【熱門】磨煉作文匯總9篇

　　在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。那么，主題班會都有哪些類型的呢？下面是小編幫大家整理的主題班會設(shè)計方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題班會設(shè)計方案 篇1

　　一、設(shè)計目標：

　　1、團結(jié)和諧的班級、學(xué)校和社會，讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里，我們沒有理由不快樂出發(fā)。

　　2、讓孩子們在新的學(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí)，幸福的成長為優(yōu)秀的`小學(xué)生。

　　二、班會過程：

　　1、環(huán)節(jié)一：走進春天。

　　詩朗誦《走進春天》，感受春天的氣息。

　　2、環(huán)節(jié)二：歡樂春天。

　　合唱：《隱形翅膀》。

　　這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識。

　　3、環(huán)節(jié)三：春天里回望（勵志名言）

　�。�1）重溫班級文化，學(xué)校要求。

　　以搶答和抽答的方式，讓班級理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

　�。�2）回望過去。

　　由主持人調(diào)動同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學(xué)的警示。

　　4、環(huán)節(jié)四：暢想春天。

　�。�1）春天里的愿望。

　�。�2）主持人給每個同學(xué)2——3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂。

　　5、環(huán)節(jié)五：春天里的誓言。

　　要求每個學(xué)生寫下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。

主題班會設(shè)計方案 篇2

　　一、活動的目的：

　　為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實、守信”的做人原則，作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明高中生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约河^點，同時發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明的學(xué)生。

　　二、活動準備：

　　1、，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會禮儀的知識。

　　2、平時注意到一些不良習(xí)慣，利用晨會、班會及時加以糾正和教育。

　　三、活動過程：

　　1、教師導(dǎo)入。

　　2、活動程序。

　　（一）活動開始：

　　一、班長講話并宣布活動開始：

　　同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，主題是：爭做文明學(xué)生。希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。

　　從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。校園需要每個人共同努力來建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

　　我想問大家，你認為自己是一個文明人嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

　　2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。

　　甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著。

　　乙：說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）

　　丙：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的'人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑。

　　主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時經(jīng)�？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，我們不能這么做，要堅決與這些行為劃清界限。

　　3、同學(xué)們討論、發(fā)言。

　　某同學(xué)：文明言行主要是三管好。管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話，不放野話，不起綽號，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。

　　4、倡議書

　　親愛的同學(xué)們：

　　學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來。我們應(yīng)該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個理念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一文明合格的當(dāng)代高中生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進步，從改掉一個不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議：

　�。�1）愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造學(xué)生文明形象。

　　（2）以校為家，愛護公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

　�。�3）遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。

　　（4）戒除抽煙、酗酒，嚴守校規(guī)校紀。

　�。�5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

　　（6）男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

　　班主任總結(jié)

　　通過召開本次班會，大家的禮儀知識又比以前豐富了，其實講禮儀就在我們的生活中，在我們每個人的言行舉止中，希望每個同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民！

主題班會設(shè)計方案 篇3

　　活動目的：

　　引導(dǎo)學(xué)生確立自己的大學(xué)夢想，明確大學(xué)目標，對自己有正確的定位，思考為實現(xiàn)自己的大學(xué)夢想，應(yīng)該怎樣做。

　　提高認識，培養(yǎng)學(xué)生自信心，增強學(xué)習(xí)的主動性和積極性，團結(jié)奮進。 激發(fā)學(xué)習(xí)斗志，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識，能居安思危。

　　活動形式：

　　采訪調(diào)查、游戲互動、詩文朗誦、全體合唱

　　活動流程：

　　《插上夢想的翅膀》主題班會活動流程間 活動項目 活動內(nèi)容 多媒體

　　5分鐘 觀看視頻 放音樂視頻同學(xué)們在音樂聲中引發(fā)對夢想的暢想，并提前五分鐘全體到場，以及等待班主任的到場 播放視頻《我的夢想》

　　4分鐘 開幕詞 由主持人來宣讀開幕詞 顯示《插上夢想的翅膀》

　　10分鐘 采訪 有兩位支持人采訪同學(xué)的夢想 無

　　20分鐘 終極密碼 每組各派出兩個代表由其中一個主持人在多媒體上打出終極密碼，猜中者進行猜詞游戲，根據(jù)另一個主持人手上的題板詞來猜，比劃者只能用動作表演，不能講跟題板上所帶有的字，臺下同學(xué)不能出聲提示終極密碼。

