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當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會(huì)呢?何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的成語(yǔ)故事讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成語(yǔ)故事讀后感1
成語(yǔ)故事這本書給我留下了深刻的印象,里面的成語(yǔ)都教會(huì)了我許多道理,下面,就給大家舉幾個(gè)例子。
《守株待兔》這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我,凡事不能不勞而獲。要靠自己的雙手努力,去賺錢、去干活,過安生的日子。不要像《守株待兔》上的農(nóng)民那樣,交到一次好運(yùn)后就覺得還會(huì)再交一次好運(yùn),再一次到上次交好運(yùn)的地方等著好運(yùn)再一次的到來(lái),那是不可能的'。
《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事,告訴我了做事不能心急,欲速則不達(dá)的道理。
還有一個(gè)成語(yǔ)故事是《三人成虎》告訴了我不能輕信謠言、不能因?yàn)橛性S多人說出謠言就相信他們說的是真話,相信他們這些壞人造出的謠言,反而害了好人不說,還會(huì)遭到天下百姓的咒罵。
生活中隨處都有一些道理,遵守這些道理,你一定能做一個(gè)好人。
成語(yǔ)故事讀后感2
寒假中我閱讀了《成語(yǔ)故事》這本書,書中的每個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)小故事,其中的語(yǔ)言十分通俗易懂,讓我們?cè)诳垂适碌腵過程中,明白了許多道理。
例如拔苗助長(zhǎng)這個(gè)成語(yǔ)故事,講的是宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫,擔(dān)心自己田里的禾苗長(zhǎng)不高,就天天去田里看,可是過了一天又一天,他覺得禾苗沒有長(zhǎng)高,他就想了一個(gè)辦法,自己把禾苗一棵棵往上拔,忙了一天,晚上到家,他高興地告訴他的兒子,田里的禾苗長(zhǎng)高了一大截。他兒子急忙到田里一看,禾苗全部死了。這個(gè)故事告訴我們,違反事物成長(zhǎng)規(guī)律而主觀改造,會(huì)把事情做壞,適得其反。
我感覺《成語(yǔ)故事》是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)成語(yǔ)的好幫手,請(qǐng)同學(xué)們都看一下吧!相信你看后一定會(huì)喜歡的!
成語(yǔ)故事讀后感3
今天我讀了一個(gè)叫《愚公移山》的成語(yǔ)故事。故事中說,很久以前,有一位名叫愚公的老人。有兩座大山正好擋住他家門口的`去路,全家人白走許多冤枉路。一天吃晚飯的時(shí)候,愚公對(duì)大家說一定要把這兩座大山給移開。幾個(gè)兒子都說行。第二天開工了,全家人男的開山,女的送飯,忙了一上午。鄰村有個(gè)叫智叟的先生見了笑呵呵地說:“我看你就算了吧,何年何月才能把這兩座大山移開?” 愚公聽后說只要堅(jiān)持下去一定能成功。智叟聽后走開了。這件事感動(dòng)了天帝,天帝忙派神仙把這兩座大山搬到別處去了。愚公的精神感動(dòng)了我,使我有了戰(zhàn)勝任何困難的決心。
成語(yǔ)故事讀后感4
《成語(yǔ)故事》這本書,內(nèi)容豐富,平且配有插圖,使我更容易理解。
里面的成語(yǔ)故事有300多條,例如有不可救藥,愛屋及烏,初出茅廬,南柯一夢(mèng)……其中給我留下深刻印象的.是《黔驢技窮》,故事講的是在古時(shí)候,貴州這地方?jīng)]有毛驢,有一個(gè)人就從其他地方呆了一頭毛驢來(lái)到貴州,并且把它放在山底下,當(dāng)?shù)氐睦匣⒖匆婓H子長(zhǎng)得比自己還高大,以為是什么怪物,不敢接近它,只是藏在樹林深處偷看。有一天,老虎正在偷看驢子,驢子突然大叫一聲,老虎以為驢子發(fā)怒了,要咬自己,嚇得趕緊逃走了,后來(lái),老虎經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間觀察,發(fā)現(xiàn)驢子沒有什么特殊本領(lǐng),便一步步靠近驢子,驢子大怒,并用蹄子踢它,這時(shí),老虎終于看透了驢子,原來(lái)驢子的本領(lǐng)不過如此。∮谑,跳起來(lái)把驢子吃掉了。這個(gè)故事比喻只有一點(diǎn)本領(lǐng)也用完了。所以,我們?cè)谧鍪虑闀r(shí)要認(rèn)清事物的本質(zhì),必須要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間觀察和深入了解,才能獲得成功。
