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畫(huà)漫畫(huà)的作文300字(通用34篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文300字(通用34篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 1
這是講一個(gè)頭像木頭的伐木人去伐木時(shí),一只啄木鳥(niǎo)憤怒地看著這個(gè)像木頭一樣的腦袋說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!笨赐赀@個(gè)漫畫(huà),引起了我的沉思。這個(gè)人的腦袋里真的有蟲(chóng)嗎?不,這是人們思想上的蟲(chóng),是人們見(jiàn)到白花花的錢(qián)貪婪的蟲(chóng)。這是人類(lèi)的無(wú)知,貪婪所造成的。像森林被砍伐,變成光禿禿的山坡,變成酷熱的大沙漠,變得死氣沉沉。再不是以前鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的森林了。都是我們?nèi)祟?lèi)隨意濫砍亂伐,使鳥(niǎo)兒失去賴以生存的家園,是我們?nèi)祟?lèi)的濫砍亂伐,使我們的'地球媽媽發(fā)生水土流失,地震,黃河每年河床增高,發(fā)生洪水,泥石流,這又能怪得了誰(shuí)呢?怪大自然,不,這是我們一手造成的。
如果動(dòng)物知道了這一切,它們也會(huì)憤怒,也會(huì)為我們的愚蠢感到可笑。
現(xiàn)在,我國(guó)的森林資源已經(jīng)不多了,我國(guó)已經(jīng)實(shí)行退耕還林這個(gè)政策,也不允許有人去偷伐樹(shù)木,但是是這又有什么作用呢?還有人去偷伐樹(shù)木。高興的數(shù)著賣(mài)樹(shù)的大把大把的錢(qián)。我奉勸你們:“覺(jué)悟吧!不要為一些錢(qián),而斷送了我們唯一的家園,所以請(qǐng)你們停止瘋狂的砍伐吧!”
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 2
以前,中國(guó)式教育一直予人以“棍棒之下出孝子”的感覺(jué),也出了像黃香一樣的孝子?山陙(lái),中國(guó)教育從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端,從過(guò)分嚴(yán)格到超級(jí)溺愛(ài),這兩個(gè)極端都不好。過(guò)分嚴(yán)格的話,孩子與父母的關(guān)系會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn),過(guò)分溺愛(ài)則孩子會(huì)無(wú)法無(wú)天。
圖中的小男孩為了一己私欲,為了能生動(dòng)地看到“M”,竟然讓父母彎下腰,連起來(lái)組成字母“M”的樣子!從前,父母說(shuō)一不二;現(xiàn)在,孩子發(fā)號(hào)施令!不知大家是否看到孩子嘴角揚(yáng)起的笑,她一點(diǎn)兒也不愧疚,她甚至根本沒(méi)有注意到父母額頭滲出的汗!
但如果孩子從小就接受“爸媽很辛苦,他們的勞動(dòng)成果要珍惜”這樣的教育,就不再有任性的孩子,傷心的家長(zhǎng)。所以,可以說(shuō)孩子的頑劣,孩子的不乖,完全是由家長(zhǎng)自身造成的。
我認(rèn)為圖中男孩,乃至生活中每一個(gè)不懂得珍惜的`孩子,本性都不壞,只是沒(méi)有感恩意識(shí)罷了。我呢,自認(rèn)為自己在這方面做得還不夠,但起碼不給父母添麻煩,并會(huì)分擔(dān)一些力所能及的事。
看到這幅漫畫(huà),我腦海里第一個(gè)閃現(xiàn)的便是深深的愧疚呀!想想自己,做的真是不夠,我以后一定要更上一層樓!這幅漫畫(huà)將鞭策我對(duì)父母孝順,因?yàn)槲颐靼住白佑B(yǎng)而親不待!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 3
我的“漫畫(huà)老師”你們肯定猜不到吧!她文武雙全,多才多藝。
我的老師美貌雙全。她是個(gè)愛(ài)穿裙子,上課拿著教材的語(yǔ)文老師,她總會(huì)在外表上“七十二變”。她每天都會(huì)換不同的穿著,還會(huì)換各種各樣的.發(fā)型,有時(shí)散著那烏黑頭發(fā),有時(shí)扎著一個(gè)馬尾辮,還有時(shí)把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)。那月亮般的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,就好似一顆水晶球。
我的語(yǔ)文老師是一位體貼的老師。記得有一次中午,在食堂里就餐時(shí),肚子突然感到一陣巨疼,過(guò)了一會(huì)兒,我終于忍不住眼淚開(kāi)始痛哭流涕,熱心的同學(xué)將我?guī)У搅私處熮k公室,老師看到了及時(shí)地給我家長(zhǎng)打了個(gè)電話,并且遞給了我一張出入證,還讓我回去好好休息。到了第二天老師還記得我的情況,貼心地說(shuō):“肚子好了嗎?”我回答著:“我已經(jīng)好多了!
這位老師很愛(ài)看書(shū),在一節(jié)自習(xí)課上,大家都在看書(shū),而一旁的老師也情不自禁地拿起書(shū)來(lái)看,有的同學(xué)看到書(shū)就“暈”了,有的同學(xué)看一會(huì)兒就睡著了,還有的同學(xué)裝模作樣地看,而另一旁拿著書(shū)的老師卻看得津津有味,真是我的“書(shū)迷”老師啊!