　　8分鐘 詩朗誦 有第一小組的四位成員朗誦有關(guān)夢想的詩，并由王吉同學(xué)給予小提琴伴奏。

　　5分鐘 大合唱 全班一起唱《真心英雄》 音頻 《真心英雄》。

　　2分鐘 閉幕詞 主此人在音樂聲中宣讀閉幕詞，并宣布《插上夢想的翅膀》主題班會圓滿落幕 《與夢想大學(xué)親密接觸》 再見。

　　備注 ：

　　1、第一小組同學(xué)負責(zé)宣傳團隊選手報名；

　　2、團體必答題各隊賽前選定發(fā)言的同學(xué)，做好準備；

　　3、主持人為朱婷婷和謝佳恒兩位同學(xué)；

　　4、材料及幕后工作主要由朱盈盈、褚婧殷和屠舫舟三位同學(xué)負責(zé)。

　　《插上夢想的翅膀》主題班會比賽規(guī)則

　　1、參賽形式

　�。�1）每個團隊選出3名同學(xué)代表該團隊參賽，其他同學(xué)作為隊友，其中，“團體必答題”由隊友回答，猜詞項目由一名選手和一名隊友回答，其他項目題目都是參賽選手回答。

　　（2）比賽現(xiàn)場選手不能隨身攜帶任何與比賽有關(guān)的資料。

　　2、比賽題型

　　1）采訪：有兩位支持人采訪同學(xué)的夢想

　　2）猜詞項目：每組各派出兩個代表由其中一個主持人在多媒體上打出終極密碼，猜中者進行猜詞游戲，根據(jù)另一個主持人手上的題板詞來猜，比劃者只能用動作表演，不能講跟題板上所帶有的字，臺下同學(xué)不能出聲提示。

　�。ㄈ�）活動總結(jié)

　　活動后及時反思總結(jié)，班會后同學(xué)們總結(jié)自己的'體會交流

　　人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不致于因為虛度年華而痛悔，也不致于因為過去的碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！� ——奧斯特洛夫斯基

主題班會設(shè)計方案 篇4

　　同學(xué)們，不僅要關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，同時要積極宣傳創(chuàng)衛(wèi)，積極參加各種創(chuàng)衛(wèi)活動。為我們沭陽縣美好的明天加油!下面帶來創(chuàng)衛(wèi)主題班會設(shè)計方案，歡迎閱覽!

　　時間：20xx年xx月17日

　　地點：三年級教室

　　主持：

　　主題：愛護公共衛(wèi)生是優(yōu)良的傳統(tǒng)美德

　　教學(xué)目標：

　　讓學(xué)生了解維護公共場所衛(wèi)生與健康的關(guān)系，從小養(yǎng)成維護公共場所衛(wèi)生的良好品德，從維護公共場所衛(wèi)生做起。

　　教學(xué)重點： 讓學(xué)生了解公共場所衛(wèi)生與健康的關(guān)系。

　　教學(xué)難點： 培養(yǎng)學(xué)生維護公共場所衛(wèi)生的美德。

　　教學(xué)過程：

　　一、激情導(dǎo)入

　　二、了解“創(chuàng)衛(wèi)”

　　師：我們整天都說創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)的，可是你們知道什么是創(chuàng)衛(wèi)嗎? 生：創(chuàng)衛(wèi)就是“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的簡稱.所謂創(chuàng)衛(wèi)就是推動城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強城市管理，改變城市面貌，改善人居環(huán)境和投資環(huán)境，提升城市品位，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高人民生活水平。

　　三、了解“公共場所”

　　公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的.地方。這些人群中，有健康的人，也會有患各種疾病，包括肝炎，肺結(jié)核等傳染病的人，如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生，隨地吐痰、大小便等，會怎么樣呢?其次，公共場所衛(wèi)生不良，到處是垃圾，紙屑，有人亂涂亂刻，又會怎樣呢? 出示圖片進行對比(良好的衛(wèi)生環(huán)境)→(不衛(wèi)生的環(huán)境)

