薩生日”,六月十七日“包爺爺生日”,都要演戲。七月十六日,“劉猛將軍”的生日,農(nóng)民們說(shuō)他是“劉備的兒子”,因?yàn)榈教镩g捉蝦蜢跌死的,更要演戲。八月里,九月里,一直到年底,還要演出不少的戲。演戲和他們的生活好像是分不開(kāi)的。其實(shí),他們演戲的.目的倒不盡是為了給菩薩看的,不過(guò)是借此以表示自己的愿望:人口和牲畜的平安,五谷豐收,安居樂(lè)業(yè)的和平生活;——雖然,現(xiàn)實(shí)的生活并不如他們所預(yù)期的那樣。農(nóng)民們總在迎神賽會(huì)這個(gè)屬于自己的狂歡和示威的節(jié)日里顯示才能、智慧和力量。隊(duì)伍接連排成好幾里路長(zhǎng),人群像滾滾的浪潮,席卷過(guò)一個(gè)村莊又一個(gè)村莊。在隊(duì)伍的上空招展著紅的,綠的,黃的,以及各種顏色的旗幡。在這支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍里,人人都像生龍活虎一般:有耍獅子的,有玩龍船的,有踩高蹺的,有的抬著抬閂閣,有的敲著鑼鼓,有的扛著荷花銃,轟,轟,對(duì)著天空放它幾響的。
魯迅的故事作文550字 4
偉大——這就是我對(duì)魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子牛”日夜為改變民族的命運(yùn)而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默,且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼,而且處處為他人著想,淡化自己。在我看來(lái),他是平凡而偉大的人!
魯迅先生逝世的時(shí)候,終年才55歲,卻寫(xiě)出了無(wú)數(shù)經(jīng)久不衰的書(shū):《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺(jué)得自己做得還不夠。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時(shí)候,他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子能喚醒麻木不仁的中國(guó)人。
魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時(shí),意識(shí)到中國(guó)人“中國(guó)人的病不在身體上,而是在心理上。”于是他決定拿起筆,通過(guò)自己的文章來(lái)呼吁所有的'中國(guó)人,所以有的人說(shuō):“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭(zhēng)最厲害的武器!
人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”,原因是魯迅先生或者是為了多數(shù)人更好地活。他給人民當(dāng)牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼:“啊!我多么的偉大!”所以,群眾們把他舉得很高,很高。魯迅先生從不突出自己的地位,賣弄自己的知識(shí)。他只是默默地接受人們給他的榮譽(yù)和贊賞。
就像魯迅先生所說(shuō)的:“有一分熱,發(fā)一分光!濒斞赶壬斞赶壬奈恼掠肋h(yuǎn)是中國(guó)歷史上最璀璨耀眼的光芒。
魯迅的故事作文550字 5
魯迅對(duì)對(duì)聯(lián)
少年時(shí)代的魯迅在上私塾時(shí),先生就教他們作對(duì)。一次,塾師壽鏡吾老先生出了上聯(lián)“獨(dú)角獸”,讓學(xué)生們對(duì)下聯(lián)。立時(shí)塾房活躍起夾了,有的孩子對(duì)出“九頭鳥(niǎo)”,有的孩子對(duì)出“三腳蟾”,有的孩子對(duì)出“百足蟹”等等,惟獨(dú)周樟壽(魯迅原名)一語(yǔ)不發(fā),等課堂上平靜下來(lái)后,他站起對(duì)出“比目魚(yú)”。課堂立時(shí)悄然,沒(méi)有再應(yīng)對(duì)的了。壽老先生在—一評(píng)論了前者之后,最后稱贊周樟壽對(duì)得最好。因?yàn)椤蔼?dú)非數(shù)字卻有一”的意思,而“比”也非數(shù)字,卻相當(dāng)于“二”。兩者雖俱無(wú)數(shù)字卻都有數(shù)的含義,真是恰到好處。
經(jīng)老師的點(diǎn)撥,同伴們佩服得五體投地,樟壽雖小卻語(yǔ)驚四座。
魯迅理發(fā)
有一天,魯迅穿著一件破舊的`衣服上理發(fā)院去理發(fā)。理發(fā)師見(jiàn)他穿著很隨便,而且看起來(lái)很骯臟,覺(jué)得他好像是個(gè)乞丐,就隨隨便便地給他剪了頭發(fā)。理了發(fā)后,魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢交給理發(fā)師,便頭也不回地走了。理發(fā)師仔細(xì)一數(shù),發(fā)現(xiàn)他多給了好多錢,簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了懷。
一個(gè)多月后,魯迅又來(lái)理發(fā)了。理發(fā)師認(rèn)出他就是上回多給了錢的顧客,因此對(duì)他十分客氣,很小心地給他理發(fā),還一直問(wèn)他的意見(jiàn),直到魯迅感到滿意為止。誰(shuí)知道付錢時(shí),魯迅卻很認(rèn)真地把錢數(shù)了又?jǐn)?shù),一個(gè)銅板也不多給。理發(fā)師覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)他為什么。魯迅笑著說(shuō):“先生,上回你胡亂地給我剪頭發(fā),我就胡亂地付錢給你。這次你很認(rèn)真地給我剪,所以我就很認(rèn)真地付錢給你!”
