關(guān)于螞蟻?zhàn)魑木牌?/p>
上學(xué)的時候，大家都聽說過主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。那么，主題班會都有哪些類型的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)主題班會，希望對大家有所幫助。
![關(guān)于螞蟻?zhàn)魑木牌?/></p><h2> 小學(xué)主題班會教案 1</h2><p><strong> 活動目的：</strong></p><p> 1、讓學(xué)生知道公物是為大家服務(wù)的，大家都應(yīng)當(dāng)愛護(hù)。</p><p> 2、讓學(xué)生知道如何愛護(hù)學(xué)校的課桌椅。</p><p> 3、培養(yǎng)學(xué)生愿意愛護(hù)學(xué)校的課桌椅和其他公物的情感。</p><p><strong> 活動過程：</strong></p><p><strong> 一、課件展示一組教室的美圖</strong></p><p> 同學(xué)們，看這是哪兒?對，這就是我們的教室。我們的教室寬敞明亮，整齊的課桌椅、干凈的地面、墻上有激勵斗志的評比欄、展示個人才藝的展示欄、令人神往的明星榜……還有書柜。我們的教室美不美?美�？墒蔷褪悄敲疵赖慕淌依飬s傳來了這樣的聲音，請聽《桌椅的對話》。</p><p><strong> 二、聽錄音和桌椅受損的照片引入：</strong></p><p> 1、聽錄音《桌椅的對話》</p><p> 男(愁眉苦臉的)：唉……</p><p> 女(關(guān)切的)：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的?</p><p> 男(氣憤的)：我實在受不了了!我一天到晚為小主人服務(wù)，可是他呢?在我身上用鉛筆亂刻亂畫，把我弄的臟臟的，也不給我洗個澡!真是可惡極了!</p><p> 女(委屈的)：唉……我的主人是淘氣的男生，上課時，他不認(rèn)真聽課，整天把我搖來搖去，有時還只讓我的前面兩腿著地�，F(xiàn)在我的腿快受不了了，就要斷了!</p><p> 2、讓我們再來看幾張桌椅遭破壞的照片。</p><p> 3、看到了這幾張桌椅的照片，剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨，你知道了嗎?</p><p> 4、學(xué)生反思平時不愛護(hù)桌椅的行為。</p><p><strong> 三、引出班會主題——愛護(hù)公物，美化校園</strong></p><p> 今天就讓我們來開一個：愛護(hù)公物，美化校園的主題班會。愛護(hù)公物，是我們美好心靈的體現(xiàn)，只有愛護(hù)公物，我們的教室和校園才能永保美麗。</p><p><strong> 四、同桌交流討論怎樣愛護(hù)桌椅。</strong></p><p> 1、我們班的小朋友們都特別有愛心，有辦法。那我們應(yīng)該怎樣來愛護(hù)桌椅呢?同桌討論。</p><p> 2、學(xué)生交流回答。</p><p> 3、師小結(jié)，我們可以這樣來愛護(hù)我們的課桌椅：保持整潔、不亂刻畫、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。</p><p><strong> 五、動手學(xué)習(xí)怎樣愛護(hù)桌椅。</strong></p><p> 1、現(xiàn)在大家都清楚了怎樣愛護(hù)桌椅了嗎?那么大家都做得到嗎?說得好不如做得好，讓我們趕緊來練習(xí)一下。</p><p> 2、一生示范。學(xué)生評。師小結(jié)。</p><p> 3、全班練習(xí)。師巡視指導(dǎo)。師小結(jié)。</p><p><strong> 六、由愛護(hù)桌椅升華到要愛護(hù)教室里、校園里的公物。</strong></p><p> 1、我們的教室寬敞明亮，除了由桌椅構(gòu)成之外，還有許多的物品，它們都是為我們大家服務(wù)，都是要靠我們大家來愛護(hù)的，前面我們說了，它們都有個共同的名字：公物。說說我們還應(yīng)該愛護(hù)教室里的'哪些公物?</p><p> 2、教室里有那么多需要愛護(hù)的公物，那么校園里呢?還有哪些校園里的公物也是需要我們大家愛護(hù)的呢?</p><p><strong> 七、拍手念兒歌</strong></p><p> 1、讓我們來學(xué)習(xí)一首兒歌，這首兒歌告訴了我們應(yīng)該怎樣去愛護(hù)教室里、校園里的公物。希望每個小朋友都能做到像兒歌中所說的那樣。</p><p> 2、師領(lǐng)讀1遍，生自讀1遍。</p><p> 《愛護(hù)公物人人夸!》</p><p> 小朋友講文明，愛護(hù)公物我能行。不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護(hù)。雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔�；ú輼淠静慌收�，愛護(hù)公物人人夸愛護(hù)公物人人夸!</p><p><strong> 八、班主任小結(jié)。</strong></p><p> 同學(xué)們，公物是為我們大家服務(wù)的，需要的也是我們大家的共同愛護(hù)。輕輕地擺放桌椅、輕輕輕地開關(guān)門窗，等等。這些事情看起來小，看起來簡單，可是意義卻十分重大，也是我們美好心靈的外在表現(xiàn)。我們班的小朋友人美，心更美，就讓我們行動起來，愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓校園在我們每個同學(xué)的精心呵護(hù)下變得更加的美麗，好嗎?</p><h2> 小學(xué)主題班會教案 2</h2><p><strong> 活動目的：</strong></p><p> 為了建立良好的教學(xué)秩序，加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范同學(xué)們的學(xué)習(xí)行為，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)我班同學(xué)嚴(yán)格要求自己。</p><p><strong> 活動背景：</strong></p><p> 為了響應(yīng)學(xué)院與系部“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的號召，同時學(xué)風(fēng)也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進(jìn)我班成員校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的深入開展，鼓勵全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實際情況，特此開展召開“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”主題班會。</p><p><strong> 活動主題：</strong></p><p> 良好風(fēng)尚，你我共建</p><p><strong> 活動對象：</strong></p><p> 10級平面2班全體同學(xué)</p><p><strong> 活動流程：</strong></p><p> 一、主持人開場白。</p><p> 二、班主任做重要講話。</p><p> 三、學(xué)習(xí)委、生活委、自律委、心理委分別講述“如何建設(shè)好、建議怎么建設(shè)好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”</p><p> 四、分成4個小組以大學(xué)生“如何建設(shè)好、建議怎么建設(shè)好校風(fēng)學(xué)風(fēng)”為話題進(jìn)行討論。</p><p> 五、以上面分的小組為單位玩游戲(必答題、比劃接力賽、搶答題)</p><p> 六、宣誓：</p><p> 1、班長說：班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興。建立良好的班風(fēng)，營造良好的班風(fēng)，既需要我們大家的'共同努力，也是我們每一個同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。</p><p> 2、同學(xué)們宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力。自覺遵守一規(guī)一則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建設(shè)一個和諧美好，井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，攜手共建學(xué)校良好校風(fēng)，學(xué)習(xí)班風(fēng)的新風(fēng)貌，健康向上地實現(xiàn)我們的夢想。</p><p> 七、班主任總結(jié)。</p><h2> 小學(xué)主題班會教案 3</h2><p><strong> 時間：</strong>11月19日</p><p><strong> 地點(diǎn)：</strong>二年一班教室</p><p><strong> 參加人員：</strong>二年一班全體學(xué)生</p><p><strong> 班會主題：</strong>遵守校園各項常規(guī)</p><p><strong> 活動目標(biāo)：</strong></p><p> 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個禮貌有禮的小學(xué)生。結(jié)合校園以及班的實際，提出各項要求。</p><p><strong> 活動過程：</strong></p><p> 1、談話引入</p><p> 2、看圖，說一說，議一議</p><p> 哪些行為是不遵守紀(jì)律的行為？</p><p> 我們就應(yīng)怎樣遵守校園規(guī)定？</p><p> 犯了錯誤就應(yīng)怎樣辦？</p><p> 3、結(jié)合本班實際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的`同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。</p><p> 4、小結(jié)：</p><p> 剛才同學(xué)們都說得十分好，期望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。</p><h2> 小學(xué)主題班會教案 4</h2><p><strong> 一、課程名稱：</strong>感恩主題班會課</p><p><strong> 二、授課題目：</strong>珍愛生活，感恩父母</p><p><strong> 三、教學(xué)目標(biāo)：</strong></p><p> 1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到我們應(yīng)該對生活懷有一顆感激之心，增加學(xué)生的社會責(zé)任感。</p><p> 2、情感目標(biāo)：使學(xué)生充分體驗到愛的存在和感恩的必要性。