(推薦)實(shí)用的《蜜蜂》作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
《蜜蜂》作文 篇1
今天，媽媽給我買了兩只可愛的小蜜蜂，我給它們分別起了一個(gè)名字，一個(gè)叫武斗士，一個(gè)叫鐵頭強(qiáng)。
小蜜蜂長著黑黑的眼睛，頭上長兩條天線，身上長著一層絨毛，摸起來可舒服了，六只又細(xì)又長的小爪子，每天都揮舞著，好像說“ 別欺負(fù)我，我可厲害了�！彼鼈兊纳砩祥L著黑色和黃色的條紋，在大自然里可是偽裝高手呢！背上有一雙有力的翅膀，在空中飛得可精彩了。
兩只小蜜蜂不僅長得好看，而且很調(diào)皮。記得有一次，我把兩只小蜜蜂放在一起，誰知它們一碰面就打了起來，武斗士把爪子伸到鐵頭強(qiáng)的身上，想把它推倒，鐵頭強(qiáng)敏捷的一飛，閃過了武斗士的攻擊，鐵頭強(qiáng)不甘示弱，用連環(huán)掌把武斗士打得頭昏眼花，這次鐵頭強(qiáng)勝利了，得意的在空中飛來飛去。
還有一次，兩只蜜蜂在一起搶蜂巢，武斗士用盡全力朝左拉，鐵頭強(qiáng)用吃奶的力氣朝右拉，武斗士身懷絕技，拼命的拉直身子往左，鐵頭強(qiáng)也不賴，用連環(huán)拉功來強(qiáng)，武斗士趁機(jī)發(fā)怒，一使勁就拉了回來。武斗士可高興了，“嗡嗡嗡”直唱。鐵頭強(qiáng)呢，卻垂頭喪氣。
從此，它們見了面就打，唉！真拿它們沒辦法。
你是不是也想有兩只這樣的小蜜蜂呢？
《蜜蜂》作文 篇2
今天一上課，老師就發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張紙蜜蜂和一張白紙，蜜蜂顏色鮮艷，活靈活現(xiàn)，非常漂亮。同學(xué)們個(gè)個(gè)莫名其妙，不知道老師這葫蘆里賣的到底是什么藥。
老師笑呵呵地問：“同學(xué)們，看看你們手中的蜜蜂和紙想到什么了？”課堂頓時(shí)鴉雀無聲，只有幾個(gè)同學(xué)慢慢地把手舉起來。
語文狀元張帥說：“我由蜜蜂想到了花和時(shí)間。因?yàn)槊鄯洳苫ㄡ劽�，但是花期是有限的，所以小蜜蜂一定要抓緊時(shí)間，才能采到最好的花蜜，如果錯(cuò)過了花期，就沒有蜜可采了�！睆垘浘褪菐洠Z出驚人，句句在理呀。同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給了張帥，也紛紛舉手發(fā)言。
張倩說：“蜜蜂是無私的，蜜蜂用自己的辛勤勞動，獲得了人們的尊重。”張倩的想象力也太豐富了，連老師都嘖嘖稱贊。
李萌萌說：“勤勞的蜜蜂是沒有時(shí)間悲哀的。”這句名言我在哪里看見過？可是我怎么也沒有想起來呢？
這時(shí)班長站起來說：“我由蜜蜂想到了一首詩……”，班長話音未落，同學(xué)們恍然大悟，異口同聲地背誦：“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占……”
同學(xué)們異常活躍，有的說：“一張白紙，代表我們的未來。我們可以用畫筆畫上最美的圖畫�！庇械恼f：“這張白紙告訴我們，一切從零開始，不要驕傲。”