理發(fā)師聽(tīng)了覺(jué)得很慚愧,連忙向魯迅道歉。
魯迅的故事作文550字 6
魯迅十三歲時(shí),他的祖父因科場(chǎng)案被逮捕入獄,父親長(zhǎng)期患病,家里越來(lái)越窮,他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西,然后再在藥店給父親買藥。有一次,父親病重,魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店,回來(lái)時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師看到他遲到了,就生氣地說(shuō):“十幾歲的學(xué)生,還睡懶覺(jué),上課遲到。下次再遲到就別來(lái)了!
魯迅聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有為自己作任何辯解,低著頭默默回到自己的坐位上。
第二天,他早早來(lái)到學(xué)校,在書(shū)桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字,心里暗暗地許下諾言:以后一定要早起,不能再遲到了。
以后的日子里,父親的病更重了,魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西,然后到藥店去買藥,家里很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的`事情,然后再到當(dāng)鋪和藥店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重,可是他再也沒(méi)有遲到過(guò)。
在那些艱苦的日子里,每當(dāng)他氣喘吁吁地準(zhǔn)時(shí)跑進(jìn)私塾,看到課桌上的“早”字,他都會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,心想:“我又一次戰(zhàn)勝了困難,又一次實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力,做一個(gè)信守諾言的人。”
后來(lái)父親去世了,魯迅繼續(xù)在三味書(shū)屋讀書(shū),私塾里的壽鏡吾老師,是一位方正、質(zhì)樸和博學(xué)的人。老師的為人和治學(xué)精神,那個(gè)曾經(jīng)讓魯迅留下深刻的記憶的三味書(shū)屋和那個(gè)刻著“早”字的課桌,一直激勵(lì)著魯迅在人生路上的繼續(xù)前進(jìn)。
魯迅的故事作文550字 7
魯迅的童年記憶,像一壇陳酒,深深埋在紹興周家老宅那方名為 “百草園” 的菜園里。那是片約莫半畝的園地,四周圍著低矮的泥墻,墻根爬滿了青苔與不知名的藤蔓,每到春夏,便成了他和小伙伴們的 “秘密樂(lè)園”。不必說(shuō)碧綠的菜畦里頂著露珠的青菜、光滑得能映出人影的石井欄,也不必說(shuō)高大的皂莢樹(shù)伸展著濃密的枝葉、紫紅的桑椹掛滿枝頭誘得人直流口水,單是那短短的泥墻根一帶,就藏著數(shù)不盡的趣味。
