明天要開家長會(huì)作文
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場合,面對(duì)特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于感恩的講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于感恩的講話稿1
在人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無私的幫忙和依靠。在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感到無比的溫馨和安慰。
——題記
父母呀,我深深地體會(huì)到,是你們給了我生命,是你們給了我性格,是你們陶冶了我的情操,使你們引導(dǎo)我踏上人生的旅途,你們?yōu)槲易龅囊磺凶屛倚膽迅卸鳌?/p>
是你們告訴我,人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。是你們告訴我,如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一顆星星,就點(diǎn)綴一角星空。我于是學(xué)會(huì)助人為樂,只重奉獻(xiàn)不重索取。
是你們告訴我,沒有夢(mèng)想的人,他的生活如同荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力;沒有夢(mèng)想的人,他的生活如同斷了線的風(fēng)箏,搖搖擺擺,不知?dú)w宿;沒有夢(mèng)想的人,他的生活如同無航的航船,顛顛簸簸,沒有方向。我于是樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,并為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力。
是你們告訴我,不曾努力就不會(huì)有收獲,點(diǎn)滴苦痛也是收獲,每個(gè)創(chuàng)傷都標(biāo)志著前進(jìn)了一步。你們常常提醒我,努力了,不必須收獲;不努力就必須沒有收獲。我于是揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,點(diǎn)燃青春的火焰,釋放火熱的活力,向著成功前進(jìn)。
是你們告訴我,時(shí)間在一點(diǎn)一滴中流逝,猶如蠟燭慢慢燃盡,贏得了時(shí)間就是贏得了一切。你們還告訴我,最寶貴的.莫過于“今日”。我于是抓住如流水般的時(shí)間,用筆在人生的簡歷上譜寫一頁頁的精彩。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦銈儼涯銈兊那啻韩I(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè),把所有的愛都獻(xiàn)給了你們的女兒,是你們教會(huì)我如何把握青春,如何活得精彩。
幾度春秋,染去父母那一頭亮麗的黑發(fā),然而眾多孩子們卻渴望掙脫“束縛”,享受自由。卻不懂感恩的重要。當(dāng)他們失去時(shí),才懂得珍惜。那時(shí)悔悟已如翻過的日歷,不可拾回,所以,我們應(yīng)把握有限的今日,去感恩生養(yǎng)我們的父母,不要讓后悔沉淀今日匯入明天。
關(guān)于感恩的講話稿2
從小到大,父母視我如掌上明珠,我一向是個(gè)“小公主”?墒,隨著年齡增長的我,漸漸懂得了父母的艱辛,一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)一滴汗水,父母用他們的包容給了我一個(gè)歡樂的天地。為了讓父母安心,為了讓我獨(dú)立,我必須經(jīng)歷成長的洗禮!
某日的一天,風(fēng)輕云淡。我起身來到父母的床前,悄悄地,慢慢地。我望著被歲月侵蝕的父母;我望著父母那爬滿皺紋的頭額;我望著父母父母漾起笑意的嘴角,心里酸酸的,父母給予了我的一切,那揚(yáng)起的嘴角,卻又那樣欣慰,不含一絲抱怨。我的淚水盈滿眼眶,卻不肯掉下一滴,因?yàn)榘职謰寢屨f過,他們不喜歡哭泣的小寶貝。
我來到廚房里,眼前閃過了媽媽疲憊的身影。媽媽多謝你!我輕手輕腳的,生怕吵醒了在房間里熟睡的父母。雖然我不咋會(huì),但看媽媽做多了,“照葫蘆畫瓢”總行了。打開冰箱,我看見了營養(yǎng)豐富的蔬菜水果,我挑出兩個(gè)雞蛋,一個(gè)蘿卜,還有好些毛豆。首先,我先來把雞蛋、蘿卜和毛豆做處理,完了之后,我把蘿卜毛豆一齊倒在鍋里翻炒,不久,一盤新鮮的蘿卜炒毛豆出鍋啦!我要開始煎蛋了,一下鍋,噼里啪啦的,怪嚇人的。我把火關(guān)小了點(diǎn),原以為“太平”了,但隨著我“!”的一聲尖叫后,手受傷了。我堅(jiān)持著,最終煎完了蛋。之后爸爸媽媽起床了,看著豐盛的早餐,兩顆“銀豆豆”從臉頰兩側(cè)滑了下來,我沒敢讓他們瞧見我的傷口,因?yàn)槲也灰僮尠职謰寢尀槲覔?dān)上一顆心。
我在房里做著作業(yè),忽然,一道難題困住了我。我大聲呼喊著爸爸,卻有一個(gè)聲音在我的腦海中纏繞,“怎樣,不是要獨(dú)立嗎這怎樣行呢”我愣住了,還沒等我回過神來,爸爸已經(jīng)進(jìn)來了。“有什么事嗎”爸爸問我。我吞吞吐吐說不出話來。有了,我搭上爸爸的肩膀,叫爸爸坐在椅子上,我沖出房門,端上一杯香茗!岸嘀x你,爸爸”我說。爸爸一下子笑了,接過茶杯,把我摟在了懷里。
此刻的`我,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。早已不再是個(gè)小公主,我堅(jiān)信,此刻的我會(huì)以最美的姿態(tài),迎接生活,會(huì)在今后的成長旅程中,邁出堅(jiān)定的步伐,留下一串串自信的腳印!
