貓的啟示作文

時間：2025-08-31 08:52:53 貓我要投稿

(精華)貓的啟示作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的貓的啟示作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(精華)貓的啟示作文

貓的啟示作文篇1

　　大自然中有許多的啟示如：魚兒在水中自由沉浮，人們因此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇；蝙蝠能在夜里飛行，人們受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)；青蛙的眼睛非常奇怪，人們受到啟發(fā)，發(fā)明了電子蛙眼。

　　有一次我和自家的小貓玩，玩著玩著，小貓突然跳到了衣柜上，我嚇了一跳，正要伸手去抱它時，小貓躲開我的手往地上一跳，我嚇呆了，可是小貓卻安然無恙地跳到了地上，怎么回事？我感到很奇怪。

　　后來問了百度才知道是這樣的，原來貓是一種善于攀爬與跳躍的動物，它的腦有一個特別的平衡器官，當(dāng)它從高處跳下來時，馬上把信號傳給身體，尾巴和四肢，迅速做好準(zhǔn)備，另外貓的腳有4個發(fā)達(dá)的肉墊，這4個肉墊，既柔軟又富有彈性，即使從高處摔下來也安然無恙。

　　于是我想到了一種鞋子，這種鞋子的外形和普通的`鞋子沒有兩樣，鞋底有一層厚厚的墊子，而且軟軟的穿上這種鞋子從高處摔下來，腳底也沒有一點疼痛，走起路來一點聲音也沒有，也不怕吵到人，這種鞋子是專門給小孩做的，因為有的小孩很調(diào)皮，會從高處跳下來，有了這種鞋子就不怕小孩摔傷了。

　　我想：只要我們留心觀察身邊的事物，開動腦筋，將來一定有人發(fā)明這種鞋子。

貓的啟示作文篇2

　　請摘下你的有色眼鏡

　　題記

　　鄭振鐸筆下的三只貓，形態(tài)各異、性格不同、命運名異，但結(jié)局都應(yīng)了那句先蹤或死亡。而那只瘦弱且丑陋的貓，那悲楚的模樣有些許像被冤枉的孩子；那在家中若有若無的地住有些許像班中0存在感的同學(xué)。

　　這只貓是作者在一個冬天的早晨從門口撿來的，毛色雜。并不是純白。骨瘦如柴的`它伏在地上，或許立起來，那刺骨的寒風(fēng)一吹，它便會倒。光看這外貌，它便不是一只討人喜愛的貓咪，而它的性格，更是不招人喜，不喜歡玩游，整天憂郁寡歡。既使吃胖后，性格依如舊。

　　或許是因為這種種原因，它漸漸成為了一只若有若無的動物。以至于這只貓成了受罪羊、替死鬼。

　　當(dāng)鄭振鐸拿木棒打貓時，他還有絲不解氣；而當(dāng)他得知自己錯時，他又是那么悔恨。都是針，刺我良心的針！

　　而人又何嘗不是這樣？偏見，個人看法，好像每個人都被戴上了有色眼鏡。無論在什么地點，人們仿佛都會偏向優(yōu)秀的人。而那些在班級中、社會中內(nèi)向、不善于人際交往的人往往易被誤解。

　　不要帶著同樣的有色眼鏡去看待你遇到的每一個人。

貓的啟示作文篇3

　　動物乃是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該用心善待它們，可是一些愚昧的人總是放肆虐待它們，對它們進(jìn)行獵捕，屠殺。在它們的一聲聲慘叫中，森林仿佛變成了灰色，一個個物種在這片灰色的世界中慢慢消失殆盡

　　題記

　　對于我們?nèi)祟悂碚f，動物就是一個弱勢群體，在我們小區(qū)中就有許多流浪貓和狗，它們經(jīng)常受到人們的虐待。每次我一看到那些流浪動物，就會想到那件令人發(fā)指的事

