小學(xué)寫馬的作文

時間：2025-10-16 00:37:31 馬我要投稿

小學(xué)寫馬的作文

　　在一個有趣的活動結(jié)束后，我相信大家都是有收獲的，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。寫活動總結(jié)可馬虎不得哦，以下是小編為大家收集的主題教育活動總結(jié)范文，歡迎大家分享。

小學(xué)寫馬的作文

　　主題教育活動總結(jié) 1

　　根據(jù)縣委關(guān)于“講正氣、樹新風(fēng)、謀發(fā)展、促和諧”主題教育活動的部署和要求和開展主題教育活動的具體指導(dǎo)意見，我局黨總支結(jié)合我局工作實際，精心組織、周密安排，嚴(yán)格落實，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成了我局“講正氣、樹新風(fēng)、謀發(fā)展、促和諧”主題教育活動的各階段工作任務(wù)。通過積極開展學(xué)習(xí)動員階段、分析查擺階段及整改提高階段的學(xué)習(xí)、活動，我單位的全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識了開展主題教育活動的必要性，進(jìn)一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念。結(jié)合深入學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制定新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，通過開展黨群座談會、黨員組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、黨員談心、廣泛征求意見等活動，每一位黨員對自身存在的問題都進(jìn)行了認(rèn)真的分析及查找原因，并提出了整改措施，努力做到邊學(xué)邊改，邊議邊改，邊整邊改，并已見成效，促進(jìn)了主題教育活動各項工作的開展。

　　一、我局開展先進(jìn)性教育活動的基本情況

　　我局黨支部認(rèn)真落實縣委有關(guān)主題教育活動的具體要求，積極組織我黨總支的24名在職黨員，2名在職預(yù)備黨員，深入、扎實的開展了主題教育活動。在這次主題教育活動中，我局黨總支和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實縣委和上級領(lǐng)導(dǎo)同志的一系列指示精神，努力做到既符合上級要求又切合我局實際，既防止走過場又避免出偏差，高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求地開展主題教育活動。我局黨總支及時成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支負(fù)責(zé)人、局長張同志任組長，xx任副組長，xx為成員，并設(shè)立局保持先進(jìn)性教育活動辦公室，由馬生韌同志任辦公室主任。

　　(一)學(xué)習(xí)動員階段：深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，打?qū)嵒A(chǔ)

　　“學(xué)習(xí)動員、提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想”階段是整個先進(jìn)性教育活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是確保先進(jìn)性教育活動真正取得成效的首要環(huán)節(jié)。我局黨總支在縣委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，以“相聚在黨旗下”為主題，認(rèn)真組織黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，深入開展大討論活動，以“實踐公信教育，構(gòu)建和諧社會”主題實踐活動為載體，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，認(rèn)真抓好第一階段的各項工作，嚴(yán)防走過常

　　1、做好動員發(fā)動工作，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在先進(jìn)性教育的發(fā)動工作上做到精心設(shè)計。一是在黨支部對全體黨員組織先進(jìn)性教育動員前，局黨總支先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組先行在中層以上干部會議上對先進(jìn)性教育進(jìn)行發(fā)動，在縣召開的先進(jìn)性教育動員會后，立即召開全體黨員及全局職工大會，落實動員大會精神，進(jìn)一步做好發(fā)動工作;在組織學(xué)習(xí)討論時，開展了端正學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，保證了每一個黨員都有端正學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)識。

　　2、干部走在前列，興起學(xué)習(xí)高潮。一是主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭上黨課，為全體黨員認(rèn)真解讀《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》;二是其他領(lǐng)導(dǎo)帶頭作專題講座，張局長圍繞“先進(jìn)性引領(lǐng)作用在促進(jìn)干部電視事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中的重要性和必要性”主題作了專題輔導(dǎo)報告;三是全體黨員都在學(xué)習(xí)討論會上帶頭發(fā)言;四是黨員干部帶頭參加分組交流。

　　3、提供輔導(dǎo)教材，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)實施計劃，黨員人手一份，學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求及時間安排表，讓全體黨員做到心中有數(shù)，盡最大可能參加組織安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。二是設(shè)置《隊伍建設(shè)學(xué)習(xí)園地——保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)心得》，共產(chǎn)黨員人人寫，人人學(xué)。先后向黨員提供了黨課輔導(dǎo)材料，作為黨員的學(xué)習(xí)的好材料，不僅確保了學(xué)習(xí)有內(nèi)容，同時也確保了向?qū)W習(xí)要質(zhì)量。

　　4、組織教育活動，確保學(xué)習(xí)時間。一是學(xué)習(xí)動員階段實際安排了很多場次;二是自行安排課時業(yè)余時間，其中在雙休日、晚上安排學(xué)習(xí)時間多;三是全體黨員集中學(xué)習(xí)務(wù)必簽到;四是支部大組學(xué)習(xí)、討論、交流記考勤;五是精心組織觀看專題片，開展黨員談心座談會;六是組織缺課黨員補(bǔ)課和規(guī)定補(bǔ)課內(nèi)容。

　　5、提倡自學(xué)，充實學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭加強(qiáng)自學(xué)，落實在準(zhǔn)備黨課材料、專題輔導(dǎo)材料、交流材料、學(xué)習(xí)發(fā)言材料的準(zhǔn)備工作上。二是黨員干部帶頭見縫插針學(xué)習(xí)《黨章》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》，在休息期間規(guī)定了自己的學(xué)習(xí)時間，落實在筆記、心得體會交流、思考小結(jié)。

　　6、深化主題活動，檢驗學(xué)習(xí)成效。一是組織黨員參加系統(tǒng)的開展的用戶接待活動，參與接待、服務(wù)來訪用戶和群眾。二是組織局總支成員慰問病假、產(chǎn)假、特殊困難的職工。三是建立黨員助貧幫困基金，以黨員助貧幫困基金為送愛心、送溫暖的物質(zhì)基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化黨員干部做好本職工作，發(fā)揮先鋒作用，將主題實踐活動落到實處，本單位黨員積極參與牽手行動，在本職崗位上盡職盡力，確保先進(jìn)性的本色。

　　7、提煉先進(jìn)性具體要求，收獲學(xué)習(xí)成果。一是開展“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)”討論;二是每個黨員結(jié)合本職工作提出我心中“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”黨員標(biāo)準(zhǔn);三是每個黨員在黨員個性化的我心中“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”具體標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，歸納提煉本支部有共性的、符合單位需求的我心中“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”干部標(biāo)準(zhǔn);四是全體黨員針對自身的特點，確定了一個普通共產(chǎn)黨員的座右銘，并已匯編成冊。

　　8、總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，認(rèn)真進(jìn)行第一階段階段總結(jié)，為先進(jìn)性教育的深入開展奠定堅實的基礎(chǔ)

　　(二)分析評議階段：廣開言路，深入評議，找準(zhǔn)問題

　　8月下旬，我局先進(jìn)性教育活動進(jìn)入分析評議階段。在黨總支的精心組織帶領(lǐng)下，我體黨員嚴(yán)格遵循局黨總支《分析評議階段活動日程安排》的要求，積極開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動分析評議階段的工作，并取得了良好的效果。

　　1、思想發(fā)動，奠定基礎(chǔ)

　　進(jìn)入分析評議階段后，我局緊緊抓住進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識這個關(guān)鍵，組織全體黨員進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》相關(guān)內(nèi)容，印發(fā)了《廣播電視局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動黨員分析評議階段應(yīng)知應(yīng)會》，在單位的公告欄、宣傳欄開辟了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育專欄，使大家明確了分析評議階段的目標(biāo)任務(wù)，原則方法。統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎(chǔ)