成語(yǔ)故事讀后感5
我想,許多人都看過《成語(yǔ)故事》吧!《成語(yǔ)故事》里有著豐富的知識(shí)和道理等著我們?nèi)W(xué)習(xí),比如說《拔苗助長(zhǎng)》,它告訴我們不能不顧事物發(fā)展規(guī)律,強(qiáng)求速成,結(jié)果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》,它告訴我們不能驕傲自大。還比如說《井底之蛙》,它告訴我們不能眼界狹小,見識(shí)短淺,盲目自大。
其中,我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》,這個(gè)故事中的車胤因?yàn)榭炭嘧x書,努力學(xué)習(xí),后來(lái)成為了有名的大問學(xué)家。回想起現(xiàn)在的我們,真是慚愧不已!我們有良好的環(huán)境,卻要在大人的監(jiān)督下才看書、讀書,盡管這樣,我們讀書時(shí)還是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。
女生,愛打扮,心思全在穿的、吃的.上面。男生,愛打架,整天玩,大人怎么教也教不會(huì)。富裕點(diǎn)的孩子那個(gè)不要,這個(gè)不要,嬌氣得不得了,你說和車胤比我們相差多少?所以,我以后一定要向車胤學(xué)習(xí),做個(gè)勤奮好學(xué)的人。
自從讀了《成語(yǔ)故事》之后我深有感觸,不禁對(duì)文中的詩(shī)人、文學(xué)家肅然起敬。
成語(yǔ)故事讀后感6
從我記事起,媽媽就教育我:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類精神上的財(cái)富》”,所以我從小養(yǎng)成愛看書的`習(xí)慣。我看過的書有很多,如《西游記》、《查理九世》……但我最喜歡看的還是《200個(gè)成語(yǔ)故事》。
大家都知道冰心吧!沒錯(cuò),她是一個(gè)偉大的作家,她寫過很多書。其中這本《200個(gè)成語(yǔ)故事》被評(píng)為“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”,這本書的成語(yǔ)故事太多了,我最喜歡《鐵棒磨成針》這個(gè)故事。李白小時(shí)候特別愛逃課,有一次逃課他碰到了一個(gè)老奶奶,她正在用一個(gè)鐵棒努力地想磨成針。她堅(jiān)定的說:“只要工夫深,不怕鐵杵磨不成針!”李白聽后,深有感悟,再不也逃學(xué)了,努力學(xué)習(xí),并成為了“詩(shī)神“。
讀了這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理:人一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,做事情能持之以恒,則必有成果。
讀了這本書,我的知識(shí)也積累的越來(lái)越多了。
成語(yǔ)故事讀后感7
你們是否想過與書交朋友呢?我的答案是:可以。因?yàn)槲矣幸欢闻c書的故事。
在我8歲時(shí)一個(gè)假期里,爸爸問我畫蛇添足是什么意思,我想了半天都想不出來(lái),我便從我房間里的抽屜中找出《成語(yǔ)故事》這本書,翻開目錄,找到“畫蛇添足”的那一頁(yè),迫不及待地看了起來(lái)。過了一會(huì),我胸有成足的來(lái)到爸爸的面前,將“畫蛇添足”的意思和由來(lái)都講給爸爸聽了,爸爸聽了以后,豎起大拇指夸我懂的多。
就這樣,我迷上了成語(yǔ)故事,只要有時(shí)間我就會(huì)把《成語(yǔ)故事》這本書拿出來(lái)看,后來(lái),我知道了許多成語(yǔ)故事的意思和由來(lái)!冻烧Z(yǔ)故事》像一條船載著我到成語(yǔ)的`海洋遨游,它像一位不會(huì)說話的老師,默默的教我學(xué)習(xí)成語(yǔ)。它還像一把金鑰匙,讓我打開了學(xué)習(xí)成語(yǔ)的大門。生活中,我們不能缺少書籍,讓我們都與好書交朋友吧!
