可愛的小表妹作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的可愛的小表妹作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

可愛的小表妹作文 篇1

　　我的表妹豆丁今年剛上小學(xué)一年級，她聰明伶俐、多才多藝。她的舞蹈跳得舒展優(yōu)美，琵琶彈得悠揚(yáng)動(dòng)聽。姥姥、姥爺為了她在學(xué)習(xí)上也游刃有余，每天就督促著她認(rèn)字、算數(shù)。

　　一天，姥爺有事外出，姥姥忙著給我們做飯，就叫我看著豆丁學(xué)習(xí)，我愉快地答應(yīng)了。我先看著她寫了幾個(gè)字，就拿出老師的架勢，告訴她哪一撇寫得不好，哪一橫寫得不直。豆丁一邊聽著我滔滔不絕 地說著，一邊似懂非懂地點(diǎn)頭。批改完生字以后，我意猶未盡，接著開始教她算數(shù)。我問她：“5加5等于幾？”豆丁馬上回答等于10。這時(shí)，廚房里飄出的.紅燒雞翅的濃香味激發(fā)了我的靈感。我為了把 題講得活潑、形象，就這樣說道：“豆丁，姥姥做了20個(gè)雞翅，我吃了9個(gè)還剩幾個(gè)？”豆丁蠕動(dòng)著小嘴，狠狠地咽了一口唾沫答道：“還有11個(gè)�！蔽矣謫枺骸案绺绯粤�9個(gè)雞翅后，感覺還沒有吃夠，于 是就再吃了5個(gè)，姥姥又吃了6個(gè)，那么姥姥做的20個(gè)雞翅還剩幾個(gè)呀？”豆丁聽了，眨巴著小眼睛想了一下后，飛快地跑到姥姥面前，大聲地喊：“姥姥，您和哥哥憑什么要把做的20個(gè)雞翅全都吃了？” 說著說著，她竟委屈地嚎啕大哭起來……

　　我的表妹小豆丁就是這樣一個(gè)天真可愛、活潑有趣的小精靈。

可愛的小表妹作文 篇2

　　我有一個(gè)可愛的小表妹叫做萱萱，她非常討人喜愛。

　　一次小姨要給表妹洗澡，洗了一半，小姨要給表妹洗洗臉，可小表妹卻非要先洗腳。小姨問她為什么。萱萱還振振有詞地說道：“腳總在地上走，很臟，臉又不在地上走，干什么要洗臉呢？”

　　經(jīng)過小姨的一番解釋，總算把澡洗完了。到了穿襪子的時(shí)候，萱萱又把電子表扔進(jìn)了水里，小姨問她問什么把電子表扔進(jìn)了水里，表妹說大公雞也臟了，給他也洗洗澡。

　　原來這電子表是做了個(gè)大公雞的模樣，萱萱把它當(dāng)成了真的大公雞了呢！這逗得我們哈哈大笑！

　　可愛的.小表妹是我們?nèi)�家人的開心果。

可愛的小表妹作文 篇3

　　我的表妹今年3歲了，她胖乎乎的，長著白里透紅的.臉蛋，烏黑亮麗的眼睛，還長著櫻桃小嘴，頭上打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，還扎了兩根小辮子，走起路來蹦蹦跳跳的，非�？蓯邸�

　　她很喜歡可愛的小貓咪，所以她家里養(yǎng)了可愛的小貓咪。

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