　　那是在一個星期五的下午，我放學(xué)歸來，忽然聽到幾聲小貓的慘叫，又隨機聽到了幾個小孩兒的叫聲，我立馬趕向聲音發(fā)源地。

　　找到了那個地方，在一個隱蔽的`小巷子里，幾個孩子正圍堵著一只小貓，又踢又打。小貓被虐待的渾身是傷，十分可憐，我看不下去了，沖上去趕走了那些熊孩子。

　　小貓可能覺得虐待結(jié)束了，小心翼翼的睜開了眼睛，那是一雙多么純潔的眼睛啊，它感激萬分地朝我眨了眨眼，便一瘸一拐地跑出了我的視線自此我再也沒見過那只小貓。

　　雖然那些人還是一些孩子，但是對于小貓來說，他們也是一頭頭怪獸。如果我不及時制止他們，就會又有一個生命離開人間。所以，我們應(yīng)學(xué)會保護(hù)弱小動物，如果沒了它們，地球也許真的會變成一個灰色的世界！

貓的啟示作文篇4

　　仿生設(shè)計在軍事上成功應(yīng)用有很多例子，比如貓的眼睛與微光夜視儀。

　　在漆黑的夜晚，貓能清楚地觀察老鼠的一舉一動并且抓住它，都是因為貓的眼睛上的視網(wǎng)膜具有圓錐細(xì)胞和圓柱細(xì)胞，圓錐細(xì)胞能感受到白天的和顏色，圓柱細(xì)胞能感受夜間的光線。一般只能在白天活動的動物，比如雞、鴨等，它們的'視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細(xì)胞;而另一些只能在夜間活動的動物，比如貓頭鷹，它們的視網(wǎng)膜中只有圓柱細(xì)胞。

　　此外，貓的眼睛還有一下特點，在它感覺弱光時，瞳孔能夠隨著光的不同強度而自動調(diào)整。所以在陽光強烈的時候，你會看到貓的眼睛會和一根直線一般的細(xì)，保證讓少量的陽光進(jìn)入眼睛。當(dāng)陽光比較微弱的時候，貓的瞳孔就會放大，在黑夜里看清楚所有的東西。

　　科學(xué)家從貓身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了微光夜視儀。還有很多東西也是從動物身上得到了啟發(fā)而發(fā)明的呢!如萊特兄弟看見鳥在天上飛，由此得到靈感發(fā)明了飛機;從青蛙身上得到啟發(fā)，發(fā)明了電子蛙眼……生物真是人類的好老師呀!

貓的啟示作文篇5

　　大自然中有許多啟示，等待著人們發(fā)現(xiàn)，這不？我就從灰貓抓魚中得到了啟示。

　　一天，我把作業(yè)做完了，準(zhǔn)備和對面的小伙伴玩。剛走到池塘邊的時候，我就看見了滿池的金魚，有紅的、白的、黑的'……這時，一只灰貓打破了沉寂，它“喵”地叫了一聲。它見了我并沒有逃跑，它優(yōu)雅地走到池塘邊，用小爪子打著水面，慢慢漾起了波紋。原來它在抓魚呢！我停住腳步。

　　它一點兒也不著急，慢慢等著。機會來了，灰貓先用兩只爪子抓住金魚，可魚的身體太滑了，從灰貓的爪子下溜走了�；邑埐]有放棄，而是繼續(xù)耐心地等著。啊！灰貓居然有這么強的耐力，這讓我想起了我寫作業(yè)時，不停叫著：“作業(yè)太多！”

　　它繼續(xù)用眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚群，這時，一只大膽的金魚游到了它身邊，好像要“試探”一下，這時候，風(fēng)吹著沙沙作響的樹葉，好像在說“灰貓，加油，加油！”灰貓抓住機會，用兩只爪子一抓，金魚被這突如其來的情形嚇住了，忘記了游走�；邑埑盟@慌失措時，一抓，居然還抓住了，我不禁對灰貓的耐力有了極大的肯定。