成語(yǔ)故事讀后感8
這個(gè)寒假我讀了一本《成語(yǔ)故事》書,書中的每一個(gè)成語(yǔ)都講了一個(gè)故事,每一個(gè)故事都講了一個(gè)道理。
讓我印象最深刻的`成語(yǔ)故事是:半途而廢。這個(gè)故事講的是東漢時(shí),有個(gè)叫樂羊子的人去尋師求學(xué)。一年后,因?yàn)橄爰,他就回?lái)了。妻子見狀,就把織機(jī)上的絹帛剪斷了,然后對(duì)丈夫說:“讀書如果半途而廢,跟剪斷織絲一樣!睒费蜃勇犃松钍芨袆(dòng),又重新回去讀書,一去就是七年,終于學(xué)有所成。這個(gè)故事告訴我們做事情沒有做完就停止,不能善始善終,只有堅(jiān)持到底才能成功。
我希望同學(xué)們都能來(lái)看這本《成語(yǔ)故事》書,你們一定能從書中學(xué)到很多成語(yǔ)喻意和人生的哲理。
成語(yǔ)故事讀后感9
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是我精神上的財(cái)富。所以我特別愛看書。我看的書有很多,如《格林童話》、《伊索寓言》……最吸引我的是《中華成語(yǔ)故事》。
這本書的成語(yǔ)故事太多了,我最喜歡這個(gè)故事。從前有個(gè)小孩,他家里很窮,買不起油,沒法看書,他就用一個(gè)小袋子裝螢火蟲來(lái)看書;還有一個(gè)小孩家里也是這樣的'情況,冬天他就到雪地上用雪光看書。他們學(xué)習(xí)多么辛苦!
我和他們比起來(lái)很差,我看書的條件太好了,有椅子,有桌子,還有臺(tái)燈。學(xué)習(xí)累了,媽媽還能給我拿好吃的,可我看書一點(diǎn)也不刻苦,我真是身在福中不知福!
我以后要向他們學(xué)習(xí),養(yǎng)成刻苦讀書的好習(xí)慣。
成語(yǔ)故事讀后感10
暑假中,我看完了《成語(yǔ)故事》,我最喜歡“鑿壁偷光”這個(gè)故事。
“鑿壁偷光”是講西漢時(shí)候有個(gè)叫匡衡的人,非常喜歡讀書,但他家里很窮,買不起蠟燭,晚上沒有照明的.,也就沒有辦法讀書了?锖獾泥従邮莻(gè)大富翁,每天晚上都點(diǎn)燃很多很多的蠟燭,家里照得像白天一樣亮?锖馄鸪跸氲酱蟾晃碳依锶タ磿,不知道是什么原因被拒絕了,也許是大富翁瞧不起窮人,也許是大富翁要收照明費(fèi)。后來(lái),匡衡想了個(gè)好辦法,他偷偷在墻壁上挖了個(gè)小孔,大富翁家的光亮就照到匡衡家里了,他就用透過來(lái)的的燈光認(rèn)真讀書。他書越讀越多,得到的知識(shí)也越來(lái)越多,后來(lái)成了個(gè)大學(xué)問家。
“鑿壁偷光”這個(gè)故事告訴我,無(wú)論條件多么艱苦,都要努力去學(xué)習(xí)知識(shí)。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比匡衡好得多,真應(yīng)該像他那樣刻苦學(xué)習(xí)。
成語(yǔ)故事讀后感11
暑假里過生日時(shí),爸爸送我的生日禮物是一本書《成語(yǔ)故事》。
看了這本書,我不但明白了許多成語(yǔ),并且明白了它們的由來(lái)?戳诉@本書,我還認(rèn)識(shí)了許多我國(guó)歷史上的名人,比如“磨杵成針”里的詩(shī)仙李白,我還學(xué)過他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。三顧茅廬里有諸葛亮和劉備。我最喜歡聽爸爸講三國(guó)演義了。書里還有很多童話故事。比如夸父追日、開天辟地等等。
一個(gè)個(gè)成語(yǔ)故事,仿佛打開了一扇扇歷史的'窗戶,使我領(lǐng)略了我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。
成語(yǔ)故事讀后感12
同學(xué)們,你們一定聽過一個(gè)成語(yǔ)故事,叫“刻舟求劍”吧!
