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時(shí)間:2025-11-25 03:34:51 夢想 我要投稿

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  在生活中,很多場合都離不了制度,制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。那么擬定制度真的很難嗎?下面是小編為大家整理的教師考核制度(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

屋頂?shù)膲粝胱魑?/></p><h2>  教師考核制度1</h2><p><strong>  一、師德(100分)</strong></p><p>  1、熱愛祖國,熱愛幼教事業(yè),擁護(hù)黨的方針政策,遵紀(jì)守法(20分) 有違法違紀(jì)現(xiàn)象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動(dòng)扣5分,被園長點(diǎn)名批評一次扣2分。</p><p>  2、為人師表,愛護(hù)幼兒,有良好的師德(25分) 體罰或變相體罰幼兒,造成較壞影響的一次扣2分;有損壞教師形象、學(xué)校形象的言行,在群眾中造成不良影響者扣5分;家長評價(jià)一人次不合格的扣0.1分,5人次以上的扣5分。有亂收費(fèi)行為的有關(guān)責(zé)任人扣5分,造成較壞影響的當(dāng)年考核不合格。</p><p>  3、熱愛崗位,職責(zé)落實(shí),全身心投入工作,有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感,工作不失職(25分) 擅離職守一次扣1分,因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分;失職行為性質(zhì)嚴(yán)重的扣5分,當(dāng)年考核不合格。</p><p>  4、服從分配,團(tuán)結(jié)協(xié)作(20分) 故意不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的一次扣2分,拒不服從分配給工作造成損失的扣5分;惹是生非、鬧不團(tuán)結(jié)或在公共場合爭吵者,給責(zé)任方一次扣5分;性質(zhì)嚴(yán)重者認(rèn)定不合格。</p><p>  家長評價(jià)占:30%</p><p>  教師互評占:20%</p><p>  領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)占:50%</p><p><strong>  二、業(yè)務(wù)能力(100分)</strong></p><p>  1、備課(20分):項(xiàng)目齊全,課時(shí)備課突出幼兒特點(diǎn),方法適合幼兒,課時(shí)夠,教學(xué)反思具體詳細(xì)。沒缺一項(xiàng)扣1分,課時(shí)備課差的扣1-5分,每差一課時(shí)扣1分,沒有反思的扣1-5分?弁隇橹埂</p><p>  2、講課(30分):課堂教學(xué)突出以幼兒為主,以游戲活動(dòng)為主,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)知識。教師語言表達(dá)符合幼兒特點(diǎn),開展的.活動(dòng)符合幼兒年齡特點(diǎn)。課堂教學(xué)不超過20-30分鐘。</p><p>  3、專業(yè)素質(zhì)(10分):幼兒教師必須教給孩子3種以上專業(yè)技能。比如在折紙、簡筆畫、講故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一項(xiàng)扣2分。</p><p>  4、教室布置(10分):教室布置符合幼兒年齡特點(diǎn),有四季變化特點(diǎn),布置有本班的特色。布置齊全。</p><p>  5、本簿填寫(10分):按時(shí)清楚的填寫幼兒各種表冊,經(jīng)檢查合格。沒缺一項(xiàng)扣1分,不清楚的,填差的扣1-5分,扣完為止。</p><p>  6、教研活、聽課活動(dòng)(20分) 按規(guī)定參加教研活動(dòng),而且主動(dòng)承擔(dān)教研活動(dòng)的,自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)認(rèn)真,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。認(rèn)真聽課,記錄認(rèn)真,討論發(fā)言積極。缺席一次扣1分,不認(rèn)真的扣1-2分。</p><p><strong>  三、教師成績(100分)</strong></p><p>  1、幼兒綜合素質(zhì)(60分):</p><p>  由中心小學(xué)組織考核小組對幼兒綜合素質(zhì)進(jìn)行考核:語言(詩歌)、數(shù)學(xué)、游戲、美術(shù)(折剪紙或簡筆畫)、音樂(唱歌、舞蹈)五方面進(jìn)行考核,每項(xiàng)12分,實(shí)行口試和筆試相結(jié)合的形式。