玫瑰的作文優(yōu)選6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的玫瑰的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

玫瑰的作文 篇1

　　出航的船只，最終的歸宿是港灣;遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故鄉(xiāng)。無(wú)論是匆匆夜歸還是匆匆離去的旅人，心中惦記的地方，是家。

　　我和平常人一樣，擁有一個(gè)完整的家。家里有我最愛(ài)的人和最愛(ài)我的.人。

　　長(zhǎng)大了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，郊游是可望而不可求的，于是爸爸便帶著全家去散心，多美啊!

　　我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，煩惱也多一點(diǎn)。媽媽失業(yè)了，爸爸的工資根本養(yǎng)不起這個(gè)家。一層烏云籠罩了這個(gè)家。第二天，媽媽便推著小車去賣玫瑰花。玫瑰很暢銷，一天可以賣很多，但媽媽的臉上很少有微笑，總是一副愁眉苦臉的樣子。

　　情人節(jié)那天，我和爸爸陪媽媽去賣花。我和爸爸從花中挑了兩朵最美的玫瑰。我告訴媽媽：“媽，這兩朵花不賣的哦!”媽說(shuō)：“小同志啊!媽媽是出來(lái)做生意的，怎么能不賣呢?”我撒著嬌說(shuō)：“媽，您大人就答應(yīng)小人一次嘛!就一次�！眿専o(wú)言。玫瑰很好賣，大多是成人買的，或許是用玫瑰來(lái)裝點(diǎn)愛(ài)情吧!也或許是用來(lái)裝點(diǎn)家吧!

　　總算賣完了所有的花。今天收獲不小，剛準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，一對(duì)夫妻過(guò)來(lái)了，望著還有幾朵花朵殘缺的玫瑰花筒，似有一份失望，不經(jīng)意間看到了我和爸爸手中的玫瑰，失望換上了一份微笑，他向媽媽：“這兩朵賣嗎?”媽忙說(shuō)：“賣，賣，做生意嘛!怎么不賣?”

　　于是從爸爸手中拿過(guò)玫瑰，爸爸好像很不高興，但也沒(méi)有辦法，可是那對(duì)夫妻卻還不滿意，他們說(shuō)：“兩朵都賣吧!兩朵代表我們兩個(gè)恩恩愛(ài)愛(ài)嘛!”我才不會(huì)答應(yīng)，于是，我扭頭就跑，一不小心摔了一跤，花上的刺兒扎進(jìn)手里，好痛!媽急忙走過(guò)來(lái)扶起我。順手撿起玫瑰，給了那對(duì)夫妻。

　　我無(wú)奈，于是，我跑過(guò)去，從花筒里挑了兩朵玫瑰。雖然它們的花瓣落了一半。我送給媽媽，說(shuō)：“玫瑰給你，我們家很久沒(méi)有生氣了�！�

　　回家后，媽媽認(rèn)真地把它們插進(jìn)花瓶中，我們很開(kāi)心，不是嗎?沒(méi)有人能把太平洋的水倒出來(lái)再放回去，我也不能讓時(shí)間倒流，但我們家現(xiàn)在依舊溫暖。

　　誰(shuí)說(shuō)情人節(jié)的玫瑰，只能裝點(diǎn)愛(ài)情?

玫瑰的作文 篇2

　　在很久很久以前，有一位國(guó)王，他有一座森林超市，超市的旁邊有一座花園，花園里長(zhǎng)了一株美麗的玫瑰花。

　　每天清晨起來(lái)，玫瑰花都會(huì)精心打扮自己，使?jié)庥舻幕ㄏ泔h到更遠(yuǎn)的地方。每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)這里時(shí)，都會(huì)情不自禁地低下頭來(lái)聞聞它的花香，然后稱贊道：“這株玫瑰花不僅長(zhǎng)得美麗，而且還散發(fā)著芬芳，真是最棒的鮮花了！”玫瑰花聽(tīng)到人們的贊美聲，內(nèi)心感到十分驕傲，覺(jué)得自己是世界上最美的花。