</p><p> 3、行為目標(biāo)：學(xué)會感恩，用實際行動回報家人、社會。</p><p><strong> 四、教學(xué)重點(diǎn)：</strong></p><p> 讓學(xué)生懂得怎樣對待我們的生活，珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活；并感激我們的父母對我們的無條件付出。</p><p><strong> 五、教學(xué)思路：</strong></p><p> 1、教師主導(dǎo)教學(xué)，整體引導(dǎo)、把握教學(xué)過程，學(xué)生為主體，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、交流、討論、分享；</p><p> 2、注重理論聯(lián)系實際，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色體驗；</p><p> 3、注重學(xué)生探究問題的過程；</p><p> 4、運(yùn)用動感、美感兼具的`多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。</p><p><strong> 六、教學(xué)準(zhǔn)備：</strong></p><p> 1、收集和熟悉有關(guān)感恩的資料</p><p> 2、搜尋相關(guān)的實例和視頻短片</p><p> 3、制作多媒體課件</p><p><strong> 七、教學(xué)方法：</strong>情景導(dǎo)入法、活動教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等</p><p><strong> 八、課時：</strong>一節(jié)課（40分鐘）</p><p><strong> 九、教學(xué)準(zhǔn)備：</strong></p><p> 1、收集相關(guān)的照片與文章</p><p> 2、下載視頻《說不出的愛—泰國感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》</p><p> 3、制作多媒體課件</p><p><strong> 十、教學(xué)過程：</strong></p><p> 1. 感念親恩（用時6分鐘）</p><p> 教師：播放泰國感人廣告《說不出的愛》，故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦，卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。</p><p> 設(shè)計意圖：通過感人的廣告渲染氣氛，讓學(xué)生對父母逐步有了感恩的意識。</p><p> 教師總結(jié)：父母對我們的愛很多時候是說不出的，為什么說不出呢？因為處于叛逆期的我們，很多時候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會父母“說不出的愛”，心存感恩，讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩，知足惜福。</p><p> 2.體驗感恩（用時10分鐘）</p><h2> 小學(xué)主題班會教案 5</h2><p><strong> 知識目標(biāo)：</strong></p><p> 1.用廢字組詞，并理解它的含義。</p><p> 2.知道廢品分為可回收與不可回收兩種，了解哪些廢品可以回收再利用。</p><p> 3.發(fā)揮想象變廢為寶。</p><p><strong> 情感目標(biāo)：</strong></p><p> 1.提高學(xué)生的環(huán)保意識和仔細(xì)觀察身邊事物的能力。</p><p> 2.在研究的過程中讓學(xué)生提高環(huán)保意識，杜絕浪費(fèi)的習(xí)慣。</p><p> 3.通過活動培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識。</p><p><strong> 知識技能：</strong></p><p> 1.學(xué)會收集整理材料。</p><p> 2.提高學(xué)生親自動手能力及開動腦筋發(fā)明制作的能力。</p><p> 教學(xué)準(zhǔn)備：課件、用廢品制作的手工制品。</p><p><strong> 設(shè)計過程：</strong></p><p><strong> 一、導(dǎo)入：</strong></p><p> 1.同學(xué)們，這是個什么字啊?生答：廢。</p><p> 2、那你們能不能用這個字組成詞語呢?</p><p> (生：廢物、廢品、廢紙、廢鐵、廢話)</p><p> 3、同學(xué)們的詞匯可真不少，那你能說一下這個“廢”字的含義嗎?</p><p> (生：丟棄不用的，沒有用處的)(失去原有效用的東西)</p><p> 4、它們真的沒有作用了嗎，帶著問題我們學(xué)習(xí)這節(jié)課的內(nèi)容。</p><p><strong> 二、教學(xué)過程：</strong></p><p> 1、同學(xué)們看一下大屏幕，(出示課件)</p><p> 師：通過觀察大家看到了什么?</p><p> 生：盛廢品的垃圾箱，有兩個，一個是可回收的，一個是不可回收的</p><p> 師：為什么要分開，誰能說說?</p><p> 生答</p><p> 師：也就是說在日常生活中我們丟棄的廢品，有一部分還能夠再回收利用，對不對?</p><p> 生答</p><p> 師板書：廢品不可回收</p><p> 2、大家想一下我們生活中的廢品哪些是可以回收的?</p><p> 生答師板書</p><p> 可回收廢紙(紙箱)</p><p> 廢鐵(鐵絲、鐵條)</p><p> 廢塑料(泡沫、礦泉水瓶，飲料瓶)</p><p> 廢鋁(易拉罐)</p><p> 廢玻璃(酒瓶)</p><p> 3、下面我們再看一下大屏幕(出示課件)</p><p> 師：看到這里，我們大家應(yīng)該注意些什么呢?</p><p> 生：不要把可回收的廢品放到不可回收箱里</p><p> 師：不錯，本來啊，礦泉水瓶還想再為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢，結(jié)果因為你放錯了，結(jié)果就把它丟棄了，它才傷心的哭了，為了環(huán)保節(jié)約，我們大家一定要注意這個問題。</p><p> 4、剛才我們大家都說了有哪些廢品可以回收再利用，那現(xiàn)在我們大家能不能動動腦筋，想想主意，用這些可以回收的廢品制作成我們生活中能夠用到的`物品，變廢為寶呢?</p><p> 師板書課題：《變廢為寶》</p><p> 5、有哪位同學(xué)可以說一下?</p><p> 生答用易拉罐制作煙灰缸、用報紙作小衣服、用掛歷做成珠簾用塑料袋做裙子</p><p> 師：老師的這條裙子美不美?</p><p> 生答</p><p> 師：有沒有哪位學(xué)生可以上臺來給大家展示一下啊?</p><p> 生上臺展示</p><p> 師：大家說她表演的好不好?</p><p> 生答</p><p> 師：既然她表演的這么好，大家給她鼓勵一下好不好?</p><p> 生答</p><p> 生：用塑料瓶作花籃</p><p> 師：這個老師也會做，看著，我要大顯身手了。操作。大家給評價一下，這個花籃，老師做得怎么樣?</p><p> 生答</p><p> 師：大家夸得我都不好意思了。不過啊，我相信同學(xué)們能夠做出更漂亮、更精致的作品，有沒有這個信心啊?</p><p> 生：有</p><p> 師：大家表一下決心好不好?</p><p> 分組呼口號</p><p> 6、下面時間大家分小組討論一下，你們小組要制作什么東西，需要哪些材料?</p><p> 學(xué)生分組討論，師巡視指導(dǎo)。</p><p> 7、分小組說一下自己小組的想法</p><p> 8、根據(jù)各小組討論的結(jié)果，制作自己小組的活動計劃。</p><p> 師從旁輔導(dǎo)</p><p> 9、各小組上臺展示</p><p><strong> 三、總結(jié)</strong></p><p> 剛才各小組說得都不錯，課后大家就根據(jù)分工，分別去找材料，然后分類整理，小組成員合作制作作品，到時我們大家進(jìn)行比賽，看看哪個小組的作品更好。</p><h2> 小學(xué)主題班會教案 6</h2><p><strong> 一、活動主題</strong></p><p> 健康體魄很重要</p><p><strong> 二、題目</strong></p><p> 健康——我最親密的朋友</p><p><strong> 三、活動目的</strong></p><p> 通過召開主題班會，讓學(xué)生深刻感受到健康對于學(xué)生成長的重要性，了解一些簡單易行的鍛煉方法，加強(qiáng)體育鍛煉。</p><p><strong> 四、活動準(zhǔn)備</strong></p><p> 1．學(xué)生尋找有關(guān)健康的小常識。</p><p> 2．收集學(xué)生的健康測試結(jié)果。</p><p> 3．分組合作，進(jìn)行調(diào)查，并收集鍛煉的方法。</p><p> 4．學(xué)生練習(xí)節(jié)目。</p><p><strong> 五、活動過程</strong></p><p><strong> (一)談話導(dǎo)入，引出健康話題</strong></p><p> 教師宣布班會開始。</p><p> 1．認(rèn)識《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。</p><p> 2．出示本班學(xué)生上學(xué)期的測試結(jié)果�？戳藴y試結(jié)果。你們想說些什么？</p><p> (學(xué)生自由發(fā)言)</p><p><strong> (二)查找影響健康的原因</strong></p><p> 1．認(rèn)識健康，看世界衛(wèi)生組織提出的健康的十條標(biāo)準(zhǔn)。(出示PPT)</p><p> 2．對照健康標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生查找自身的問題。</p><p> 3．同學(xué)匯報調(diào)查結(jié)果。</p><p> (1)飲食方面。調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生以肉為主，不愛吃菜和水果，不愛喝水。很多同學(xué)愛吃的菜，其實搭配是不當(dāng)?shù)�。舉例說明：“土豆燒牛肉”會導(dǎo)致腸胃功能的紊亂；“小蔥拌豆腐”造成人體對鈣的吸收困難；“茶葉蛋”對胃有刺激作用，且不利于消化吸收。</p><p> (2)體育鍛煉。很多同學(xué)不愛鍛煉。隨著學(xué)業(yè)的加重，爸媽給我們報了很多的課外輔導(dǎo)課，周六日也要奔波于各種補(bǔ)習(xí)班，但沒有一個是體育項目。家長和我們都沒有意識到身體健康的重要。就連早上的早鍛煉和課間操、下午大課間，很多同學(xué)也懶得運(yùn)動。</p><p><strong> (三)交流健康的重要性</strong></p><p> 1．學(xué)生匯報查到的資料。</p><p> (1)世界衛(wèi)生組織估計，全球因缺乏運(yùn)動而引致的死亡人數(shù)，每年超過二百萬。注意：不運(yùn)動，會使身體的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而誘發(fā)猝死。