電影明星范冰冰的故事
第一:明確英語學(xué)習(xí)需求需求是人們學(xué)習(xí)英語的最大動力,需求有近期與遠(yuǎn)期之分。
當(dāng)有了強烈的需要再去學(xué)英語時,學(xué)習(xí)的效率就會很高。在這里舉一個負(fù)面例子:某日報載,重慶梁平縣一農(nóng)民苦練英語,其目的卻是用來專騙女白領(lǐng)。他用流利的英語再加上纏綿的情話,使只有初中文化的農(nóng)民在網(wǎng)上搖身變成腰纏萬貫的老板,短短數(shù)月內(nèi)就吸引了全國50多名白領(lǐng)女性趕赴成都投懷送抱。
試想,一個初中文化的農(nóng)民竟能把英語口語練的讓白領(lǐng)女士們刮目相看,即是騙錢的需要促使他苦練英語。
明晰英語學(xué)習(xí)的需求所在,能夠使學(xué)習(xí)者更高效地學(xué)習(xí)。比如,因口語交際的需要,可以學(xué)實用時尚的美式英語;因做專業(yè)的英語翻譯,可以學(xué)行業(yè)英語;因商務(wù)交易的需要,可以學(xué)商務(wù)英語……。
學(xué)習(xí)者只有明確了本身英語學(xué)習(xí)的需求,才會有學(xué)習(xí)的目標(biāo),而不是跟著潮流一哄而上,到最后不是英語學(xué)不好,就是學(xué)好了英語也沒有地方用。
第二:激發(fā)英語學(xué)習(xí)的興趣
興趣是最好的老師。
如果你只有學(xué)習(xí)英語的需求,卻找不到學(xué)習(xí)的興趣,那你就會陷入學(xué)習(xí)的苦海之中;但是如果你能從學(xué)習(xí)中找到興趣,你的學(xué)習(xí)就會在一片歡樂、激動、愉悅的環(huán)境里,輕松掌握英語。
學(xué)習(xí)的興趣可以培養(yǎng)、激發(fā)。首先,要從低門檻跨入,由簡單入手,不要一開始就貪多求強,導(dǎo)致“啃硬骨頭”而索然無味。其次,找自身感興趣的東西來讀、聽、說、寫。再次,可以找一些游戲式英語來學(xué)習(xí),如英語電視節(jié)目、英語歷險游戲等。最后最關(guān)鍵的是“實踐”英語,把學(xué)到的英語進(jìn)行“做”或“練”,讓自已充滿成就感。
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