　　小貓抓魚靠的是它的耐力、爆發(fā)力，所以它成功了。在生活中，我們要學(xué)習(xí)小貓的精神，做任何事都要有耐心，不能半途而廢。

貓的啟示作文篇6

　　從《貓》這一課。我們可得知一些道理，比如：我們要善待小動物啊，和諧共處啊一些。但我得到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，反而有些沉痛的道理。

　　對于一只貓來說也同時對人類來說，我們都應(yīng)該尊與善待每一個生物，難道他小又可憐，還丑陋就可以不尊重嗎？不不不，作為生物鏈的頂端生物，人類應(yīng)互相尊重與保護(hù)弱勢群體，例如殘疾人啊。對動物也更是如此，你不知這件事情的過程，就無緣無故的把罪名放在一個動物上，如果知道不是它干的后，你又該如何承擔(dān)自己的過失呢？他們沒有嘴，又如何給你說一個沒關(guān)系呢？

　　有了動物，人也就少了肉類若沒有了人，環(huán)境則會一團(tuán)糟，也無法合理利用。

　　所以，善待動物要從小動物開從一個小螞蟻了至以后的藍(lán)鯨，我們都需要合理保護(hù)與尊重

　　尊重一個人是一個高尚的`品德與思想，長的丑，身體殘疾就小看他們，就看不起他們。不，人人都需要尊重與被尊重。而不因它是一位動物。那就從一篇課文開始吧。

貓的啟示作文篇7

　　一只貓，讓我的生活豐富多彩，一只貓闖入了我的心田。

　　從此，讓我的生活從無味，到十分有趣，是它，闖入了我的心中，像一片白云，闖進(jìn)了我的天空。

　　摩托車的速度讓它變得與眾不同，只見它上躥下跳，沒有1分鐘停歇，我見了，只想做它個正著，沒有想到的.是，不是撲了個空，就是摔得東倒西歪

　　我累得是氣喘如牛，它卻一點也不累似的，依舊上躥下跳，跳到了我的桌子上，我一下子撲了上去，結(jié)果，它一下子撞倒了一瓶黑墨水，直接讓我的作業(yè)全部黑化了，氣得我拿起棍子追打它，也只好哭笑不得將作業(yè)重寫了一張，因為已經(jīng)全部濕透了，也只好惹來了，媽媽對我的一頓大吵。

　　這還沒有完呢！這只討厭的貓又開始了它的惡作劇，這回我剛剛開始寫作業(yè)了，結(jié)果它一下子跳了上來。我心中的氣還未消散，一下子把它推了下去，它不死心，又跳了上來，開始纏著我，我也只好逗它玩。

　　這時，它趁我不注意，直接將我的筆叼走吧，真是暗度陳倉呀，我飛地一奔，與它進(jìn)行了一次接力賽，我正跑到陽臺的時候，發(fā)現(xiàn)了一個大網(wǎng)，我靈機一動，將網(wǎng)拋了出去，將它困在其中。它只好乖乖地投降了。

　　但是，也是這一只貓，它也曾給我許多的啟示。就比如，一個人做錯了事，但不知自己做錯了什么，就應(yīng)向他人虛心學(xué)習(xí)，請教。

貓的啟示作文篇8

　　大多數(shù)人認(rèn)為養(yǎng)些小動物是很有趣的，沒事兒時還可以挑逗一下他們，讓自己的生活充滿樂趣。我也是一位愛養(yǎng)小動物的人，不過，怪了的是但凡在我家生活的動物，不出兩年就離開了陸地，上天去了。最后一次養(yǎng)動物是在20xx年時，不出意外，結(jié)局和其它在我家待過的動物一樣，時間一眨眼就過去了，我在他們身上什么也沒學(xué)到。

　　在語文課上，老師恰好講了《貓》讓我再次了解到了動物的性格以及形態(tài)。從文章中著以看出作者也是一個喜愛動物的人。在家中，她養(yǎng)了三只貓，可結(jié)局丟的丟，死的死，和我差不多，那種悲傷的心情是難以理解的