還有一個重要的情況，如果兒童不進(jìn)行足夠多的體育鍛煉，那他們的大腦發(fā)育也不會很好，就影響到智力不明顯的低下。</p><p> (2)經(jīng)常不鍛煉的人，容易疲勞，抵抗力差，容易感冒或者得一些常見的`小病。發(fā)胖、無力、頭暈、易眼花、記性差、耐力差，最重要的是，可能會導(dǎo)致有暴力傾向，因為體育鍛煉是在自己無意識時最能宣泄身體情緒的方法，缺少鍛煉，也缺少了很多正常的情緒宣泄，容易發(fā)脾氣。</p><p> 2．表演小品《為何要鍛煉》。</p><p> 通過小品的形式，使學(xué)生知道運(yùn)動的好處分別體現(xiàn)在生理上和心理上。</p><p><strong> (四)簡單易行的健身方法</strong></p><p> 1．相聲《大話運(yùn)動》。</p><p> 2．以小組形式，匯報適合同學(xué)們運(yùn)動的方式。</p><p> A、跳繩。學(xué)生跳繩表演，其他同學(xué)介紹好處。</p><p> B、踢毽子。表演或朗誦作文《我的愛好——踢毽子》。</p><p> C、廣播操。(音樂)幾個同學(xué)在做操，一人解說。</p><p> D、打籃球。某一同學(xué)一邊拍著籃球，一邊上場。</p><p> 3．吹氣球，按老師的指示進(jìn)行比賽。(肩部顛球2次，腿部顛球2次，外腳背顛球2次)看哪個同學(xué)完成的最快。</p><p> 4．全班跟著視頻，做健身操。</p><p><strong> (五)總結(jié)活動</strong></p><p> 班主任講話。</p><p><strong> 六、活動延伸</strong></p><p> 在未來的幾個月開展豐富多彩的“小”體育活動。評出同學(xué)最喜歡的運(yùn)動項目，并上報學(xué)校，在全校推廣。</p><h2> 小學(xué)主題班會教案 7</h2><p><strong> 一、活動目的</strong>：</p><p> 通過主題班會，使同學(xué)們深深地認(rèn)識到只有通過勤奮努力，才會使自己更加聰明起來。虛心學(xué)習(xí)身邊伙伴的典型學(xué)習(xí)經(jīng)驗——課前預(yù)習(xí)法、不動筆墨不讀書、制作剪報、把精彩的語段背下來。</p><p><strong> 二、活動準(zhǔn)備：</strong></p><p> 請五位同學(xué)做好發(fā)言準(zhǔn)備，向全體同學(xué)介紹自己的典型學(xué)習(xí)經(jīng)驗</p><p><strong> 三、活動程序：</strong></p><p><strong> A、快樂大比拼</strong></p><p> 主持人甲：這節(jié)課是班會課，班會課的主題是什么呢？先不告訴大家。想不想做個游戲呢？</p><p> 主持人乙：游戲的名字叫：快樂大比拼。請聽游戲規(guī)則：這是一個動手游戲。我將給每一個小組的組長６個不規(guī)則的卡片，請組長發(fā)給你的伙伴。</p><p> 主持人甲：當(dāng)我說“開始”的時候，每一個小組內(nèi)的成員開始將自己手中的`卡片拼成一個詞語，看看哪個小組動作最迅速？</p><p> （學(xué)生進(jìn)行拼圖。）</p><p> 主持人乙：讀讀你們拼出的詞語。</p><p> �。▽W(xué)生拼出的“聰明”與“勤奮”貼在黑板上。）</p><p> 主持人合：這就是今天班會課的主題：聰明來自勤奮。</p><p><strong> B、快樂一點(diǎn)通</strong></p><p> 主持人甲：聰明來自勤奮。我想：每一位同學(xué)都想成為聰明的孩子，都想有一個聰明的頭腦。但只有勤奮努力，才能使自己聰明起來。</p><p> 主持人乙：今天，我們把班級中的佼佼者請到了臺前，與這些勇于開動腦筋，勤奮努力的小伙伴面對面。</p><p> �。ㄕ埼逦恍』锇樯吓_介紹自己的典型經(jīng)驗。）</p><p> 主持人甲：要說“聰明”，其實我們每一位小伙伴都具有聰明的條件，知道為什么嗎？</p><p> �。ǔ鍪緢D片）</p><p> 主持人乙：“聰”字是由哪幾部分組成的？（將“耳、眼、口、心［腦］）“心”，實際上是大腦在發(fā)揮它的作用�，F(xiàn)在，你知道了我們每一位同學(xué)為什么都具備了“聰明”的條件了吧！那是因為我們每個人身上的耳、眼、口、腦，隨時都可以發(fā)揮作用。</p><p><strong> C、快樂賽一賽</strong></p><p> 主持人甲：想不想小組之間打比賽？那好，我們一起來快樂賽一賽，比比誰的耳、眼、口、腦用得好？全班一共4個小組，每次比賽獲勝的那個小組將加一顆五角星。榮獲“五角星”最多的那個小組將成為冠軍隊。</p><p> 主持人乙：第一題是聽力題。請聽一段音樂，音樂聲停止后，請把歌曲的名字寫在答題板上。準(zhǔn)備好了嗎？</p><p> （音樂響起……）</p><p> 主持人甲：第二題是動手題。同學(xué)們，給你一個長方形，然后你給它加上一條直線后，看看能組成多少個有意義的圖形？例如：（旗子）請各小組派出代表在黑板上比賽開始。</p><p> �。ū尘耙魳讽懫稹�</p><p> 主持人乙：第三題是動口題。請看題板，這是一段繞口令。給你們一分鐘時間練習(xí)，一會兒請各組派代表參加比賽。</p><p> �。ɡ@口令：這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱。）</p><p> 主持人甲：第四題是動腦題。請聽題：你能用“聽”來說句話嗎？這很簡單吧，還有一個條件，那就是要融入自己的想像，我來拋磚引玉：夜晚，小星孩子們都睡著了，可路邊的一顆小草還在聽月亮姐姐講故事呢！</p><p> �。ńy(tǒng)計小組成績，向獲勝小組頒獎。）</p><p><strong> D、教師總結(jié)</strong></p><h2> 小學(xué)主題班會教案 8</h2><p><strong> 教學(xué)目的：</strong></p><p> 1、認(rèn)識到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性，努力完成社會賦予的光榮使命。</p><p> 2、讓“回去收利用廢舊物品，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的意識深深地扎根于每個人心中，并成為自覺行動。</p><p><strong> 教學(xué)過程：</strong></p><p> 師：今天，我們六（3）班舉行一次環(huán)保的主題班會，希望同學(xué)們在行動中能積極參與。也祝愿我們這次主題班會活動取得完滿的成功�，F(xiàn)在，請兩位小主持。大家歡迎。</p><p> 齊：（鞠躬）老師們，同學(xué)們，大家好。</p><p> 林：我是林明發(fā)。</p><p> 吳：我是吳藝聰。</p><p> 吳：藍(lán)天白云，鳥語花香，我們的生活曾經(jīng)是那么美好。</p><p> 林：因為我們生活在一個美麗的星球上。</p><p> 吳：那就是地球。</p><p> （停頓）</p><p> 吳：不知從什么時候開始，塑料袋，廢紙滿天飛，垃圾一座座堆成山。</p><p> 林：各種垃圾壓得地球媽媽喘不過氣。</p><p> 吳：垃圾污染已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我們?nèi)祟愖陨淼纳�。再這樣下去，我們快要生活在垃圾堆里了。</p><p> 林：今天 ，我們在這里召開“今天，我們說垃圾”的主題班會，就是希望大家能認(rèn)識到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性，努力完成社會賦予我們的光榮使命。</p><p> （同學(xué)齊答：好�。�</p><p> 吳：不說別的，其實從一個有的生活廢棄物里也會發(fā)現(xiàn)不少問題呢。</p><p> 林：是啊，這是我昨天做的一個家庭垃圾調(diào)查統(tǒng)計表。（出示）我們的同學(xué)每個都有一個，現(xiàn)在請小組的同學(xué)互相看看，看有沒有把數(shù)計算錯了。</p><p> �。ㄍ瑢W(xué)討論，計算情況）</p><p> 吳：林明法同學(xué)，我想看看你的統(tǒng)計表，行嗎？</p><p> 林：沒問題，我早就把它打印在電腦了，請看。</p><p> （顯示統(tǒng)計表）</p><p> 林：讓我來讀一下吧。</p><p> 吳：好呀！請。</p><p> （林讀統(tǒng)計表）</p><p> 吳：嘩，真令人大吃一驚，垃圾還真能反映一些問題。</p><p> 林：吃驚了吧，但是這和全國、全世界的垃圾相比，只能算九牛一毛。</p><p> 吳：你太夸張了吧？</p><p> 林：一點(diǎn)也不夸張，不信，你看，這是我們班盧信兒同學(xué)在課外書上摘錄下來的。</p><p> �。ǔ鍪臼澜缧岳{(diào)查）</p><p> �。ūR信兒讀世界性垃圾調(diào)查）</p><p> 吳：真是太可怕了！這樣下去，我們豈不是生活在垃圾城中了！你快說，我們該怎么辦呀？</p><p> 林：別緊張，辦法還是有的，請看小品《春游》</p><p> �。ㄐ∑贰洞河巍罚�</p><p> 吳：我們真該謝謝這些見義勇為的同學(xué)。</p><p> 林：對呀，假如我看見一些亂排廢水、廢氣污染環(huán)境的不良行為，我也會勇敢地站出來，向環(huán)抱部門檢舉他。</p><p> 吳：周閏荃同學(xué)，你有什么想說的嗎？</p><p> �。ㄖ荛c荃說關(guān)于污染環(huán)境的體會）</p><p> 林：周閏荃說得不錯，這件事我也曾聽說過，對污染環(huán)境的廢水、廢氣這些垃圾，我們應(yīng)該堅決杜絕，不能再讓它們危害我們了。</p><p> 吳：是不能讓這些垃圾危害我們了，可你能不能說具體一些，我們小孩子應(yīng)該怎么做。</p><p> 林：那咱們一起聽聽陳瑛國、陳治文表演的相聲《倒垃圾》吧。</p><p> �。ū硌菹嗦暋兜估罚�</p><p> 吳：廢電池也有這么大的危害呀，大家可要注意，不能隨便丟棄廢電池。林：你可別小看這節(jié)電池，它的學(xué)問可大呢，請看影片《一節(jié)電池的作用》</p><p> �。ㄓ捌兑还�(jié)電池的作用》）</p><p> 吳：其實，不止是廢電池的'問題，所有的廢舊物如果都能分類回收，最大的受益者還是我們?nèi)祟悺?/p><p> 林：在我們中山市，人們早就這樣做了，請杜麗儀、吳燁炫、吳楚萍三個同學(xué)為我們表演《垃圾回收要分類》。</p><p> �。ū硌荨独厥找诸悺罚�</p><p> 吳：這樣的方法真好，我回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹。讓我們家的垃圾也分類回收。</p><p> 林：這個主意不錯，咱們班也要實行垃圾分類回收。</p><p> �。ù蠹翼憫�(yīng)“好”�。�</p><p> 吳：你們別答應(yīng)的那么爽快，有小老師來考你們了。</p><p> �。ǘ披悆x有關(guān)“廢舊物品回收利用”的知識問答）。</p><p> 林：看來同學(xué)們對廢舊物品回收利用的掌握得不錯。</p><p> 吳：我們不僅要掌握這方面的知識，關(guān)鍵還是用知識來指導(dǎo)自己的行動。</p><p> 吳：為了讓“回去收利用廢舊物品，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的意識深深地扎根于我們每個人心中，并成為自覺行動，我們班的部分男同學(xué)向大家獻(xiàn)上一曲《廢品回收歌》。</p><p> �。