　　春日，陽(yáng)光明媚，一只蝴蝶從她身旁飛過(guò)，玫瑰花興奮地叫道：“蝴蝶，你經(jīng)常在花叢中穿梭，有見(jiàn)過(guò)比我還美麗的.花嗎？”蝴蝶沒(méi)有理它，飛走了。接著，飛來(lái)一只小鳥(niǎo)落在旁邊的大樹(shù)上，玫瑰花大聲地叫道：“小鳥(niǎo)，你經(jīng)常在天空中飛翔，有見(jiàn)過(guò)比我還漂亮的花嗎？”小鳥(niǎo)也沒(méi)有理它，梳理了幾下羽毛便飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，又飛來(lái)了一只蜜蜂落在花朵上，玫瑰花對(duì)它粗魯?shù)卮蠼械溃骸懊鄯�，你�?jīng)常在花叢中采蜜，有見(jiàn)過(guò)比我還香的花嗎？”蜜蜂也一樣沒(méi)有理它，采完蜜也飛走了。玫瑰花心想：這幾個(gè)丑八怪，也許覺(jué)得自己太丑了，不敢跟我講話呢！從此，它更加驕傲了。

　　一天，玫瑰花突然發(fā)現(xiàn)自己身旁長(zhǎng)出了一株其貌不揚(yáng)的狗尾巴草，它傲慢地對(duì)狗尾巴草說(shuō)：“你是什么丑陋的東西，還敢在我旁邊扎根，快離我遠(yuǎn)一點(diǎn)�！惫肺舶筒萦卸Y貌地回答：“我是你的鄰居，我們做好朋友吧！”玫瑰花厭惡地說(shuō)：“你長(zhǎng)得這么丑，還想做我的朋友，真是異想天開(kāi)�！惫肺舶筒蓦y過(guò)地低下了它柔軟的腦袋。

　　夏天快到了，狗尾巴草每天都辛勞地把根往土壤的更深處扎，還耐心地勸告玫瑰花：“你快把根往深處扎，不然夏天到來(lái)你就沒(méi)有水分吸收了！”而驕傲的玫瑰花一點(diǎn)都不聽(tīng)狗尾巴草的勸告。它認(rèn)為自己并不需要將自己扎進(jìn)深深的、臟兮兮的土壤，只需要每天精心打扮自己，讓人們夸贊自己就可以了。很快夏天到了，烈日當(dāng)空，花園里已經(jīng)很久沒(méi)有下過(guò)雨了，玫瑰花在陽(yáng)光的照射下，變得越來(lái)越虛弱，原來(lái)嬌艷欲滴的外衣變得暗淡，也再不會(huì)散發(fā)濃郁的芬芳了。

　　玫瑰花感覺(jué)自己的生命正在慢慢消逝，它后悔沒(méi)有聽(tīng)取狗尾巴草的勸告，也后悔自己的傲慢使自己沒(méi)有朋友，它絕望地閉上了雙眼……突然，陣陣清涼驚醒了馬上沉睡的玫瑰花，它努力睜開(kāi)了雙眼，原來(lái)是狗尾巴草叫來(lái)了蝴蝶、小鳥(niǎo)和蜜蜂正在給它澆灌生命之水！玫瑰花重獲了新生，它依舊美麗動(dòng)人，卻變得不再傲慢無(wú)禮了。

玫瑰的作文 篇3

　　哦，天還是那么藍(lán)，太陽(yáng)還是那么刺眼，這不知道已是我多少次有這種感覺(jué)了。太陽(yáng)的光芒總是那么深深的將我的皮膚灼燒，身上的每一個(gè)毛孔因急度缺水被迫張開(kāi)了它們的大嘴�！白⒁饴�(tīng)課，XX”唉，又一次走神了，也不知怎么了，老師老講得那么唾沫星子直飛，眉飛色舞，手舞足蹈，可我卻總跟不上節(jié)奏，總不由自主地張望著什么，似乎在尋找什么，或是等待什么，但具體的，我也不清楚。