關(guān)于感恩的講話稿3
“我來自何方,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個(gè)插班生,因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞郧拔以诤颖鄙蠈W(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好,右手拿筆寫字很困難,所以一向以來我的學(xué)習(xí)成績都不夢(mèng)想。遇到不會(huì)的題,我就會(huì)情不自禁地拍打自我的腦袋,問自我:“你怎樣這么笨啊”上了4年的學(xué),我每次考試的成績僅有二三十分,我對(duì)自我失去了信心,心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認(rèn)輸,經(jīng)常抽出時(shí)間輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做,她急得都哭了。之后我們?nèi)野峄亓藮|北,我進(jìn)了葛教師的班級(jí),葛教師沒有嫌棄我,不厭其煩的教我,先從開始怎樣聽課,再到怎樣學(xué)習(xí),課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時(shí),我做一題,錯(cuò)一題,干脆把筆仍在課桌上,一聲不響生悶氣。葛教師笑盈盈地走到我身邊,陪著我一步一步慢慢做,葛教師告訴我:“計(jì)算小數(shù)乘法,先按照整數(shù)乘法的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)!备鸾處熞坏酪坏澜涛,我漸漸掌握了計(jì)算方法。
在葛教師的悉心幫忙下,我就像天空的小鳥越飛越高,成績也越來越好,此刻我會(huì)聽課了,成績也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最終明白,我并不是智商低,而是沒有找到好的'學(xué)習(xí)方法。
我感激葛教師,是她讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),走出自卑的陰影。
“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛的葛教師,并祝愿她一生平安、幸福。
關(guān)于感恩的講話稿4
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫忙……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報(bào),感激幫忙我們成長的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。!
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天明白我不認(rèn)輸。感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自我。感恩的心,感激命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)珍惜!
在這感恩的節(jié)日里,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
花兒不可能一年四季都常開不;月亮也不可能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人期望一生衣食無憂;生活富足的人追尋精神的充實(shí)……
恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾,我們才有了更多完美的追求。不要過多的.奢求什么,不要過分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地,我們應(yīng)當(dāng)常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的,但卻得到了他人所無法收獲的。拋卻所有憤恨不平,拋卻所有怨天尤人,讓我們心懷感恩,感激我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命;感激所有愛過我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁柟;感激所有傷害過我們的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長;感激生命中所有的歡樂幸福,因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳;感激生活中所有挫折磨難,因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)!有了一顆感恩心,這世界就不再是窮山惡水,人生就不再是波翻浪涌,生命就不再是暗淡無光,生活就不再是味同嚼蠟……
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
“感恩”是一種認(rèn)同,這種認(rèn)同源于心靈深處;“感恩”是一種回報(bào),這種回報(bào)潔凈無暇;“感恩”是一種欽佩,這種欽佩應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心涌出……
關(guān)于感恩的講話稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自我;沒有親情、友情和感情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。
感恩是一種心態(tài),真正的感恩是真誠的,是發(fā)自內(nèi)心的感激。我們所從事的工作或許無法盡善盡美,但在此過程中所能體驗(yàn)到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財(cái)富。如果我們每一天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的心境去工作,就必須會(huì)有許多收獲。
感恩是一種品德,人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情,感恩讓生活多姿多彩。我堅(jiān)信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終,生命的價(jià)值會(huì)體現(xiàn)的更加完美!