春日里,他常蹲在泥墻根下,撥開(kāi)枯黃的草葉找蟋蟀。有時(shí)運(yùn)氣好,能捉到一只烏黑油亮的 “大元帥”,便用草莖串著,舉在手里四處?kù)乓K聽(tīng)長(zhǎng)媽媽說(shuō),何首烏的.根若長(zhǎng)得像人形,吃了便能成仙。于是某個(gè)午后,他偷偷扛著小鋤頭,在菜園角落挖了半天,汗水浸濕了粗布短衫,終于挖出一塊胖乎乎、帶著細(xì)須的根莖,捧著它跑回家,興奮地嚷嚷 “找到仙藥了”,卻被祖母笑著點(diǎn)了點(diǎn)額頭:“傻孩子,這不過(guò)是普通的藥草,哪能讓人成仙喲。”
夏天的皂莢樹(shù)更是熱鬧。魯迅踩著小板凳爬上樹(shù),坐在粗壯的枝椏間,摘下幾顆青綠色的皂莢果,用石頭砸開(kāi)硬殼,看著白色的泡沫從果核里冒出來(lái),像小山似的堆在手心。風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙,送來(lái)陣陣涼爽,遠(yuǎn)處傳來(lái)賣花人的吆喝聲,蟬鳴在耳邊此起彼伏,那樣的時(shí)光,慢得像一場(chǎng)不愿醒來(lái)的夢(mèng)。
后來(lái),因?yàn)橐ト稌?shū)屋讀書(shū),魯迅不得不告別百草園。許多年后,當(dāng)他在北平的書(shū)房里寫(xiě)下《從百草園到三味書(shū)屋》時(shí),那些關(guān)于泥墻根、皂莢樹(shù)與桑椹的記憶,依然清晰得仿佛就發(fā)生在昨天。那片小小的菜園,不僅裝著他無(wú)憂無(wú)慮的童年,更藏著他對(duì)自由與自然最純粹的熱愛(ài),成為他日后筆尖下最溫暖、最柔軟的底色。
魯迅的故事作文550字 8
光緒年間的紹興,清晨總裹著一層薄薄的霧氣。十三歲的魯迅背著書(shū)包,匆匆穿過(guò)青石板鋪就的小巷,卻還是遲到了 —— 前一天父親的病又重了,他忙著去藥鋪?zhàn)ニ帲R了上學(xué)的時(shí)辰。
走進(jìn)三味書(shū)屋,壽鏡吾先生正坐在八仙桌后,手里捏著一本《論語(yǔ)》,見(jiàn)他低著頭站在門(mén)口,原本溫和的眼神頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái):“為何遲到?” 魯迅攥著書(shū)包帶,手指微微發(fā)白,小聲說(shuō)出緣由,心里滿是愧疚。先生沉默片刻,揮揮手讓他回到座位,卻沒(méi)再多說(shuō)一句責(zé)備的話?赡欠莩恋榈榈睦⒕,卻在魯迅心里扎了根。
回到座位上,他看著桌面上斑駁的'木紋,忽然從筆袋里摸出一把小小的刻刀 —— 那是他平日里用來(lái)削鉛筆的。他小心翼翼地握著刀,在課桌靠近自己的一側(cè),輕輕刻下一個(gè) “早” 字。刀鋒劃過(guò)木頭的聲音很輕,卻像在心里刻下了一個(gè)鄭重的承諾。那個(gè) “早” 字,筆畫(huà)算不上工整,邊緣還帶著幾分稚嫩的毛糙,卻牢牢釘在桌面上,也釘在了他的心里。
從那以后,天還沒(méi)亮,周家老宅的窗戶就會(huì)透出微光。魯迅早早起身,幫母親打理好家務(wù),再揣上兩個(gè)冷飯團(tuán),踏著晨露往私塾趕。遇到下雨天,青石板路又滑又濕,他就打著油紙傘,褲腳卷到膝蓋,深一腳淺一腳地走,泥水濺到褲腿上也不在意。有好幾次,他到私塾時(shí),大門(mén)還沒(méi)開(kāi),就坐在門(mén)旁的石階上,借著晨光翻看課本,直到先生來(lái)開(kāi)門(mén)。
同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn),魯迅課桌上多了個(gè) “早” 字,也看到他每天最早到私塾,便紛紛以他為榜樣,連往日愛(ài)睡懶覺(jué)的同學(xué),也開(kāi)始早起上學(xué)。后來(lái),魯迅離開(kāi)三味書(shū)屋,那張刻著 “早” 字的課桌留在了原地,但那個(gè) “早” 字,卻成了他一生的信條。無(wú)論是在日本求學(xué),還是在北京伏案寫(xiě)作,他始終記得課桌上的承諾,抓緊每一分每一秒,用行動(dòng)詮釋著 “嚴(yán)于律己” 的真諦。