看到這,你們知道是哪個(gè)老師吧,她就是我們美麗、善良、大方的方老師!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 4
老師是園丁,我們像小樹(shù)苗,辛苦地哺育我們長(zhǎng)大。
這么多老師中,讓我記憶最深的是漫畫(huà)老師——林園園。
今年我升五年級(jí),我們的漫畫(huà)老師已經(jīng)懷孕了,本該在家休息,但漫畫(huà)老師說(shuō):“我不能在最關(guān)鍵的時(shí)候放下。”
上課時(shí),林老師挺著一個(gè)大肚子,下課時(shí),只能自己一步一步慢慢地走回去。
一次,我路過(guò)漫畫(huà)老師的`辦公室,透過(guò)窗戶看,英語(yǔ)老師正在辛勤地備課,陽(yáng)光照耀下,漫畫(huà)老師的一舉一動(dòng)我看得格外清楚。雖然有代課老師,但英語(yǔ)老師依舊給我們上課,很少讓代課老師上。每天上課,她總是笑盈盈的,從不把她的痛苦表露在我們面前。
一次課上,老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)本,寫(xiě)完后,英語(yǔ)老師正在改,代課老師說(shuō):“讓我改吧?”“不用了,我改。”林老師又笑了,她的笑容是那么美,那么自然,那么感人,如冬日里的暖陽(yáng),溫暖了我的心窩,老師站起來(lái),一本本、一題題、一個(gè)字一個(gè)字地批改。
老師,您把自己的春青獻(xiàn)給了學(xué)生。老師,我不是您最出色的學(xué)生,但您是我最敬愛(ài)的老師。
“我不能在最關(guān)鍵的一年放下!边@句話會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心中。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 5
這是一幅很好的圖畫(huà),召號(hào)全部的人別再砍樹(shù)。
有這么一個(gè)人,他在砍樹(shù),樹(shù)已經(jīng)砍了一半了,就想抽煙邊抽邊砍,忽然!有一只啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)的哭泣,立刻趕去,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在砍樹(shù),心想!可惡的人類(lèi)。海∧阍趺磥(lái)砍樹(shù)了呢?如果樹(shù)木消失了,我們應(yīng)該怎樣呢?嗯!一定要阻止他!啄木鳥(niǎo)二話不說(shuō)飛到那個(gè)人的肩膀上,啄他的頭,它又想:我一定要把這個(gè)人的.頭里的糊涂蟲(chóng)給消滅,一定要!它放肆啄了起來(lái)。那個(gè)人感覺(jué)到痛,他立刻拿起鋸子往它身上鋸,啄木鳥(niǎo)叫道:可惡的人類(lèi)。耗愠橹鵁熓窃谖廴拘迈r空氣,你砍著樹(shù)犬,我們?cè)趺崔k啊!你們這樣做,是害了自己。
看到這副畫(huà),我覺(jué)得那些臭不要臉的人類(lèi),濫用資源。如果樹(shù)木被砍光了,動(dòng)物們就沒(méi)有了家園,就會(huì)死去。到時(shí)候,我們就會(huì)后悔,建起那些高大建筑,卻沒(méi)了那些新鮮甜美的土地產(chǎn),中國(guó)風(fēng)、美式風(fēng)、歐式風(fēng)、卻沒(méi)了傳統(tǒng)風(fēng),那就不叫地球了。
我最后號(hào)召大家,保護(hù)地球,人人有責(zé)!
那就不叫地球了。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 6
三、四年級(jí)時(shí),閆老師一直是我們的英語(yǔ)老師以及班主任。她身材比較胖,長(zhǎng)得很高,有著一雙赫赫有神的眼睛,顯得文靜溫柔。
閆老師上課的時(shí)候經(jīng)常使用大屏幕,上新課的時(shí)候,會(huì)讓我們按照大屏幕或者書(shū)上的內(nèi)容和小伙伴進(jìn)行對(duì)話,不斷增長(zhǎng)我們英語(yǔ)方面的'知識(shí)。每次對(duì)話完,老師都會(huì)找同學(xué)到講臺(tái)上展示,我們特別積極,但由于名額較少,一些沒(méi)有選上的同學(xué)會(huì)小聲的抱怨幾句。
閆老師有時(shí)對(duì)我們溫柔,有時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲。有一次英語(yǔ)課,老師讓我們寫(xiě)英語(yǔ)目標(biāo),下課時(shí)還有同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完,老師告訴他們寫(xiě)不完不能吃飯,一部分同學(xué)就抓緊時(shí)間寫(xiě),而另一部分同學(xué)照樣玩。吃午飯時(shí),老師說(shuō)了他們幾句,然后讓周?chē)瑢W(xué)幫他們打完飯后放在一邊,必須要補(bǔ)完目標(biāo)才能吃飯。哈哈,但閆老師也很像我們的“媽媽”。她會(huì)提醒我們注意冷暖,也會(huì)給家長(zhǎng)們發(fā)信息,讓父母給我們加減衣服,或者提醒家長(zhǎng)第二天學(xué)校有什么事情,需要準(zhǔn)備什么。
這就是我曾經(jīng)的班主任,一位溫柔又關(guān)心我們的好“媽媽”!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 7
我的漫畫(huà)向老師,她高高的身子,苗條的身材,明亮的眼睛,像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親,平易近人。
向老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)了。她除了教我們書(shū)本上的知識(shí),還每天教我們思考題,開(kāi)發(fā)我們的智力。教我們練字,培養(yǎng)我們書(shū)寫(xiě)能力。每天給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),所以我們積累了許多好詞佳句,為寫(xiě)作打下了基礎(chǔ)。
上課的時(shí)候我不喜歡主動(dòng)發(fā)言回答問(wèn)題,向老師鼓勵(lì)我,幫助我,有時(shí)候向老師讓我回答問(wèn)題。當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí),老師會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我,當(dāng)我回答后,不管答案對(duì)與不對(duì),老師總會(huì)鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我。老師的'鼓勵(lì)和關(guān)懷,讓我變得自信和大膽起來(lái)。讓我喜歡上了這個(gè)美麗的校園,讓我喜歡上了漫畫(huà)課,更讓我喜歡上了老師。
時(shí)間過(guò)得真快啊!在老師的教導(dǎo)和幫助下,已經(jīng)度過(guò)了兩年。老師教會(huì)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、懂事的孩子,教會(huì)了我漫畫(huà)知識(shí)。
這就是我們的老師,我愛(ài)我們的老師。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 8
你喜歡看漫畫(huà)嗎?漫畫(huà)里的人特點(diǎn)非常突出,配上獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)和夸張的.情節(jié),往往能給我們留下深刻的印象。
如果要給一位老師畫(huà)漫畫(huà),你會(huì)選擇誰(shuí)呢?是總愛(ài)穿裙子,說(shuō)話像連珠炮的語(yǔ)文老師嗎?
對(duì),就是語(yǔ)文老師,但我們的語(yǔ)文老師并不是說(shuō)話像連珠炮,而是溫和中帶點(diǎn)嚴(yán)肅,為什么說(shuō)溫和中帶點(diǎn)嚴(yán)肅呢?因?yàn)槲覀兊睦蠋煵⒉粫?huì)吼我們。比如,有一次我們講話了,老師就說(shuō):"咱們同學(xué)很想交流是吧,還有某些同學(xué)手舞足蹈的。"就憑這句話,足以讓我們知道該閉嘴了。
對(duì)了,我們老師的頭發(fā)是烏黑烏黑的短發(fā),老師還有著一雙炯炯有神的眼睛,我還記得有一次,老師們都去體檢了,學(xué)校里只剩下了幾位老師,其中也包括陳老師,因?yàn)槔蠋熞谖覀儼嗪腿鄟?lái)回看著,所以老師讓我們把后門(mén)打開(kāi),這樣才方便看,我們知道老師今天下午會(huì)很累,所以我們也沒(méi)有再鬧了,安安靜靜的寫(xiě)我們作業(yè)。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 9
我能畫(huà)漫畫(huà),而且畫(huà)得非常生動(dòng)。 在美術(shù)課文里就有"漫畫(huà)與生活",我后桌的徐心璇想畫(huà)個(gè)女孩在玩游戲,媽媽叫她吃飯她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),然后媽媽牽著一只狗出門(mén),約好一起吃飯的人問(wèn)媽媽為什么牽狗出來(lái)吃飯,媽媽看看狗直接懵了,我聽(tīng)了就笑了。
我準(zhǔn)備畫(huà)兩只貓?jiān)诖蚣,結(jié)果兩敗俱傷。 剛畫(huà)好一大半,下課鈴就響了,同學(xué)們飛奔出教室,我也是其中之一。上課鈴響了,我跑回座位,驚奇地發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)不見(jiàn)了,找來(lái)找去,啥地方都沒(méi)有,無(wú)耐我只好重畫(huà)。
我準(zhǔn)備畫(huà)迷你世界里的.花小樓與月無(wú)雙比賽玩賽車(chē),然后花小樓勝利了,說(shuō)辦就辦,馬上就畫(huà)好,回去拍好上傳“班級(jí)優(yōu)化大師”,當(dāng)老師批改好,我居然得了一個(gè)5星。哈,我畫(huà)畫(huà)真的這么好嗎?