新暫铣稄U品回收歌》）</p><p> 林：我們班的同學(xué)真地多才多藝呀！</p><p> 林：對，不如我們也來表演一下吧。</p><p> 吳：請欣賞林明法同學(xué)。</p><p> 林：吳藝聰同學(xué)的快板《從小事做起》。</p><p> �。ǹ彀濉稄男∈伦銎稹罚�</p><p> 林：是啊，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起，從小事做起。</p><p> 吳：從哪些小事做起呢，請同學(xué)們說說。</p><p> （同學(xué)說說從哪些小事做起）</p><p> 吳：看來，我們班的同學(xué)環(huán)保意識是很強(qiáng)的。</p><p> 林：吳燁炫同學(xué)，你有什么想說的嗎？</p><p> 吳燁炫：我也來給咱們的活動做個宣傳。</p><p> 吳：好啊，吳燁炫同學(xué)曾代表我們學(xué)校參加市的書法比賽，還獲獎呢。</p><p> 林：那我們就請吳燁炫同學(xué)表演書法。</p><p> �。ìF(xiàn)場書法表演：保護(hù)環(huán)境，從我做起）</p><p> 林：同時我們舉行一個簽名活動，希望同學(xué)們做一個環(huán)保小公民，把我們的國家建成一個綠色祖國。</p><p> �。ㄟ吅灻�，邊拍手，唱歌）</p><p> 林：謝謝吳燁炫同學(xué)，字好，意境更好。</p><p> 合：同學(xué)們，為了保護(hù)我們共同家園——地球，讓我們行動起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，做一個環(huán)保小公民，把地球母親裝扮得更加美麗。</p><p> 吳：請我們的班主任，翟老師講話。</p><p><strong> 教師總結(jié)：</strong></p><p> 今天，同學(xué)們用了最短的時間，用了活潑的形式，向我們展示了一堂生動的環(huán)保課，使我們懂得了減少垃圾，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是每一個公民的一種職責(zé)，同學(xué)們，只有好好保護(hù)地球，我們才能有良好的生存環(huán)境，讓我們一同行動起來，為美化我們的地球媽媽出一份力吧，謝謝大家。</p><h2> 小學(xué)主題班會教案 9</h2><p><strong> 一、活動目的：</strong></p><p> 通過主題班會，能夠讓學(xué)生在學(xué)校及生活中做一位品德高尚的人。</p><p><strong> 二、教育要點(diǎn)：</strong></p><p> 引導(dǎo)學(xué)生去理解品德在生活中，學(xué)生中的重要性，這種好的品德需要我們時時牢記于心，要從內(nèi)心深處去領(lǐng)會，時時都要做到。</p><p><strong> 三、活動過程：</strong></p><p> 1、讓學(xué)生自己主動闡述自己對品德的理解。（用自己的語言表達(dá)出來）學(xué)生討論，他對品德的理解不足。</p><p> 鄧神謐：略</p><p> 學(xué)生討論：略</p><p> 龔婷：略</p><p> 學(xué)生討論：略</p><p> 2、班長朗讀《文明禮貌標(biāo)語》</p><p> 1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。</p><p> 2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。</p><p> 3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。</p><p> 4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。</p><p> 5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。</p><p> 6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。</p><p> 7、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！</p><p> 8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！</p><p> 9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！</p><p> 10、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。</p><p> 11、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。</p><p> 12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！</p><p> 13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的'是自己的靈魂。</p><p> 14、講究社會公德，愛護(hù)公共環(huán)境。</p><p> 15、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。</p><p> 16、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。</p><p> 17、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、</p><p> 18、“今天，你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”</p><p> 學(xué)生自己討論生活中，以上18項中自己做了多少？討論略</p><p> 班長總結(jié)：在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。</p><h2> 小學(xué)主題班會教案 10</h2><p><strong> 一、活動目的：</strong></p><p> 讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會感恩，進(jìn)而用實際行動表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。</p><p><strong> 二、活動引入：</strong></p><p> 班長引入：親愛的同學(xué)，大家好！我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。在你的生活中，你有沒有一次從內(nèi)容深入流露的感恩??</p><p><strong> 三、活動過程：</strong></p><p><strong> 感恩父母</strong></p><p> 學(xué)習(xí)委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分 ，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。</p><p> 三位同學(xué)分別朗誦：《母親》、《父愛》略</p><p> 班長主持：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。</p><p> 同學(xué)朗讀文章:《給媽媽的一封信》。略</p><p> 班長主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛��！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。</p><p> 學(xué)生回想自己父母，然后老師語：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的`年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀！今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！</p><p><strong> 感恩老師</strong></p><p> 班長主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。</p><p> 學(xué)生請聽朗誦:《謝謝您，老師》</p><p> 班長主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。</p><p> 班長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報。</p><p><strong> 真情行動</strong></p><p> 班長主持人：同學(xué)們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人！讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫幾句心里話（學(xué)生動手寫賀卡幾位學(xué)生交流），請幾位讀給大家聽聽!</p><p> 班長主持人：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠(yuǎn)長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，世界才會美麗；因為感恩，我們的心靈才會變得美好；因為感恩，我們的生活才會變得充實，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！</p><p><strong> 班主任總結(jié)：</strong></p><p> 父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。</p><h2> 小學(xué)主題班會教案 11</h2><p><strong> 活動目的：</strong></p><p> 通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。</p><p><strong> 活動準(zhǔn)備：</strong></p><p> 1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。</p><p> 2、組織學(xué)生排演節(jié)目。</p><p> 3、選好及訓(xùn)練班會主持。</p><p> 4、了解一些防火安全知識。</p><p><strong> 活動過程：</strong></p><p> 班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功!</p><p> 主持人：我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始!</p><p><strong> 一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。</strong></p><p> 1、主持A讀新聞。</p><p> 2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?