　　“呼——”一陣風(fēng)吹來(lái)，真舒服。風(fēng)中，我似乎嗅到了某種氣味，是茉莉？不對(duì)。是桂花，不像。是玫瑰，對(duì)，就是它。手臂上似乎有只個(gè)什么東西，哇！不是蟲(chóng)子之類的吧！我這個(gè)位置太容易被蟲(chóng)大俠們光顧了，我用紙用力一拍，疼��！咦？這個(gè)東西怎么扁扁的'，還有一絲涼涼的，不會(huì)是蟲(chóng)伯母，或是蟲(chóng)公公被我一巴掌拍得四分五裂，血花四濺了吧！為了更清楚地看到蟲(chóng)公公的慘容，以便更好地為它做禱告，我無(wú)奈地戴上了眼鏡，誰(shuí)料想眼睛這個(gè)可愛(ài)的我，竟然是個(gè)四眼妹！噓——虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是一片玫瑰花瓣。

玫瑰的作文 篇4

　　人說(shuō)：女兒是父親前世栽下的一株玫瑰。我懷疑。

　　那天對(duì)朋友說(shuō)：小時(shí)候我爸也打我。話剛出口就后悔得想買塊豆腐撞（家丑不可外揚(yáng)嘛）。這個(gè)時(shí)候，朋友將眼睛瞪得比銅鈴還大，半晌才蹦出一句：“不會(huì)吧？”于是在她電眼的掃視下我的心越來(lái)越虛，懊惱自己“一失口成千古恨”，憑白無(wú)故地毀了在朋友心中的乖乖女形象，繼而暗自嘆息自己沒(méi)有遇到一個(gè)我要星星就給我去摘的好爸爸。

　　印象中，老爸很威嚴(yán)，尤其是在我做錯(cuò)事的時(shí)候。那時(shí)，空氣中仿佛到處充斥著老爸的嚴(yán)厲。于是我在心底暗暗嘆一口氣，用阿Q精神勝利法安慰自己：人要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做一只適當(dāng)?shù)目s頭烏龜。

　　現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的確有些“犯賤”，用老爸的話來(lái)說(shuō)是“沒(méi)事找點(diǎn)事，皮癢了要我按摩”。其實(shí)挨打也無(wú)非因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事。比如對(duì)老爸的苦心教誨充耳不聞，依舊自顧自看《百變小櫻》；比如和老爸斗嘴慪氣，然后把門當(dāng)做出氣筒……老爸在對(duì)我多年的教育后也形成了一套自己特有的管制方法：我挨打的程度按情節(jié)的嚴(yán)重程度分類。老爸就是那樣用“殘忍”的方式對(duì)待他惟一的女兒，大義凜然，一副為民除害的樣子。

　　人說(shuō)：女兒是父親前世栽下的一株玫瑰。我將信將疑。

　　再大一點(diǎn)，老爸似乎突然良心發(fā)現(xiàn)，放棄了“野蠻”的教育方式，改用口頭說(shuō)教。老爸只要一看見(jiàn)我空著閑著就會(huì)湊過(guò)來(lái)，然后像三姑六婆燉雞湯一樣喋喋不休地開(kāi)始了他那肥皂劇般冗長(zhǎng)的說(shuō)教。老爸可以算個(gè)文人，渾身上下散發(fā)出書(shū)卷氣。因而老爸的說(shuō)教也或多或少帶有一點(diǎn)文學(xué)色彩。就像文人寫(xiě)議論文，老爸的說(shuō)教常會(huì)引經(jīng)據(jù)典，聽(tīng)上去十分自然，毫不矯情。那時(shí)候很佩服我爸（現(xiàn)在也是），但同時(shí)也覺(jué)得忿忿不平，為何自己知道的東西比他少，不然我就可以反過(guò)來(lái)教育他了。