我把蜜蜂和紙放到透明桌墊下面，看著沒有一朵花陪伴的孤零零的小蜜蜂，我暗暗下定決心：小蜜蜂，你放心，我要和你一樣，在學(xué)習(xí)上做一只勤勞的小蜜蜂，用自己的汗水和努力讓這張白紙百花盛開，姹紫嫣紅。
《蜜蜂》作文 篇3
它是一個(gè)勤勞可愛的小動物。它穿著一身時(shí)尚的衣服，黃棕相間的衣服使小蜜蜂變得非常有氣質(zhì)。在它好小巧玲瓏的身子上還有一雙閃著光的翅膀。在陽光的照耀下，那對小翅膀像鑲了鉆石一樣閃耀著光芒。
蜜蜂是勤勞的象征。一到春天，它們就開始忙碌著。它們在美麗的花兒之間飛來飛去采集著花粉，一刻都不休息。每一朵花都留下了小蜜蜂辛勤的足跡。
小蜜蜂不僅勤勞還很聰明。它們?yōu)榱宋〈罅康姆涿鄱焕速M(fèi)時(shí)間。就在采過蜜的花朵上屙一粒屎作為記號。這樣就不會重復(fù)吸一朵花的花蜜，從而提高了工作效率。
蜜蜂是一個(gè)無私的奉獻(xiàn)者。它們辛辛苦苦采來的蜂蜜全都給了人類，讓人們生活甜蜜蜜。
可愛的蜜蜂還有可怕的一面。有人只要接近它的窩，它們就蜇來犯者。我想它一定是擔(dān)心人類會傷害它們的孩子吧。蜜蜂為了保護(hù)自己的孩子甚至付出生命的代價(jià)。因?yàn)槊鄯湟坏┌涯歉樤雭矸刚叩纳眢w里，自己也會因失去那根針而死去。此刻，我明白了這是一種愛的力量。
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《蜜蜂》作文 篇4
我是一只小蜜蜂，有一對小小的翅膀，黃黑相間的身體，一個(gè)鋒利的“刺針”。我們?yōu)槿祟愖龀隽撕艽蟮呢暙I(xiàn)，所以人人都喜愛我們。
我們是群體生活的，分為三種類：一是大蜂王，二是少數(shù)的雄蜂，三是千萬只的工蜂。而我就是這千千萬萬只工蜂中的一員。
蜂王的身體最大，幾乎喪失了飛行能力，但是有我們工蜂來供養(yǎng)她，也算是盡了孝道吧。我們的母親——蜂王，她一個(gè)晝夜就能為我們家族生出15~20萬個(gè)兄弟姐妹呢！蜂王母親的壽命一般是三到五年，這在我們蜜蜂家族里可算是壽星了。
我們的大家族里還有一種蜂叫雄蜂，他和我們不大相同。他人高馬大，有一對強(qiáng)勁有力的大翅膀。他們生存的唯一的責(zé)任就是——負(fù)責(zé)和蜂王交尾，以此繁衍后代，交尾后，他就一命嗚呼了。
要說家族中責(zé)任最大的還是我們工蜂。采花粉、采花蜜、釀造我們的口糧、哺育弟弟們、飼喂我們的母親、修建我們的家園、保衛(wèi)家園和整個(gè)家族的利益……然而所有的這一切，我們也只有6個(gè)月的時(shí)間來完成它。我們工蜂的生命就像天空中的流星，一閃而逝，僅有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來耀閃自己的光輝。
人們都說世界上最最勤勞的動物就是我們工蜂，的確如此。每逢花開時(shí)節(jié)，我們忙得忘記早晚。如果要釀一公斤蜜，我們必須在100萬朵花上采集原料！我的一生飛行的路程就相當(dāng)于繞地球的赤道整整13～14圈呢！