魯迅的故事作文550字 9
紹興周家的百草園,是魯迅童年最鮮活的底色。那方不大的園子,藏著數(shù)不盡的樂(lè)趣,像一幅生動(dòng)的水墨畫(huà),深深印在他的記憶里。不必說(shuō)碧綠的菜畦順著墻角鋪展開(kāi)來(lái),葉片上還沾著清晨的露珠;也不必說(shuō)光滑的石井欄被歲月磨得發(fā)亮,夏天時(shí)摸著格外清涼;更不必說(shuō)高大的皂莢樹(shù)撐起一片濃蔭,紫紅的桑椹掛滿枝頭,單是短短的泥墻根一帶,就足夠他消磨整個(gè)午后。
每到桑葚成熟的季節(jié),魯迅總會(huì)約上鄰居家的小伙伴,踮著腳在樹(shù)下穿梭。熟透的桑椹紫得發(fā)亮,輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái),他小心翼翼地?fù)炱鹨活w塞進(jìn)嘴里,甜津津的.汁水瞬間在舌尖散開(kāi),順著嘴角往下淌,把衣襟都染成了紫色。有時(shí)他們還會(huì)蹲在泥墻邊,屏住呼吸,用小樹(shù)枝輕輕撥開(kāi)磚塊,眼睛緊緊盯著磚縫 —— 那里藏著會(huì)跳的蟋蟀。若是運(yùn)氣好捉住一只,就用草莖系住它的腿,看著它在手心蹦跶,清脆的笑聲在園子里飄得很遠(yuǎn),連路過(guò)的麻雀都忍不住停下來(lái),歪著頭好奇地張望。
有一回,魯迅從老管家嘴里聽(tīng)說(shuō),百草園里的何首烏根長(zhǎng)得像人形,吃了就能成仙。這個(gè)新奇的說(shuō)法讓他著了迷,從那天起,每天放學(xué)后他都拎著小鏟子鉆進(jìn)園子,在泥土里細(xì)細(xì)挖掘。松軟的泥土沾滿了他的指尖,汗水順著額頭往下滴,可他一點(diǎn)也不覺(jué)得累。挖了好幾天,他只挖出些細(xì)瘦的根須,還不小心弄斷了好幾株何首烏的藤蔓。后來(lái)爺爺見(jiàn)他天天在園子里 “尋寶”,笑著告訴他:“那都是老輩人編來(lái)逗小孩的話,哪有什么成仙的根喲!” 魯迅愣了愣,看著手里斷了的根須,忍不住笑了起來(lái),心里的失落很快被童年的天真沖淡。多年后,當(dāng)他在異鄉(xiāng)寫(xiě)下《從百草園到三味書(shū)屋》時(shí),那些在園子里追逐嬉戲的畫(huà)面,依然清晰得仿佛就發(fā)生在昨天,那片充滿生機(jī)的園子,成了他記憶里最溫暖的港灣。
魯迅的故事作文550字 10
紹興周家老宅的百草園,是魯迅童年最鮮活的記憶。那方不大的菜園,藏著數(shù)不盡的樂(lè)趣:碧綠的菜畦間,蟋蟀在泥墻根下彈琴;高大的皂莢樹(shù)上,桑葚掛著紫紅的果子,摘一顆放進(jìn)嘴里,甜汁順著嘴角流。
魯迅常和小伙伴們?cè)谶@里撒歡。他聽(tīng)說(shuō)何首烏根像人形,吃了能成仙,便拿著小鏟子在地里挖,直到挖出塊胖乎乎的根莖,攥在手里興沖沖地跑回家,卻被祖母笑著告知只是普通藥材。夏日午后,他還會(huì)爬上皂莢樹(shù),搖下幾顆皂莢果,用石頭砸開(kāi),看著白色泡沫冒出來(lái),像玩一場(chǎng)有趣的游戲。