　　老爸的說(shuō)教從不分地點(diǎn)場(chǎng)合。他就像一個(gè)亢奮的演說(shuō)家，抓緊時(shí)間鼓動(dòng)聽(tīng)眾；又像一個(gè)不會(huì)游泳的人落水后拼命抓住那一根救命稻草，老爸從不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)可以說(shuō)教的機(jī)會(huì)。從旅順港的輪船上到青島上空的飛機(jī)上；從嵩山少林寺里到龍門石窟前，哪里留下了我的足跡，哪里就會(huì)留下老爸的說(shuō)教。

　　不過(guò)多數(shù)時(shí)候老爸的說(shuō)教對(duì)我還是比較有益的，而我也能耐心地認(rèn)真聽(tīng)，這時(shí)老爸就會(huì)顯出千萬(wàn)分的得意，就像藝術(shù)家欣賞自己的得意之作。不過(guò)就連上帝都有打瞌睡的時(shí)候，更何況我這樣的凡夫俗子。有時(shí)候我會(huì)對(duì)老爸的說(shuō)教產(chǎn)生厭煩，于是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)來(lái)一下“選擇性耳聾”。所謂“選擇性耳聾”即是根據(jù)自身需要對(duì)老爸的'說(shuō)教進(jìn)行自動(dòng)篩選，然后決定聽(tīng)還是不聽(tīng)。記得最衰的一次是面對(duì)老爸那張鐵青的臉卻想到了小蒙白天講的笑話，一絲微笑爬上了我的臉，老爸雷鳴般一聲大喝，將我從幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)，看著他郁悶的表情，我的心一下子縮得很小很小，不敢正視老爸。

　　真正體會(huì)老爸心情是在讀高中以后。

　　歷盡艱險(xiǎn)的我終于擠進(jìn)了慈溪中學(xué)，于是開(kāi)始了住校生活。就像窗外瘋長(zhǎng)的橘樹(shù)，在住校幾周不回家的情況下，我思家的心情愈演愈烈。曾經(jīng)羨慕老媽福氣好，嫁給了老爸，卻不曾想他是我爸，我是他女兒，我的福氣也很好。小學(xué)的時(shí)候，老爸硬是每天中午不辭辛勞地從單位趕回家給我做飯，僅僅為了讓我吃得更衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)更均衡。周末的時(shí)候，老爸會(huì)送我到滸山學(xué)琴，驕陽(yáng)下我看到的全是他大汗淋漓的背影。假期的時(shí)候，為了讓我的視力好起來(lái)，老爸經(jīng)常陪我練乒乓，幫我撿球，等我休息時(shí)他就找教練繼續(xù)練習(xí)，僅僅為了能更好地當(dāng)個(gè)陪練。而我卻不懂他的苦心，依然每天接受電視機(jī)的輻射。空閑時(shí)間，老爸會(huì)帶我爬達(dá)蓬山，訪佛跡洞，重溫昔日徐福東渡的情懷；帶我去寧波游覽天一閣，聆聽(tīng)保國(guó)寺悠長(zhǎng)的鐘聲……以及參加各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　而如今，當(dāng)我生活在多彩的慈溪中學(xué)，只要一個(gè)電話，就能讓老爸不遠(yuǎn)千里從茫茫夜色的那一端趕來(lái)看我。等一切的一切都煙消云散，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我真的是一株他前世栽下的玫瑰，我承認(rèn)。

玫瑰的作文 篇5

　　情人節(jié)那天，我、媽媽、爸爸一起栽下了兩朵美麗的玫瑰花苗。

　　我天天盼著玫瑰開(kāi)花，我天天給給玫瑰澆水、施肥，還不時(shí)地拿出去曬太陽(yáng)。一天、二天、三天、四天……過(guò)了二個(gè)月，當(dāng)我再去看時(shí)，我吃了一驚，玫瑰竟然開(kāi)花了！我高興地歡呼著，在燒菜的爸爸趕了過(guò)來(lái)，在洗手的媽媽也急匆匆地走過(guò)來(lái)�！巴�！”他們倆異口同聲地說(shuō)：“玫瑰開(kāi)花了！”