　　2、征求意見，廣泛深入

　　分析評議階段的首要任務(wù)是找準(zhǔn)突出問題，征求到真實的意見。為了廣泛深入征求群眾意見，校黨支部成立了征求意見工作小組，發(fā)布了《廣播電視局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動第二階段征求意見公告》，努力創(chuàng)造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，堅持把廣泛征求意見作為增進(jìn)群眾感情，加強(qiáng)群眾聯(lián)系，自覺接受群眾監(jiān)督的一次極好機(jī)會。我們主要通過四條途徑，廣開言路，廣泛征求對局黨總支，局領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員個人的意見和建議。

　　3、交心談心，真心誠意

　　在認(rèn)真梳理、歸納、反饋群眾意見的基礎(chǔ)上，我局全體黨員開展了“一對一、一對多、多對多、面對面”的全方位的交心談心活動。各黨支部對交心談心活動提出了具體意見，作出了具體安排，明確了交心談心的目的意義，具體內(nèi)容和要注意的問題。全體黨員力求“四個做到”：即做到與人為善、坦誠相見;做到溝通思想、相互提高;做到加深了解、增進(jìn)團(tuán)結(jié);做到找準(zhǔn)問題、形成共識。大家本著“有則改之，無則加勉”的誠意，以批評與自我批評為武器，心胸坦蕩、開誠布公、推心置腹，積極參加交心談心活動，領(lǐng)導(dǎo)干部既相互交流，又與普通黨員談心，黨員同志既相互談心、又與黨外人士交流。通過談心交流，每個黨員都聽到了來自各個不同層面的看法和建議，交流了思想，消除了誤解，征求了意見，查找了問題，明確了方向。對自己存在的問題形成了比較全面客觀的認(rèn)識，為黨員個人搞好自我剖析、撰寫黨性分析材料奠定了基礎(chǔ)，增強(qiáng)了針對性。

　　4、黨性分析，深刻透徹

　　黨性分析是先進(jìn)性教育活動中觸及思想靈魂的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在征求意見、交心談心的基礎(chǔ)上，我們引導(dǎo)黨員深入剖析自己的黨性，做到“四對照”“四查看”“五改進(jìn)”。為了規(guī)范黨性分析材料的書寫，黨支部對黨性分析材料的格式、內(nèi)容都作了具體要求。要求黨性分析材料查擺問題要準(zhǔn)確、剖析思想要深刻、整改措施要到位。每個有書寫能力的黨員都結(jié)合反思剖析情況，寫出了高質(zhì)量的黨性分析材料。黨支部還結(jié)合征求到的意見，寫黨支部黨性分析材料。為了把黨性分析引向深入，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，要求每個黨員在寫分析材料時必須聽取三個以上黨員、群眾意見并進(jìn)行至少兩次修改。黨支部對黨員的黨性分析材料逐一進(jìn)行了審核把關(guān)，并根據(jù)群眾反饋的意見有針對性的向每個黨員提出了中肯的意見。通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準(zhǔn)，分析得更明，夯實了民主評議的基礎(chǔ)

　　5、兩個生活會，嚴(yán)肅認(rèn)真

　　開展批評與自我批評是黨員堅持黨性原則的重要體現(xiàn)，是黨員對自己對同志對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的基本要求，召開了黨員的專題組織生活會和領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會。通過班子成員、黨員個人的黨性觀念明顯增強(qiáng)，精神狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn)，內(nèi)部關(guān)系明顯改善，尤其黨員干部都能實事求是地對存在的問題敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于自我剖析，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對工作中的失誤和不足敢于自我檢討，黨性分析評議初顯成效。群眾代表紛紛說，保持先進(jìn)性教育活動花的精力值得，班子成員和黨員個人都能認(rèn)真查找自身存在的問題，我們感到批評與自我批評的好作風(fēng)又回來了，共產(chǎn)黨更值得我們信賴了。

　　6、民主評議，客觀公正

　　民主評議是分析評議階段的中心環(huán)節(jié)，是黨員明確整改方向的核心步驟。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，各黨支部向全體黨員發(fā)放了《黨員評議登記表》，首先進(jìn)行自評，然后黨小組給出評議意見，之后各黨支部向職員工發(fā)放了《群眾評議黨員意見表》，以無記名投票的方式對每個黨員從政治思想、工作表現(xiàn)、組織紀(jì)律、聯(lián)系群眾、模范作用、總體評價等具體指標(biāo)提出測評意見。要求全體職工本著實事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好黨員測評工作。參加評議的教職工人數(shù)76人，經(jīng)過評議，全局46名黨員，總體評價為優(yōu)秀的'為44人，較好的2人，不夠好的0人。通過這些數(shù)字充分體現(xiàn)絕大多數(shù)黨員在改革過程中都是能夠起到一定的先鋒模范作用，得到了群眾的充分肯定，說明了黨支部在其中的堅固的核心地位。

　　7、反饋評議，邊議邊改

　　黨總支在詳細(xì)審閱了每個黨員的黨性分析材料基礎(chǔ)上，根據(jù)黨員自評情況和黨小組意見，結(jié)合群眾評議反饋的意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，實事求是、客觀公正地從肯定成績、指出問題和努力方向三個方面給每個黨員寫出了評議意見。每個黨員根據(jù)評議意見認(rèn)真地進(jìn)行了反思，并寫出了感想和努力方向。

　　在分析評議階段，我校廣大黨員、干部一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加壓力，迅速提高了素質(zhì)，加快了進(jìn)步;另一方面對照《黨章》和黨員先進(jìn)性的具體要求，認(rèn)真實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力辦人民滿意的廣播電視，取得了實實在在的成效：

　　1、有序組織開展了職工家訪活動，同時，對困難有病職工進(jìn)行了慰問，使職工對單位有了溫暖感。

　　2、活動開始，局又根據(jù)征求到的意見，召開了全體職工代表大會，單位的事情大家議，單位的事情大家辦。會上全體職工聽取并審議了《廣播電視局黨建及思想政治工作報告》，修改了有關(guān)職工切身利益的制度方案，“以人為本”構(gòu)建和諧單位。職工的家園意識、主人翁意識明顯增強(qiáng)。

　　3、為鞏固分析評議階段所取得的成果，為繼續(xù)保持強(qiáng)勁發(fā)展的勢頭，局領(lǐng)導(dǎo)班子召開會議，結(jié)合單位實際，作出了在全局弘揚“四種精神”的決定，這“四種精神”是：“持之以恒的工作精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、爭創(chuàng)一流的競爭精神�！辈⑶覜Q定籌劃系統(tǒng)新一輪的發(fā)展規(guī)劃以及重大問題整改規(guī)劃。我們相信，這將激勵和鼓舞著每一個廣電人為之奮斗!