對(duì)太陽的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”,那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。
感恩是一種回報(bào)。當(dāng)母親把我們帶到這個(gè)世界,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不期望她得到什么。就像太陽每一天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),可是我們必須明白感恩。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的'人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
常懷一顆感恩的心,我們的心態(tài)會(huì)更加平和。當(dāng)我們以平和的心態(tài)看世界時(shí),我們會(huì)到達(dá)人淡如菊、心素似簡的境界,會(huì)擁有“寵辱不驚,笑看庭前花開花落;物利兩忘,漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶著陽光、帶著幽默、帶著愉悅的心境對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一份工作。
常懷一顆感恩的心,我們距離成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。也許你會(huì)說自我的工作平淡乏味,也許你認(rèn)為自我的工作瑣碎繁重,也許你會(huì)認(rèn)為自我可是僅僅是一個(gè)很普通人等等……但人僅有站在低處才有機(jī)會(huì)仰望高處的風(fēng)景。只要你愿意懷著感恩的心,歡樂地投入工作,那么你就會(huì)在人生的歷練中涵養(yǎng)淡定從容的定力,在潮起潮落的人生舞臺(tái)上,以一份灑脫恬靜的心態(tài)來應(yīng)對(duì)喧囂的紅塵。你就會(huì)體驗(yàn)到平凡與精彩、煩惱與歡樂易如反掌的轉(zhuǎn)換,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功原先離你并不遙遠(yuǎn)。
我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿期望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié)。
人生是一場苦旅,它很漫長,但我們遇見了命運(yùn)的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
關(guān)于感恩的講話稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我在國旗下講話的主題是《感恩》。
六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,再過幾天就是“六一”國際兒童節(jié)了!在這少年兒童自己的節(jié)日里,我謹(jǐn)代表老師們向全體同學(xué)致以節(jié)日的問候!提前祝同學(xué)們節(jié)日快樂。
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是家長和老師的最大心愿,因?yàn)椋耗銈兪羌彝ァ⑸鐣?huì)和國家的希望!
我希望大家在享受快樂的同時(shí),不要忘記感恩。
所謂感恩是指對(duì)別人所給的幫助表示感激。感恩是一種美德,從“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,到“銜環(huán)結(jié)草,以謝恩澤”,再到“烏鴉反哺,羔羊跪乳”,處處都體現(xiàn)了我們中華民族有著深厚的感恩文化傳統(tǒng)。感恩是一種心態(tài),從人出生開始就在接受別人的幫助,對(duì)社會(huì)、對(duì)大自然我們都應(yīng)該懷著感恩的心。無論生活還是生命,都需要感恩。你感恩生活,生活賜予你燦爛陽光。你只知怨天尤人,最終可能一無所有。感恩是一種境界,學(xué)會(huì)感恩,自覺培養(yǎng)良好的道德和高尚的情操,這是立身做人的要求。感恩的`人,經(jīng)常想的是自己應(yīng)該如何奉獻(xiàn);不懂感恩的人,經(jīng)常想的是如何去索取。
同學(xué)們:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,全身心地投入,專心地聽課,這是對(duì)老師的感恩;下課后,在樓道里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這是對(duì)老師的感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這是對(duì)老師的感恩!