后來(lái),父親讓他去三味書(shū)屋讀書(shū),百草園的時(shí)光成了回憶。但多年后,魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》里寫(xiě)道:“百草園那時(shí)是我的`樂(lè)園! 那片菜園里的草木蟲(chóng)魚(yú),早已成了他心中最溫暖的底色。
魯迅的故事作文550字 11
在三味書(shū)屋讀書(shū)時(shí),魯迅曾因給父親抓藥遲到,被先生壽鏡吾嚴(yán)厲批評(píng)。那天,他站在書(shū)屋門(mén)口,看著先生嚴(yán)肅的眼神,手指緊緊攥著書(shū)包帶,心里滿是愧疚。回到座位后,他悄悄拿起小刀,在書(shū)桌右上角刻下一個(gè)小小的 “早” 字。
那一刀刀刻下的,不僅是筆畫(huà),更是對(duì)自己的承諾。從此,每天天不亮,魯迅就起床,穿過(guò)還沾著露水的小巷,踩著青石板路往私塾趕。哪怕遇到下雨天,油紙傘被風(fēng)吹得東倒西歪,他也從未再遲到。同學(xué)們看到他課桌上的 “早” 字,也紛紛學(xué)著早起,書(shū)屋的.晨讀聲比以前更響亮了。
后來(lái),那張書(shū)桌幾經(jīng)流轉(zhuǎn),但魯迅心中的 “早” 字從未褪色。它時(shí)刻提醒著他:做人要守時(shí),做事要勤勉,這份堅(jiān)持,伴隨了他一生。
魯迅的故事作文550字 12
21 歲的魯迅東渡日本,在仙臺(tái)醫(yī)專攻讀醫(yī)學(xué)。他想,學(xué)好醫(yī)術(shù)既能救治像父親那樣被病痛折磨的人,還能改變國(guó)人 “東亞病夫” 的處境。課堂上,他總是坐第一排,解剖筆記做得工工整整,教授藤野先生?渌 “勤勉好學(xué)”。
可一次觀影經(jīng)歷,徹底改變了他的想法。那天,課堂上播放時(shí)事影片:幾個(gè)中國(guó)人因參與革命被日軍處決,周圍的同胞卻麻木地圍觀,有的還露出漠然的笑容。魯迅看著銀幕,手指攥得發(fā)白,心里像被針扎一樣疼。他突然明白:醫(yī)術(shù)能治身體的病,卻救不了麻木的`靈魂。
當(dāng)晚,魯迅在燈下寫(xiě)下退學(xué)申請(qǐng)。他決定用文字作武器,喚醒沉睡的國(guó)人。這個(gè)抉擇,讓中國(guó)少了一位醫(yī)生,卻多了一位以筆為刃的 “民族魂”。
魯迅的故事作文550字 13
在仙臺(tái)醫(yī)專,藤野先生是魯迅最難忘的老師。這位留著八字須的日本教授,總穿著洗得發(fā)白的.西裝,看起來(lái)嚴(yán)肅,卻有著一顆柔軟的心。他格外關(guān)注魯迅這個(gè)中國(guó)學(xué)生,經(jīng)常把魯迅叫到辦公室,逐字批改他的解剖筆記。
有一次,藤野先生指著筆記里的解剖圖說(shuō):“這里的血管位置錯(cuò)了,我查了資料,幫你改過(guò)來(lái)了! 魯迅接過(guò)筆記,看到上面密密麻麻的紅筆批注,連細(xì)小的標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤都被標(biāo)出,眼眶一下子熱了。他知道,藤野先生為了改這份筆記,肯定熬到了深夜。
魯迅離開(kāi)日本時(shí),藤野先生送他一張自己的照片,背面寫(xiě)著 “惜別” 二字。后來(lái),魯迅把照片掛在書(shū)桌前,每當(dāng)寫(xiě)作遇到困難,看到照片,就想起藤野先生的話:“你要多寫(xiě),為你的國(guó)家做些有用的事!
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