　　四、學(xué)生作答，教師小結(jié)：

　　公共場所衛(wèi)生不良，會傳播各種疾病，會使休息，娛樂的人感到厭惡，不快�？梢姡�維護公共場所衛(wèi)生，是維護大眾的利益和身體健康，是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。因此，我們要維護公共場所衛(wèi)生為我們市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市出一份力!五、創(chuàng)衛(wèi)口號大比拼：

　　隨著創(chuàng)衛(wèi)工作的深入開展,更多以創(chuàng)衛(wèi)為主題的活動相繼進行，創(chuàng)衛(wèi)作文,創(chuàng)衛(wèi)詩歌等等層出不窮，現(xiàn)在我們大家來進行一個小比賽：“創(chuàng)衛(wèi)口號大比拼”請同學(xué)們每人都說出一則自己的創(chuàng)衛(wèi)口號，然后我們評選出優(yōu)秀的口號。

　　1、環(huán)境衛(wèi)生，從我做起!

　　2、整潔家園，人人有責(zé)!

　　3、擯棄陋習(xí)，崇尚文明!

　　4、鳳崗是我家，整潔靠大家!

　　5、關(guān)愛城市家園，倡導(dǎo)品位人生!

　　6、發(fā)揚傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)時代精神!

　　7、遵守社會公德，維護公共衛(wèi)生!

　　8、珍愛生活空間，熱心創(chuàng)衛(wèi)工作!

　　9、管住臟、亂、差，留下真、善、美!

　　10、創(chuàng)衛(wèi)關(guān)聯(lián)你我他，齊抓共管靠大家!

　　10、草兒綠，花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!

　　六、問答指導(dǎo)：

　　同學(xué)們知道維護公共場所衛(wèi)生要怎樣做嗎?

　　先出示一些圖片(人們不正確的做法)，然后讓學(xué)生舉其他例子，最后教師總結(jié)。

　　1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰。

　　2、保持公共場所衛(wèi)生，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫。

　　3、自覺愛護公共場所環(huán)境，不隨意踐踏草坪，不攀摘花草樹木。

　　4、自覺遵守公共場所秩序，不在公共場所大聲喧嘩嬉戲打鬧，影響他人。

　　5、自覺愛護公共場所財物，不損壞公共財物。

　　七、學(xué)生討論發(fā)言

　　同學(xué)們都知道該如何做了，為什么要這樣做呢?請同學(xué)們分五人小組討論，然后每組請一位同學(xué)發(fā)言。

　　八、維護公共場所衛(wèi)生的認識”比賽

　　“你對維護公共場所衛(wèi)生的認識”填空比賽(各組兩人參加)比賽后給予優(yōu)勝組表揚。

　　在公共場所要做到不隨地(吐痰、大小便);不亂丟(果皮紙屑);不損壞(公物);不亂刻亂畫(墻壁、樹木);不踐踏(草地);不摘折(花草、樹木);我們都來維護(公共場所)衛(wèi)生。

　　九、結(jié)語：

　　通過學(xué)習(xí)這一課，同學(xué)們懂得了要怎樣維護公共場所衛(wèi)生。除了自己要做到，看到有違反的現(xiàn)象，我們也應(yīng)該作出勸阻，讓他們也做好。共同營造良好的公共衛(wèi)生，齊心協(xié)力搞創(chuàng)衛(wèi)，讓大家都能在美好的環(huán)境中生活。

主題班會設(shè)計方案 篇5

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：

　　請同學(xué)們觀看下面幾幅圖片（PPT展示）

　　20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。

　　20__—03—14日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。

　　上�！�11·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人�；馂�(zāi)發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的DNA比認工作正在進行中。