我覺(jué)得自己長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)漫畫(huà)家,讓別人好好看看我的作品。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 10
!讓我盼望已久的漫畫(huà)課終于到了,我興高采烈地提著畫(huà)箱朝畫(huà)室跑去。到了畫(huà)室,老師說(shuō):“今天我先每人發(fā)一張打印出來(lái)的畫(huà),仔細(xì)觀察,然后再畫(huà)!薄昂谩!大家興奮地說(shuō)。
同學(xué)們都端端正正地坐在自己的位置上,一邊聽(tīng)老師講一邊認(rèn)真觀察。老師講完后,我們便拿起筆,畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
首先,畫(huà)個(gè)腦袋,那個(gè)腦袋像一個(gè)酒壇子,然后畫(huà)上一對(duì)明亮的大眼睛,接著,畫(huà)一個(gè)“八”字形的`鼻子,再畫(huà)上一張紅紅的嘴巴,最后畫(huà)上身體和一個(gè)立起的頭發(fā),他的頭發(fā)像頭上長(zhǎng)著的無(wú)數(shù)根小草,下面,就該涂顏色了,我拿出心愛(ài)的彩鉛,刷刷地涂了起來(lái)……
終于畫(huà)完了,我拿給老師看,老師夸我畫(huà)得非常棒,還拿給同學(xué)們展示,同學(xué)們哈哈地笑著說(shuō):“畫(huà)的好像呀!”那一刻,我的心里像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。繪畫(huà)課結(jié)束了,我提著畫(huà)箱高高興興地跑了回家。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 11
記得上小學(xué)之前,媽媽給我買(mǎi)了一本《植物大戰(zhàn)僵尸》的科學(xué)漫畫(huà)書(shū),我看過(guò)之后立刻就愛(ài)上了漫畫(huà)。我覺(jué)得漫畫(huà)太有意思了,它通過(guò)簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà),形象地描繪出了一個(gè)個(gè)道理。那時(shí),我就萌發(fā)了想畫(huà)漫畫(huà)的想法。
一天我拿出了三本普通的作業(yè)本寫(xiě)上了這幾天想好的名字:《有趣的事情28件》、《笑話28則》、《吳連杰的28個(gè)家庭小故事》。我要把平時(shí)我看到的、想到的所有事情用漫畫(huà)記錄下來(lái)。
一學(xué)期下來(lái),我已經(jīng)把這三本漫畫(huà)全畫(huà)完了。我高興地拿給爸爸媽媽看,得到了他們的贊揚(yáng)與鼓勵(lì),但是他們也給我指出了許多不足的地方,比如我沒(méi)有抓住每一個(gè)人物的特征去畫(huà),漫畫(huà)是可以把人物特點(diǎn)再夸張些的.,但是媽媽說(shuō)我的故事編的挺有意思的,富有想象力。后來(lái)媽媽還專門(mén)給我制作了一本精美的“漫畫(huà)冊(cè)”,我高興極了。
我喜歡畫(huà)漫畫(huà),因?yàn)槲矣X(jué)得在潔白的紙上能夠隨心所欲地發(fā)揮我的想象,畫(huà)上我認(rèn)為有意思的令人發(fā)笑的故事,它能夠形象地記錄我的生活,緩解我的學(xué)習(xí)壓力。
在邊學(xué)邊畫(huà)的過(guò)程中,我知道了想要畫(huà)出既精美又有意思的漫畫(huà),還需要一定的繪畫(huà)功底!耙豢诔圆怀纱笈肿印保业寐齺(lái)。我相信只要堅(jiān)持不懈,總有一天會(huì)成功,給我加油吧!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 12
有一天,我在看電視的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片里的小人真漂亮。我想如果我也能畫(huà)出這樣的小人該多好啊,于是我就下定決心,要學(xué)畫(huà)畫(huà)。媽媽也希望我有一種愛(ài)好,所以媽媽就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。
首先,老師讓我照著一本書(shū)里的人物畫(huà)。當(dāng)我畫(huà)到一半時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“小韓,你應(yīng)該把大體輪廓確定下來(lái),再具體畫(huà)。”我聽(tīng)取了老師的建議,于是我過(guò)了第一關(guān)。
有一次,在學(xué)校,美術(shù)老師考試,規(guī)定三十分鐘畫(huà)完一張畫(huà)——原來(lái)是要選拔美術(shù)組人選。我想起美術(shù)老師的話,開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。一頭金發(fā)、一雙藍(lán)色的大眼睛、還有紅彤彤的'臉蛋……一個(gè)漫畫(huà)少女就出現(xiàn)了。于是,我被美術(shù)老師選到了美術(shù)小組。美術(shù)小組的老師對(duì)我很好,也對(duì)我的畫(huà)提出了建議,她說(shuō):“你畫(huà)上的人物只有一種動(dòng)作,你不會(huì)讓它動(dòng)起來(lái)嗎?”我仔細(xì)想一想:對(duì)啊,我可以根據(jù)表情畫(huà)呀,于是我很快就改正了錯(cuò)誤,畫(huà)出來(lái)的人物好像是活的一樣。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)和十一聯(lián)歡會(huì)需要許多繪畫(huà)作品,我畫(huà)了許多張。老師看了很滿意,我的畫(huà)共有十幾張被選上了呢,還有幾張雖然沒(méi)被選用,卻被老師珍藏了起來(lái)。
