美德作文

時(shí)間：2025-05-16 10:41:05 美德我要投稿

美德作文9篇【優(yōu)秀】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的美德作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美德作文9篇【優(yōu)秀】

美德作文篇1

　　我利用一周的時(shí)間，認(rèn)真閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容讓我受益匪淺。

　　我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，有5000年的文明史。古代中國(guó)人民不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)被稱(chēng)為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。

　　《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)共有十五課，每課都是有許多個(gè)文明美德的小故事組成，它們讓我在知識(shí)的海洋中遨游，讓我知道了許多新的知識(shí)，每個(gè)小故事的背后都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。讀完《我有好習(xí)慣》這一課，我明白了在養(yǎng)成好習(xí)慣之前，我們要時(shí)刻警覺(jué)，直到習(xí)慣成自然，要懂得愛(ài)護(hù)他人，不要因?yàn)樽约翰晃拿鞯牧?xí)慣而影響他人；《微笑面對(duì)每一天》告訴我們微笑對(duì)我們而言有著無(wú)窮的.魅力，即便是短短的一瞬間，也可以讓它成為永恒；《老師，您好》這一課告訴我們要尊敬師長(zhǎng)；而《保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任》這課告訴我們因?yàn)槿祟?lèi)的自私、貪婪，沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的自我意識(shí)，造成了很多珍貴動(dòng)物和植物的頻頻滅絕。

　　自古以來(lái)華夏民族就崇尚文明禮儀，作為新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語(yǔ)言文明，行為文明。在家是個(gè)文明的孩子，在校是個(gè)文明的學(xué)生，在社會(huì)是文明的好公民。

　　文明美德已成為我生命中不可割舍的一部分，我們應(yīng)該端正自己的行為，勉勵(lì)自己，做一個(gè)講文明有美德的人。

美德作文篇2

　　“經(jīng)典”，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我要與你同行，因?yàn)槟憧梢酝晟莆业钠返�，提高我的生活智慧和人的價(jià)值，你像是甘露，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，你是陽(yáng)光和清風(fēng)，馳散我成長(zhǎng)道路中的陰霾。開(kāi)始，我不喜歡“經(jīng)典”，因?yàn)樗幌窨ㄍㄆ陀螒蚰菢由鷦?dòng)有趣�，F(xiàn)在，我隨口背上幾句“經(jīng)典”里的名句，就感到自豪，心中的喜悅就寫(xiě)在臉上，那些名句最初讀時(shí)不覺(jué)怎么樣，后來(lái)越讀越有味，越讀越發(fā)現(xiàn)其中意味深長(zhǎng)的真義。“己所不欲，勿施于人”。別人欺負(fù)我，對(duì)我搞惡作劇，我很悲傷，要向老師投訴，總覺(jué)得自己很委屈。然而，我也曾欺負(fù)過(guò)別人，別人心中的難過(guò)我可體會(huì)到？因?yàn)槭俏页砷L(zhǎng)中的`經(jīng)歷，所以對(duì)“己所不欲，勿施于人”的理解更是刻骨銘心。

　　“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，更是指導(dǎo)了我們的行為。一次，班長(zhǎng)對(duì)我們大家說(shuō)，我們總覺(jué)得沒(méi)什么好事做，這是我們沒(méi)有留意身邊的人和事。現(xiàn)在，村子里青壯的人都出外工作了，留下了很多空巢老人，那些上了年歲的老人行動(dòng)不便，洗衣被手沒(méi)有力，搞清潔不能爬高爬低，沉重家具一個(gè)人挪不動(dòng)，我們?nèi)椭ㄋ﹤儼�，這好比雪中送炭呀，于是，我們班的同學(xué)分成幾個(gè)小組，利用星期天分頭到村子里去幫老人檫窗、拖地、掃蜘蛛網(wǎng)、洗衣曬被，還幫購(gòu)物買(mǎi)菜??需要幫助的老人天天有，衛(wèi)生清潔也需要時(shí)時(shí)搞，我們不怕辛苦，堅(jiān)持不懈，越干越歡�！袄衔崂希约叭酥�??”，中華民族傳統(tǒng)美德又在我們的心田里開(kāi)花。