　　主持人：親愛的同學(xué)們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。

　　二、學(xué)會防火：

　　安全使用火、電，提高防范意識。

　　1。學(xué)校防火：

　�。�1）嚴禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。（2）不要亂燒廢物。

　�。�3）實驗用的易燃物品要妥善使用。（4）經(jīng)常檢查電器。

　�。�5）設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。（6）宿舍的安全防火。

　　2。公共場所防火

　　學(xué)生要做到：

　�。�1）不攜帶煙花爆竹到公共場所。（2）不準玩與火有關(guān)的游戲。

　�。�3）不準學(xué)生在山林野炊。

　　三、學(xué)會逃生

　　主持人：我們同學(xué)平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。

　　1。小組討論交流。

　　2。集體交流：

　�。�1）在火災(zāi)現(xiàn)場，可以把衣物打濕，披在身上。

　�。�2）可以用手帕捂住鼻子

　�。�3）樓下發(fā)生火災(zāi)時，往樓上跑；樓上發(fā)生火災(zāi)時，往樓下跑。

　　（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要慌張，要保持冷靜的.頭腦。

　　（5）無奈之時，可以用窗簾相互捆綁，從窗口逃生。

　�。�6）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該先撥打119報警，等待救援。

　　主持人：我們的同學(xué)們說的很不錯，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。

　　四、學(xué)會滅火

　　支持人：滅火的基本方法有哪些？

　　1。小組討論交流。

　　2。集體交流：

　　冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。

　　隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。

　　抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

　　主持人：滅火器怎么使用呢？

　　1。小組討論交流。

　　2。集體交流：

　　（1）泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴。

　�。�2）干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。拔掉鉛封，保險銷，左手握噴管，右手提著壓把。在距離2米遠的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。

　　五、逃生體驗，增強意識。

　　主持人：面對火災(zāi)，人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的方法，那么讓我們實際演練一下，以防患于未然。

　　1。選幾名學(xué)生在班長帶領(lǐng)下做好準備活動。

　　2。放置火災(zāi)道具。

　　3。查看逃生路線。

　　4。在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

　　六、小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。

主題班會設(shè)計方案 篇6

　　方案一

　　一、 主題班會方案設(shè)計

　　請以“溝通·和諧”作為主題，設(shè)計一節(jié)主題班會方案。

　　要求：1、寫出實施方案的年級。

　　2、設(shè)計的方案要反映出設(shè)計目的意義、準備過程、實施過程等，其他不限。

　　3、字數(shù)不超過2500字

　　二、教育故事演講

　　擁抱社會 傳遞愛心

　　—— 我和學(xué)生的一次志愿服務(wù)

　　三、模擬情景題

　　晨讀課上，班主任老師正巡視同學(xué)們的讀書情況。突然，教室門被推開，一位學(xué)生母親面帶慍色，跟班主任訴說她孩子在家的種種不是。教室的讀書聲漸漸低下來，幾十雙眼睛都投向那一位低著頭的`男同學(xué)。突然，這位學(xué)生騰地站起，推開學(xué)桌，沖出教室。如果你是班主任，此刻，你該怎么做？

　　評委提問

　　你認為高中生在�？梢杂檬謾C嗎？說說理由。

　　班主任基本功比賽試題(高中組)

　　班主任基本功比賽試題（高中組）

　　方案二

　　一、主題班會方案設(shè)計

　　請以“中國夢 我的夢”作為主題，設(shè)計一節(jié)主題班會方案。

　　要求：1、寫出實施方案的年級。

　　2、設(shè)計的方案要反映出設(shè)計目的意義、準備過程、實施過程等，其他不限。

　　3、字數(shù)不超過2500字。

　　二、教育故事演講

　　我與青春撞了一次腰

　　—— 成功處理與學(xué)生之間矛盾的一個故事

　　三、模擬情景題

　　班主任張某正在辦公室工作，突然班上物理老師王某拉著班上有名的“刺頭”小明 怒氣沖沖幾乎是“闖”進辦公室，“張老師，你看你們班小明上課不認真聽講，還前后左右說話，我警告他上課要遵守紀律，他當(dāng)眾頂嘴說是我上課沒講清楚，于是和同學(xué)討論問題，這明顯就是狡辯，這種學(xué)生我沒法教了，以后教室里上課有我無他，有他無我。張老師，你看怎么辦？”如果你是張老師，你該怎么處理？

　　評委提問

　　教育界流行一句話：“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師“，你對這句話怎么理解？

主題班會設(shè)計方案 篇7

　　一、活動目的：

　　通過本次班會活動及相關(guān)的延伸活動，使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易，增強學(xué)生的愛校意識和奉獻社會責(zé)任心，增強學(xué)生“愛我學(xué)校 美我學(xué)�！钡囊庾R，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。