有考核小組具體進(jìn)行考核。</p><p>  2、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)(40分)</p><p>  A:聽課習(xí)慣(10分):能夠在教師組織下認(rèn)真聽課,開展活動(dòng),不隨便說話,隨意走動(dòng),有較好的聽課習(xí)慣。</p><p>  B:寫字習(xí)慣(10分):幼兒有正確規(guī)范的寫字習(xí)慣,做到三個(gè)一 “眼離書本一尺遠(yuǎn), 胸離桌邊有一拳,手離筆尖要一寸”</p><p>  C:衛(wèi)生習(xí)慣(10分):幼兒衣著整潔,干凈,個(gè)人衛(wèi)生干凈,不亂仍垃圾,不隨地吐痰。</p><p>  D:文明禮儀(10分):幼兒能夠使用禮貌用語,小朋友間能夠互相問好,見到老師和客人要問好。</p><p>  以上四種行為習(xí)慣的培養(yǎng)檢查,重在平時(shí)檢查,隨機(jī)察看。按幼兒表現(xiàn)給分。</p><p><strong>  四、考勤和臨時(shí)工作(100分)</strong></p><p>  1、考勤(70分)</p><p>  事假一天扣1分,病假一天扣0.5分,曠課一天扣5分,遲到早退一次扣0.5分</p><p>  2、臨時(shí)工作(30分)</p><p>  按時(shí)按質(zhì)的完成學(xué)校安排的工作,一項(xiàng)沒完成的扣5分,扣完為止。</p><p><strong>  五、加減分因素</strong></p><p>  1、加分因素</p><p>  獲得縣區(qū)級評優(yōu)課一等獎(jiǎng)的加2分,二等獎(jiǎng)的加1分三等獎(jiǎng)的加1分,獲縣區(qū)級輔導(dǎo)獎(jiǎng)的一等獎(jiǎng)加0.8分,二等獎(jiǎng)的加0.5分</p><p>  2、減分因素</p><p>  由于自身疏忽造成的幼兒意外傷害的給學(xué)校造成損失的視情節(jié)大小扣1-20分,由于自身原因給單位造成極壞影響的扣1-5分。</p><h2>  教師考核制度2</h2><p><strong>  一、專業(yè)理念與師德:</strong></p><p>  1、合作和團(tuán)隊(duì)精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的事,不說損害團(tuán)隊(duì)凝聚的話。</p><p>  2、關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格、維護(hù)幼兒合法權(quán)益,不出現(xiàn)諷刺、挖苦、歧視和體罰幼兒的現(xiàn)象。</p><p>  3、重視保教結(jié)合,重視游戲和環(huán)境的教育作用,嚴(yán)格遵守一日活動(dòng)作息和課程活動(dòng)安排,不隨意改變和調(diào)動(dòng)一日活動(dòng)安排。</p><p>  4、關(guān)注個(gè)人修養(yǎng)行為,著裝整齊得體,語言規(guī)范健康,舉止禮貌,經(jīng)常微笑,能恰當(dāng)表達(dá)個(gè)人情緒和訴求。(留指甲、披發(fā)、高跟鞋、佩戒)</p><p><strong>  二、專業(yè)知識</strong></p><p>  1、認(rèn)真參加幼兒園各項(xiàng)培訓(xùn)、教研、論壇等業(yè)務(wù)活動(dòng),不無故遲到、早退、缺席。</p><p>  2、形成良好的會(huì)務(wù)風(fēng)尚,會(huì)議中不關(guān)注手機(jī)、不私語、不隨意插嘴,不做于會(huì)議內(nèi)容無關(guān)的'事務(wù)。</p><p>  3、掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級管理的知識與方法,每月5日、6日為班級課程環(huán)境更新情況的檢查日(主題墻、區(qū)域環(huán)境)。</p><p>  4、熟知幼兒園各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案(消防、疏散、離園、傳染病、臺風(fēng)等惡劣天氣)。</p><p>  5、認(rèn)真對待教育教學(xué)活動(dòng),做好相關(guān)課前準(zhǔn)備工作,熟知和熟練教學(xué)內(nèi)容所需要的技能。</p><p>  6、班級環(huán)境整潔、安全、協(xié)調(diào)。教室環(huán)境中不出現(xiàn)安全隱患的物品,教學(xué)具擺放合理有序,正確使用和維護(hù)電器設(shè)備,建立良好的班級秩序和規(guī)則。</p><p>  7、合理利用資源,有環(huán)保意識和行為,節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)墨。</p><p>  8、帶班時(shí)間內(nèi),有效保護(hù)幼兒,及時(shí)處理幼兒常見事故,不擅自串崗、離崗或做其他與教學(xué)無關(guān)的事情,危險(xiǎn)情況優(yōu)先救護(hù)幼兒。