美德作文篇3

　　教室里，一道道美麗的弧線從上方飛過(guò)，“啪”一個(gè)白色不明飛行物向我急速而來(lái)，出于本能，我用手一揮，白色不明飛行物落地，我撿起一看，一架精美的紙折飛機(jī)，我展開(kāi)一看，原來(lái)是一些宣傳單。原來(lái)天上白色不明飛行物是宣傳單折成的飛機(jī)。地上滿(mǎn)是這些飛機(jī)，好不“壯觀”，在灰色的地面上顯得十分刺眼，然而卻沒(méi)有一個(gè)人將它們撿起送到垃圾桶里。

　　這一個(gè)個(gè)“墮落”的飛機(jī)說(shuō)明了什么?公民的道德在下降。人曰：“何為道德也?”或曰：“道德者，內(nèi)心品質(zhì)也�！痹唬骸昂螢閮�(nèi)心品質(zhì)焉?”或曰：“自身素質(zhì)也�！逼鋵�(shí)，道德很簡(jiǎn)單，就是哪些事能做，應(yīng)該做，你做了，哪些事不能做，不應(yīng)該做，你自己阻止做的同時(shí)還勸別人別做，這就是道德。

　　說(shuō)到美德，中國(guó)自古就有“厚德載物”。中國(guó)自古以來(lái)也是個(gè)道德禮儀大國(guó)。這就是為什么中國(guó)能在那個(gè)年代稱(chēng)霸一方了。

　　隨著文明的發(fā)展，中國(guó)人的美德卻在倒退，不知是因?yàn)槿祟?lèi)的進(jìn)化進(jìn)入倒退，還是因?yàn)槿藗冏陨硭刭|(zhì)的倒退。在這個(gè)喧囂的世界里，到處可見(jiàn)道德的下降。在城市中，處處暗藏因爭(zhēng)權(quán)奪利的殺機(jī)。在農(nóng)村，有因一塊地而鬧得不可開(kāi)交，走在馬路上，你會(huì)時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到“你要死”“沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊”“你怎么走路的啊”一聲聲刺耳的罵街傳入耳中。這些都是些什么聲音?公民的道德有這么差啊。

　　作為一個(gè)現(xiàn)代主義社會(huì)進(jìn)步青年，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德�；蛟S，你看到地上有一張廢紙，你會(huì)直接走開(kāi);或許，水龍頭開(kāi)著，你會(huì)直接無(wú)視;或許，你喉嚨癢癢，你會(huì)隨口將痰吐在地上……太多的`或許，你的不經(jīng)意間，無(wú)視了這些細(xì)節(jié)，但你丟掉的更多的是你那高尚的美德，而這一切的一切，不過(guò)是舉手之勞罷了。換來(lái)的則是問(wèn)心無(wú)愧的高尚道德�；蛟S，你會(huì)無(wú)視這種做法，但為了弘揚(yáng)中華美德，還是伸出你那雙手，舉手之勞。

　　同學(xué)們，為了弘揚(yáng)中華美德，為了引領(lǐng)自己的幸福成長(zhǎng)，就讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們走上幸福的成長(zhǎng)大道。

美德作文篇4

　　我們中華人民有許多中華美德，比如說(shuō)：尊老愛(ài)幼，刻苦好學(xué)，謙虛禮貌，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，尊敬師長(zhǎng)······，就讓我們來(lái)看一看吧。