我為我的繪畫(huà)水平在不斷進(jìn)步而自豪!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 13
我暑假時(shí)在家里畫(huà)了一本漫畫(huà)書(shū)《龍斗士》,我想賣(mài)點(diǎn)錢(qián)用用。 首先我想到了媽媽,我問(wèn)媽媽要不要買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)《龍斗士》,媽媽一邊干活一邊說(shuō):“先說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng),內(nèi)容好不好! 我把一本書(shū)全說(shuō)完了,伸出了一只小手調(diào)皮地說(shuō):“想看下回先付錢(qián)。” 我迫不及待地問(wèn)媽媽要不要買(mǎi),可是媽媽說(shuō) :“先給我看看,我看得懂就要,你念得是不錯(cuò),我不知能不能看得懂! 我把書(shū)給媽媽看了,媽媽看后說(shuō):“我看不懂里面的'圖畫(huà)得是什么意思。文字寫(xiě)得太少了!蔽衣(tīng)了心里很難受,看來(lái)這本書(shū)畫(huà)的不好。
我連忙打了一個(gè)小廣告,說(shuō):“這是一本用天才頭腦、奇思妙想、異想天開(kāi)、妙筆生輝來(lái)完成的書(shū)! 媽媽聽(tīng)了廣告說(shuō):“這個(gè)廣告好,這本書(shū)我買(mǎi)了。書(shū)只能出價(jià)1元,因?yàn)橛行┻沒(méi)表達(dá)清楚。廣告倒是值5元,能出口成章,滔滔不絕。好,我連廣告都買(mǎi)了。” 我果斷地說(shuō):“好的,我賣(mài)!蔽倚睦锟蓸(lè)了:“我本來(lái)只想能賣(mài)0.5元就好了,打下廣告,還賣(mài)了6元!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 14
我從小到大一直很喜歡看漫畫(huà)書(shū),因?yàn)槁?huà)書(shū)里有趣的圖片總是吸引著,使我目不轉(zhuǎn)睛地看著。而那種純文字的書(shū),我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,經(jīng)?吹介_(kāi)頭就看不下去了,因此媽媽沒(méi)少說(shuō)我。
一天,潘老師說(shuō):“下個(gè)星期鄭淵潔要來(lái)我們學(xué)校講課!迸死蠋熯布置我們讀完鄭淵潔的書(shū)以后寫(xiě)讀后感,這使我很為難。因?yàn)猷崪Y潔寫(xiě)的書(shū)都是文字,很少有圖片,所以我根本沒(méi)興趣看這種書(shū),但是我還是買(mǎi)了一本鄭淵潔的'書(shū)。
回到家我不太情愿地拿起名叫《皮皮總動(dòng)員》中的《皮皮和紅桃老K》慢慢地看起來(lái)。這本書(shū)是由8個(gè)不同的故事組成的,我剛看完第一個(gè)故事,就被這不可思議的故事情節(jié)所吸引。
我迫不及待地要看下一個(gè)故事了。我看得很入迷,入迷到連吃飯都忘記了,而且在學(xué)校只要有時(shí)間我就馬上拿出書(shū)看。每個(gè)情節(jié)不斷變化,也更加引人入勝。我還讓爸爸媽媽再多買(mǎi)幾本鄭淵潔寫(xiě)的《皮皮總動(dòng)員》。爸爸媽媽沒(méi)想到我會(huì)主動(dòng)看純文字的書(shū),我沒(méi)顧著看爸爸媽媽驚訝的眼神又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。
我這才真正地明白純文字的書(shū)比漫畫(huà)書(shū)更加生動(dòng)有趣。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 15
在一本漫畫(huà)書(shū)上,我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)。圖畫(huà)上,一個(gè)眉清目秀的小姑娘隨著她的爺爺來(lái)到了一條散發(fā)出陣陣惡臭、渾濁不堪的小溪邊。突然,小女孩靈光一閃,她想起了不久前媽媽教過(guò)她的.一首小詩(shī):“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮……”小女孩背到一半突然停住了。她眨巴著那雙水汪汪的大眼睛,問(wèn)站在身后的老人:“爺爺,這誰(shuí)怎么是黑色的呀?古詩(shī)里不是說(shuō)‘白毛浮綠水’嗎?”她的爺爺聽(tīng)了女兒這番話,竟一時(shí)語(yǔ)塞,半晌說(shuō)不出話來(lái)。
望著這幅漫畫(huà),我不經(jīng)思緒萬(wàn)千,回想自己家門(mén)前的小溪,不也會(huì)這樣嗎?沒(méi)有一條魚(yú)兒敢在這里安家,就連從她身旁走過(guò)也要捏著鼻子,快步向前走去。聽(tīng)媽媽說(shuō),這條河在她們的童年是所有孩子的樂(lè)園。春天,樹(shù)上的桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在水里,就好像一只只粉紅色的小船飄向遠(yuǎn)方:春天,雖不像春天那樣詩(shī)情畫(huà)意,但卻是熱鬧非凡。一群稚嫩的小孩在水中嬉戲,你潑我,我潑你,夏天的小河從不寂寞。可現(xiàn)在,都沒(méi)人敢去靠近她,更何況在她懷中嬉戲呢?