　　4、為了繼續(xù)保持單位強(qiáng)勁發(fā)展勢頭，全體黨員喊出了“向我看齊”的口號。目前，黨員在職工中有威信，有地位，有號召力。事業(yè)凝聚人心，全局職工正滿懷信心，在黨總支和行政班子的帶領(lǐng)下，朝著新目標(biāo)扎實邁進(jìn)。

　　(三)整改提高階段：制定措施，強(qiáng)化責(zé)任，促進(jìn)整改

　　在整改提高階段，我局通過抓好動員部署，制定整改措施和整改方案，認(rèn)真進(jìn)行整改，向群眾公布整改情況四個環(huán)節(jié)，使每個黨員都能夠嚴(yán)格要求自己，從嚴(yán)、從細(xì)、從深、從切實可行等方面制定了個人努力方向，在黨支部的監(jiān)督指導(dǎo)下認(rèn)真落實、整改。

　　1、制定整改方案和措施

　　每個黨員對照黨性分析材料，結(jié)合黨組織的評議意見，對存在的問題作進(jìn)一步反思，認(rèn)真制定整改措施。局黨總支結(jié)合實際，針對存在的突出問題，認(rèn)真制定整改方案，明確整改重點，確定整改期限，落實整改責(zé)任。整改方案既立足長遠(yuǎn)，有總體的考慮，又立足眼前，有階段性安排;既考慮解決問題的必要性，又考慮解決問題的可行性，盡力而為，量力而行，不提過高的目標(biāo)和不切實際的口號。

　　局領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案，要吸收班子成員個人的整改措施，聽取群眾的意見，由領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究討論，并聽取上級意見;領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改措施由黨總支主要負(fù)責(zé)同志審核;黨總支主要負(fù)責(zé)同志的整改措施由上級分管領(lǐng)導(dǎo)審核;其他黨員的整改措施由黨支部審核。整改方案采取一定形式、在一定范圍內(nèi)向群眾公布，接受群眾監(jiān)督，吸收群眾的合理意見，進(jìn)行必要的修訂。學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改措施定稿后送縣先進(jìn)性教育活動辦公室。

　　2、認(rèn)真落實整改

　　黨組織和黨員個人按照擬定的整改方案一項一項落實整改措施。

　　(1)是建立并落實整改責(zé)任制和承諾制。落實整改工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任，對存在的突出問題、群眾反映強(qiáng)烈的重點問題要向群眾作出承諾，落實責(zé)任處室和責(zé)任人抓好整改。

　　(2)是聯(lián)動抓整改。按照“整改一批、承諾一批、解釋一批、聯(lián)動一批”的要求，切實抓好整改。對具備整改條件的問題，集中力量立即整改;對通過努力能夠解決的問題，向群眾作出承諾，限期整改;對應(yīng)該解決由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，向群眾說明情況，采取措施逐步整改;對情況復(fù)雜、涉及面大，單靠一個單位難以解決的問題，請市委教工委出面協(xié)調(diào)，通過召開整改協(xié)調(diào)會等形式，上下聯(lián)動、共同整改。

　　(3)是實行“一事一議一辦一復(fù)”制。對“我為發(fā)展獻(xiàn)一計”活動中征求到的建議實行反饋制，黨總支對建議逐項進(jìn)行討論分析，逐項提出對策措施，逐項辦理落實，并將辦理情況書面答復(fù)本人。

　　(4)是建立“一員雙崗”制度。通過黨員亮明身份、設(shè)崗定責(zé)、聯(lián)系群眾和參與志愿者活動等形式，引導(dǎo)黨員把履行崗位職責(zé)與解決突出問題、落實保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求結(jié)合起來，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，立足本職創(chuàng)造一流業(yè)績，在本職崗位體現(xiàn)先進(jìn)性;心系群眾，服務(wù)社會，在無私奉獻(xiàn)中體現(xiàn)先進(jìn)性，把整改落實在行動上。

　　(5)是建立整改臺帳。建立整改臺帳，及時記錄整改情況和結(jié)果，并對整改措施進(jìn)行補(bǔ)充完善，確保項項有著落，事事有回音。

　　3、向群眾公布整改情況。

　　集中整改工作基本結(jié)束后，在一定范圍內(nèi)公布黨組織的整改情況，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。

　　4、整改提高取得實效

　　整改提高緊緊抓裝取得實效”這一關(guān)鍵點，始終圍繞“真正成為群眾滿意工程”的目標(biāo)來開展，爭取在提高認(rèn)識上見實效，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上見實效，在服務(wù)群眾上見實效，在解決問題上見實效，在促進(jìn)教育發(fā)展上見實效。

　　(1)努力做到“三個切實解決”，實現(xiàn)“三個讓群眾滿意”的目標(biāo)。按照對先進(jìn)性教育活動的重要指示精神，在整改工作中努力做到“三個切實解決”，即切實解決影響提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性的主要問題;切實解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題;切實解決群眾反映強(qiáng)烈的重點問題。把解決共性問題與解決不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的個性問題結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實際，分輕重緩急，抓準(zhǔn)整改著力點，認(rèn)真加以整改。特別把群眾意見最大、最不滿意的事情和基層最希望辦、當(dāng)前能夠辦好的事情作為整改提高階段工作的重點，讓群眾進(jìn)一步感受到黨組織和黨員在先進(jìn)性教育活動中發(fā)生的變化。通過整改提高，強(qiáng)化黨員意識，使廣電系統(tǒng)的黨員形象讓群眾滿意;通過整改提高，強(qiáng)化師表意識，使廣電系統(tǒng)的行風(fēng)讓群眾滿意;通過整改提高，強(qiáng)化質(zhì)量意識，使廣播電視宣傳質(zhì)量和有線電視服務(wù)讓群眾滿意。

　　(2)切實抓好“四個結(jié)合”，堅持教育活動與各項工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。各支部以開展先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，在黨員干部中積極開展“樹正風(fēng)、講道德、強(qiáng)技能”主題實踐活動，將先進(jìn)性教育活動與更新教育觀念相結(jié)合、與加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)相結(jié)合、與提高宣傳水平相結(jié)合、與服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，確保先進(jìn)性教育活動落到實處、取得實效。同時要立足實際，把整改提高工作與當(dāng)前的各項工作特別是廣播電視發(fā)展工作結(jié)合起來，通過整改促進(jìn)黨員素質(zhì)的提高，促進(jìn)各項制度的建立和落實，在加快推進(jìn)先進(jìn)性建設(shè)的同時，破解事業(yè)發(fā)展難題，確保今年的各項目標(biāo)任務(wù)順利完成。

　　(3)建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制。建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制，是整個先進(jìn)性教育活動的重要課題，是確保先進(jìn)性教育活動真正取得實效、成為群眾滿意工程的重大舉措，是黨的先進(jìn)性建設(shè)的一項長期任務(wù)。我們要縣委的通知要求，認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)動員、分析評議、整改提高三個階段以及加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、搞好督促檢查的有效做法和成功經(jīng)驗，認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廣播電視系統(tǒng)黨建工作的若干意見》，局黨總支和各支部的建設(shè)要進(jìn)一步加強(qiáng)。建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制，既要立足當(dāng)前又要著眼長遠(yuǎn)，既要繼承又要創(chuàng)新，既要講求系統(tǒng)配套又要注重務(wù)實管用，既要建章立制又要確保落實。

　　(4)把握好相關(guān)的政策。要正確掌握有關(guān)政策，對不能較好地履行黨員義務(wù)的黨員，做好教育轉(zhuǎn)化工作，通過做好思想政治工作，引導(dǎo)和幫助他們提高思想認(rèn)識，正視存在的問題，增強(qiáng)改正問題的信心和決心;注意從政治上、工作上、生活上關(guān)心他們，激發(fā)他們的內(nèi)在動力，促使他們盡快轉(zhuǎn)化為合格黨員。

　　(5)發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在下功夫抓好本單位先進(jìn)性教育活動的同時，帶頭落實整改措施，自覺接受群眾監(jiān)督，要求黨員做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部首先要做好，并要帶頭幫助基層解決實際困難和問題。

　　5、切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　局黨組織加強(qiáng)對整改提高工作的領(lǐng)導(dǎo)，黨組織主要負(fù)責(zé)同志切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠精力抓整改;領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員在自覺整改的同時，認(rèn)真抓好各黨支部和黨員的整改工作;黨支部要切實加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮作用，在自覺整改自身存在問題的同時，認(rèn)真組織、指導(dǎo)黨員扎實整改;黨支部書記要切實履行直接責(zé)任人的職責(zé)，在整改工作中為其他黨員做出表率。