　　這一天是個(gè)星期天，我?guī)е艿苋ツ棠碳彝�，我和弟弟拉著手過(guò)馬路，突然我和弟弟看見(jiàn)一位老奶奶扶著一根小棒，我就和弟弟說(shuō)：“弟弟，我們?nèi)椭俏焕夏棠贪�！好不好”，弟弟站在那想了一�?huì)說(shuō)：“姐姐走吧！”。我和弟弟來(lái)到老奶奶的跟前，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們姐弟倆幫你扶著過(guò)馬路吧！”那位老奶奶用柔婉的聲音對(duì)我們倆說(shuō)：“小姑娘，謝謝你的一番好意，還是不用了吧�！蔽疫B忙的和弟弟對(duì)你那位老奶奶說(shuō)：“奶奶，沒(méi)有關(guān)系的，這是我們少年人應(yīng)該做的，你就讓我們姐弟倆幫助您吧，這樣就也能幫助我們的'奶奶吧！奶奶，好不好�。　痹谖液偷艿苜M(fèi)了好大的時(shí)間，奶奶才答應(yīng)，我和弟弟把奶奶慢慢的扶馬路口。

　　這時(shí)候，老奶奶突然對(duì)我們倆說(shuō)：“小姑娘，你能幫我買(mǎi)瓶水嗎？”我非常高興的說(shuō)：“奶奶，好啊”我快速的跑到小賣(mài)店買(mǎi)了一瓶水給老奶奶。老奶奶這時(shí)候突然對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘！”我用非常樂(lè)意的語(yǔ)氣說(shuō)：“奶奶，沒(méi)有關(guān)系的，我就把你當(dāng)成我自己的親奶奶一樣，我的奶奶也像您這樣的善良，高尚，美麗。您又是那么的潔白�！�

　　通過(guò)這一次的事情，讓我明白了，幫助別人就相當(dāng)與幫助自己的家人一樣。所以，我們一定要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)。

美德作文篇5

　　他，可以在你需要幫助的時(shí)候，慷慨地向你伸出援手；他，愿意給路邊窮困潦倒的乞丐施舍幾元錢(qián)；他，可以在弱者受到欺負(fù)時(shí)挺身而出，伸張正義-------，在我們的生活當(dāng)中，無(wú)處不存在著這些“他”，無(wú)論男女，無(wú)論老少，他們身上都存在著一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是美德。今天，我就來(lái)介紹一下我身邊的美德好少年。

　　記得我剛上小學(xué)那年，因?yàn)殚L(zhǎng)得瘦小時(shí)常被一些仗著自己人高馬大的孩子欺負(fù)。有一次，鄰班的張超又來(lái)“找茬”了，只見(jiàn)他徑直向我走來(lái)，眼里投射出惡狠狠的目光，我害怕地縮在教室的`角落里，張超霸氣十足地在我跟前停下，流氓腔十足地逼迫我去后三樓，我迫于他的滿(mǎn)心不情愿地來(lái)向后三樓。到了后三樓，張超不由分說(shuō)把我按在了墻上，我掙扎著想逃脫卻不得動(dòng)彈，張超正想打我，忽然，他的肩膀被人重重地拍了一下。原來(lái)是我的好朋友譚政正在樓下玩耍，看見(jiàn)我跟著張超，覺(jué)得好奇，就悄悄地跟在我們身后將這一幕看了個(gè)清楚，他發(fā)現(xiàn)我被欺負(fù)后，譚政的正義感爆發(fā)了，他上前一把握住張超的拳頭，正色道：“張超，你別再仗勢(shì)欺人了，你可別以為我們是任你宰割的羔羊，我們可不比你差分毫！”張超剛被譚政的出現(xiàn)嚇了一跳人，現(xiàn)在又被譚政正義凜然的話語(yǔ)給鎮(zhèn)住了，他象征性的揚(yáng)了揚(yáng)拳頭，灰溜溜地離開(kāi)了，從此后，再也沒(méi)有找過(guò)我們的麻煩。

　　“路見(jiàn)不平，拔刀相助”是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德之一，假若大家都這么做，那么社會(huì)上還會(huì)有不公平的事情嗎？為了明天美好的社會(huì)，讓我們一起努力吧！

