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助學(xué)筑夢鑄人征文:大學(xué)追夢

時間:2025-08-21 10:46:38 夢想 我要投稿

助學(xué)筑夢鑄人征文:大學(xué)追夢

職業(yè)生涯規(guī)劃:夢有多大,舞臺就有多大

助學(xué)筑夢鑄人征文:大學(xué)追夢

前言:時間能沖淡一切,包括情感,包括記憶,跟包括曾經(jīng)的豪言壯語和偉岸抱負(fù)。依稀記得一年前的自己還是那么的意氣風(fēng)發(fā),滿眼的傲氣,滿目的輕狂。而如今,經(jīng)過無聊與消沉的打磨,已盡是滄桑。是職業(yè)生涯規(guī)劃課賦予了我新的翅膀,讓我堅信,只要有夢,就能飛的更高。

一、自我分析

1、性格方面:時而活潑開朗,時而深沉內(nèi)斂。我的性格會隨著所處時間地點(diǎn)和所對應(yīng)的人群而發(fā)生相應(yīng)的調(diào)整和變化。本質(zhì)上講我是一個熱衷于鉆研的人,因為我覺得能專注于一件事的人是最有魅力的。但是由于視角的轉(zhuǎn)換和現(xiàn)實的打磨,我慢慢習(xí)慣于去交際,去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些人際交往和處世之道。明白了交流的重要性后就會把它提升到一個很高的位置。

2、興趣方面:喜歡唱歌跳舞,書法繪畫,播音主持。當(dāng)然,在可以閑的日子,我的很多時間都用作了上網(wǎng),其實我對信息并不敏感,不是很關(guān)注身邊的信息和變化,只是利用網(wǎng)絡(luò)來聯(lián)系朋友之類的,盡量保持自己能與朋友們處于同一層面,有類似的關(guān)注視野。

3、能力方面:在校學(xué)生會外聯(lián)部任職一年,通過活動和人際交往,習(xí)得了諸多的做人做事方法,積累了一定的人脈。善于語言交際和踏實做事。有較強(qiáng)的公文寫作能力。創(chuàng)新能力不強(qiáng),不能及時有效的提出自己的觀點(diǎn)看法,邏輯思維能力較差,不注重實際,容易天馬行空。

 二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

就業(yè)前景:主要到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企業(yè)事業(yè)單位,從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作
就業(yè)分布最多五省市:廣東、上海、北京、湖北、江蘇。
畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計:
就業(yè)行業(yè)或部門 百分率
國有企業(yè) 7.36%
錄取研究生 17.56%
出國 1.53%
民營及私營企業(yè) 5.67%
科研設(shè)計單位 0.50%
三資企業(yè) 1.53%
高等學(xué)校 3.57%
部隊 2.99%
其他事業(yè)單位 7.63%
金融單位 1.30%
機(jī)關(guān) 8.47%
中小學(xué)及其他教學(xué)單位 26.69%
自主創(chuàng)業(yè) 0.35%
醫(yī)療衛(wèi)生單位 0.12%
注:本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是:漢語言文學(xué)78.02%、中國文學(xué)95.52%、漢語言文學(xué)教育96.46%

三、理想職業(yè)

我為自己定下了三個理想職業(yè):記者、編輯以及文秘,下面就分別來分析一下:

1)記者

記者的條件:1)、要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感。

                2)、要有較強(qiáng)的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養(yǎng)和政策水平。

                3)、要有較強(qiáng)的社會活動能力。

                4)、要有廣博的知識。

                5)、要有較強(qiáng)的寫作能力。

                    6)、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。

如何做一名好記者:

    新聞記者的職責(zé)與任務(wù),可以說是多方面的。主要有三點(diǎn):

    第一,敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實。敏銳的眼光背后,是一個勤于思索、善于思考的大腦;敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實,還應(yīng)當(dāng)包括對事實的認(rèn)識要比別人更善于透過現(xiàn)象見到本質(zhì)。