有一個(gè)楚國(guó)人搭乘一艘小船要渡江,在半途中一不小心把劍掉落在江水中,當(dāng)時(shí)這個(gè)楚國(guó)人為了趕路,沒有把落在水中的劍撈上來(lái),而是用刀在劍落下去的地方刻了個(gè)記號(hào),想等辦完事后依照記號(hào)把劍找回來(lái)?蛇@個(gè)自以為聰明的楚國(guó)人并沒有想到劍落入水里的.位置和在船上作的記號(hào)沒有關(guān)系。后來(lái)人們用“刻舟求劍”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容做事在板固執(zhí),不知變通的人。
同學(xué)們,我們也是一樣的,在學(xué)習(xí)上遇到了難題,不能總是用一個(gè)方法來(lái)解答,要知道變通,想其他的方法,要善于動(dòng)腦筋。會(huì)思考,會(huì)動(dòng)腦筋,善于變通的人就會(huì)用一些比較簡(jiǎn)單而不容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的解題方案來(lái)。我們一定不要象那個(gè)楚國(guó)人一樣動(dòng)死腦筋哦!
成語(yǔ)故事讀后感13
我讀了《中華成語(yǔ)故事》我記住了成語(yǔ)“呆如木雞”、“盲人摸象”、“廢寢忘食”、“掩耳盜鈴”。我還知道講這些成語(yǔ)的小故事。我最喜歡的是《盲人摸象》的故事。
故事講了幾個(gè)盲人摸象。高個(gè)子摸到大象的耳朵說:“大象像一把又大又扁的蒲扇”。年老的摸到大象的尾巴說:“大象像又細(xì)又長(zhǎng)的蛇”。小個(gè)子摸到大象的腿說:“大象像大柱子”。第四個(gè)盲人摸到大象的牙說:“大象像上粗下細(xì)的大蘿卜”。四個(gè)盲人爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,誰(shuí)也不服誰(shuí)。最后趕象的'人說:“你們說的都不對(duì),都是只摸到了一部分”。
通過這個(gè)故事,我知道了觀察事物要看全部。以后我們觀察事物的時(shí)候千萬(wàn)不能當(dāng)“盲人摸象”呀。
成語(yǔ)故事讀后感14
有一天,一只老虎在森林里抓到一只狐貍,準(zhǔn)備吃掉它。狡猾的狐貍想出一個(gè)辦法,狐貍就對(duì)老虎說:”我是上帝派來(lái)做百獸之王的,如果你吃掉我,上帝一定不會(huì)饒了你的。“老虎聽了以后有點(diǎn)懷疑,狐貍趕緊就說:”我們可以到森林里看一下,動(dòng)物們都怕我!袄匣⒙犃艘院蟾杏X辦法可行,就跟狐貍一起向森林里走去。一路上,動(dòng)物們看見他們就趕緊躲了起來(lái)。老虎以為動(dòng)物們都害怕狐貍才逃掉的,所以不敢吃狐貍就把它給放了。
由這個(gè)故事形成了成語(yǔ)”狐假虎威“,用來(lái)形容借助別人的'勢(shì)力、威風(fēng)來(lái)嚇唬別人,實(shí)際上掩蓋不了自己虛弱的本質(zhì)。從這個(gè)故事中可以看出:狐貍很聰明知道利用老虎的勢(shì)力來(lái)嚇唬動(dòng)物們從而救了自己的性命。而老虎就有點(diǎn)糊涂了,看不出來(lái)動(dòng)物們害怕的其實(shí)是它,從而被狐貍給愚弄了。
成語(yǔ)故事讀后感15
成語(yǔ)故事中的成語(yǔ)有很多有利于我們?cè)趯懽魑臅r(shí)用它。我對(duì)大公無(wú)私的成語(yǔ)意思記得很牢我來(lái)給你說說:春秋時(shí),晉平公對(duì)祁黃羊說:南陽(yáng)少一個(gè)縣長(zhǎng),應(yīng)該誰(shuí)當(dāng)比較合適?祁黃羊說:叫解狐去最合適,他能行的。平公驚奇的問他:解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要推薦他呢?祁黃羊說:你只問我什么人能上任,誰(shuí)最合適,你并沒有問解狐是不是我的仇人呀!于是,平公就派解狐到南陽(yáng)上任去了。解狐到任后,替那里的`人辦了不少好事,大家都稱頌他是個(gè)好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無(wú)私啊!還有千鈞一發(fā)拔苗助長(zhǎng)等我也能給你講得清清楚楚。
這些故事深受人們的品讀和利用,成語(yǔ)真是妙不可言啊!
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