　　二、活動準備：

　　1、確定主持人和表演人員。

　　2、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標語，詩歌。

　　3、撰寫“清潔環(huán)境 美化校園”倡議書。

　　4、小品《香蕉皮的故事》。

　　5、詩歌朗誦。

　　三、活動過程：

　　【男主持人】：每天，沐浴朝陽，滿目綠意，我高興地走進校園；相伴夕陽，滿心喜悅，我不舍的離開校園。我們自豪，我們快樂，因為我們擁有同一個夢想：建設(shè)一個美麗的綠色校園。

　　【女主持人】：因為我們擁有共同的環(huán)境：我們愛我們美麗的校園。

　　【男主持人】：一個校園就是一個家庭，需要我們共同的呵護。

　　【女主持人】：這個家庭讓我們一同成長，讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請相信：我努力，我快樂！

　　【主持人合】：三年級二班的《愛我校園 美我校園》主題班會現(xiàn)在開始！讓我們先來欣賞《校園兒歌》。

　　你拍一，我拍一，課間文明做游戲。

　　你拍二，我拍二，拍手歌兒連成串。

　　你拍三，我拍三，互相謙讓不簡單。

　　你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。

　　你拍五，我拍五，課前準備記清楚。

　　你拍六，我拍六，講究衛(wèi)生不落后。

　　你拍七，我拍七，追跑沖撞沒道理。

　　你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸。

　　你拍九，我拍九，愛護公物記心頭。

　　你拍十，我拍十，上課鈴響進教室。

　　【男主持人】：同學(xué)們，想象一下，夏天到來時，當(dāng)你走在校園的小路上，漫步在操場，行走在小花園，不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何？

　　【女主持人】：下面就請幾位同學(xué)來談?wù)勀銓π�園環(huán)境的評價。

　�。�準備演講內(nèi)容……）

　　【女主持人】：許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處。

　　【男主持人】：目前，我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”，在這創(chuàng)建活動中，學(xué)校也做了不少工作，不知大家知道嗎？

　　1、要求學(xué)生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

　　2、制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準則，如節(jié)水，節(jié)電等。

　　3、各班組織開好環(huán)保班會課，讓每個學(xué)生都來保護環(huán)境，讓我們的校園更美。

　　【女主持人】：是啊，我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　【男主持人】：美麗的花草，靠我們大家的呵護。

　　【女主持人】：清潔，美麗的校園靠我們一起建設(shè)。

　　【主持人合】：因為，我們是學(xué)校的主人！

　　【男主持人】：但是，還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)代請同學(xué)們討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

　�。ㄒ韵卤闶遣槐Ｗo環(huán)境的例子）

　　1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。

　　2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

　　3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

　　4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

　　5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

　　【女主持人】：的確，在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。

　　【男主持人】：作為新世紀的學(xué)生，我們應(yīng)該做到以下幾點：

　　1、提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

　　2、在同學(xué)中以身作則，起好模范帶頭作用，認真宣傳環(huán)保知識。

　　3、組織同學(xué)成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等。

　　4、可成立綠色小分隊，領(lǐng)養(yǎng)校園中的`草地、樹木，關(guān)注它們的成長，給它們澆水、施肥。

　　【女主持人】：是呀，環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。比如，我們用的電池很多，你是不是用完就隨便扔了呢？

　　【女主持人】：大家看這是一節(jié)廢電池，你知道它到底有多少危害嗎 ？

　　（手拿一節(jié)廢電池）

　　一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生，一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用。

　　電池中含有能嚴重損害人體健康的金屬化合物：汞，鎳鉛，危害人體健康。

　　廢電池還對河流、湖泊、地下水、土地的污染危及著人類的健康，破壞著人類的生存環(huán)境。

　　【男主持人】：從調(diào)查資料中獲悉，回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克。

　　【女主持人】：可以說回收廢舊電池是一件利人利已，造福子孫后代的大好事。

　　【男主持人】：講了這么多應(yīng)該輕松一下了，現(xiàn)在讓我們來看一個環(huán)保小品《香蕉皮的故事》。

　�。ㄅ园祝┬瞧谝磺宄�，同學(xué)們都趕到教室去參加早讀 ,,在校長室前出現(xiàn)了這樣一幕：——→小品表演

　　【甲生】 “今天的香蕉真好吃！”[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]