</p><p>  9、開學(xué)前完成第一、二周周日計(jì)劃,第三周完成班級計(jì)劃。從第二周開始,每周五完成下周周日計(jì)劃,并及時(shí)張貼。</p><p>  10、按時(shí)完成階段評價(jià)、反思、總結(jié)等各項(xiàng)資料工作。格式規(guī)范、表述清晰,內(nèi)容客觀真實(shí)。</p><p>  11、認(rèn)真做好家園溝通,每月督促家長按時(shí)完成繳費(fèi)工作。(一月銀行繳費(fèi)兩次)</p><p>  12、認(rèn)真完成外出學(xué)習(xí)和觀摩任務(wù),有反饋、有改進(jìn)。不無故缺席鎮(zhèn)、區(qū)級或以上單位組織的會(huì)議和活動(dòng)。</p><h2>  教師考核制度3</h2><p>  隨著課改的推進(jìn),全面提高教師綜合素質(zhì)已成為教育專業(yè)發(fā)展和教師個(gè)人成長的迫切需要。教師培訓(xùn)工作是提高教師綜合素質(zhì)、教育教學(xué)能力的基礎(chǔ)性工作,是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。為確保我校教師培訓(xùn)工作扎實(shí)、有序地進(jìn)行,特制定教師培訓(xùn)工作制度。</p><p><strong>  一、遠(yuǎn)程培訓(xùn)</strong></p><p>  1.全體在編教師必須參加國家、省、市、縣組織的各項(xiàng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p><p>  2.參加各級各類遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教師必須按照培訓(xùn)要求,按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),考核成績必須在合格以上。</p><p><strong>  二、校本培訓(xùn)</strong></p><p>  1.學(xué)校成立教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,選定培訓(xùn)教師,采取集體學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí),集體合作學(xué)習(xí)與個(gè)人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)原則。</p><p>  2.全體教師必須參加校本培訓(xùn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),保證紀(jì)律,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,積極主動(dòng)地參與培訓(xùn)全過程。</p><p>  3.認(rèn)真參加各種校本培訓(xùn)的成績考核與驗(yàn)收、教師單項(xiàng)業(yè)務(wù)競賽活動(dòng),成績要在合格以上。</p><p>  4.積極配合、認(rèn)真參與學(xué)校組織的.各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),對領(lǐng)導(dǎo)小組指派承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)要主動(dòng)接受,認(rèn)真完成。</p><p><strong>  三、考核制度</strong></p><p>  1、參加各項(xiàng)培訓(xùn)的考勤情況記入教師本人的考勤,按《學(xué)校教師考勤制度》執(zhí)行。</p><p>  2、在各項(xiàng)培訓(xùn)考核中,考核結(jié)果為不合格的教師在目標(biāo)管理考核“能”中扣2分。</p><p>  3、教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng),必須遵守紀(jì)律,聚精會(huì)神,做好學(xué)習(xí)記錄,不遲到、不早退、不無故缺席,因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請假手續(xù)。學(xué)習(xí)時(shí)不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報(bào),不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,學(xué)習(xí)時(shí)間要關(guān)閉手機(jī)和呼機(jī),不得會(huì)客。</p><p>  4、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記,認(rèn)真整理材料,回到學(xué)校要作評細(xì)匯報(bào)并進(jìn)行匯報(bào)開課。</p><p>  5、各項(xiàng)培訓(xùn)的考核結(jié)果作為教師職務(wù)晉級、評優(yōu)、評模、職稱評聘的條件?