同學(xué)們,為了藍(lán)天不再哭泣,為了樹(shù)木不再被砍伐,為了河流不再被污染,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境吧!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 16
這段時(shí)間,因?yàn)閶寢尩南拗,我看漫?huà)的機(jī)會(huì)大大減少。每次路過(guò)書(shū)亭,看著五顏六色的漫畫(huà)書(shū),心里癢癢的,終于有一天沒(méi)有忍住,買(mǎi)了幾本知音漫客?上Щ丶液缶捅粙寢尠l(fā)現(xiàn)了,她生氣的吼道:“你今天不給我說(shuō)清楚為什么這么著迷漫畫(huà),我讓你到門(mén)外站一晚上!”聽(tīng)了媽媽的的話,我開(kāi)始思考:是啊,我為什么這么喜歡漫畫(huà)呢?這幾年更像瘋魔似地,只要一有錢(qián)就不停地買(mǎi)知音漫客。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,我認(rèn)為我喜歡《知音漫客》是因?yàn)椋?/p>
。1) 它漫畫(huà)里的人物比例正確、胖瘦適宜,讓人看起來(lái)十分舒服。不像其他的漫畫(huà)一樣,要么故事平淡無(wú)奇、索然無(wú)味;要么人物比例不對(duì),讓人看起來(lái)不順眼。
。2) 它的故事情節(jié)曲折、有趣。主角常常遇到各種難事,常常一波未平一波又起,吊足了讀者的胃口。
。3) 它的可以我無(wú)聊的`時(shí)候提供除了玩玩具、看文字書(shū)以外其他的選擇。
(4) 因?yàn)槲乙埠芟氘?huà)漫畫(huà),所以看它可以了解關(guān)于如何把漫畫(huà)畫(huà)的曲折、搞笑、動(dòng)人。人物的比例該是多少……這些對(duì)我畫(huà)漫畫(huà)有很大的幫助。
。5) 漫畫(huà)比電視上的動(dòng)畫(huà)片要好一些,因?yàn)殡娨暱淳昧搜劬?huì)疲勞、視力會(huì)衰退。而漫畫(huà)只要姿勢(shì)正確,就不會(huì)損傷眼睛了。
(6)一周里,媽媽允許我打游戲和看電視的時(shí)間太少,看書(shū)學(xué)習(xí)厭倦的時(shí)候,我看漫畫(huà)可以放松心情。
媽媽,你看我列出的這些理由夠不夠你允許我繼續(xù)買(mǎi)漫畫(huà)。课沂钦娴南矚g漫畫(huà)啊,媽媽!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 17
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,湛藍(lán)的天空仿佛一池清澈的湖水,連一朵云也沒(méi)有,鳥(niǎo)兒們?cè)缇退蚜耍墼谝黄鸪鹆藙?dòng)聽(tīng)的歌。
今天我的心情特別好,突然想到了去永清湖寫(xiě)生。爸爸同意了,我就背上畫(huà)板,拿著水彩筆和一瓶去永清湖了。一路上,我哼著小曲,蹦蹦跳跳地來(lái)到永清湖。我在一張石凳子上坐下來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我從路燈那人角度開(kāi)始畫(huà),開(kāi)始我老是畫(huà)不好,線總是歪歪扭扭的,我用尺子一畫(huà),“哈,直了耶!”然后我就畫(huà)路燈左邊的.,右邊的,廣場(chǎng)畫(huà)完了,我又到湖邊畫(huà),畫(huà)呀畫(huà),擦呀擦,我畫(huà)了一條船,爸爸說(shuō)“你畫(huà)成航空母航了”我趕緊改,這次我畫(huà)了幾條帶涼棚的船,爸爸說(shuō):“你這次畫(huà)成房子啦”,我又改,終于好了,給爸爸看,爸爸說(shuō):“不錯(cuò),回去給你加5分,”,“耶”!
今天過(guò)的真開(kāi)心。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 18
今天下午的課,老師教我們畫(huà)手。
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)左手,然后說(shuō):“給你們一分鐘的時(shí)間想想怎樣布置?”有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“把一個(gè)手指頭當(dāng)做身體,在手指里可以畫(huà)各種各樣的頭發(fā),眉毛,眼睛,鼻子,嘴巴,下面想畫(huà)什么都行!崩蠋熗饬耍蠋熤划(huà)了小拇指和手心,其他的讓我們自己畫(huà)。
我畫(huà)好左手后,又畫(huà)了右手,接著按老師說(shuō)的,把兩只手用鉛筆分別圈起來(lái)。在圈好的`兩只手上面畫(huà)了兩朵白云,把白云涂成藍(lán)色,其余的地方分別涂上紫色、紅色、綠色。
涂著涂著,下課的時(shí)間到了,很多同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,只剩下我和另一個(gè)同學(xué)。他的媽媽看著我的畫(huà),夸我:畫(huà)的好,圖的也很均勻,老師也夸我畫(huà)的好。
媽媽來(lái)接我了,我拿著畫(huà),走到門(mén)口時(shí)馮老師也夸我畫(huà)的很棒,我心里美滋滋的,媽媽也滿臉的笑容!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 19
我最?lèi)?ài)做的事情是畫(huà)畫(huà)。
一個(gè)暑假,我的朋友要和我比賽畫(huà)美人魚(yú),我們只有一天的準(zhǔn)備時(shí)間。我畫(huà)畫(huà)本來(lái)就比她差,怎么辦呢?我想。這時(shí)我媽媽們剛好要過(guò)來(lái)拿書(shū),她看我的臉色不對(duì),就問(wèn)“你怎么了?”,我把事情一五一十地告訴了她。她說(shuō):“你可以練畫(huà)畫(huà)呀!”,“練畫(huà)畫(huà)?”我說(shuō)!霸囈辉嚕欢ㄐ械。”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)。試一試吧,我想。
練畫(huà)第一次,美人魚(yú)美麗的尾巴被我畫(huà)成了彈涂魚(yú)尾,纖細(xì)的腰肢被我畫(huà)成了水桶腰,美麗的臉被我畫(huà)的面如土色。但我沒(méi)有放棄,繼續(xù)練習(xí)。練到第五次,美人魚(yú)那美麗的尾巴回來(lái)了,纖細(xì)的腰肢被我畫(huà)的格外性感,閃閃發(fā)亮的眼睛好像在對(duì)我說(shuō):“小朋友,這就是堅(jiān)持不懈的.成果!”
第二天,我畫(huà)的美人魚(yú)更迷人了,我不僅勝利了,更讓我開(kāi)心的是我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈就可以成功。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 20
小時(shí)候,我就拿起畫(huà)紙、畫(huà)筆,畫(huà)出了我想象中的圖畫(huà)。現(xiàn)在,我看著小時(shí)候的畫(huà),又畫(huà)岀了一幅幅美麗的圖畫(huà)。
我用彩筆描繪出了春天,因?yàn)樗鼛?lái)了花兒,點(diǎn)綴了世界。
我用彩筆描繪出了夏天,因?yàn)樗o世界帶來(lái)了吱吱蟬鳴,讓世界充滿了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我用彩筆描繪出了秋天,因?yàn)樗鼛?lái)了片片紅楓葉,還讓我們吃上了香甜可口的水果。
我用彩筆描繪出了冬天,因?yàn)樗鼛?lái)了片片雪花,讓我們盡情的'打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂(lè)乎。
畫(huà)完了這四季,我總覺(jué)得還缺了點(diǎn)什么。
我用彩筆又描繪出了民警叔叔,因?yàn)樗麄儾环謺円沟毓ぷ,就是為了減少案件的發(fā)生,保護(hù)我們美麗的家園。