也許，你會問：在無邊無際的大自然中，我們是怎樣知道什么花在哪里開花流蜜的呢？告訴你吧，我們有許多的偵察兵。在大家采蜜前，我們會派他先偵察一下，然后再回來報(bào)告給大家。你能想出我們之間怎樣交流嗎？哈哈，是跳舞呢！舞蹈就是我們的語言。
我們的家族就是這樣，雖然個(gè)體生命短暫，但請不要擔(dān)心，我們還有兄弟，還有更多的接班人，他們會像我們一樣繼續(xù)勞動，繼續(xù)為人類做出更多貢獻(xiàn)。
《蜜蜂》作文 篇5
題記：
沒有我的日子里，愛我，你會痛不欲生，恨我，或許你還有愛人的力量和接受被愛的理由，開始新的生活。那就讓你恨我吧，即便會讓我付出生命的代價(jià)。
我有一個(gè)玩伴，叫小雨，整天郁郁寡歡，不愿與我們親近，我都快要忘記曾經(jīng)她是個(gè)陽光開朗，活潑可愛，熱情友好的姑娘了。也不知道從什么時(shí)候開始，從未見她打開過房間那唯一的窗戶，早已布滿灰塵，年久失修了。房間由于缺少陽光，而顯得格外陰暗潮濕。我暗自詫異，難道她的轉(zhuǎn)變，和這窗戶有關(guān)系，這里有怎樣故事？
直到今天，她突然給我講了一個(gè)無法完全用理智相信的離奇往事，解密這些年來她的變化...
五年前，窗前的竹林已近長過了窗戶，金色的陽光透過竹葉間的細(xì)縫，千絲萬縷的散在靠窗邊的小床上，落在竹林中間點(diǎn)綴的紅的，黃的，紫的花花朵上，格外美麗。偶爾還有幾只小鳥在這里安家，每天清晨他們用悅耳的歌聲喚醒在睡夢中的小雨。竹林的后邊還有一條小溪喘喘流過，偶爾還有幾個(gè)小伙伴在這里玩耍，這個(gè)窗外就像一個(gè)小世界，獨(dú)立又和外界親密相連。小雨就經(jīng)常趴在窗戶上，哼著小曲，在這個(gè)小世界里，海闊天空的放任思想遨游。
那是個(gè)春天，下著暴雨，突然一陣翁翁的鳴叫聲驚醒了在午睡的小雨，小雨厭倦的睜開眼睛，她發(fā)現(xiàn)窗前停落一個(gè)被雨淋濕渾身顫抖的小蜜蜂，小雨心生憐惜，小心翼翼的用紙巾把小蜜蜂移到室內(nèi)，吸干小蜜蜂身上的雨水，打開小電爐，慢慢的溫暖著他。
此刻，她好像忘記了，小蜜蜂天性是會扎人的。
小蜜蜂蘇醒后，并沒有傷害小雨，而是一直停在她的窗前。
經(jīng)歷了這場暴風(fēng)雨，小蜜蜂和救命的恩人小雨，準(zhǔn)確的說，2個(gè)不同的物種相愛了，他在小雨的窗前安了家，每天在窗戶邊圍繞忙碌著采蜜，這個(gè)小世界因此多了份熱鬧和溫暖。
我似乎看到，夕陽的下午，窗前一個(gè)天真無邪的小雨，陽光般的笑容，銀鈴似得歌聲，和小蜜蜂在窗前忙碌著采花蜜的嗡嗡聲音，在這個(gè)小天地，融合成了一曲夏日之歌，詮釋的熱戀的甜蜜。
快樂時(shí)光就像是按了快進(jìn)鍵，短暫而又甜蜜。
轉(zhuǎn)眼，2月過去了，又是到了一年的春天。這個(gè)季節(jié)的天氣就像孩子的臉說變就變，剛剛還睛天萬里，一下狂風(fēng)大作，又要下雨了。小雨正準(zhǔn)備關(guān)窗，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂還不走，小雨說，趕緊回窩吧，要下雨啦。小蜜蜂戀戀不舍，小雨就開著窗，繼續(xù)和小蜜蜂耳鬢廝磨，就在嬉笑玩鬧中，小蜜蜂不小心飛出了窗外，瞬間淹沒在暴風(fēng)雨里。小雨嚇壞了，跑出房間，整整找了一晚上，小蜜蜂早已不見蹤影。