美德作文篇6

　　悠悠華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，風(fēng)流人物燦若繁星�；赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻(xiàn)的人，無(wú)不都擁有良好的家風(fēng)�；蛑t恭有禮、不仗父勢(shì)、不顯家富是司馬光的家風(fēng)；“踏踏實(shí)實(shí)地本分做人”那是周恩來(lái)的家風(fēng)；“精忠報(bào)國(guó)”則是岳飛的家風(fēng)。

　　那我家的家風(fēng)是什么呢？就是一個(gè)孝字。

　　記得小時(shí)候回老家過(guò)年，爺爺總會(huì)給我講“黃香溫席”、“臥冰求鯉”、“子路借米”的`故事，也會(huì)教我讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》......還記得在那年的某個(gè)午后，年幼好動(dòng)的我老老實(shí)實(shí)地坐在老家的火爐旁，一邊聽(tīng)爺爺講故事，一邊跟著爺爺搖頭晃腦、咿咿呀呀地讀書(shū)�，F(xiàn)在想來(lái)，那應(yīng)該是我第一次感受到我家的家風(fēng)是什么。

　　爸爸常說(shuō)：“長(zhǎng)輩養(yǎng)我小，我要養(yǎng)他們老。”天下唯有“孝敬”、“助人”不能等，因?yàn)檫^(guò)了，別人就不再需要了。每每得知家中老人身體有些不適時(shí)，爸爸媽媽也總是第一時(shí)間送他們到醫(yī)院檢查，直到康復(fù)。

　　我的媽媽雖然是江西人，但并不喜歡吃辣，可她對(duì)奶奶做的菜從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。爸爸現(xiàn)在還經(jīng)常講起奶奶給媽媽做飯的故事。那是媽媽第一次見(jiàn)奶奶，奶奶做了一桌子的菜，放了好多好多辣椒，媽媽咬著牙吃下，辣的嘴都紅了，胃也不舒服，可奶奶以為媽媽喜歡吃，以后就經(jīng)常給她做。一吃就是幾年，直吃得媽媽哭笑不得，也把我媽的口味徹底改變了。現(xiàn)在呀，我媽吃飯那就是“無(wú)辣不歡”了！

　　我在這樣一個(gè)充滿(mǎn)孝道的家庭氛圍中長(zhǎng)大，耳濡目染間也深受大家的影響，決定做一個(gè)孝順的孩子。我經(jīng)常攙扶著爺爺、奶奶散步，為他們端茶倒水，做一些力所能及的事情。每次回去，我都靠著爺爺坐下，聽(tīng)他講故事。爺爺總是瞇縫著眼，拉著我手，說(shuō)著：“玥玥，我給你講一個(gè)爺爺小時(shí)候的故事......”雖然這個(gè)故事我已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)次了，但我還是像第一次聽(tīng)爺爺講故事那樣全神貫注，那樣充滿(mǎn)好奇。

　　家風(fēng)如春雨一般，潤(rùn)物無(wú)聲；家風(fēng)如春風(fēng)一般，潛入心田�！鞍偕菩橄取钡募绎L(fēng)已經(jīng)在我的腦海中留下了一道道永不消失的印記。盡孝道，講傳承，讓我們崇德向善，爭(zhēng)做美德少年；讓我們傳承好家風(fēng)、好家訓(xùn)，弘揚(yáng)社會(huì)正能量；讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我們身邊落地生根！

美德作文篇7

　　“趙夢(mèng)悅，你怎么了？沒(méi)事吧？”她那溫柔的聲音依然回蕩在我心中，她那擔(dān)心的面孔依然出現(xiàn)在我的腦海。是啊，當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，她來(lái)幫助我；當(dāng)我傷心時(shí)，她來(lái)安慰我......說(shuō)到這里，我又想起上學(xué)期的那件事。

