美麗的古城公園的小學(xué)作文(精選15篇)
本節(jié)課的設(shè)計有兩個明確的想法:一是要讓學(xué)生通過閱讀、觀察、實驗等方法自己獲得知識,形成概念,掌握方法,認識規(guī)律;二是在認識植物的有性生殖過程后對有性生殖的概念有更深的理解。在教學(xué)設(shè)計上,將“自我評價”化整為零,使評價與學(xué)習(xí)過程緊密銜接,成為認知的最后一個環(huán)節(jié),目的在于縮短認知與評價的間隔,鞏固知識結(jié)構(gòu),使評價成為知識拓展與升華的手段。

通過課后向?qū)W生征詢意見,認為這節(jié)課方式靈活,組織嚴謹,教師語言風(fēng)趣幽默,教學(xué)效果不錯,學(xué)生學(xué)習(xí)的興與生產(chǎn)實踐緊密聯(lián)系,但學(xué)生缺乏這方面的實踐,教師可多舉一些這方面的例子,例如展示馬鈴塊莖,還有姜、蒜、番薯等實物,增加學(xué)生的感性認識。通過列表對比有性生殖與無性生殖的本質(zhì)區(qū)別;通過播放錄像,讓學(xué)生認真觀察,了解嫁接和扦插的方法,并能學(xué)以致用。都得到了培養(yǎng),不過,課堂上的學(xué)生活動還要更多設(shè)置學(xué)生動手性的實驗或?qū)嵺`內(nèi)容。
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