在我們的生活中要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)……讓我們?cè)诟卸髦,不斷提升自身的修養(yǎng)和境界,不斷服務(wù)社會(huì)、回報(bào)人民、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做一個(gè)讓他人尊敬、令親人自豪、受社會(huì)稱道的人,用感恩之心去生活吧。
再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂。
關(guān)于感恩的講話稿7
同學(xué)們,早上好!今天,吳老師繼續(xù)本月感恩節(jié)的主題,給大家講一個(gè)故事:有一個(gè)男孩,他的名字叫。他是個(gè)孤兒。有一次,他在電視上看到兩個(gè)孩子在修剪他父親的'草坪。德比自言自語道:“我父母呢?我真的很想幫助他們!。有一天,德比幫助了一個(gè)富人。富人問他:“孩子,我該怎么感謝你的幫助呢?”德比想了一下說:“我不需要你的任何回報(bào)。請(qǐng)幫助十個(gè)需要你幫助的人,并告訴他們幫助十個(gè)需要你幫助的人。你知道嗎?也許是這樣,我可以幫助不知道自己在哪里的父母!备蝗吮贿@個(gè)感動(dòng)了。他真的幫了十個(gè)急需他幫助的人,把這句話傳了下來。同學(xué)們,聽完這個(gè)故事,我知道,感恩就是把一份愛變成十份愛和一百份愛,學(xué)會(huì)感恩,就是攜手傳遞愛,讓世界充滿愛。
關(guān)于感恩的講話稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是XX班的XXX。今天我國旗下講話的題目是《感恩的心》。伴著一陣陣哭聲,我們來到了這個(gè)世上。從懵懂無知到日漸成熟,在這個(gè)過程中,都會(huì)遇到別人給我們的關(guān)心和幫助,也許我們不能一一回報(bào),但是我們必須時(shí)刻懷著感恩的心。
我們要感恩父母,是他們把我們帶到了這個(gè)世界上,讓我們擁有了生命,擁有了享受生活的快樂與幸福的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開第一步的時(shí)候是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。同學(xué)們,感恩父母吧!哪怕為他們做一次難以下咽的飯菜,為他們洗洗腳、捶捶背,也是我們的一片孝心。
我們更要感恩老師,是他們給了我們知識(shí)和看世界的眼睛,讓我們成為自信的人,是老師讓我們明白:要從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。老師批閱作業(yè)的.身影、課上沙啞的聲音,都讓我們難以忘懷。同學(xué)們,為老師送上一杯水,為老師獻(xiàn)上一束花,表達(dá)我們對(duì)老師的感恩吧!
我們還要感恩朋友,是他們?cè)谖覀兪б獾臅r(shí)候送來問候,在我們高興的時(shí)候默默的祝福。最后,讓我們學(xué)會(huì)感恩生活吧,不要讓愛我們的人傷心,不要讓愛我們的人落淚,不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,
關(guān)于感恩的講話稿9
當(dāng)秋風(fēng)送爽的時(shí)候,我將升入五年級(jí),我已經(jīng)是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生了,記得從幼兒園到此刻我離不開爸爸媽媽、爺爺奶奶和教師的關(guān)愛,我在親人和教師的關(guān)愛下成長,也在感恩中成長。
我感恩爸爸媽媽。在我家里是慈父慈母,當(dāng)我剛滿九歲時(shí),是爸爸教會(huì)了我打字,一天,我的一個(gè)叔叔跟我聊天,我不會(huì)打字爸爸看見了,便握住我的手慢慢的教會(huì)了我。媽媽無微不至的關(guān)心我。每次的作業(yè),媽媽都會(huì)仔細(xì)的幫我檢查,找出錯(cuò)誤,媽媽還幫我報(bào)了許多興趣班,剛開始我很埋怨,到此刻我才明白這是給我最好的禮物,讓我的知識(shí)充實(shí),長大以后成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我感恩爺爺奶奶。爺爺負(fù)責(zé)我的接送,我當(dāng)我放學(xué)時(shí),我總能看見爺爺在校門口伸長脖子看我,當(dāng)看到我的身影時(shí),爺爺?shù)哪樕峡倳?huì)露出高興的表情,我便向爺爺?shù)膽牙锱苋ィ诨丶业穆飞,我總?huì)和爺爺問長問短。奶奶是我的`“勤務(wù)兵”每次我去奶奶那里,奶奶就會(huì)去街上買許許多多我愛吃的菜,也會(huì)精心地?zé),我看了心?奶奶真好總幫我燒可口的菜。我便狼吞虎咽,奶奶總會(huì)笑瞇瞇的在一旁提醒我:“要細(xì)嚼慢咽。”
我感恩教師。當(dāng)我的作文寫的不好是,教師會(huì)耐心地教我寫,耐心的幫我修改,當(dāng)我考試考得不好時(shí)我會(huì)很難過,可是在教師的鼓勵(lì)下,我再一次挺起胸勇敢應(yīng)對(duì)考試,當(dāng)我考得好時(shí)教師總會(huì)在背后支持我,給我更多信心,在我高興的時(shí)候教師跟我一齊高興,在我哭泣的時(shí)候,教師會(huì)為我分擔(dān)憂愁。
我在感恩中成長。
關(guān)于感恩的講話稿10
親愛的老師們,小朋友們:
早上好!