</p><p> 3、同學(xué)們議論，各抒己見。</p><p> 4、主持小結(jié)。</p><p><strong> 二、圖片的欣賞“美麗的大自然”</strong></p><p><strong> 三、看小品，議一議：</strong></p><p> 1、著火了，怎么辦?</p><p> 發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的`毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。</p><p> 2、怎樣報火警?</p><p> (1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。</p><p> (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。</p><p> (3)說明什么東西著火，火勢怎樣。</p><p> (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。</p><p> (5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。</p><p> (6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。</p><p> 注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。</p><p> 3、使用火爐要注意什么?</p><p> (1)在安裝火爐時，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。</p><p> (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。</p><p> (3)烘烤衣物要有專人看管。</p><p> (4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。</p><p> 4、點(diǎn)蚊香時需要注意什么?</p><p> 夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。</p><h2> 小學(xué)主題班會教案 12</h2><p><strong> 一、前言：</strong></p><p> 有位哲學(xué)家曾說過：勞動創(chuàng)造美！是的，人類的進(jìn)化就是從不斷升級的勞動而來的。千百年來，勤勞勇敢的中華民族在長期的勞動實踐中創(chuàng)造了舉世矚目的人類文明和燦爛的歷史文化。本月活動將通過開展廣泛的實踐活動，讓學(xué)生去搜集、發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，通過動手、動腦，感受廣義的“勞動”的樂趣！</p><p><strong> 二、活動目的：</strong></p><p> 通過學(xué)生參與性勞動，讓學(xué)生在勞動中體驗勞動創(chuàng)造美的樂趣，感受勞動創(chuàng)造美的'真諦。通過開展豐富多彩的學(xué)科活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識的同時，感受到勞動無所不在、勞動創(chuàng)造生活。</p><p><strong> 三、活動口號：</strong></p><p> 勞動創(chuàng)造美。</p><p><strong> 四、活動時間：</strong></p><p> xx月。</p><p><strong> 五、活動過程。</strong></p><p><strong> （一）板塊一：吟唱表心跡。</strong></p><p> 沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，勞動是最光榮的。</p><p> 1、每個學(xué)生搜集適合關(guān)于勞動、關(guān)于母親節(jié)為主題的篇章（詩歌、散文、故事均可），進(jìn)行一次“詩歌串串吟”的晨誦展示。</p><p> 2、利用晨會課、閱讀指導(dǎo)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)“感動”中國的先進(jìn)網(wǎng)事跡，讓學(xué)生踏著勞模的足跡用自己的勞動創(chuàng)造人生的輝煌，為祖國添磚加瓦。</p><p> 3、把學(xué)生閱讀的詩歌和為母親所做的是編輯成冊。附表一</p><p><strong> �。ǘ┌鍓K二：巧手創(chuàng)書簽。</strong></p><p> 結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)，讓孩子們用自己靈巧的小手制作各種各樣的書簽和讀書卡在班級展示。讓孩子們欣賞自己的勞動成果，享受勞動的快樂！</p><p><strong> �。ㄈ┌鍓K三：我是操作小能手。</strong></p><p> 開展“我學(xué)會了掃地”、“我為自己理書包”“我會當(dāng)好值日生”“誰的桌肚最整齊”活動，做好教室、包干區(qū)的值日、保潔工作，準(zhǔn)確地使用勞動工具。每個學(xué)生在掌握基本勞動技能的基礎(chǔ)上，要重視抓勞動質(zhì)量的工作。</p><p> 具體操作：</p><p> 1、準(zhǔn)備：每小組選5名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽的代表。</p><p> 2、開展比賽活動并評選各種勞動能手。</p><p> 3、學(xué)習(xí)掃地的正確步驟，比比誰把教室掃得又快又干凈。</p><p><strong> �。ㄋ模┌鍓K四：民俗藝術(shù)我輩出。</strong></p><p> 五月份，根據(jù)自己的實際情況，走進(jìn)社區(qū)向父母、爺爺奶奶或者周圍的老人請教，用心去發(fā)現(xiàn)那些留傳在民間的傳統(tǒng)民俗藝術(shù)，同時自己動手去學(xué)習(xí)并能夠熟練掌握一門藝術(shù)。在活動中用心去體驗、去感受這些傳統(tǒng)民間藝術(shù)的美感，把自己認(rèn)為做好的作品帶回來與老師同學(xué)們一起分享。六一前后學(xué)校將舉行“我來露一手”才藝大比拼，為學(xué)生提供一個展示才藝的機(jī)會。</p><h2> 小學(xué)主題班會教案 13</h2><p><strong> 一、活動目的</strong></p><p> 1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護(hù)自己。</p><p> 2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。</p><p> 3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。</p><p><strong> 二、活動準(zhǔn)備</strong></p><p> 1.收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護(hù)”知識和急救技術(shù)</p><p> 2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎?wù)氯舾擅�、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。</p><p><strong> 三、活動過程</strong></p><p> (一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)�！被顒�，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺“自護(hù)”活動主題班會。</p><p> (二)“自護(hù)”能力表演和知識競賽：</p><p> 1.事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。</p><p> 2.知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號有哪些</p><p> 3.小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。 搶救方法：將病人立即移到空氣流通的.地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。</p><p> 4.知識問答(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑(2)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？</p><p> 5.舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》事故：一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)</p><p> (三)結(jié)束語時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)�，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安。</p><h2> 小學(xué)主題班會教案 14</h2><p><strong> 一、班會目的</strong></p><p> 通過開展本次活動，開闊學(xué)生的視野，增強(qiáng)他們的動手能力，使學(xué)生在活動中了解科學(xué)技術(shù)具有為人類造福的無窮力量，掌握基本的自然科學(xué)知識，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和對科學(xué)技術(shù)的熱愛之情。</p><p><strong> 二、班會準(zhǔn)備</strong></p><p> 為了精心搞好這次科普知識班隊會會，活動前應(yīng)該精心做好各項準(zhǔn)備工作。</p><p> �。�1）活動前，班級組織了一個籌委會，人員由班主任、班干部組成，對科普知識班隊會的形式、程序、活動場地、器材的安排等作些計劃，大家商定后就按計劃籌備。</p><p> �。�2）動員學(xué)生通過各種媒體，如報刊資料、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體收集有關(guān)科普知識、科學(xué)趣聞、最新科技成果等，并分門別類做好筆記，個人收集的'資料精心整理后再與全班同學(xué)交流，以提高資料的利用價值。</p><p> �。�3）本次班隊會在多媒體教室舉行，課前準(zhǔn)備課件及其他資料。</p><p> �。�4）挑選主持人。班隊會主持人從中隊挑選合適人員擔(dān)當(dāng)，主持人要對科普知識感興趣，并且對科普知識比較了解，同時還要落落大方，具有當(dāng)主持人的基本技能。</p><p><strong> 三、活動過程</strong></p><p> �。╨）班主任宣布科普知識班隊會開始，并介紹本次班隊會的主題。</p><p> （2）主持人介紹本次科技班隊會的形式及主要程序。</p><p> 同學(xué)們，科技知識無所不在，我們的學(xué)習(xí)、生活處處離不開科技。