　　【乙生】“哎喲，疼死我了，香蕉皮誰扔的，怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生，亂扔果皮？”

　　[見到前面甲，還拿著一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去]

　　“ 這香蕉皮是你扔的吧 ？”

　　【甲生】“這皮又沒寫字，怎么能說是我扔的呢 ”

　　【乙生】“別抵賴了，看你嘴里還在嚼呢 ”

　　【甲生】“對，是我扔的，那又怎樣”

　　【乙生】“作為一名學(xué)生，你怎么能亂扔果皮呢你應(yīng)該保護學(xué)校的環(huán)境，還害我摔了一跤？”

　　【甲生】“哈哈，人摔了一跤，活該！,誰叫你不長眼睛的！”

　　【乙生】（憤怒的樣子）“你怎么這么不講道理，你不注意環(huán)境保護，受害的還是你自己�！�

　　【甲生】“我走了。 ”[繼續(xù)往前走]

　　“哎喲，該死的香蕉皮，誰這么缺德？”

　　【乙生】“現(xiàn)在嘗到后果了吧！如果每個學(xué)生都能自覺行動起來，不亂扔果皮，保護環(huán)境，還會這樣嗎？”

　　【甲生】（后悔的樣子）“我知道錯了，我以后也要做個環(huán)保小衛(wèi)士，絕不亂扔果皮了�！�

　　【乙生】“那才像個文明學(xué)生！走！上課去！

　　【女主持人】：看了這個小品，我們知道：亂扔果皮，紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生，希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為校園環(huán)保做點力所能及的事。

　　【男主持人】：同學(xué)們，當(dāng)我們散步于鳥語花香的公園，當(dāng)我們行駛在樹蔭籠罩的公路，當(dāng)我們漫步綠樹環(huán)繞的校園，你是不是也會感嘆環(huán)境的優(yōu)美呢？大家想沒想過是誰立下這些功勞呢？

　　（眾生答：花草樹木）

　　【女主持人】：對！這就是樹美化了我們的生活！樹的作用有很多：美化環(huán)境，凈化空氣，防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水源，環(huán)境監(jiān)測等等）。

　　【男主持人】：既然樹有那么多作用，那我們就應(yīng)該愛護樹木，保護環(huán)境。

　　下面請欣賞詩歌朗誦《綠 色》

　　一年一度的植樹節(jié)，我們播下綠色的種子；

　　一年一度的“愛鳥周”，我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧；

　　一年一度的世界“水日”，我們珍惜著生命之源；

　　一年一度的科技藝術(shù)節(jié)，我們收獲綠色的碩果。

　　這里，是綠色的環(huán)境；

　　這里，是綠色的生活。

　　這里，實施的是綠色的工程！

　　這里的一草一木，孕育的是綠色的希望；

　　綠色是生命，綠色是我們永恒的主題！

　　【女主持人】：親愛的同學(xué)們：

　　走進我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　倡議書

　　一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富�！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境。建議在各班教室設(shè)立一個廢紙回收箱，在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。

　　二、在校園內(nèi)不亂吐口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹�！靶〔菀灿猩�命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗�！�

　　四、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

　　同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙邮�，為�?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！

　　【男主持人】：保護環(huán)境，就是保護我們自己，誰能說一說關(guān)于保護環(huán)境的標語，讓我們從保護班級環(huán)境，保護校園環(huán)境做起。

　　標語： 不讓垃圾進校園，只讓美好到我家。

　　人類是花的根，環(huán)境是未綻的花苞，根努力就能開出美麗，反之只有枯竭、謝落。

　　撿起一張廢紙，就是消除一份污染。

　　手下留情，足下留青，愛護環(huán)境，人人有責(zé)。

　　【女主持人】：同學(xué)們，想到了這么多愛護花草的標語，希望同學(xué)們能夠從現(xiàn)在做起，成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。下面請班主任老師作總結(jié)。

　　四、班主任活動總結(jié)：

　　同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，今天的主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識，也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負責(zé)，對環(huán)境負責(zé)，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就播種希望。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。

　　五、主持人宣布：本次班會到此結(jié)束。

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