　　文中提到的第三只貓讓我印象刻，似乎在播放我與動物之間的'一段回憶。

　　那只貓是作者從家門口撿來的，人們并不是很喜歡它，對于家人來，它可有可無。由于它經(jīng)�？椿\中的鳥，所以后面發(fā)生的事情鳥被吃了，所有人都把嫌疑放在了那無辜的貓上。作者在情況不確定下打了貓咪一棍，可它畢竟是動呀！不能說話，不能告訴別人不是自己吃的鳥。

　　那一棍下去，相信它的心里有說不完的怨言。但學(xué)完這篇文章《貓》教會了我不少：對一件事情下結(jié)論，一定要百分百確定后，再行動，不要盲目的做出選擇。

貓的啟示作文篇9

　　網(wǎng)上有些人說過：貓，是一種忘恩負(fù)義的物種。一開始我是隨波逐流的，可后來一只貓的亂入，打破了我對貓的看法。

　　小學(xué)二年級時，小區(qū)樓底下的一個隱蔽的角落，突然出現(xiàn)了一只流浪貓，它渾身雪白，幾乎看不見一根雜毛，真不知它用了什么牌子的洗衣液，把自己洗的這么干凈。對這只突如其來的入侵者，我是非常好奇的。放學(xué)后我總會去它搭窩的地方看上兩眼，看看能不能去觀察一下它�？山舆B去了幾次，它都不在家。我每次都抱著失落的心情和對它神秘行蹤的疑問回家。也許上天看到了我的堅持不懈，終于安排了一次我與它的相遇。

　　一天放學(xué)很早，我麻溜的跑回家，剛到樓底下，便聽到了若隱若現(xiàn)的貓叫聲，我趕緊跑到它的家。看！是它。我期盼已久的它終于出現(xiàn)在我的面前。它的臉尖尖的，與貓的圓臉大不相同，兩只大大的眼睛幾乎占據(jù)了它一半的臉，兩只小小的耳朵更是錦上添花�？傊�，漂亮極了�？吹剿亩亲颖獗獾模蚁胨蟾硼I了，便從褲兜里掏出一根火腿腸，小心翼翼的放到離它大概有一米的地方。放好后，我怕它不敢上去吃，便慢慢的往后退。它警惕的看了看我，又看了看火腿腸。也許是太餓啦，它小心的靠近火腿腸，然后吃了起來。我試探性的伸手去摸它的背，它居然沒有拒絕。從此以后，我們成了朋友。

　　每天放學(xué)回家，走到樓下，我一吹口哨，它便會搖著尾巴出現(xiàn)在我的面前。每次我都會給它帶許多好吃的，它也漸漸的'養(yǎng)成了習(xí)慣。只要我一吹口哨，它立馬跑到我面前向我討吃的。

　　到了星期天，我一寫完作業(yè)，便下樓找它玩，它最喜歡玩的游戲是抓線球。每次我投出去，不管有多高，它都能接住。當(dāng)然，它也有失手的時候，看到它摔倒在地，我都會忍不住笑出聲來，它也會興奮的原地轉(zhuǎn)起圈來。

　　有一天，我放學(xué)回家，習(xí)慣性的吹起口哨，可連續(xù)吹了好幾次，都不見我的小貓。我慌了起來，趕緊跑到它的窩前，可是，角落里干干凈凈的，我的小貓不見了。我癱坐在地上，從兜里緩緩掏出為它準(zhǔn)備的魚罐頭，眼淚撲哧撲哧往下滴。后來我才得知，貓在感到自己即將死亡時，便會找一個隱蔽的地方死去，沒有一個人知道那個地方在哪兒，為的是不讓它喜歡是人為它的離去而傷心。

　　萬物皆有情��！

　　一只貓給我的啟示

【貓的啟示作文】相關(guān)文章：

貓的啟示作文[經(jīng)典]01-13

貓的啟示作文12-26