美麗的鄉(xiāng)村三年級(jí)優(yōu)秀作文

　　說(shuō)到海倫·凱勒，大家都知道她是一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人，面對(duì)困難毫不畏懼！

　　大家肯定也會(huì)想到她寫(xiě)的那本激勵(lì)了幾代千千萬(wàn)萬(wàn)青少年的《假如給我三天光明》。 這本書(shū)主要講了海倫·凱勒出生19個(gè)月就雙目失明、雙耳失聰，連說(shuō)話都困難的她，完全失去了活著的信心。就在這時(shí)，她認(rèn)識(shí)了莎莉文老師，莎莉文老師來(lái)到她的生活中，使海倫·凱勒似乎感受到了生命的意義，于是她克服種種困難，從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)。

　　我們應(yīng)該想一想，連殘疾人都能克服困難，難道我們就不行嗎？ 前幾天，我們要從黃山的光明頂步行到慈光閣這一大段山路，崎嶇陡峭，少說(shuō)也有8公里，沒(méi)有毅力可不行！每走一步，我就對(duì)自己說(shuō)要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，可路越來(lái)越陡，兩邊時(shí)而有懸崖絕壁，一不小心，隨時(shí)都可能向?qū)в握f(shuō)得一樣“成仙，”可我的體力越來(lái)越力不從心，雙腿如同灌鉛一樣，舉步維艱�！跋胍�我低頭，黃山，我告訴你‘沒(méi)門(mén)’！”我心想，你要問(wèn)我為什么，因?yàn)楹�倫·凱勒的形象一直浮現(xiàn)在我的面前，她告訴我，面對(duì)挫折不要?dú)怵H，甚至可以從新再來(lái)：放慢腳步、慢慢下山，安全第一！于是，我振作精神，深呼吸、邁開(kāi)雙腿向山下挪去…… 終于在預(yù)定時(shí)間內(nèi)我第一個(gè)到達(dá)了目的地，我興奮地歡呼起來(lái)，回頭望去，只見(jiàn)老媽在老爸的攙扶下，拄著拐杖，一瘸一拐向我走來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝我豎起大拇指。導(dǎo)游也夸我，好樣的！這一切都要感謝海倫·凱勒給我的力量和信心！

　　在以后的學(xué)習(xí)、生活中，無(wú)論怎樣的困難和挫折，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，永不放棄！

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