我們的社會之所以能不斷前進(jìn)，就是因為科技在進(jìn)步。人類追求科學(xué)的腳步從未停止過。今天，我們就一起來聊聊生活、學(xué)習(xí)中的科技，看誰準(zhǔn)備的資料豐富，看誰對科技最感興趣。最后，我們將評選三名“小科技迷”和三名“未來科學(xué)家”。我們先請幾位同學(xué)和我們聊聊最近的科技新聞。（3～5名學(xué)生介紹）</p><p> �。�3）剛才他們介紹的這些新興的科技把我們帶入了一個神奇的世界。這其中有不少都是高、新、尖科技，我們少先隊員不僅要了解這些最新的科技成果，對一些基本的科技常識、科技知識也要有所了解，下面就請幾位同學(xué)來介紹。（學(xué)生介紹）</p><p> �。�4）同學(xué)們，你們知道嗎，在科學(xué)發(fā)展還有許多趣聞呢，科技也有許多有趣的現(xiàn)象，而且這些有趣的現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，你聽。（學(xué)生介紹）</p><p> （5）剛才大家介紹了不少有關(guān)科技的知識，看來大家都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備。老師今天也準(zhǔn)備了很多科普資料，讓我們一起來看一看。請大家用熱烈的掌聲歡迎老師為我們介紹科普知識。</p><p> （6）欣賞科普知識短片。</p><p> （7）科技給人類帶來了美好的未來，科技的發(fā)展更需要我們共同努力。讓我們從今天開始，人人爭當(dāng)“小科技迷”“小科學(xué)家”。下面我們請班主任老師給我們講幾句。</p><p><strong> 四、班主任總結(jié)活動情況</strong></p><p> 同學(xué)們，今天的科普知識班隊會大家表現(xiàn)得積極踴躍。這次活動豐富了我們的科技知識，激發(fā)了我們學(xué)科學(xué)的熱情。大家對科技表現(xiàn)出來的熱情讓我很受感動，希望同學(xué)們在課外繼續(xù)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。為了把這次成功的活動記載下來，也為了讓更多的同學(xué)有表現(xiàn)的機(jī)會，建議大家課后以“科技知識”為主題制作一期手抄報。</p><h2> 小學(xué)主題班會教案 15</h2><p><strong> 一、活動目的</strong></p><p> 1、增強(qiáng)學(xué)生凝聚力，樹立集體觀念，讓學(xué)生懂得和諧共處。</p><p> 2、讓學(xué)生學(xué)會感恩，增強(qiáng)同學(xué)間的友情，養(yǎng)成互幫互助的好習(xí)慣。</p><p> 3、讓學(xué)生初步懂得人與人、人與自然、人與動物、人與社會的和諧共處。</p><p><strong> 二、活動準(zhǔn)備</strong></p><p> 1、準(zhǔn)備歌曲《拉起手》。</p><p> 2、學(xué)生排練節(jié)目。</p><p> 3、制作課件。</p><p><strong> 三、活動形式</strong></p><p> 小品、舞蹈、游戲、設(shè)計賀卡、問答等形式表現(xiàn)。</p><p><strong> 四、活動過程</strong></p><p> 主持人男：和諧是一種氛圍。</p><p> 主持人女：和諧是一種力量。</p><p> 主持人男：和諧是人類社會不懈的理想追求。</p><p> 主持人女：和諧是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。</p><p> 主持人男、女：實現(xiàn)社會的和諧和穩(wěn)定，是廣大人民群眾根本利益和美好愿望的集中體現(xiàn)。我們是其中的一員，也要盡自己的一份力量。五（1）班“和諧共處是最美的主題班會”現(xiàn)在開始。</p><p><strong> �。ㄒ唬┱埿蕾p小品《尷尬的局面》。</strong></p><p> （體驗集體中出現(xiàn)不和諧氣氛時的內(nèi)心感受）</p><p> 運(yùn)動會的報名工作就要結(jié)束了，可是五（4）班的報名者卻寥寥無幾。對于這個活動，體育委員又再一次地去動員同學(xué)。</p><p> 體委（哀求的語氣）：“小寧，現(xiàn)在還沒有人報名參加跑步，而你又擅長跑步，這次運(yùn)動會你就代表我們班參賽吧？”</p><p> 小寧（事不關(guān)己）：“我不去，要去你自己去。這么多同學(xué)，為什么要我參加？”</p><p> 體委（無奈）：“為了我們班的利益，你就參賽吧！報名為我們班爭光！”</p><p> 小寧（憤憤不平）：“班級又不是我一個人的，不關(guān)我的事�！保ㄕf完轉(zhuǎn)身就走出教室）</p><p> 體委無可奈何，只能動員其他的同學(xué)了。但剛才還在談笑風(fēng)云的同學(xué)一看見體委過來，立刻走出教室。</p><p> 討論：五（4）班的同學(xué)為什么不愿意報名參加運(yùn)動會？這個班集體存在什么問題？</p><p> 主持人女：我們班上也存在這種現(xiàn)象，這是集體不和諧的表現(xiàn)。一個集體如果不團(tuán)結(jié)的話，哪還有勝利可言呢？</p><p> 主持人男：是�。∥覀儸F(xiàn)在一起來玩?zhèn)�游戲《語言接力賽》。</p><p><strong> �。ǘ┩嬗螒颉墩Z言接力賽》。</strong></p><p> 事先把全班同學(xué)分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始。比一比，看哪一組說得，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙……</p><p> 主持人男：活動需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學(xué)會了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會了融入集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。我們應(yīng)該學(xué)會團(tuán)結(jié)合作、和諧共處，怎樣才能做到與人和諧共處呢？請聽故事。你一定會從中得到啟示。</p><p><strong> �。ㄈ┞牴适隆抖Y讓》。</strong></p><p> 主持人男：從這個故事中，你們得到了什么啟示呢？怎樣才能做到與人和諧共處呢？</p><p> �。ㄕ埻瑢W(xué)發(fā)言）</p><p> 主持人女：同學(xué)們說了那么多好方法，真了不起��！我們自己給自己掌聲鼓勵。</p><p><strong> �。ㄋ模┰O(shè)計卡片，展示卡片。</strong></p><p> 主持人女：對那些不尊重自己或他人的同學(xué)。</p><p> 主持人男：對那些不愿意跟人友好相處的人。</p><p> 主持人女：我們的同學(xué)都有許多話對他們說。我知道我們的同學(xué)已經(jīng)將心底的愿望寫在自己設(shè)計的美麗賀卡里。請?zhí)账既缤瑢W(xué)為我們彈奏電子琴。</p><p> 主持人男：我們?nèi)伺c人之間的交往需要理解、合作、包容，這樣相處才會融洽，和諧。除了做到這些，還要注意哪些和諧呢？請看課件。</p><p><strong> （五）觀看課件。（人與自然、動物、公物不和諧的情景）</strong></p><p> 主持人女：看了后，你有什么話要說呢？</p><p> 主持人男：同學(xué)們說得好，我們要熱愛大自然、愛護(hù)動物和身邊的公物。讓我們拉起手來，讓這個世界更美好，請欣賞舞蹈《拉起手》。</p><p><strong> （六）請欣賞舞蹈《拉起手》。</strong></p><p> 幾個同學(xué)在前面跳舞，下面的同學(xué)邊唱邊做簡單的手勢。</p><p> 主持人男、女：請班主任為我們總結(jié)。</p><p><strong> 班主任總結(jié)：</strong></p><p> 同學(xué)們，我們這次班會的主題是什么呢？（和諧共處是最美的.）為什么要開展這個主題班會呢？我記得的哲學(xué)家赫拉克利特曾說過：美在和諧。和諧美是美的境界。我希望通過這次活動，讓同學(xué)們知道我們不但要與身邊的每一個人和諧相處，還要與自然、社會和諧共處，這樣我們的生活才會和諧、美好。這個世界上每個人的成就并非都是個人的，它也凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水。人生路上，我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候僅靠一個人的力量很難解決，需要與別人合作。在這次活動中，老師高興地看見同學(xué)們積極參與，踴躍發(fā)言，每個同學(xué)都表現(xiàn)不錯。其中我們的兩個主持人花了很多時間準(zhǔn)備，有做優(yōu)秀主持人的潛質(zhì)，老師有個建議：如果能夠再自然、活潑、大方些，你們會更棒。表演節(jié)目的同學(xué)很投入，陳柏倫、謝佳娜、吳嘉鳴表現(xiàn)出色。在座的同學(xué)都很積極舉手，老師都比較滿意，自己給自己一些掌聲吧。</p><p> 主持人男女：我們宣布：五（1）班和諧共處是最美的主題班會現(xiàn)在結(jié)束。</p><h2> 小學(xué)主題班會教案 16</h2><p><strong> 活動目的：</strong></p><p> 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。</p><p><strong> 活動準(zhǔn)備：</strong></p><p> 1．布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。</p><p> 2．文明章若干個，光榮花若干朵。</p><p><strong> 活動過程：</strong></p><p> 主持人：“爭當(dāng)文明小公民”主題隊會現(xiàn)在開始。</p><p> 甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。</p><p> 乙：我們少先隊員更應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。</p><p> 甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實施綱要》，把加強(qiáng)社會主義公德教育提到一個相當(dāng)高的地位。我們少先隊員更應(yīng)該時時處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會公德的生力軍。</p><p> 乙：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好？</p><p> 《小兔診所》，隊員們以開火車的形式發(fā)言。</p><p> 甲：對呀，一個文明的公民首先應(yīng)該懂得對人有禮貌。我們有的隊員在實際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位……（小品：《不要亂扔果皮》）</p><p> 乙：如果你是香蕉樹，你還有什么話要對那兩位小同學(xué)說呢？（指名兩名同學(xué)上場）</p><p> 一學(xué)生：他們說的，也是我們想對大家說的。