今天我講話的主題是懂得感恩。首先,我給大家講一個(gè)故事。很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊,晚上睡覺讓它依偎在身邊,用身體暖著小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊,羊媽媽用頭上的羊角來保護(hù)小羊。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說:“羊媽媽,近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲鬧!毙⊙蚵牭竭^后,對(duì)羊媽媽說:“媽媽,您對(duì)我這樣疼愛,我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說:“我什么也不要你報(bào)答,只要你有這一片孝心就我心滿意足了。”小羊聽后,流下眼淚,“撲通”跪倒在地,表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
小朋友們,你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理:要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的`11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日!案卸鞴(jié)”雖然是美國的,但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉,滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們,我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥,所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥,卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,它就會(huì)四處去尋找食物,銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。
連小動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào),那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂成長的舞臺(tái)。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。(現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們立正面向老師鞠躬,感謝老師的教導(dǎo))
讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長,給予我們幫助的同伴們。 (請(qǐng)面向你旁邊的同伴微笑,化解掉以前所有不開心的事情。)
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!
讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān),做讓父母放心的好孩子。
讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)同伴:幫助遇到困難的同伴,助人為樂,常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處,發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對(duì)不起掛在嘴邊。
讓我們回報(bào)社會(huì):做到保護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),生活就是一面鏡子,你笑它也會(huì)對(duì)你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個(gè)“知難而進(jìn),樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結(jié)束。
關(guān)于感恩的講話稿11
感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)之間互相幫忙是感恩;父母養(yǎng)育你,你回報(bào)父母,也是感恩?墒牵易罡屑さ倪是自我的父母。
20__年冬天,我們搬進(jìn)了新房子,姥姥姥爺都來為我們溫鍋。我在客廳里樂呵呵地玩耍著。突然,我一下子暈倒了,摔在了地板上。媽媽見狀,連忙抱起地上的我,和爸爸沖出家門,奔向了醫(yī)院。到了醫(yī)院,爸爸趕緊掛上號(hào),把我送進(jìn)了急診室。媽媽簡直要急瘋了,頭上的一縷黑頭發(fā)也都急白了。謝天謝地!經(jīng)過二十四個(gè)小時(shí)的搶救,我最終從死神的手掌心里逃了回來。
上學(xué)后,我的成績還算能夠。進(jìn)入三年級(jí),我對(duì)英語卻沒有多大興趣,成績也就可想而知了。這時(shí),爸爸又給我培養(yǎng)興趣,堅(jiān)持和我一齊點(diǎn)讀,共同學(xué)習(xí)。整整一個(gè)暑假兩個(gè)多月的時(shí)間,我們把英語第一二冊(cè)課本重新學(xué)習(xí)了一遍。開學(xué)后,四年級(jí)的英語竟然變簡單了,我的成績也從C慢慢地上升到A。還記得上一次考了97分(只錯(cuò)了一道選擇題),再加上語文和數(shù)學(xué)競賽的.好成績,我們?nèi)沂指吲d,十分幸福。我們還一齊出去散步,那種感覺太美妙了。
平時(shí),爸爸媽媽下班很晚,我多半是7:30才吃晚飯。有一次,我就想自我做西紅柿炒雞蛋。我學(xué)著媽媽炒菜的樣貌,先把油倒進(jìn)鍋里,等油熱了之后再放入蔥花入味。香味出來后,打入雞蛋翻炒,最終放入西紅柿和鹽炒熟。菜總算是炒好了。可是,油卻濺到了我的右手面上,燙起了小水泡,我疼得掉下了眼淚。父母回家后,連忙用清水給我沖洗水泡,幫我擦干凈后抹上燙傷藥,我感覺不再那么疼了。晚上,父母吃著我做的西紅柿炒雞蛋,高興極了,都夸我是一個(gè)好孩子。
鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩。我們作為未來的主人,更應(yīng)當(dāng)身懷一份感恩之心。父母給了我生命,撫養(yǎng)我長大成人,給我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。正因?yàn)楦改笇?duì)我這么關(guān)心,我才要好好學(xué)習(xí),孝敬父母,讓他們幸福地度過每一天!