己瞬缓细裾,取消其資格。</p><h2>  教師考核制度4</h2><p>  1、參訓(xùn)教師應(yīng)按規(guī)定日程準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí),不遲到、不早退、不無故缺席,因病因事不能參加要事先請假。</p><p>  2、學(xué)習(xí)前,按《培訓(xùn)計(jì)劃》要求帶上教材并做好相關(guān)準(zhǔn)備;學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真專心,重要內(nèi)容要作記錄,不做任何無關(guān)事;上機(jī)操作時(shí),要集中精力練習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。</p><p>  3、教師之間彼此尊重,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。</p><p>  4、參訓(xùn)教師應(yīng)尊重輔導(dǎo)員老師。遇到問題主動(dòng)提出,并自覺遵守機(jī)房管理制度。</p><p>  5、教師在規(guī)定集中學(xué)習(xí)時(shí)間外,應(yīng)積極自學(xué),認(rèn)真鉆研,刻苦訓(xùn)練。</p><p>  輔導(dǎo)員職責(zé)</p><p>  1、應(yīng)在培訓(xùn)前訂好輔導(dǎo)計(jì)劃;認(rèn)真鉆研教材備好課,作好各種準(zhǔn)備。</p><p>  2、認(rèn)真教學(xué),悉心輔導(dǎo),不敷衍塞責(zé)。</p><p>  3、在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步刻苦學(xué)習(xí),不斷充實(shí),努力做到精通所教專業(yè)知識。</p><p>  4、對參訓(xùn)教師所提要求或問題應(yīng)及時(shí)滿足或答復(fù),并耐心給予指導(dǎo),限于水平或其它原因不能隨時(shí)答復(fù)應(yīng)作出明確解釋。</p><p>  5、輔導(dǎo)員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相切磋;總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)水平和能力。</p><p>  考核制度</p><p>  1、培訓(xùn)結(jié)束、由輔導(dǎo)員布置考核任務(wù),教師需認(rèn)真完成考核任務(wù),并上傳給輔導(dǎo)員,由輔導(dǎo)員統(tǒng)一評分。如考核不合格,學(xué)期綜合測評不能得“優(yōu)”。</p><p>  2、考核成績優(yōu)秀者的得分計(jì)入“期末個(gè)人績效考核條例”和“優(yōu)秀教研組評比”兩項(xiàng)評比中。</p><p>  3、教研組外出學(xué)習(xí)后需撰寫詳細(xì)的.心得總結(jié)附上聽課安排、聽課記錄、座談交流記錄等。</p><p>  4、教師自學(xué)的需撰寫一篇體會(huì)文章和不少于5000字的讀書筆記。</p><h2>  教師考核制度5</h2><p>  為加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,提升學(xué)生素質(zhì),進(jìn)一步做好徳育工作,提高教師教育教學(xué)素質(zhì),同時(shí)也為了有效儲備班主任后備人才。經(jīng)學(xué)校研究實(shí)行跟班教師制度。</p><p><strong>  一、跟班教師的基本任務(wù)</strong></p><p>  跟班教師的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想道德和心理品質(zhì)教育,協(xié)助班主任開展班級工作。</p><p><strong>  二、跟班教師的'工作職責(zé)</strong></p><p>  1、按時(shí)參加班會(huì),在班主任指導(dǎo)下開展班級工作。</p><p>  2、班主任出差、病事假時(shí)履行班主任職責(zé)。</p><p>  3、隨班參加早操、大型集會(huì),協(xié)助班主任維持紀(jì)律。</p><p>  4、隨班參加家長會(huì)并配合班主任向家長介紹本班情況。</p><p>  5、協(xié)助班主任搞好本班衛(wèi)生工作。</p><p><strong>  三、跟班教師的工作的考核</strong></p><p>  1、跟班教師每月考核一次由政教處負(fù)責(zé),合格者學(xué)校按每生0.5元乘以本班人數(shù)之積作為獎(jiǎng)勵(lì)。</p><p>  2、年終考核優(yōu)秀者薦舉為縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。</p><script>s(

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