　　那一次，我們倆作業(yè)全都做完了。和往常一樣，我們牽著手蹦蹦跳跳地來(lái)到教室前的一塊水泥空地上和同學(xué)一起條長(zhǎng)繩。我們一個(gè)接著一個(gè)連貫地跳著。又輪到我了，我跳進(jìn)去準(zhǔn)備鉆出來(lái)的時(shí)候，不知被什么東西絆了一下，我雙腿一下子跪在了地上，一陣鉆心的酸痛感向我襲來(lái)。

　　“啊”我大叫一聲。聽(tīng)到我的慘叫，她不顧一切地沖了過(guò)來(lái)，像個(gè)小大人似的摸著我的頭親切而焦急地詢(xún)問(wèn)我：“趙夢(mèng)悅，你怎么了？沒(méi)事吧？”聽(tīng)著她溫柔的話語(yǔ)，我的腳似乎不再那么疼了。在她的攙扶下，我慢慢站了起來(lái)。

　　一件小小的事，就能體現(xiàn)出她的優(yōu)點(diǎn)。于是，我們倆從不說(shuō)話變成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　她，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在課堂上，總能看到她高舉的小手。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，她會(huì)不顧一切地放下筆，耐心地教我，不是讓我只知道答案，而是讓我懂得這個(gè)題目的道理。當(dāng)她遇到困難的'題目，我也會(huì)細(xì)心地幫助她，和她一起思考。就這樣，我們互幫互助。

　　她，還是一個(gè)小書(shū)迷，在她的家里，上上下下，左左右右都堆滿(mǎn)了書(shū)，我也似乎被她傳染了，漸漸地喜歡上看書(shū)。這才知道，書(shū)中的知識(shí)是多么的豐富、多么的生動(dòng)有趣。緊接著，我家里的小書(shū)櫥也裝滿(mǎn)了�？粗约嚎戳四敲炊嗟臅�(shū)，我開(kāi)心極了，這都要感謝她激勵(lì)了我閱讀的興趣。有時(shí)，我們倆還比賽誰(shuí)看得書(shū)多，看的深。好不容易追上她，不到幾天，她又趕上我了，我還真佩服她呢！

　　同學(xué)們，你們一定知道她是誰(shuí)吧，對(duì)，她就是我的好朋友——沈佳楠！也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　是啊，在我們身邊有著許許多多的美德好少年，她們的共同點(diǎn)，就是有一顆善良、樂(lè)于助人、勤奮、樂(lè)觀的心，我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)！

美德作文篇8

　　“美德好少年”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)就是有著至善至純、優(yōu)秀品德的好少年，不僅僅是一張純粹的獎(jiǎng)狀，而是生活中的一舉一動(dòng)，一言一行的修身品行。想做美德少年，首先要有一顆美的心靈，心中還必須有發(fā)揚(yáng)中華民族美德的信念。

　　中華民族的傳統(tǒng)美德其實(shí)有很多。首先，我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信。誠(chéng)信是最美的外套，是心靈最圣潔的鮮花。人以誠(chéng)為本、以信為真，一個(gè)人若是基本的誠(chéng)信也沒(méi)有了，那么，他將來(lái)還會(huì)成什么大業(yè)？誠(chéng)實(shí)守信一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。假如誠(chéng)信在這個(gè)世界上消失了，那么世界上將會(huì)充滿(mǎn)虛偽與謊言。宋慶齡小時(shí)候非常守信，有一次她要與父母去一位伯伯家，看紅嘴鴿子。但是，臨走時(shí)突然想起來(lái)了，與朋友小蘭的約定。于是決定在家里等小蘭、不食言。她的父母贊揚(yáng)了宋慶齡的做法。然后就出門(mén)了，小宋慶齡用自己出門(mén)的機(jī)會(huì)，捍衛(wèi)住了她與小蘭的約定，做了一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做的事。作為炎黃子孫的后代，我們也應(yīng)該記住中華民族的傳統(tǒng)美德并發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人信守承諾，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　其次，人與人之間的互相尊重，也非常重要，尊重是互相的，誰(shuí)會(huì)去尊重一個(gè)不尊重自己的人呢？只要你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。想得到別人的尊重，就必須尊重別人，你在尊重別人的.同時(shí)，你也可以看出兩點(diǎn)：你是不是值得尊重？他和他們是怎么樣的一個(gè)人？只要你一直保持友好的態(tài)度，就說(shuō)明你已經(jīng)明白了尊重、學(xué)會(huì)了尊重。如果你是一個(gè)不愿意尊重別人的人，請(qǐng)你將心比心、設(shè)身處地的想一想，如果有一次你在演講時(shí)，別人不不聽(tīng)講，還大聲喧嘩、嘻戲打鬧，就好像你是一個(gè)隱形人一樣，你的心里會(huì)有什么感受呢？是傷心？還是氣憤？那么，請(qǐng)你想一想在別人演講時(shí)，你又是怎么做的？認(rèn)真聆聽(tīng)還是嬉戲打鬧，所以請(qǐng)你也去尊重別人，無(wú)論是誰(shuí)？請(qǐng)你不要看不起他們。