關(guān)于感恩的講話稿12
“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感激命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!毕嘈糯蠹叶悸犨^這首歌吧。
每個(gè)人都有自我的父母,他們撫養(yǎng)我們,教育我們,給予我們家的溫暖,他們對(duì)我們的恩情很重,我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們,學(xué)會(huì)感恩。
在你的成長過程中,必須有許多人幫忙過你。比如,教師。教師,許多人都把他比作辛勤的園丁,而我們,就是他哺育的花朵,他授予你知識(shí),帶你到知識(shí)的海洋里的遨游,他給予你智慧,讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績報(bào)答他們,成為對(duì)祖國對(duì)人類有用的人才。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”當(dāng)我們享受著家人、朋友、教師的恩情時(shí),我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答。當(dāng)我們有本事幫忙別人時(shí),應(yīng)當(dāng)友愛無私,不圖回報(bào),唯有如此,我們的國家才是和諧的.國家,我們的生活才是完美幸福的生活。我們要學(xué)會(huì)感恩,作一個(gè)有情有義的人。讓我們一齊吟唱《感恩的心》。
關(guān)于感恩的講話稿13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我們今天國旗下講話的主題是:感恩之情長存人心。
感恩節(jié)是來源于西方的節(jié)日,原意是為了感謝印第安人對(duì)美國流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史,但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。
君不見韓信以千金報(bào)漂母一飯之恩;君不見羊羔跪乳,烏鴉反哺;君亦不見恩德未報(bào),刻刻于懷,銜環(huán)結(jié)草,生死不負(fù)!
不知不覺中,我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候,是誰會(huì)放下自己的'疲憊,用懷抱來融化你尖銳的抱怨?又是誰會(huì)悄悄跟在你的身后,小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功?不用說,是你的父母。
在你對(duì)一道問題百思不得其解時(shí),是誰耐心地一遍又一遍地為你解答?又會(huì)是誰在你和你的伙伴們感到失落時(shí),鼓勵(lì)你們不要?dú)怵H,勇敢地繼續(xù)下去?毋庸置疑,是你的老師。是誰在遇上許許多多的美妙時(shí),都迫不及待地想要把它們都掰開來分給你一半?又是誰會(huì)同你一起埋藏秘密,承擔(dān)青春期的小煩惱,同你一起嘰嘰喳喳,一起嬉笑怒罵?
當(dāng)然,是你的好朋友。
是什么,一次有一次地絆倒你,挫傷你,卻使你變得堅(jiān)強(qiáng)?又是什么,與你一同競爭,一同進(jìn)步,激勵(lì)你,是你越挫越勇?這些便是那些恰似荊棘的扶籬,恰似挑戰(zhàn)者的同行者。
當(dāng)你拿出一張紙寫字,想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?當(dāng)你吃一片面包,想到制成面包的那棵麥子,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?感恩這棵樹,感恩這棵麥子,感恩養(yǎng)育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多,但是論及如何去感恩時(shí),我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯栴}而憂心忡忡時(shí),你可以走到他們面前,向他們從前安慰你那樣,給予他們充滿慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要,朋友真正需要的是失敗時(shí)的一個(gè)安慰,是成功時(shí)的一道喝彩,師長真正的需要是你一句問候,是你的成樹成材。
親愛的同學(xué)們,感恩節(jié)快要到了,讓我們用一顆真心,去感恩每一個(gè)幫助過我們的人。
關(guān)于感恩的講話稿14
“感恩的心,感激有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自我!边@是我最喜歡的一首歌,每當(dāng)我在空閑時(shí)聽到這首歌時(shí),總是想起在外辛苦工作的父母。
母親整天操勞家務(wù),從小家務(wù)到大家務(wù),她都會(huì)去做。小到彈塵,大到大掃除,無一她弄不干凈的家務(wù)活,歲月在她臉上留下了痕跡,每一天我回到家,都會(huì)望見您在做晚餐,并且做得十分吃力,有一次竟然在剝豆子時(shí)睡著了。看著母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,我不禁淚如雨下,望著一天中辛苦得不得了的`母親,我的眼淚嘩嘩地流了下來。
我家的衛(wèi)生全靠母親,那我家的經(jīng)濟(jì)靠誰呢當(dāng)然是靠父親啦,我父親是我們家的頂梁柱。
我父親是一個(gè)商人,他每一天從早到晚地工作,早上清晨出門工作,晚上11點(diǎn)多才回家,我們?nèi)叶紴楦赣H的身體著想,所以每星期都要為為父親做一次健康檢查,以確保父親的健康才讓他去工作,否則,我們是不會(huì)讓他去工作的,所以到此刻都沒有出現(xiàn)過請(qǐng)假的情景,爸爸掙的那些錢全部投入到我和弟弟的學(xué)費(fèi)當(dāng)中去,看著父親那么辛苦,我又一次流下了眼淚。
啊!讓我們懷著一顆感恩的心來報(bào)答我們那辛辛苦苦的父母吧!