不過，我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來聽聽吧！</p><p> 小小學(xué)生講公德，愛家愛黨愛祖國。</p><p> 尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一。</p><p> 社會是個大家庭，人人都要多關(guān)心。</p><p> 花草樹木有感情，請你別傷它的心。</p><p> 隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。</p><p> 過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。</p><p> 紅燈亮?xí)r請等候，綠燈閃爍方才行。</p><p> 我們都要講公德，人人才會夸你棒！</p><p> 夸你棒！</p><p> 甲：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！就讓我們《大家都來讓一讓》。</p><p> 三月如清泉，四月漾蜜糖，五月連喜訊，月月把“讓”唱。</p><p> 探親訪友的想讓，登山游湖的想讓</p><p> 車來了，誰都希望上，我猶豫了一下――讓</p><p> 我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，我的損失遠(yuǎn)比你大，可誰都不是故意的―讓</p><p> 大街小巷車來人往，難免有人騎車慌張魯莽。</p><p> 擋在我的路上，就開一次綠燈吧……讓！</p><p> 并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎”</p><p> 可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上！</p><p> 甲：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會更加漂亮！請把我的歌帶回你的家，請把你的'微笑留下！歌舞《歌聲與微笑》</p><p> 乙：社會的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊的隊員不僅自己行動起來，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動的公民道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。（兩個同學(xué)上臺介紹展板上的照片和宣傳畫）</p><p> 甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊員們在文明習(xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽他們的故事嗎？（隊員一從座位上跑上講臺：讓我先來介紹我們小隊的一些學(xué)生吧！</p><p> 乙：在本學(xué)期還有很多隊員也取得了較大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布文明章的獲得者有：（名單略）請輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎?wù)隆?/p><p> 乙：在校園里，我們是文明的學(xué)生；</p><p> 甲：在家庭中，我們是文明的孩子；</p><p> 甲乙：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民》來結(jié)束今天的班會吧</p><h2> 小學(xué)主題班會教案 17</h2><p><strong> 一、教學(xué)目標(biāo)：</strong></p><p> 通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。</p><p><strong> 二、教學(xué)過程：</strong></p><p><strong> �。ㄒ唬�(dǎo)入</strong></p><p> 生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五，發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故，葛威，一個可愛的小姑娘，我們一（2）班的一員，她永遠(yuǎn)地離開了我們。那天早上，就在那個寒冷的早上，她倒在了無情的`車輪下，她才7歲�。�</p><p> 出示主題：、健康成長</p><p><strong> （二）、明理導(dǎo)行</strong></p><p> 1、這位可愛的小姑娘，才7歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料</p><p> 2、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。</p><p> �。�1）生討論、介紹</p><p> （2）小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。</p><p> 3、安全過馬路</p><p> （1）認(rèn)識紅綠燈</p><p> 板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等</p><p> （2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？</p><p> 板書：先往左看，再往右看，靠右行</p><p> （3）游戲“過馬路”</p><p> 一個學(xué)生演汽車，演時手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。</p><p> 4、我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。</p><p> 說說應(yīng)該注意哪些不安全行為</p><p> �。ㄈ纾号罉翘莘鍪�、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）</p><p> 5、認(rèn)識特殊作用的電話號碼</p><p> 我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼？它們有什么樣的好處呢？</p><p> 出示：120 110 114 119</p><p> 6、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法</p><p> 我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。</p><p> A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。</p><p> B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；</p><p> C、放學(xué)回家的路上，兩個陌生人強(qiáng)迫你跟他們走；</p><p> D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。</p><p> E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。</p><p><strong> （三）、總結(jié)</strong></p><p> 1、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受</p><p> 2、在寫有“健康成長”的倡議書上集體簽名。</p><h2> 小學(xué)主題班會教案 18</h2><p><strong> 主題</strong></p><p> 花草樹木對我笑</p><p><strong> 主持人</strong></p><p> 江文堃許婧怡</p><p><strong> 指導(dǎo)思想</strong></p><p> 1、讓孩子們知道花草樹木對人類有益處。</p><p> 2、引導(dǎo)孩子們自覺做到愛護(hù)身邊的花草樹木。</p><p><strong> 形式</strong></p><p> 圖片展示、情景劇、小合唱、小組討論。</p><p><strong> 活動準(zhǔn)備</strong></p><p> 1、繪制活動圖片：可供粘貼的愛護(hù)花草樹木的標(biāo)語。</p><p> 2、了解學(xué)生愛護(hù)花草樹木的情況。</p><p> 3、提前排練三個有關(guān)愛護(hù)花草樹木的小品。</p><p> 4、小合唱有關(guān)愛護(hù)花草樹木的歌曲。</p><p><strong> 活動程序：</strong></p><p> 主持人</p><p> 江文堃：當(dāng)大地褪去襤褸的冬裝，赴一場春約會，藍(lán)天捧出蔚藍(lán)的笑容，綻放著朵朵白云。</p><p> 許婧怡：當(dāng)小鳥棲上枝頭唱著春的旋律，迎面而來的春風(fēng)便有了快樂的音符。</p><p> 表演唱《春天在哪里》</p><p> 我們生命的搖籃是地球母親！高山、大海、高原、平原是我們?nèi)祟惪梢孕刨嚨呐笥选．?dāng)我們看見草原荒蕪，森林稀少，土地干燥，黃沙滿天，自己深受其苦的時候，茂密的森林就是我們最好的披風(fēng)。今日的'地球母親，應(yīng)該是樹木成行，林蔭載道。</p><p> 甲：看，那邊有幾位同學(xué)，他們在干什么？（小品表演）</p><p> 乙：在日常生活中，我們會看到許許多多破壞自然的現(xiàn)象，亂砍亂伐，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累。</p><p> 甲：1、【洪水泛濫】</p><p> 1998年中國的“世紀(jì)洪水”就是因為長江流域內(nèi)森林被嚴(yán)重破壞，致使洪水肆虐了29個省，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1666億元。</p><p> 乙：2、【土地沙漠化】</p><p> 我國約有一半國土處于干旱和半干旱地帶，受少雨多風(fēng)和人為破壞植被的影響，沙漠和沙漠化土地呈不斷擴(kuò)展態(tài)勢。</p><p> 甲：3、【極端惡劣天氣】</p><p> xx年的雪災(zāi)使中國的19個省級行政區(qū)均受到低溫、雨雪、冰凍災(zāi)害影響，農(nóng)作物受災(zāi)面積7270.8千公頃，倒塌房屋22.3萬間，直接經(jīng)濟(jì)損失537.9億元。</p><p> 何：同學(xué)們，看著這些曾經(jīng)發(fā)生的觸目驚心的事件，我們的心在滴血，當(dāng)我們看不到天空湛藍(lán)，看不到海水清澈，我們在想什么呢？無奈中的地球母親日復(fù)一日，年復(fù)一年地發(fā)出呻吟，我們能袖手旁觀嗎？</p><p> 讓我們行動起來，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍愛我們身邊的綠色，保護(hù)我們的環(huán)境。</p><p> 乙：下面我們請大家說一說怎樣愛護(hù)花草，怎樣保護(hù)環(huán)境（小組討論，選代表發(fā)言，兩位主持人最后補(bǔ)充總結(jié)）</p><p> 1、我們建起水力、風(fēng)力發(fā)電站，充分利用風(fēng)能、太陽能等清潔能源，這樣可以減少大氣污染，還森林、大樹一個清潔的家。