　　整改提高工作結(jié)束后，對整個先進(jìn)性教育活動總體情況進(jìn)行總結(jié)，并對鞏固和擴(kuò)大整改成果工作作出安排�？偨Y(jié)材料、鞏固和擴(kuò)大整改成果的工作方案11月15日前報鎮(zhèn)先進(jìn)性教育活動辦公室。

　　綜上所述，我局的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，較好地完成了縣委和局總支制

　　定的各項工作任務(wù)，基本達(dá)到了中央提出的“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作”的目標(biāo)要求。教育活動結(jié)束前，我局按照縣委的要求，組織了群眾滿意度測評，職工對我局先進(jìn)性教育活動開展很滿意。

　　二、先進(jìn)性教育活動取得的效果

　　(一)全體黨員受到了深刻的教育，思想素質(zhì)有了明顯提高。

　　通過這次先進(jìn)性教育活動，全體黨員的理論水平和思想認(rèn)識得到了很大的提高，精神面貌也有了很大的改觀，特別是實踐“三個代表”重要思想的自覺性得到了很大的提升。每個黨員都明確了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，明確了黨員先進(jìn)性的基本要求，提高了理論素養(yǎng)和鑒別是非的能力，政治意識、大局意識、責(zé)任意識、黨員意識和紀(jì)律觀念有了明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)理論的自覺性也有了明顯的提高，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識。通過認(rèn)真查找黨員和黨組織存在的主要問題，制定整改措施，更加明確了今后的努力方向，進(jìn)一步增強(qiáng)了創(chuàng)優(yōu)爭先意識。全體黨員以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，在我縣“和諧盧氏”、“富民強(qiáng)縣”中，積極做貢獻(xiàn)、主動做奉獻(xiàn)。

　　(二)密切了黨群干群關(guān)系，黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　(三)牢固樹立了執(zhí)政為民、為民服務(wù)的宗旨意識。

　　三、先進(jìn)性教育活動取得的寶貴經(jīng)驗

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確是關(guān)鍵。

　　2、組織得力，部署周密是保證。

　　3、集思廣益，群策群力是根本。

　　4、突出重點，求真務(wù)實是目標(biāo)。

　　四、存在的問題和今后鞏固和擴(kuò)大教育成果的意見

　　保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動已經(jīng)基本結(jié)束，但是，就保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這個黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重大課題而言，只是一個新的開端、新的起點。放在我們面前的重要任務(wù)是著力解決還存在的問題和鞏固、發(fā)展先進(jìn)性教育活動成果。

　　1、求真務(wù)實，著力解決還存在的問題。

　　2、鞏固成果，堅決落實長效機(jī)制。

　　我局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，雖然實現(xiàn)了既定的目標(biāo)，取得了階段性的成果。但是，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是一個長期的任務(wù)，我們決不能停止不斷追求的腳步。面對新的環(huán)境、新的任務(wù)、新的要求，我們一定要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，堅定信念，與時俱進(jìn)，奮發(fā)有為，為學(xué)校的發(fā)展再創(chuàng)新的業(yè)績。

　　五、幾點體會

　　我局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動之所以能夠順利進(jìn)行并取得較好的效果，最根本的是全面、準(zhǔn)確地把握縣委指示精神和局總支的要求，深入扎實地開展了工作�？偨Y(jié)教育活動的開展，有以下幾點體會：

　　第一、提高認(rèn)識、廣泛參與是搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的前提和基礎(chǔ);

　　第二、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密部署是開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的關(guān)鍵;

　　笫三、立足創(chuàng)新、強(qiáng)化落實是檢驗教育活動成效的重要尺度。

　　我局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性集中教育活動已圓滿結(jié)束了，但是，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，我們要始終謹(jǐn)記并要全力去實踐，尤其是要把在教育活動中所迸發(fā)的覺悟和激情、升華而成的精神和品格以一貫之地體現(xiàn)在系統(tǒng)改革發(fā)展的進(jìn)程中。當(dāng)前，全局上下政通人和，發(fā)展勢頭讓人振奮。越是在這種大好形勢面前，我們越要頭腦清醒，戒驕戒躁，始終保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)。為此，我們要高度重視加快發(fā)展的必要條件，注重處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系，確保有一個安全和諧的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，要保證改革、發(fā)展，安全是基礎(chǔ)，因此，全局上下要時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，為加快廣播電視事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的環(huán)境。

　　主題教育活動總結(jié) 2

　　為保障師生身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，小學(xué)自開學(xué)來開展了形式多樣的健康教育活動，有效地做好疾病防控工作。

　　一是強(qiáng)化意識，開展疾病防治知識的宣傳教育活動。同時以多種形式宣傳多種疾病的癥狀、預(yù)防知識和治療措施，以取得家長的支持和配合，構(gòu)建起學(xué)校、家庭的綜合防備體系。

　　二是加大宣傳，通過國旗下的講話、班會、校園張貼等形式，使師生疾病有正確認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生飲食習(xí)慣。切實增強(qiáng)學(xué)生的`自我保護(hù)意識和能力

　　三是狠抓工作落實，重視每日晨、午檢。通過一摸、二看、三問、四查，密切關(guān)注每位同學(xué)的健康狀況，及時了解學(xué)生到校和缺課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，及時就診。同時，每天早操前和課間堅持開窗通風(fēng)換氣。四是搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。積極做好清掃保潔，消除衛(wèi)生死角工作，搞好集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生營造干凈整潔的校園環(huán)境，每天加強(qiáng)消毒工作最大限度的切斷了病毒的傳播途徑。五是加強(qiáng)鍛煉，有效提高學(xué)生抵御疾病的能力。加強(qiáng)“兩操”，充分利用體育課和大課間組織學(xué)生參加體育活動，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。確保學(xué)生每天鍛煉時間不少于一小時，不斷提高身體素質(zhì)和免疫能力。

　　主題教育活動總結(jié) 3

　　暑期心理健康教育活動已經(jīng)順利落幕，回顧整個活動過程，我們深感成效顯著。

　　活動圍繞“心理健康，快樂一夏”的'核心理念，通過專業(yè)心理輔導(dǎo)、團(tuán)隊合作游戲、心理劇表演等環(huán)節(jié)，幫助孩子們緩解暑期壓力，提升自我認(rèn)知與情緒管理能力。

　　在活動中，孩子們不僅學(xué)到了實用的心理健康知識，還通過實踐體驗，增強(qiáng)了自信心與社交能力。

　　此次活動為孩子們營造了一個健康、快樂的暑期氛圍。

　　主題教育活動總結(jié) 4

　　本次暑期心理健康教育活動圓滿結(jié)束，活動以“心向陽光，快樂成長”為主題，旨在關(guān)注青少年暑期心理健康，提升他們的`心理調(diào)適能力。

　　我們通過講座、互動游戲、小組討論等多種形式，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識自我、理解情緒，并學(xué)會有效的情緒管理技巧。

　　活動期間，孩子們積極參與，反饋熱烈，不僅增強(qiáng)了心理健康意識，還學(xué)會了如何在日常生活中應(yīng)用所學(xué)技巧。

　　此次活動為孩子們的心理健康成長奠定了堅實基礎(chǔ)。

　　主題教育活動總結(jié) 5

　　根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合我部感恩教育活動實施方案和學(xué)生實際，在活動中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，同學(xué)的幫助和社會的關(guān)愛，學(xué)會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。