我用彩筆又描繪出了清潔工,因?yàn)樗麄儾环衷谑裁刺鞖,都要上街去掃地,他們(nèi)找勾驋咧覀兊慕值馈?/p>
我用彩筆又描繪出了一個(gè)個(gè)好心人,因?yàn)樗麄冇米约旱囊稽c(diǎn)微薄之力,讓山區(qū)孩子讀上了書(shū)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我用彩筆描繪出了美麗世界。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 21
今天下午第二節(jié)作文課,老師在黑板上寫(xiě)了六個(gè)字“蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)”。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很奇怪,心想:這個(gè)班是作文班,怎么變成美術(shù)班了?如果換了,應(yīng)該是站在講臺(tái)上的美術(shù)老師。開(kāi)始上課的時(shí)候,老師問(wèn)我們是不是蒙著眼睛畫(huà)的。有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)有,有的同學(xué)回答有。老師接著問(wèn):“涂著演講稿畫(huà)畫(huà)是什么感覺(jué)?”有的'同學(xué)說(shuō)好玩,有的同學(xué)說(shuō)好玩。老師說(shuō):“我們?cè)僭囈淮!?/p>
我摘下紅領(lǐng)巾,戴在眼睛上,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì),老師告訴我們,時(shí)間到了。我們摘下被蒙住眼睛的紅領(lǐng)巾,教室里的氣氛頓時(shí)熱烈起來(lái)。每個(gè)人都把他們的照片給周?chē)膶W(xué)生看。我的同桌喬沖過(guò)來(lái)給我看他的畫(huà),讓我評(píng)論一下。當(dāng)我看到蜻蜓的翅膀、頭和身體相互分離時(shí),太陽(yáng)落到了地上。我說(shuō):“這幅畫(huà)應(yīng)該叫世界末日!蔽铱戳丝次业漠(huà)。我不敢相信我畫(huà)的。女孩的頭發(fā)長(zhǎng)在白云上,蝴蝶飛進(jìn)了水中。
蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)真有意思!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 22
今天下午我去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。一上課老師就說(shuō):“我們這次是在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)。”我有點(diǎn)迷惑不解,想著樹(shù)葉上怎么畫(huà)畫(huà)啊。
老師先讓我們?nèi)ネ饷婢毦毠P,老師讓我們自己選兩種植物開(kāi)始畫(huà)。在我的細(xì)心觀察下我找到了兩種植物,一種是小芭蕉,另一種是桑樹(shù)。找到了我就開(kāi)始聚精會(huì)神的畫(huà)起來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒我終于畫(huà)完了,看其他的同學(xué)還沒(méi)畫(huà)好,我就去小公園玩會(huì)兒,看到了有月季花,在這時(shí)聽(tīng)到老師讓我們隨便撿些枯的葉子回去。回到工作室,老師讓我們選一種顏料,把整片葉子正反面刷一下,我選了藍(lán)色和黃色。選好了顏色我就開(kāi)始刷起來(lái),先刷了藍(lán)色,再用黃色刷了第二片。刷好了老師讓我們把樹(shù)葉放到外面曬,曬干了拿進(jìn)來(lái)就用毛筆在上面畫(huà)。我先畫(huà)了一個(gè)小麥,老師幫我加工了一下,我在旁邊認(rèn)真的看著,接著我就自己完成了第二個(gè),老師表?yè)P(yáng)我畫(huà)的不錯(cuò)。
原來(lái)在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)也是能有講究的`,我又學(xué)到了新的知識(shí),我很開(kāi)心。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 23
有些孩子喜歡跳舞,有些孩子喜歡游泳,有些孩子喜歡唱歌,我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
有一天午休醒來(lái),發(fā)現(xiàn)窗外正在下雨。我媽問(wèn)我:“你今天還去上美術(shù)課嗎?”我很肯定地回答:“我當(dāng)然去了!”我媽帶我坐電車(chē)上美術(shù)課,穿著雨披,發(fā)現(xiàn)我褲子濕了一半。我織好褲子,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
老師說(shuō):“今天,粘土被用來(lái)制作水下世界。我先把藍(lán)色的粘土壓成一個(gè)大方塊,然后用灰色的粘土做了幾塊石頭,用深綠色的粘土做了海藻,然后用紅、橙、白、黑三種顏色做了三條漂亮的魚(yú),最后用紅、粉做了海星。我把海星做成四個(gè)角。老師說(shuō):“海星有幾個(gè)角?”我羞澀地笑了笑,老師幫我給海星加了個(gè)角。然后我媽來(lái)接我。媽媽夸我干的.漂亮!
雖然我的褲子濕了,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲覄?chuàng)造了一個(gè)美麗的水下世界。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 24
今天我倍弟弟和妹妹去耀達(dá)玩,一到耀達(dá)門(mén)口,弟弟和妹妹就往淘氣堡樂(lè)園跑去。我緊緊的跟著他們,只怕他們摔倒了。一路跟著,他們跑到了淘氣堡。他們沖沖忙忙的把鞋子扔到了外邊,就跑了進(jìn)去,很快,里面就傳來(lái)了他們歡快的笑聲。
我在外邊閑著沒(méi)事,阿姨說(shuō):“倩倩,既然閑著沒(méi)事,就在旁邊畫(huà)畫(huà)怎么樣呢?”我心想:畫(huà)畫(huà)也好,我也來(lái)感受一下小時(shí)候的樂(lè)趣吧。于是爽快的答應(yīng)了。
我挑了一個(gè)頭上有夾發(fā)的小女孩。開(kāi)始畫(huà)了,我從上到下涂起,先圖夾發(fā)吧,女孩的夾發(fā)應(yīng)該涂紅色,我把它改成了粉色的.,頭發(fā)本該是黑色,可我卻涂成了一邊黃色,一邊黑色,衣服是綠色,手臂也是膚色,可爸爸說(shuō):“五指涂膚色,手臂是紅色!笨砂职终f(shuō)紅色是衣服。我只能聽(tīng)爸爸的話。褲子是天藍(lán)色的,鞋子是粉紅色的。涂好了就給阿姨弄好,一看,啊,手臂變成了紅色的,原來(lái)我爸爸看錯(cuò)了。
一幅畫(huà)終于在我的想象中涂紅了,看著自己的杰作,我心里不禁心花怒放。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 25
今天,是星期五,我和姐姐是在同一所學(xué)校上學(xué)。我倆放學(xué)回家后,我們就開(kāi)始用鉛筆和顏料,畫(huà)我們各自想象的畫(huà)卷了。
我畫(huà)的畫(huà)叫搖錢(qián)樹(shù),因?yàn)樗菗u錢(qián)樹(shù),所以一定有一棵有錢(qián)的錢(qián)樹(shù),在邊上我還畫(huà)了太陽(yáng)、白云、小草和彩虹。
姐姐畫(huà)的畫(huà)叫生命之花,因?yàn)樗墙猩,所以我猜一定有花。我?huà)完后,往她的畫(huà)看了看,果然有花,另外加了兩只蝴蝶和五彩繽紛的斑點(diǎn)等好看的花紋。
我看了看姐姐的,又看了看我自己的,我感覺(jué)姐姐畫(huà)的更加絢麗多彩。
“你畫(huà)的這么好看,能不能給我呀!蔽艺f(shuō)。
“當(dāng)然可以,因?yàn)槲冶緛?lái)就要給你的!