    第二,忠實地去報道事實。記者是讀者與事實之間的橋梁,本著對讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度,忠實地報道事實尤為重要。忠實地報道事實的含義是雙層的,淺層的含義是,記者應(yīng)當(dāng)努力將事實的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實準(zhǔn)確;深層的含義是,記者應(yīng)以實事求是的態(tài)度去挖掘事實的本質(zhì)。

    第三,當(dāng)好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲,為國家傳達(dá)思想。

記者的職業(yè)道德:

有責(zé)任感、追求真實準(zhǔn)確;樹立政治意識,大局意識,責(zé)任意識,堅持正確的輿論導(dǎo)向;敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實公正、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、清正廉潔,克己奉公。

自我分析:

 

內(nèi)部

環(huán)境

因素

            優(yōu)勢因素(S)

          弱勢因素(W)

  1.   對此職業(yè)有興趣、熱愛。

  2.   寫作能力強(qiáng)。

  3.   外在形象較好,落落大方。

  4.   勤于思考。

  5.   語言表達(dá)得體。

  6.   有責(zé)任心。

  7.   為人誠實正直。

  8.   學(xué)習(xí)中文,知識較為廣博。

  1. 邏輯分析能力不強(qiáng)。

  2.   缺乏吃苦耐勞的精神。

  3. 善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

外部

環(huán)境

因素

         機(jī)會因素(O)

        威脅因素(T)

  1. 北京重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢。

  2. 中國與世界接軌,需要很多新聞類人才。

  1.  北大、中國傳媒大學(xué),清華等學(xué)校的新聞系實力很強(qiáng),競爭占優(yōu)勢。

  2.  全國新聞類人才劇增。

  3.  本科生、研究生擴(kuò)招,就業(yè)形勢嚴(yán)峻。

 SWOT總結(jié):雖然不如新聞專業(yè)的更加了解傳媒,但是作為中文專業(yè)的學(xué)生,我又更加深厚的文化底蘊(yùn),只要熟悉了業(yè)務(wù)后,會更容易上手,做得更好更強(qiáng)。我愿用興趣和努力還點(diǎn)燃這個夢想。

2)編輯 

編輯的職業(yè)道德:

a)   編輯職業(yè)道德的核心是為人民服務(wù),對人民負(fù)責(zé)。承傳文化、塑造人的靈魂。編輯給人以職業(yè)榮譽(yù)感,但同時它也是政治性、思想性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作,是很艱苦、很細(xì)微的工作。編輯還是一種服務(wù)性工作,編輯在具有榮譽(yù)感的同時必須具有奉獻(xiàn)精神。

b)  編輯應(yīng)懷揣高度的社會責(zé)任感,選擇對人們的精神世界產(chǎn)生積極健康影響、對人類物質(zhì)文明建設(shè)起推動作用的資源作為工作對象。注重其科學(xué)性,其中就包括真實性,即客觀公正地反映事實。

c)   職業(yè)道德的首條就是愛崗敬業(yè),編輯的敬業(yè)精神表現(xiàn)為對書稿編校質(zhì)量的負(fù)責(zé)。對稿件編輯加工,要對其思想內(nèi)容、語言文字諸方面高度負(fù)責(zé)。

d)  職業(yè)道德要求編輯熱情、真誠地對待作者,尊重作者的人格、著作權(quán),尊重他們的勞動成果,對其稿件作出客觀的評價。要幫助作者修改、完善稿件。編輯要起到作者與讀者和市場之間的協(xié)調(diào)和搭橋作用。稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。

e)   編輯要有團(tuán)隊精神、正確的義利觀以及謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

自我分析:

 

內(nèi)部

環(huán)境

因素

          優(yōu)勢因素(S)

          弱勢因素(W)

  1.   做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精。

  2.   很細(xì)心。

  3.   有耐心。

  4.   勤于思考。

  5.   語言交際能力強(qiáng)。

  6.   寫作水平較好。

  7.   團(tuán)隊合作較好。

  8.   學(xué)習(xí)中文,知識較為廣博。

  1.  缺乏吃苦耐勞的精神。

  2. 邏輯思維較差。

外部

環(huán)境

因素

           機(jī)會因素(O)