　　一、通過感恩教育，一是使學(xué)生“知恩”。

　　讓學(xué)生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、老師、朋友、學(xué)校和社會的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個人價值的同時，還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格；二是使學(xué)生學(xué)會“感恩”。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)；三是使學(xué)生善于“施恩”。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。

　　二、感恩的四個主題是：

　�。�1）感激父母養(yǎng)育恩；

　�。�2）感謝老師培育情；

　�。�3）感恩社會關(guān)愛情；

　　（4）感激同學(xué)幫助情。

　　三、我部非常重視這次感恩教育活動，并按著方案要求，搞了以下感恩教育活動：

　�。ㄒ唬┦亲尭靼嗯e辦一次以“感恩”為專題的'班會。

　�。ǘ┦撬阋还P感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性，精心策劃，利用主題班會，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對父母、師長、親友的愛。通過算時間帳、金錢帳、感情帳，引導(dǎo)學(xué)生算一算自己在成長過程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細(xì)心教導(dǎo)之情、親友的無私幫助之誼。

　�。ㄈ┦寝k一期在中秋節(jié)以“感恩”為主題的手抄報。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實際，表達(dá)對生活的熱愛，對親情的眷戀。

　�。ㄋ模┦亲鲆淮胃卸髯鳂I(yè)。結(jié)合本班學(xué)生特長精心設(shè)計“感恩作業(yè)”。如：每周回家?guī)图议L洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長輩倒一杯水等。

　　四、通過這次活動發(fā)現(xiàn)。

　　好人好事多了；拾金不昧的多了；學(xué)生跟老師、家長的關(guān)系更加密切了；在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了；在家更知道疼愛父母了；自理的能力更強(qiáng)了；學(xué)習(xí)更加努力了；報效祖國的心更迫切了。

　　五、今后我們立足都要以“感恩”為主題。

　　對學(xué)生進(jìn)行感謝老師，感謝父母，感謝所有幫助過自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會，發(fā)表在我部師生心語黑板上。我們也經(jīng)常利用班會、晨會、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動，開展意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動，讓學(xué)生知道扶危濟(jì)困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德，特別是當(dāng)別人有困難時，要勇于伸出雙手去幫助，讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學(xué)校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。

　　主題教育活動總結(jié) 6

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，今年“安全教育周和安全教育日”我校的教育主題是“珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園”，學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了 “安全教育”系列活動，現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：

　　一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育

　　為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員：由李海波校長任組長，李改蓮為副組長，牛春泉、賈雪芳、宋克江、鄭澤本、王紅偉為組員。

　　二、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，安全措施落實到位

　　安全始終是學(xué)校教育工作的重中之重。歷史經(jīng)驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，安全措施落實到位：

　　1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。學(xué)校教師輪流值班，值日。

　　2、抓好師生進(jìn)出校門管理。由教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)，制訂師生守則，由值班老師定時上鎖，每天實行四開門、四關(guān)門的制度，確實保障校園安全。

　　3、強(qiáng)化食堂管理。搞好教師食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作，以防止師生食物中毒。

　　4、加強(qiáng)消防安全。安全防患于未然，根據(jù)上級有關(guān)部門要求，電教室已經(jīng)安裝了滅火器。同時對校舍電線老化進(jìn)行了經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

　　5、做好校舍安全檢查。學(xué)校校舍安全檢查工作，我校已形成經(jīng)�；�、制度化。每周將此項工作列入學(xué)校工作議程，每周不少于一次的對校舍進(jìn)行全面檢查。并將檢查結(jié)果用書面形式，記入學(xué)校檔案。一旦發(fā)現(xiàn)問題及時反映，及時解決。

　　三、開展豐富多彩活動，促進(jìn)安全教育

　　.1、簽訂安全教育責(zé)任狀，校長和各班主任簽訂責(zé)任狀，明確職責(zé)，明確分工;

　　2、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天“值周晨課”對學(xué)生進(jìn)行教育，主要包括防火、防電、防水、防事故以及衛(wèi)生等各方面;

　　3、學(xué)校安全檢查，在教育周內(nèi)，學(xué)校對校產(chǎn)進(jìn)行了仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。

　　4、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。

　　5、充分利用主題黑板報，在召開班會的同時，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報，并編出小樣，在學(xué)校宣傳欄“報刊選登”內(nèi)加以刊登宣傳。

　　6、與社會聯(lián)系進(jìn)行安全教育，學(xué)校在組織各種活動的

　　同時，充分利用社會的作用，把學(xué)校安全教育與社會聯(lián)系起來。

　　四、問題與思考

　　由于安全問題是一個比較復(fù)雜的'問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

　　相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

　　主題教育活動總結(jié) 7

　　為加強(qiáng)青少年普法教育活動，創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧社會。我校堅持以法治校，強(qiáng)化民主管理。20xx年學(xué)校普法教育工作緊緊圍繞年初既定的工作計劃，認(rèn)真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強(qiáng)了教師依法執(zhí)教的意識，學(xué)生的法制觀念有所增強(qiáng)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、普法教育工作組織落實，職責(zé)明確。

　　學(xué)校成立了普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的普法宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責(zé)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護(hù)教師的合法權(quán)益。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體，提高學(xué)生的法制意識和行為規(guī)范水平。

　　二、加強(qiáng)教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。

　　加強(qiáng)教師法制知識學(xué)習(xí)。利用周例會組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進(jìn)行了熱烈的討論。在每周的周前會上，及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題，如何處理問題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學(xué)習(xí)報刊雜志上的`相關(guān)法制知識。加強(qiáng)對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。認(rèn)真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

　　三、加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳工作。

　　遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會課進(jìn)行，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育；語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動和日常的思想教育進(jìn)行；在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行國家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識。

　　學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12.4”等法制宣傳時機(jī)，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：

　　1、充分利用品德課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。

　　2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊中隊干部進(jìn)行“文明禮儀之星”主題班隊會活動。

　　3、組織各班學(xué)生舉行“ 12.4”全國法制宣傳日主題隊會。

　　4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

　　5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學(xué)生傳達(dá)信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。

　　6、加強(qiáng)與街道的合作，利用暑期對學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。本學(xué)年，我校的普法教育的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。

　　主題教育活動總結(jié) 8

　　為了扎實做好“4.15”全民教育日主題宣傳活動，我校全體師生開展了以“維護(hù)，人人有責(zé)”為主題的系列宣傳教育活動�？偨Y(jié)如下：

　　我校始終將安全教育擺在重要位置。為了將該項工作做深、做細(xì)、做實，該校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，積極制定落實宣傳方案。

　　一是利用LED顯示屏滾動播放“依靠，服務(wù)，是工作的.力量支撐，根基在，力量在，保障安全是工作的根本任務(wù)！”等宣傳標(biāo)語。

　　二是以班為單位組織學(xué)生收看《法宣傳片》《反間諜法宣傳片》《發(fā)間諜法動漫解讀》專題片。

　　三是充分利用家校微信群、QQ群、樂教樂學(xué)平臺等及時向家長進(jìn)行相關(guān)宣傳教育。

　　此次宣傳教育活動的開展，切實增強(qiáng)了每位師生的意識，提升了每位師生建設(shè)平安校園的能力和責(zé)任感。

　　主題教育活動總結(jié) 9

　　當(dāng)今社會，學(xué)生在父母、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加；而學(xué)生自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理。學(xué)生們漸漸遠(yuǎn)離了感動，忘記了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動感恩主題教育活動，讓學(xué)生找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長的真諦。

　　一、廣泛發(fā)動，積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識

　　我班從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。教育學(xué)生學(xué)會感恩，通過演講、主題班會等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識逐漸增強(qiáng)。