聽(tīng)了姐姐的話我非常的.開(kāi)心,因?yàn)榻憬銓?duì)我這么好,我就放心了。
畫(huà)畫(huà)不僅能把自己的想法畫(huà)出來(lái),還能把說(shuō)不出的話,用繪畫(huà)的方法來(lái)把說(shuō)不出口的話,在圖紙上畫(huà)出來(lái)。
今天,讓我學(xué)到了畫(huà)畫(huà)的第二個(gè)意義,并且讓我知道畫(huà)畫(huà)是一件讓人開(kāi)心快樂(lè)的事兒。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 26
隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了許多事情,比如跳繩、跑步,但我最拿手的是畫(huà)畫(huà)。
我上小學(xué)的時(shí)候,很喜歡畫(huà)畫(huà),但是我畫(huà)不好。有一天,爸爸說(shuō):“來(lái),我教你畫(huà)畫(huà)。”我說(shuō):“真的嗎?”“真的”爸爸說(shuō)。我說(shuō):“太好了!”我說(shuō):“那我們開(kāi)始吧!”爸爸說(shuō):“好的`!毕饶煤霉P,看到是什么樣的就畫(huà)成什么樣的。爸爸給我畫(huà)了一條小魚(yú),說(shuō):“把畫(huà)的這條小魚(yú)畫(huà)一遍”。我說(shuō):“好!”我看了看就畫(huà)了起來(lái),過(guò)了一會(huì)我畫(huà)完了,爸爸看了看說(shuō):“肚子畫(huà)得太大了!蔽艺f(shuō):“我馬上就改”,我改完了說(shuō):“好了”。爸爸說(shuō):“不錯(cuò)!币晦D(zhuǎn)眼我上三年級(jí)了,有一次學(xué)校要舉行繪畫(huà)比賽,我說(shuō):“太好了!被亓思椅夷昧艘粡埣埉(huà)了起來(lái),第二天我把畫(huà)給了老師。星期一老師說(shuō):“王有鵬一等獎(jiǎng)”,我太高興了,我把獎(jiǎng)狀給了爸爸。爸爸說(shuō):“你將來(lái)可能當(dāng)個(gè)畫(huà)家!
我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),我太高興了。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 27
我們的課余生活多姿多彩,像打籃球、打羽毛球、跳繩、捉迷藏等……可我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)總也畫(huà)不好,畫(huà)的總是歪歪扭扭,畫(huà)什么不像什么,心里特別著急。后來(lái),我自己找到了一些畫(huà)畫(huà)的'小竅門(mén),那就是多觀察,畫(huà)畫(huà)課上認(rèn)真聽(tīng)老師講,再加上多練習(xí),慢慢地就畫(huà)得比以前好些了。記得有一次,我畫(huà)了一幅畫(huà),名叫《小鳥(niǎo)的家》。畫(huà)里有兩棵高大的樹(shù),樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)巢里面有兩只小鳥(niǎo)寶寶,鳥(niǎo)媽媽正在給鳥(niǎo)寶寶喂小蟲(chóng)子。紅紅的太陽(yáng)掛在天空上,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“畫(huà)得不錯(cuò)。 蔽衣(tīng)了心里特別高興,并暗自下決心,今后一定要更加努力地畫(huà)。
是畫(huà)畫(huà)給我的生活增加了快樂(lè),是畫(huà)畫(huà)讓我更加善于觀察,我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 28
開(kāi)學(xué)時(shí),我父母報(bào)名參加了一個(gè)素描繪畫(huà)班。
剛?cè)ギ?huà)畫(huà)的時(shí)候,覺(jué)得學(xué)畫(huà)畫(huà)很容易,就很自豪的走出家門(mén)去上繪畫(huà)課。
我一到繪畫(huà)班,就看見(jiàn)傅老師走過(guò)來(lái)。傅老師拿出畫(huà)板給我,又拿出今天要畫(huà)的素描本。我觀察了很久,感覺(jué)很簡(jiǎn)單。我劃了一個(gè)大的。但是,我不好意思讓老師看到,偷偷把重畫(huà)擦掉了。畫(huà)了半天才畫(huà)出個(gè)大概,于是問(wèn)傅,傅讓我先畫(huà)個(gè)大斜豎,再畫(huà)個(gè)豎,再畫(huà)個(gè)橫。之后畫(huà)兩個(gè)斜十字就行了。
于是,我又按照老師的方法畫(huà)了一遍,很成功。雖然精神上不太像,但大體輪廓很像,所以我追求勝利,畫(huà)了幾次。最后做的.和臨摹差不多。我很開(kāi)心。我給老師看了。老師說(shuō)我學(xué)的很快,很聰明。受到老師的表?yè)P(yáng),心里有成就感。
通過(guò)這件事,我懂得了凡事都要謙虛謹(jǐn)慎務(wù)實(shí)。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 29
說(shuō)到我們班的繪畫(huà)大師,首先想到的是虞書(shū)。
虞書(shū)的繪畫(huà)水平極高,他獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。有一次,不知道是什么活動(dòng)。她帶了很多獎(jiǎng),大概二十左右。親愛(ài)的,別吃太多!
此外,虞書(shū)非常喜歡畫(huà)畫(huà),甚至在玩游戲時(shí)也喜歡畫(huà)畫(huà)。記得有一次,玩一個(gè)小游戲,她在紙上畫(huà)了每個(gè)參與者的“頭像”,哇!真的栩栩如生!太美了!
在美術(shù)課上,她也表現(xiàn)的.很好!以最后一節(jié)美術(shù)課為例。我們學(xué)會(huì)了畫(huà)汽車(chē)。也許,你會(huì)說(shuō)“平?太簡(jiǎn)單了!”是的,計(jì)劃很簡(jiǎn)單,但我們畫(huà)的是立體圖!就在我們都擔(dān)心的時(shí)候,虞書(shū)的同桌李遠(yuǎn)新喊道:“哇!漂亮!”大家跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哇!”那里的人群發(fā)出一聲尖叫。到底是怎么回事?原來(lái),虞書(shū)已經(jīng)畫(huà)了一輛超級(jí)漂亮的車(chē)!
你說(shuō),“繪畫(huà)大師”這個(gè)稱號(hào)除了她以外是不是誰(shuí)都沒(méi)有?