關(guān)于感恩的講話稿15
各位老師同學(xué):大家好!
我今天演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成年人,從門外漢到專業(yè)人士,從人類的糾結(jié)到當(dāng)今信息時(shí)代的到來,教師的角色貫穿于人類文明發(fā)展的全過程。
眾所周知,社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的辛勞給人類文明帶來了活力。我們完全有理由向老師致敬。
是老師淵博的知識(shí),讓學(xué)生感受到文明和希望;是老師博大的胸懷,讓每個(gè)人都能理解包容和包容;是老師慈善的眼神讓你從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生失意失意時(shí),是老師在你心中播下希望;當(dāng)你的成功一帆風(fēng)順,一帆風(fēng)順的時(shí)候,就是老師適時(shí)開出的“驕兵必?cái) 钡乃幏。老師總是笑,讓大家充滿力量。即使偶爾表情嚴(yán)厲,也會(huì)感到親切和希望。老師有多偉大。有人把老師比作水,說她滋潤了一棵幼苗;有人把老師比作蠟燭,說她自己燒自己,照亮別人;還有人把老師比作勤勞的園丁,說她用一生的心血精心澆灌了你們祖國的花朵。日出日落,老師汗流浹背,老師總是充滿熱情地引導(dǎo)你不斷前進(jìn)。以后無論你成為一棵挺拔的樹,還是低矮的灌木,都要用一生的時(shí)間向老師致敬。在這里,對(duì)于那些不尊重老師的同學(xué),你們要反省自己,給老師最真誠的祝福,最真誠的感謝。
師愛如涓涓細(xì)流。雖然沉默,卻能滋養(yǎng)干枯的心。它很平凡,但卻在平凡中孕育出驚人的偉大!有時(shí)候,師愛是一種特殊的藥,可以拯救垂死的靈魂;有時(shí)候,師愛是人生海洋上的一盞指路明燈,指引著我們走出道路,追隨光芒。"春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭掉燭芯",這沉重的老師的愛,誰能衡量它,誰能真正回報(bào)它?
感恩的'老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事。
上課時(shí),堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭,證明你全身心的投入,你在專心聽講,這就是感恩;下課后看到走廊里的老師,淡淡的笑著,彬彬有禮的“好老師”,也是感激;放學(xué)后,向老師招手,說“再見老師”,依然是對(duì)老師的感激。
不要把這些歸結(jié)為毫無意義的小事,也不要為身邊的這些小事煩惱。因?yàn)檫@點(diǎn)小事的背后,是你對(duì)老師的尊重和肯定。每個(gè)人都想得到別人的尊重和認(rèn)可,你我也是,更何況是那個(gè)用自己的汗水辛勤耕耘,投身教育花園的園丁。
讓我們,在考點(diǎn)上,認(rèn)真考,認(rèn)真答題,遵守紀(jì)律;讓我們,在教室里,打掃教室,給班級(jí)一個(gè)干凈的環(huán)境;讓我們,在校園的路上,看到地上的紙屑和貝殼,可以毫不猶豫的撿起來…
我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果,也是一種感謝,也是對(duì)我們老師平時(shí)認(rèn)真教學(xué)的最好回報(bào)。
同學(xué)們,從零開始感謝老師,從現(xiàn)在開始感謝老師!
謝謝大家!
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