　　二、認(rèn)真組織，狠抓落實，在活動中加強(qiáng)感恩教育

　　感恩教育重在活動，在活動中樹立學(xué)生的感恩意識�；顒娱_展來，我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動內(nèi)容，把感恩教育推向深入。

　�。ㄒ唬└兄x祖國，立志報效祖國

　　（二）感謝父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動

　　為了讓學(xué)生多與家長溝通，理解父母，感恩父母，我校開展了形式多樣的活動，如：“親情作文”、愛心家庭作業(yè)、"算算親情賬，感知父母恩"主題班會、為父母過節(jié)、“我最親的人”主題演講比賽，“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題家書活動，父母與學(xué)生的關(guān)系更加融洽，避免學(xué)生逆反心理的產(chǎn)生，同時讓學(xué)生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母�；顒拥拈_展樹立了學(xué)生的'家庭責(zé)任意識，

　�。ㄈ└兄x老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好學(xué)生

　　中職生性格基本已經(jīng)形成，而且有些學(xué)生逆反心理較為嚴(yán)重，不聽父母師長的話，厭煩老師的教育，對此，我讓學(xué)生們觀看了鄒越老師的感恩演講，并且讓學(xué)生自己開展活動，體會“假如我是老師”，使學(xué)生在活動中懂得尊重老師，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習(xí)，爭取好成績，遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報。

　�。ㄋ模└兄x他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步

　　在活動中，教育學(xué)生要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動中加深了友誼，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。

　　感恩活動雖已告一段落，但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍(lán)，陽光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧！

　　主題教育活動總結(jié) 10

　　陽春三月，我班開展了三八婦女節(jié)主題活動。活動以“說說我的好媽媽、夸夸我的好媽媽以及感恩我的好媽媽”為主題，讓孩子們說說、夸夸我的好媽媽，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>

　　我班還把孩子們?yōu)閶寢屩谱鞯氖止ぷ髌穫�，展示在班里的我的手工作品欄上，媽媽們看到了孩子們的作品，非常的激動，都表示感謝幼兒園為孩子家長搭建這樣的平臺，這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的，引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關(guān)心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的`事。媽媽們都反饋說：回家孩子對媽媽表達(dá)了愛意的話，“媽媽、我愛你”、“媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說：“昨天我?guī)蛬寢屇猛闲�，我�(guī)蛬寢尩顾?媽媽夸我真棒！

　　從開展的一系列德育教育主題活動，我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報

　　我在家掃地，讓媽媽歇一歇。我還會洗碗了！

　　我們的手工作品小傘，讓媽媽進(jìn)教室看看。

　　在溫馨愜意的情感體驗活動后，我們大班組慶“三八”活動結(jié)束了。從活動中孩子們和家長們的反應(yīng)來看，我們的活動整體上進(jìn)行的很順利，特別是在詩朗誦中幼兒和家長的情感都很投入。

　　具體表現(xiàn)在：

　　1、前期相關(guān)經(jīng)驗準(zhǔn)備：

　　在活動開始過程中，我們通過談話“媽媽辛苦了”和“我為媽媽做什么”等，幼兒能講述出平時在生活中，媽媽是怎樣照顧自己的，媽媽在家里做了很多很多的事情，在講述中體驗到媽媽的幸勞，表達(dá)了對媽媽的感激之情。這也是我們本次活動的一個大亮點。2、班級環(huán)境布置和氛圍創(chuàng)設(shè)：

　　我們還對班級整體環(huán)境進(jìn)行了設(shè)置，通過制作“賀卡”和“康乃馨”，讓幼兒把對媽媽的愛又一次流露出來，同時布置了主題墻，用孩子們制作的愛心卡加以裝飾，使班級整體環(huán)境更加美觀、溫馨，為我們接下來的情感體驗活動奠定了基礎(chǔ)。3、親情體驗活動：

　　在活動過程中，家長總體上能較好地配合我們的工作。從開始的入場到戶外體驗，她們都能在老師和孩子的引導(dǎo)下完成活動。當(dāng)孩子們表演“媽媽的歌”時，她們的情感更加的投入。很多孩子都能說出自己的心里話，同時我們的媽媽們也能在活動后講述在本次活動中的感受，她們對活動的組織和形式很滿意，也感謝了老師的辛勞�；顒臃此寂c建議：

　　1、對幼兒：在游戲前對路線要熟悉，并教會幼兒用語言來表達(dá)，帶著媽媽穿越障礙，強(qiáng)化幼兒這方面的能力，保證每個幼兒都會說。

　　2、對家長：針對個別不配合家長要事先提醒，另有的家長在談感受時說不出，可以通過先請說的較好的家長帶頭，以此來帶動。同時在進(jìn)教室以前給予要求和強(qiáng)調(diào)。

　　主題教育活動總結(jié) 11

　　為了加強(qiáng)幼兒寒假期間的安全和自我保護(hù)意識，使孩子們度過一個平安、健康、快樂的寒假，高琦幼兒園開展“快樂寒假，安全相伴”寒假安全教育活動。各班老師根據(jù)幼兒年齡特點，結(jié)合日常生活中幼兒接觸到的安全隱患，有針對性地開展安全教育活動。

　　事先，園長助理對本次專項安全教育活動從時間、內(nèi)容、形式等方面做了具體詳細(xì)的安排和布置。各班教師高度重視寒假安全教育工作，并積極做好準(zhǔn)備。

　　老師們結(jié)合本班幼兒年齡特點通過多種形式圍繞交通、消防、食品、煙花、防拐騙等多方面開展安全知識教育。

　　各班老師通過帶領(lǐng)幼兒觀看安全小視頻、圖片等形式，分別針對假期期間的`各方面安全問題進(jìn)行集中教育，主要圍繞健康防疫、交通安全常識、用電安全知識、自我保護(hù)等內(nèi)容。重點教育幼兒做好寒假防疫工作，要求孩子們堅持戴口罩、勤洗手、一米線、常通風(fēng)、公筷制、少聚餐。

　　教師通過與幼兒交流互動，讓幼兒了解不管在什么情況下，保證自己的安全是最重要的。加強(qiáng)幼兒有關(guān)衛(wèi)生知識教育，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，防止病從口入，提高衛(wèi)生安全意識。要求幼兒在家不玩火、不觸電、不放鞭炮、不亂跑、出門要有家長陪同。提醒幼兒寒假在家要勤洗手，戴口罩，盡量不去人多的地方玩耍，保障健康。

　　做好安全防范工作是幼兒健康成長的前提，也是老師們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，同時倡導(dǎo)家園共育，攜手并肩為孩子成長保駕護(hù)航。

　　主題教育活動總結(jié) 12

　　為弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，繼母親節(jié)之后的父親節(jié)要到了�，F(xiàn)在正值麥?zhǔn)諘r節(jié)，學(xué)生更加親眼目睹了父母的勞累和辛苦，xx初中以此為契機(jī)，精心組織“感恩父親”系列感恩教育活動。

　　一是利用宣傳欄、黑板報等形式，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，在潛移默化中向?qū)W生進(jìn)行感恩教育，“誰言寸草心，報得三春暉”讓學(xué)生體會到父母的辛勞，懂得“父親節(jié)”的含義，進(jìn)一步增進(jìn)父母與孩子的感情，努力學(xué)生，做一個讓父母放心的好孩子。

　　二是組織開展“感恩父母”主題班隊會和征文比賽活動。各班通過講述關(guān)愛故事、開展唱響感恩歌曲《父親》等形式，喚醒學(xué)生的感恩之心，讓他們感悟到父愛的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的父親開始，學(xué)會尊重父親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會。同時舉辦“感恩父親”師生征文比賽，贊美父親的偉大與無私，教育學(xué)生從小關(guān)心父母、孝敬父母、長大感恩父母，表達(dá)對父親的愛與祝福。