　　粉嫩嫩的花兒在陽(yáng)光的照射下，頂著露珠，美麗極了！第二朵已經(jīng)長(zhǎng)得有電視機(jī)那么高了。每當(dāng)我把它放到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，它的.芳香引來(lái)了許多蝴蝶，在它頭上翩翩起舞。

　　我喜歡美麗的玫瑰花！

玫瑰的作文 篇6

　　“在我心靈的深處，開(kāi)著一朵玫瑰，我用生命的泉水，把它灌溉栽培。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨。”

　　這支歌，勾起了我對(duì)一個(gè)人的回憶，她在我的心中正是一朵長(zhǎng)久開(kāi)著的玫瑰……

　　我們從小就緊鄰相居，小學(xué)同學(xué)直到高中畢業(yè)，插隊(duì)又是兩人隔壁。當(dāng)我們都還是小姑娘的時(shí)候，她在我們這一群人里，就是人見(jiàn)人愛(ài)的。大人的眼里，乖巧，懂事是受寵的條件，她有；孩子們的眼里，跟誰(shuí)都能混在一起，什么事都是“好說(shuō)”，那是大家信服的前提，她也有。所以，在家里，她那個(gè)當(dāng)大官的老爸對(duì)她是順從的.；在孩子群里，我們對(duì)她是另眼看的。

　　她的聰慧是得到了公認(rèn)的，我們的不少老師都常不避諱在同學(xué)面前稱贊她的，甚至連高年級(jí)的同學(xué)也不得不服她的氣。一手娟秀的字，不論是在黑板報(bào)上，還是在給同學(xué)們謄寫(xiě)的表格上，她都給我們留下了印記，如今翻看檔案資料，我還能辨認(rèn)出她的筆跡。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，不象別人通常是哪一個(gè)單科突出，她是各門功課都領(lǐng)先。清楚地記得她的作文，常常成為范文供同學(xué)們欣賞的。當(dāng)時(shí)寫(xiě)的《賣花姑娘觀后感》，在班上由教語(yǔ)文的崔老師朗讀的情景至今我還能想起來(lái)，老師在臺(tái)上讀著流了淚，我們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)著也落了淚，課堂仿佛已經(jīng)不是在學(xué)校而像是進(jìn)到了電影院，唏噓不斷……她的成績(jī)好，但不像其他好的同學(xué)那樣，不愿意為同學(xué)解難。課下，她的桌前總是圍著要幫助的同學(xué)。她不僅學(xué)習(xí)好，文體齊頭并進(jìn)。我們?cè)谛�時(shí)，體育都不好，跑不快，跳不起，籃球排球又沒(méi)那體力。她則不，百米跑總會(huì)是前幾名，鞍馬照樣一躍而過(guò)，還會(huì)拉一手悠揚(yáng)的小提琴。所以，當(dāng)時(shí)的她是大家的“偶像”，擁戴者真實(shí)不少。

　　這樣一個(gè)家里寵著，學(xué)校同學(xué)老師擁著的寶貝一個(gè)，到了農(nóng)村該吃不了苦吧？沒(méi)有，她還是很行哦，我們的知青點(diǎn)，她是女生中拿工分最高的一位。上水利工地，送公糧，手拉插秧機(jī)（這都是強(qiáng)體力活），她總是第一人選，她當(dāng)時(shí)的威信就是一呼百應(yīng)。

　　恢復(fù)高考的第一年，她只被中專錄取，放棄了。再考，進(jìn)了廣西師范，還是不夠如意，可是年齡不等人��！據(jù)說(shuō)，進(jìn)校后（此時(shí)我已與她異地相隔）她作為在農(nóng)村入黨的學(xué)生，便成了學(xué)生會(huì)干部。四年的校園生活是否也給她留了些遺憾？之后分到了一個(gè)不錯(cuò)的單位。就在我們還沒(méi)有間斷書(shū)信往來(lái)的那年，我突然接到了一個(gè)噩耗，她選擇了離去……

　　清明前，我不禁在心中唱起了這支歌：“在我憂傷的時(shí)候，是你給我安慰，在我歡樂(lè)的時(shí)候，你使我生活充滿光輝。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨。”

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