　　人最美的地方不是外表、不是衣裳、也不是妝容，更不是面貌，而是一個(gè)人的純潔心靈和心中最可貴、又高尚的品德。我們要爭(zhēng)做美德好少年，務(wù)必把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

美德作文篇9

　　贊美的力量是巨大而神奇的。贊美是一種讓人愉快的語(yǔ)言，得到贊美總是榮幸的事情。你會(huì)贊美嗎？會(huì)贊美是一種美德！有人天生就會(huì)鄙視人、挖苦人、嘲笑人、諷刺人、否定人，擅長(zhǎng)捕捉人的短處，編織人的缺點(diǎn)，夸大人的不足。

　　我以前并不喜歡贊美人，因?yàn)槲矣X(jué)得贊不贊美都沒(méi)有什么關(guān)系，直到有一次使我改變了看法。妹妹上了學(xué)前班，可她的字卻寫(xiě)的不怎么好看，不管奶奶怎樣去教導(dǎo)她，她也寫(xiě)不好。這天，媽媽下班回到家，我把妹妹的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇闷鹈妹玫淖鳂I(yè)本，仔細(xì)的看了看，我原以為媽媽會(huì)罵妹妹，結(jié)果讓我沒(méi)想到的就是，媽媽并沒(méi)有罵妹妹，反而露出欣慰的笑容說(shuō)：“小瑞，你這個(gè)字寫(xiě)得還不錯(cuò)哦，你只要在把字寫(xiě)得好看一點(diǎn)，那肯定是最漂亮的字啦，加油哦小瑞�！泵妹寐�(tīng)了后，十分高興。果然，從這以后妹妹的字寫(xiě)得十分好看。

　　我認(rèn)為發(fā)揚(yáng)美德是一種提升自我人生價(jià)值的方式，也是塑造人的基本素養(yǎng)的.形式。我向老人盡孝，付出的只有一份心，收獲的卻是老人的全部。于是我明白了：美德其實(shí)就在我們的身邊。一次幫同學(xué)拿衣服，一次幫助媽媽洗腳，一次，一次，都是美德的具體體現(xiàn)。在家里孝敬父母老人，在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，在這些看似簡(jiǎn)單的事情中，都能折射出我們的身上是否有美德基因。

　　也是從這個(gè)時(shí)候，我明白了，贊美人也是一種美德，不過(guò)不能贊美過(guò)頭。

　　其實(shí)在有些時(shí)候，很可能就因?yàn)槟愕囊痪滟澝�，讓人充滿(mǎn)信心；讓人快樂(lè)；讓人不再有自卑感……其實(shí)在你贊美別人的時(shí)候，在別人的心里也對(duì)你有了一種肯定。

　　贊美人其實(shí)并不難，只要你在和別人交往中，善于去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。

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