　　三是組織以“感恩作業(yè)”的形式，給父親寄一張自制的溫馨賀卡，以感謝父母的養(yǎng)育之恩，展現(xiàn)自己尊敬父母、心存感念的良好道德風(fēng)貌。鼓勵學(xué)生用實際行動為父母做些力所能及的事情：給父親捶捶背，打一盆水，洗一次腳，為父親擦擦皮鞋、洗衣服等，以增進(jìn)父子之間的交流，表達(dá)對父親節(jié)日的祝福及父親養(yǎng)育自己的感激之情。

　　三月六日下午二二班全體師生，包括八個家長，舉行了一次以感恩為主題的慶祝三八節(jié)的活動。關(guān)于感恩的教育，需要從小開始�，F(xiàn)在的孩子，大多以自我為中心，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母。家長們常反映：孩子在家不愿意和他們交流，動不動就發(fā)脾氣把自己關(guān)在房間里，有的孩子還頂撞家長。他們對老師的悉心幫助和教育也顯得很不耐煩，時有對立情緒產(chǎn)生。所以，要讓現(xiàn)在的孩子學(xué)會感恩，就一定要讓他們懂得并牢記父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，同學(xué)朋友的關(guān)懷幫助之恩。

　　本次通過各種形式的感恩活動，使學(xué)生在活動中逐漸領(lǐng)會什么是感恩？我們應(yīng)該向誰感恩？我們?yōu)槭裁匆卸�？讓學(xué)生了解關(guān)愛父母、和老師，學(xué)會尊敬“師”、“長”的具體內(nèi)涵；了解父母和老師為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩、報答老師的教育之恩是自己的職責(zé)，學(xué)會結(jié)合日常實際生活，為關(guān)愛、尊敬父母和老師做力所能及的事情。嘗試教育學(xué)生要進(jìn)行換位思考，牢記父母的'養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，同學(xué)朋友的關(guān)懷幫助之恩。讓學(xué)生人人關(guān)注，人人參與到感恩的主題系列活動中來，營造一個人人感恩他人的和諧的班集體。

　　針對低年級學(xué)生的身心特點，本系列活動不采用純粹地在課堂上用語言來反復(fù)強(qiáng)調(diào)感恩父母、感恩老師重要性的方式，而是通過讓他們親身參與關(guān)愛父母、老師等系列活動，來體驗和感悟這種濃厚的恩情。這充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，培養(yǎng)他們的交往能力、思維能力等。如在“為父母做一份小檔案”的活動中，讓他們主動與父母交流，去獲取相關(guān)的資料，并且學(xué)生也學(xué)會了自己歸納和整理這些資料，運用所學(xué)的美術(shù)知識等，做出了個性化的精美的小檔案。

　　開展這么一個有教育意義的主題活動，其關(guān)鍵就是要讓學(xué)生以主人翁的姿態(tài)投入到整個系列活動中，做到人人關(guān)注，人人參與。尤其是在每一個單項完成后的評選過程中，讓每一個學(xué)生進(jìn)行投票選優(yōu)或者舉手表決，老師只是評選過程中的引導(dǎo)者而不是裁定者，最后的結(jié)果由大家來決定，選出表現(xiàn)最佳的同學(xué)、創(chuàng)意最好的同學(xué)以及進(jìn)步最大的同學(xué)等。做到公平和公正，這也培養(yǎng)學(xué)生正確看待事物、欣賞事物的能力。

　　主題教育活動總結(jié) 13

　　本學(xué)期，配合學(xué)校建設(shè)國家示范校的工作，校學(xué)生處在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)大力開展具有我校德育特色又符合學(xué)生身心發(fā)展實際的專題系列教育活動，取得了良好的教育效果，現(xiàn)將活動開展的情況總結(jié)如下：

　　一、本學(xué)期，我們著重做好幾個方面的工作：

　　1、成立專門機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)和組織開展各項教育工作。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長，把副校長、各處室主任、全體德育工作者都納入小組成員中來，作了具體的分工，明確各自的職責(zé)；并在經(jīng)費、設(shè)施設(shè)備和場地上給予充分的保證，單列活動項目、獎項和資金。

　　2、完善目標(biāo)系統(tǒng)、形成內(nèi)容體系、建立系統(tǒng)模式，結(jié)合實際，制定實施的總方案和子方案。長計劃、短安排，有系統(tǒng)、有步驟地對全體學(xué)生在校近三年期間實施教育，同時以期形成成熟的經(jīng)驗，努力構(gòu)建我校德育教育特色。

　　3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳工作，明確職責(zé)任務(wù)。通過組織會議、講座、檢查、公布反饋等方式，讓大家都清楚明確在專題系列教育活動中要做些什么，怎么做！使系列教育活動深入全體師生心中。

　　4、進(jìn)一步完善相關(guān)工作措施，確保系列教育活動正常有序地開展。一是爭取給參與教育活動的相關(guān)人員在其他工作上減負(fù)；二是規(guī)

　　范相關(guān)措施，加強(qiáng)檢查督促，確保教育工作落實到位；三是建立完善評價激勵機(jī)制，獎先懲后，堅決杜絕不作為，應(yīng)付式的工作態(tài)度和行為，加大對成績突出的集體和個人的獎勵力度，并建議學(xué)校在評優(yōu)評先、績效考核和職稱評聘中向德育隊伍特別是班主任隊伍傾斜；四是在學(xué)校的政策內(nèi)爭取更好的酬勞和獎勵。

　　二、開展專題系列教育活動取得的成效

　　本學(xué)期開展的專題系列教育活動，是我校是探索德育課程改革和德育教育創(chuàng)新的有效形式，是運用現(xiàn)代育人理念構(gòu)建我校德育特色的有效舉措，從開展活動的全過程中，有幾個方面的收獲：

　　1、明確了我校德育教育理念、德育育人目標(biāo)，創(chuàng)新德育教育的途徑、手段和方式，統(tǒng)一了我校德育團(tuán)隊的思想和行動，對學(xué)校的德育教育、管理工作起到了指導(dǎo)性和引領(lǐng)性的作用；為進(jìn)一步深化我校德育教育工作改革和創(chuàng)新，形成我校德育專題教育特色，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會行業(yè)、企業(yè)需要的'各類人才打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　2、有力推動了學(xué)校德育教育教研活動的開展和深化，德育團(tuán)隊的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流活動，轉(zhuǎn)變了思想，更新了理念，調(diào)動了開展育人工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　3、匯聚了我校德育團(tuán)隊的教育力量，整合了德育教育資源，通暢了德育教育的組織層級，保證了我校德育教育工作健康、有序地整體實施。

　　4、我校德育教育形成系統(tǒng)和規(guī)模，初具特色，凸顯成效。

　　5、在全校教職員工中掀起了德育教育教研的熱潮：主題班會比

　　賽內(nèi)容豐富、形式多樣，積累了豐富的教育素材；在清遠(yuǎn)市中職學(xué)校主題班會示范課上我校個名班主任獲得了很高的評價；團(tuán)康活動氣氛熱烈、效果明顯；德育科研成績喜人，10多名教師參加廣東省中職德育優(yōu)秀論文評比獲一、二、三等獎；學(xué)生德育競賽碩果累累，10多名學(xué)生參加“文明風(fēng)采”職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽獲一、二、三等獎，編輯出版了我�！吨新毜掠乃C》論文集，《每周一句》校本教材。