</p><p> 2、保護(hù)野生動物，保護(hù)森林，保護(hù)水源。</p><p> 3、不要摘花，不要搖樹，不折樹枝，不踏草地，這樣花草樹木才能長得更好。</p><p> 4、在每年的3月12日植樹節(jié)，人人動手，親自栽下一棵樹，我長大，小樹也長大。</p><p> 甲：同學(xué)們，讓我們來認(rèn)真看看一棵樹到底值多少錢呢？</p><p> 一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養(yǎng)水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供棲息場所價值31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元；除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元。</p><p> 乙：請一位同學(xué)朗誦：《愛護(hù)花草樹木》</p><p> 我愛每朵花，我愛每棵草，我愛每株小樹苗.不摘壇中花，不踏坪上草，不抓小樹胡亂搖.我給花兒來施肥，我把草坪保護(hù)好，我為小樹把水澆，環(huán)境美，空氣好，花草樹木立功勞，少先隊員多自豪.</p><p><strong> 活動小結(jié)：</strong></p><p> 通過活動，大家知道了地球母親是我們共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境。</p><p> 讓我們行動起來，為保護(hù)綠色做出自己應(yīng)有的責(zé)任。</p><h2> 小學(xué)主題班會教案 19</h2><p> 主題1：安全記心中</p><p> 目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊，保證安全</p><p> 過程：</p><p> 1)放學(xué)鈴響后要按時排隊，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊，強(qiáng)調(diào)路隊紀(jì)律，做到快、靜、齊。</p><p> 2)選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊長，負(fù)責(zé)本路隊秩序。獎懲辦法由班主任自行決定。</p><p> 3)路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學(xué)生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準(zhǔn)從別的地方過馬路。</p><p> 有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。</p><p> 5)走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。</p><p> 6)提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負(fù)。小學(xué)主題班會活動記錄主題2：遵守學(xué)校各項常規(guī)</p><p> 目的`：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。</p><p> 過程：</p><p> 1) 談話引入</p><p> 2) 看圖，說一說，議一議</p><p> 課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么……</p><p> 3) 結(jié)合本班上學(xué)期實際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。</p><p> 4)小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動作。</p><h2> 小學(xué)主題班會教案 20</h2><p><strong> 一、活動目的:</strong></p><p> 1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護(hù)自己。</p><p> 2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。</p><p> 3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)</p><p><strong> 二、活動準(zhǔn)備:</strong></p><p> 1.收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護(hù)”知識和急救技術(shù)</p><p> 2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎?wù)氯舾擅�、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。</p><p><strong> 三、活動過程:</strong></p><p> �。ㄒ唬┖喗楸敬位顒拥囊饬x：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)�！被顒�，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺“自護(hù)”活動主題班會。</p><p> �。ǘ白宰o(hù)”能力表演和知識競賽：</p><p> 1、事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。</p><p> 知識問答</p><p> �。�1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”</p><p> （2）路口的交通指揮信號有哪些</p><p> �。�3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑</p><p> （4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理</p><p> �。�5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么</p><p> 2、小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》</p><p> 片斷1：活動老師給大家講故事《報警》。</p><p> 片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的'地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。</p><p> 片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。</p><p> （三）結(jié)束語時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)�，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。</p><h2> 小學(xué)主題班會教案 21</h2><p> 主題 ：祖國在我心中</p><p><strong> 一、活動開始：</strong></p><p> 1、起立、敬禮。唱國歌。</p><p> 2、宣布活動開始：</p><p> a、主持人出示中國地圖，認(rèn)識中國版圖的樣子，說一說自己所在城 市的位置，體會祖國的地大物博。</p><p> b、今天，我們主題班會的題目就是“祖國在我心中”。</p><p><strong><strong> 二、活動過程：</strong></strong></p><p> (一)欣賞祖國的美麗風(fēng)光</p><p> 1、請同學(xué)們在地圖上找一找長江、黃河、長城。</p><p> 主持人：我們祖國風(fēng)景秀麗，有很多的名勝古跡和著名的旅游景點(diǎn)。</p><p> 你到過中國的哪些著名的旅游景點(diǎn)去過?說說你的感受。(指名說)</p><p> 2出示圖片，感受祖國的美麗富饒。</p><p> 主持人：我們的祖國多么美啊!碧綠的草原，藍(lán)藍(lán)的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。</p><p> (二)體驗生活的幸�？鞓�</p><p> 主持人：我們的祖國就像一個美麗的大花園，我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里。</p><p> 1、小組表演唱《娃哈哈》和《我們的生活多么幸福》，感受生活的美好和快樂。</p><p> 2、新、舊社會的'學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的對比。</p><p> 主持人：親愛的伙伴們，當(dāng)我們每天坐在明亮的教室，靜心聆聽老師講課，當(dāng)我們每天在家倍受父母的疼愛，可曾想過，為什么我們的生活這樣幸福，美滿?(指名試說)</p><p> 2、新、舊社會的學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的對比。</p><p> 主持人：親愛的伙伴們，當(dāng)我們每天坐在明亮的教室，靜心聆聽老師講課，當(dāng)我們每天在家倍受父母的疼愛，可曾想過，為什么我們的生活這樣幸福，美滿?(指名試說)</p><p> (三)感受生活的來之不易</p><p> 主持人：是啊，就是有了我們的革命先烈浴血奮戰(zhàn)，才換來了美好的新中國。請聽同學(xué)們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的革命英雄故事</p><p> 播放音樂：《中國少年先鋒隊隊歌》</p><p> 主持人：我們是新中國的接班人，我們要現(xiàn)在怎么做來把祖國建設(shè)得更加美麗呢?(指名說)</p><p> (四)描繪祖國美好的明天</p><p> 主持人：是啊，我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識和本領(lǐng)，來把祖國建設(shè)得更加美好。相信在你的畫筆下，一個更加美麗的祖國會展示在我們眼前。</p><p> 1、播放音樂：歌曲《祖國祖國我們愛你》</p><p> 2、學(xué)生用彩筆畫一畫祖國的明天。</p><p> 3、展示作業(yè)，學(xué)生上前介紹。</p><p><strong> 三、活動結(jié)束，提出希望：</strong></p><p> 這節(jié)課的氣氛活躍,學(xué)生能在聽故事,聽音樂,看圖片中體會到祖國美麗的風(fēng)光,并感受到今天美好的生活是來之不易的各個學(xué)生都立志要刻苦學(xué)習(xí)為了將來能把祖國建設(shè)的更加美好.</p><script>s(](/pic/00/l/c2ecd2cf01_5fbf7eb753d77.jpg)
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