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 30
如果你問(wèn)我最喜歡什么,我一定會(huì)毫不猶豫的告訴你:和很多青年學(xué)生一樣,我最喜歡的是繪畫(huà),也就是繪畫(huà)和藝術(shù)!只要有紙有筆的地方,我總能從浮躁不安的心里靜下來(lái),總能靜下來(lái)畫(huà)點(diǎn)什么?蓯(ài)的小狗,五顏六色的花朵,翩翩起舞的'蝴蝶,聰明伶俐的喜羊羊,只要是生活中美好美好美好的事物,我總是習(xí)慣性的用筆去畫(huà)。因?yàn)槔L畫(huà)不僅豐富了我的生活,也給我的生活增添了一絲色彩,讓我感受到了生活的幸福,讓我對(duì)美好的生活充滿了渴望和希望。
我經(jīng)常把家里雪白的墻和白色的瓷磚墻作為涂鴉的地方,我可以在上面自由地畫(huà)畫(huà)。這讓我很開(kāi)心。有了這些可以創(chuàng)作涂鴉的地方,我畫(huà)畫(huà)就更方便了。我也可以充分發(fā)揮我在那里畫(huà)畫(huà)的天賦,想畫(huà)什么畫(huà)什么!
我非常喜歡畫(huà)畫(huà),你知道嗎?
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 31
今天我和老師同學(xué)在教師里玩了一個(gè)叫“閉著眼睛畫(huà)畫(huà)”的游戲,我感覺(jué)很有趣,但是老師接著又說(shuō)“要先轉(zhuǎn)三圈”,我又有點(diǎn)緊張。
輪到我上了講臺(tái),閉上眼睛,再轉(zhuǎn)了三圈,開(kāi)始畫(huà)。我本來(lái)是想畫(huà)一個(gè)公主,我先畫(huà)了一個(gè)圓圓的頭,再畫(huà)了一個(gè)脖子,然后畫(huà)了一個(gè)身子,接著畫(huà)了一條裙子,最后畫(huà)了兩只腳,睜開(kāi)眼睛一看,最有趣的地方就是我把公主的脖子分成了兩半。哈哈……所有的同學(xué)都哈哈大笑,雖然我畫(huà)的公主很丑,但是很有趣。
同學(xué)李菀玥畫(huà)了一件衣服,一開(kāi)始還畫(huà)的'挺好的,可是到領(lǐng)口的時(shí)候卻把領(lǐng)口給畫(huà)歪了,就像破了一樣,還畫(huà)了一條三角形的褲子,只要再加一橫就成了“A”字了。這時(shí)候所有同學(xué)又笑了起來(lái)。
我覺(jué)得這是最好的游戲了。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 32
這周三下午,我在畫(huà)畫(huà),我打算先用鉛筆勾出外輪廓。我在心里描繪了這樣的一幅畫(huà):“畫(huà)頂端是藍(lán)天白云,兩只叼著橄欖枝的和平鴿飛在白云下,天安門(mén)也坐落在藍(lán)天白云下,天安門(mén)正前方飄揚(yáng)著一面鮮紅黨旗,黨旗下,有兩名帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員在向黨旗敬禮呢!長(zhǎng)城環(huán)繞著天安門(mén)和黨旗,一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的'國(guó)旗豎立在長(zhǎng)城上,右邊還有一條張牙舞爪的銀龍飛在云端!
當(dāng)我落筆時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)說(shuō)的很簡(jiǎn)單做起來(lái)很難,剛畫(huà)完龍,才發(fā)現(xiàn)我把龍畫(huà)的太大了,其他景物沒(méi)辦法按比例完成了,我趕緊拿起橡皮擦了擦那條龍。畫(huà)了幾次都沒(méi)有成功,于是,我去找老師幫忙,在老師的悉心指導(dǎo)下,我終于勾畫(huà)出了這幅畫(huà)的輪廓。
可真不容易呀,畫(huà)完這些,我已經(jīng)筋疲力盡了,我打算明天再涂色。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 33
你猜猜我的愛(ài)好是什么?讀書(shū)?跳舞?還是唱歌?
哈哈,都不是,我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)!雖然讀書(shū)能帶給我知識(shí),跳舞能鍛煉協(xié)調(diào)力,唱歌能使我愉悅身心,可我還是最熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。是畫(huà)中的繽紛色彩將我?guī)нM(jìn)想象的世界;是畫(huà)畫(huà)將我小小的心中充滿了對(duì)生活的美好憧憬;我想用手中的'畫(huà)筆畫(huà)下世界所有美景,所有美好純潔的事物??
記得有一年去海邊,朝陽(yáng)初升,海浪微涌,有一個(gè)可愛(ài)的小女孩在專注地堆著沙堡,我用相機(jī)把這幅畫(huà)面保留了下來(lái),后來(lái)回到家,我迫不及待地把這幅美景畫(huà)了下來(lái),把它命名為“海灘風(fēng)光圖”。畫(huà)上,一個(gè)小臉如紅蘋(píng)果,眼珠如兩顆黑葡萄的小女孩坐在細(xì)而軟的沙灘上,初升的霞光柔和地照在她身上,像個(gè)不小心落入凡間的天使,遠(yuǎn)望去,點(diǎn)點(diǎn)白鷗,片片白帆,真是美輪美奐!
我還想畫(huà)沙漠、夕陽(yáng)、森林、草原、高原、山川、大地、日出。
我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),是它使我對(duì)生活充滿希望;是它,讓我的生活充滿樂(lè)趣!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 34
從前,有一個(gè)人在門(mén)口的草地上畫(huà)畫(huà),他先是支起畫(huà)架,放上畫(huà)紙,然后拿起畫(huà)筆,深思了一會(huì)兒心里便有了想法。
他心里想著今天畫(huà)一只鳳凰吧,他才剛開(kāi)始畫(huà),旁邊就圍了一大群人來(lái)觀看,只見(jiàn)他快速的在畫(huà)紙上畫(huà)了許多條彎彎曲曲的線條,看著像是一個(gè)動(dòng)物的輪廓,但是還看不出來(lái)畫(huà)的`到底是什么,于是周?chē)^看的人便開(kāi)始紛紛猜測(cè)那個(gè)畫(huà)畫(huà)的人畫(huà)的是什么,有的人說(shuō)他畫(huà)的是老鷹,有的人說(shuō)他畫(huà)的是一只鴨子。總之沒(méi)有人說(shuō)他畫(huà)的是鳳凰。甚至一些圍觀的人覺(jué)得那個(gè)人的畫(huà)技應(yīng)該很差,還開(kāi)始嘲笑他。不過(guò)那個(gè)畫(huà)畫(huà)的人卻不以為然,并沒(méi)有理會(huì)他們,而是繼續(xù)專心致志地畫(huà)他的畫(huà),很快,他把動(dòng)物的輪廓一筆一筆填充好了,把鳳冠和鳳尾也畫(huà)好了,顏色也上完了,畫(huà)畫(huà)的人這才停下手中的畫(huà)筆,看著眼前的畫(huà)他滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴角露出了微笑。
這時(shí)那些嘲笑過(guò)他的圍觀人,看著眼前栩栩如生的鳳凰畫(huà)都驚訝不已,并開(kāi)始稱贊他的畫(huà)技真是高超。
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