　　三、工作中的存在問題和努力方向

　　1、個別專業(yè)、一些班主任對專題系列教育活動思想上仍不夠重視，造成貫徹實施不到位的情況。

　　2、執(zhí)行人、科長等自身的能力、水平、工作的積極性、主動性有待進(jìn)一步提高。從理念素養(yǎng)、方式方法等切實學(xué)習(xí)提高，以免出現(xiàn)說不明白、不知道怎樣開展相關(guān)工作的情況，又或開展了相關(guān)的教育活動但走樣、停留在表層的現(xiàn)象。

　　3、時間安排、教育的內(nèi)容、形式還有待作更科學(xué)、合理的調(diào)整、更新，組織管理上還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

xxx校學(xué)生處

　　20xx年xx月xx日

　　主題教育活動總結(jié) 14

　　近年來，科技教育活動在各個學(xué)校、社區(qū)和機(jī)構(gòu)中得到了廣泛的關(guān)注和重視。這些活動不僅能夠激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和動手能力，還能夠增強(qiáng)他們的團(tuán)隊合作和解決問題的能力。本文將詳細(xì)介紹一次科技教育活動的組織過程、活動內(nèi)容和效果，以及對學(xué)生的影響。

　　這次科技教育活動是由我們學(xué)校的科技俱樂部組織的，活動主題是“未來城市的設(shè)計與構(gòu)建”。在活動開始前，我們精心準(zhǔn)備了各種教具和材料，以確�；顒禹樌M(jìn)行�；顒拥牡谝惶�，我們請來了一位資深的城市規(guī)劃師作為指導(dǎo)老師，他向?qū)W生們詳細(xì)講解了未來城市的設(shè)計原理和構(gòu)建方法。學(xué)生們通過觀看相關(guān)的視頻和圖片，了解了未來城市的各種高科技設(shè)施和建筑創(chuàng)新。接下來，我們組織了一次現(xiàn)場調(diào)研活動，學(xué)生們分成小組去附近的'城市進(jìn)行調(diào)研，了解現(xiàn)實城市的問題和需要改進(jìn)的方面。

　　在調(diào)研活動結(jié)束后，學(xué)生們開始了自己的城市設(shè)計和構(gòu)建工作。我們給每個小組分配了一塊空地，讓他們自由發(fā)揮，設(shè)計并構(gòu)建自己理想中的未來城市。學(xué)生們很快展現(xiàn)出了他們的想象力和創(chuàng)造力，他們設(shè)計了各種各樣的高樓大廈、交通工具、綠化設(shè)施等。同時，我們也配備了一些電子設(shè)備和創(chuàng)客工具供學(xué)生們使用，他們可以使用3D打印機(jī)打印出自己設(shè)計的建筑模型，使用無線電控制模塊制作出自己的智能交通系統(tǒng)。

　　為了增強(qiáng)學(xué)生們的團(tuán)隊合作精神，我們組織了一次團(tuán)隊挑戰(zhàn)賽。在這個比賽中，每個小組都需要合作完成一項任務(wù)，例如設(shè)計并制作一座能自動修復(fù)的橋梁，或是構(gòu)建一座能自動控制溫度的建筑。這個比賽不僅考驗了學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力，還考驗了他們的溝通和協(xié)作能力。通過這次比賽，學(xué)生們更加深刻地體會到了團(tuán)隊合作的重要性。

　　活動的最后一天，我們舉行了一次科技展覽，讓學(xué)生們向家長和其他學(xué)生展示他們的作品。這次展覽不僅展示了學(xué)生們的創(chuàng)意和才華，也展示了科技教育的成果和效果。許多家長和學(xué)生都對我們的活動贊不絕口，并表示希望能有更多類似的科技教育活動。

　　通過這次科技教育活動，學(xué)生們不僅學(xué)到了很多有關(guān)科技和創(chuàng)新的知識，還得到了很多實際操作的機(jī)會。他們不再被被動地接受知識，而是主動地去探索和實踐。這種主動學(xué)習(xí)的方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和問題解決能力。同時，通過小組合作和團(tuán)隊挑戰(zhàn)賽，學(xué)生們也提高了他們的團(tuán)隊合作和溝通能力。這些能力對他們未來的學(xué)習(xí)和工作都有積極的影響。

　　總結(jié)起來，科技教育活動在激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維、培養(yǎng)動手能力和提高合作能力等方面起到了積極的作用。它不僅讓學(xué)生們對科技產(chǎn)生了濃厚興趣，也讓他們更加積極參與到科技創(chuàng)新中。我們將繼續(xù)組織類似的科技教育活動，以幫助學(xué)生們發(fā)展他們的科技潛能和創(chuàng)造力。

　　主題教育活動總結(jié) 15

　　一、主題內(nèi)容

　　圍繞“我們的評價”的主題, 從區(qū)域、學(xué)校、教師、學(xué)生等不同視角出發(fā), 介紹實施某個方面的'教育教學(xué)評價的背景、思路、方法、過程、效果與反思, 提煉操作要點和實踐經(jīng)驗, 探討如何更好地發(fā)揮教育教學(xué)評價的測量鑒定、反饋調(diào)節(jié)和激勵導(dǎo)向的功能。

　　二、選材范圍

　　本次征文選材范圍較廣, 從評價實施主體來分, 可以考慮如下選題。

　　1.區(qū)域?qū)用?學(xué)校督導(dǎo)評估、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、招生考試改革、學(xué)生綜合素質(zhì)評價 (綠色評價) 等。如發(fā)展性督導(dǎo)評估、學(xué)校等級評定、特色學(xué)校評估、校長和教師職級評定、升學(xué)辦法改革、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、教育滿意度調(diào)查等。

　　2.學(xué)校層面:學(xué)校管理評價、教師發(fā)展評價、德育工作評價、學(xué)生素質(zhì)評價、課堂教學(xué)評價、后勤管理評價、科研工作評價等。如績效管理評價、學(xué)校自我評估、優(yōu)秀教師學(xué)生或團(tuán)隊評選、好課的標(biāo)準(zhǔn)和評價研究、教研活動效益研究、校本課程的開發(fā)評價、學(xué)生社團(tuán)活動評價、學(xué)生心理健康測評、招生面試方法研究等。

　　3.教師層面:學(xué)科教學(xué)評價、考試命題研究、班主任工作評價、教師或?qū)W生自我評價等。如課堂診斷、實證教研、考試成績分析、班主任評語研究、作業(yè)設(shè)計和批改研究、學(xué)生成長手冊改進(jìn)研究等。

　　此外, 也可以是在參照有關(guān)評價理論和項目下開展的具體的改革實踐研究。如:質(zhì)的評價、大數(shù)據(jù)分析、發(fā)展性評價、過程性評價、激勵性評價、表現(xiàn)性評價、檔案袋評價, 以及PISA、TIMSS等國外重大評價項目的借鑒應(yīng)用等。

　　三、注意事項

　　1.文體不拘, 可以寫成調(diào)研報告、敘事性的案例、論文式的經(jīng)驗總結(jié)等。應(yīng)根據(jù)具體情況和寫作形式, 體現(xiàn)出各自研究的特點。

　　2.文章篇幅一般以4000字左右為宜, 未在省市級以上報刊中公開發(fā)表。

　　3. 應(yīng)征文章將通過長三角地區(qū)各地市及區(qū)縣教科研部門組織推薦, 同時也歡迎自由來稿。來稿請寄紙質(zhì)文本, 并在文章末尾注明作者電子郵箱和電話, 以便聯(lián)系。郵寄地址:200032上海市茶陵北路21號《上海教育科研》編輯部。信封左下角注明“黃浦杯征文”字樣。截稿日期為20xx年6月20日。