淋了一個(gè)晚上的雨，小雨開始高燒，依然如坐針氈的等待著，期盼著陪伴她2月的小蜜蜂會回來。
半月過去了，在一個(gè)安靜的中午，烈日當(dāng)頭，剛剛?cè)男∮晗裢Ｒ粯优吭诖扒暗刃∶鄯涞戎�，這時(shí)，熟悉的翁翁聲，再次響起，一只小蜜蜂歡快的環(huán)繞著小女孩打轉(zhuǎn)。小雨醒來，一眼就認(rèn)出了失蹤半月的小蜜蜂，如今已是傷痕累累，心疼和想念的淚水止不住的往下流，小蜜蜂，我好想好想抱抱你，親下我好嗎?小雨伸出雙手，小蜜蜂停在她手指，狠狠的扎了一口，鮮血一下涌了上來，而小蜜蜂卻立刻飛走了。小雨皙白的手瞬間紅腫，痛的直哭，又高燒了一周，以后便心灰意冷，郁郁寡歡。
果然不是同類，注定要被傷害。從此再未開窗。
如今小雨家里養(yǎng)了幾只蝴蝶，在玻璃瓶了，美極了，也不傷人。似乎小雨也漸漸忘了，小蜜蜂曾給過的傷，可是卻再也無法像對小蜜蜂一樣對待感情了，包括友情和愛情。
后來，等到高中學(xué)了生物我們才知道，蜜蜂壽命只有3個(gè)月，在扎傷了人之后，它自己卻會付出生命的代價(jià)。
小蜜蜂早就知道，他只能陪伴小雨3個(gè)月，而讓小雨放下的唯一的辦法就是讓她恨自己。
沒有我的日子里，愛我，你會痛不欲生，恨我，或許你還有愛人的力量和接受被愛的理由，開始新的生活。那就讓你恨我吧，即便會讓我付出生命的代價(jià)。
《蜜蜂》作文 篇6
我是一只小蜜蜂。
炎熱的午后，我用我心愛的小翅膀扇動著下面的空氣。我想快點(diǎn)飛。飛回我的家。沿途經(jīng)過公交車站。車輪將馬路上的泥土掀起，人們用手捂著鼻子嘴巴上車，不時(shí)還有拎著菜籃的大媽咒罵著插隊(duì)的小伙子，引起車上的人的不滿。
我飛不動了，停留在一所很老舊的辦公室墻上。
辦公室有個(gè)極其帥氣的男教師，大約20多歲，還有一個(gè)穿得很休閑的男孩。大約10多歲吧！他的皮膚很白，大家都叫他小白臉，但美中不足的是手臂上有一個(gè)很大的紅疙瘩，老師也發(fā)現(xiàn)了。問他是哪來的？孩子笑笑說是被蜜蜂咬的
“哦那你為什么不先把它弄死呢？”
“蜜蜂吸了血也活不長了。給它一點(diǎn)善待吧！”
老師沒有話了。我已補(bǔ)充完體力，我欲飛了。忽然，男老師一躍，用他的長指甲把我的腹部狠狠一戳。我疼得沒有力氣了，狠狠跌到地上。而那個(gè)男孩的話只是在這位老師面前炫耀自己是多么善良！呵呵！他們真是一級演員！我，自嘆不如！
男孩走過來，把我捧起來，打量了一下。然后很自然地將我身上那根刺拔下，果斷地將我的翅膀摘下。也許他是想報(bào)復(fù)我吧。我已經(jīng)疼得沒有感覺了。
我又一次被殘忍地被扔到地上。
我沒有妥協(xié)。繼續(xù)拖著我的身子，慢慢爬，直到生命的最后一刻，我還在繼續(xù)尋找希望，尋找遺失的翅膀。