           威脅因素(T)

  1. 北京重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢。

  2. 中國與世界接軌,需要很多新聞傳播類的人才。

  1 .  北大、中國傳媒等學(xué)校的新聞傳播系

較好,競爭占優(yōu)勢。

  2.  全國新聞類人才劇增。

  3.  本科生、研究生擴(kuò)招,就業(yè)形勢嚴(yán)峻。

 SWOT分析:認(rèn)真負(fù)責(zé),做事很仔細(xì),有耐心,有深厚的文字功底,這些都是作為一個編輯所應(yīng)具備的素質(zhì),也正是我所具備的品質(zhì),這些是我的優(yōu)勢。我所要做的就是鍛造我的個人品質(zhì),以適應(yīng)工作強(qiáng)度。

 3)文秘

所需技能

1、具有良好的行為規(guī)范、職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng);

2、掌握文秘崗位必需和夠用的基本理論,包括秘書學(xué)、應(yīng)用文寫作、辦公室管理、檔案管理、會務(wù)組織、公共關(guān)系、人力資源管理、企業(yè)行政管理等基礎(chǔ)知識;

3、具備文秘崗位所需專業(yè)技能,主要包括文書寫作與處理、辦公室事務(wù)管理、檔案的收集及管理、會議組織和服務(wù)等技能。

個人分析:

內(nèi)部

環(huán)境

因素

           優(yōu)勢因素(S)

           弱勢因素(W)

  1.   做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精。

  2.  綜合分析能力

  3.  輔助決策能力

  4.  較強(qiáng)的語言能力和社會活動能力。

  5.   參與管理能力

  6.   預(yù)測市場行情能力

  7.  應(yīng)變能力強(qiáng)

  8.   學(xué)習(xí)中文,知識較為廣博。

1.         專業(yè)不是很對口

2.         對于心理學(xué)研究的不是很好

外部

環(huán)境

因素

 機(jī)會因素(O)

 威脅因素(T)

1. 北京重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢。

2.  現(xiàn)代社會的發(fā)展,需要很多高級文秘

1. 各種高校的競爭壓力

2. 非文秘專業(yè)

3.  本科生、研究生擴(kuò)招,就業(yè)形勢嚴(yán)峻。

SWOT總結(jié):在校學(xué)生會外聯(lián)部一年的工作經(jīng)驗讓我有了部長助理的操守,中文專業(yè)知識的學(xué)習(xí)提升了我的人文素養(yǎng)。我個人的拓展和努力使我自信能勝任文秘一職。

四、未來職業(yè)規(guī)劃

今后的大學(xué)三年:

大二:學(xué)好專業(yè)課,盡量爭取獎學(xué)金;英語過四級;計算機(jī)過二級;法語繼續(xù)學(xué)習(xí);多讀一些新聞類以及各個領(lǐng)域的書籍,拓寬知識面;時刻關(guān)注社會上的最新動向;多參加一些志愿活動和實踐活動;繼續(xù)加強(qiáng)人際關(guān)系,拓展人脈,多向別人學(xué)習(xí),不斷完善自己;繼續(xù)留在電視臺,要做好工作,并且從中不斷學(xué)習(xí),提高自己的各種能力;關(guān)注社會的各種就業(yè)以及形勢動態(tài),使自己具體可感的發(fā)展。

大三:除一些最基本的不斷學(xué)習(xí)和完善自己的計劃外,還要英語過六級,考記者證之類,并且開始爭取在我感興趣的新聞雜志社實習(xí),或做一些兼職類的。

大四:英語繼續(xù)學(xué)習(xí),達(dá)到專業(yè)的水平,可以去考一下托福或雅思;關(guān)注就業(yè)信息或準(zhǔn)備考研。

五  結(jié)語:

 心有多大,舞臺就有多大。加油吧,用汗水和智慧去澆灌成功的蓓蕾。

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