磨練自己的作文

　　一、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性

　　在改革開放歷史新時(shí)期，我們的黨已經(jīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，隨著改革不斷深入和對(duì)外開放不斷擴(kuò)大，黨必將面臨前所未有的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，黨的作風(fēng)建設(shè)始終是擺在我們面前的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)，抓作風(fēng)建設(shè)一絲都不能放松、一刻都不能停頓。中央幾代領(lǐng)導(dǎo)集體都高度重視作風(fēng)建設(shè)，這些年來(lái)先后開展了整黨、“三講”教育、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等。

　　總書記曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)“黨的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過(guò)去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn)，現(xiàn)在先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn);過(guò)去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠(yuǎn)擁有，這是用辯證唯物思想和歷史唯物思想觀察問(wèn)題得出的結(jié)論。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)�！笨倳�記的講話高瞻遠(yuǎn)矚、言簡(jiǎn)意賅，教育深遠(yuǎn)。

　　我校通過(guò)深入學(xué)習(xí)中央、省委、省工信委等一系列文件和《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》三本材料，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大黨員干部進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定和牢記了與人民同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)、全心全意為人民服務(wù)的宗旨、群眾是真正英雄的歷史唯物思想觀點(diǎn)。

　　二、堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，帶頭查找問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)

　　1、黨章是黨的宗旨和群眾路線一致性的體現(xiàn)，學(xué)習(xí)黨章是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。黨章規(guī)定，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是黨的建設(shè)必須堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)的四項(xiàng)基本要求之一，要求時(shí)時(shí)事事把群眾利益放在首位。教育實(shí)踐活動(dòng)的許多要求就來(lái)自于黨章的規(guī)定。

　　學(xué)習(xí)黨章要重在照鏡子、找差距。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，信念是否動(dòng)搖、思想道德是否滑坡、黨性宗旨是否淡薄，黨員的義務(wù)是否履行，黨員干部基本條件是否符合，只有這樣，才能真正發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能自省、自警、自律、自重。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭，尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭制定整改落實(shí)措施，為黨員干部作出榜樣。

　　2、開門納諫，才能聽到真心話、找到真問(wèn)題。開門聽意見、找問(wèn)題要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有誠(chéng)懇的態(tài)度，歡迎提意見、敢于聽意見，聽不到意見、找不出問(wèn)題本身就是問(wèn)題。通過(guò)深入開展談心交心活動(dòng)，開闊胸襟，真心實(shí)意歡迎教職工挑毛病，真心誠(chéng)意讓群眾提意見，讓群眾評(píng)頭品足。

　　3、盯住“四風(fēng)”這個(gè)聚焦點(diǎn)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)就是聚焦形式思想、官僚思想、享樂思想和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”，我校認(rèn)真對(duì)照黨章規(guī)定，有針對(duì)性地查找問(wèn)題，正視自身缺點(diǎn)和不足，達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。

　　4、群眾觀點(diǎn)是馬克思思想的基本觀點(diǎn)，是指導(dǎo)我們黨取得革命和建設(shè)勝利的指導(dǎo)思想。改革開放的偉大成就和我們黨的建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)表明，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線，是我們黨在新的歷史條件下不斷取得勝利的偉大法寶。我校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)后深深地堅(jiān)信：堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，不能停留在口頭上，而要落實(shí)在行動(dòng)中。要在行動(dòng)中真正做到堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，就必須抓住三點(diǎn)：一要關(guān)心群眾利益，要時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，多想想困難群眾和貧困地區(qū)，多做一些雪中送炭、急人所難之事，少做一些擺花架子的虛而不實(shí)之事，不做勞民傷財(cái)之事。二要尊重群眾實(shí)踐，要深入群眾實(shí)踐，沉下去做調(diào)查研究，與群眾打成一片，建立與群眾的血肉關(guān)系。三要學(xué)習(xí)群眾智慧，善于廣為納諫，以提升認(rèn)識(shí)，改進(jìn)工作。校領(lǐng)導(dǎo)在領(lǐng)導(dǎo)方法、工作方法上要注意傾聽群眾呼聲、集中群眾智慧，減少失誤。

　　三、自身存在的主要問(wèn)題和不足

　　按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。正衣冠，勇于正視缺點(diǎn)和不足，敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，養(yǎng)成勤正衣冠的習(xí)慣，能收到防微杜漸之效。經(jīng)常洗澡，既去灰去泥、放松身心，又舒張毛孔、促進(jìn)新陳代謝，保持共產(chǎn)黨人政治本色。治治病，有利于身體和心理健康，養(yǎng)生需要保健，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更需要在思想上不斷凈化，達(dá)到治病和保健的功效。

　　經(jīng)過(guò)一月有余的時(shí)間，通過(guò)認(rèn)真聽取教職工意見，開展交流談心，進(jìn)行自我剖析，我校通過(guò)自查找出如下存在的突出問(wèn)題，請(qǐng)省工信委督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

　　1.具體工作與整體工作思路還存在一定的差距。

　　多年以來(lái)，在工信委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，始終堅(jiān)持科學(xué)辦學(xué)，以教育教學(xué)為中心，始終把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線，把招生就業(yè)工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，常抓不懈，不斷開辟就業(yè)市場(chǎng)，加強(qiáng)招生力度，堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)重點(diǎn)、三個(gè)培養(yǎng)、四項(xiàng)建設(shè)、一個(gè)創(chuàng)建”簡(jiǎn)稱“12341”的工作思路，通過(guò)全校師生的共同努力，在教育教學(xué)、招生就業(yè)、新校區(qū)建設(shè)、后勤服務(wù)等方面取得了突破性的進(jìn)展和可喜的成績(jī)。但是，對(duì)照“12341”的整體工作思路，還存在一定的差距。

　　2.教育教學(xué)，開發(fā)新專業(yè)，拓寬就業(yè)市場(chǎng)上有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　根據(jù)人才市場(chǎng)的需求和學(xué)生及家長(zhǎng)的迫切愿望，2003年1月與西安建筑科技大學(xué)合作成立的無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)大專函授站。2012年初學(xué)校與**理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)系設(shè)立教學(xué)站，采用中專與大專套讀的培養(yǎng)模式辦學(xué)，開辦無(wú)機(jī)非金屬材料工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等三個(gè)大專專業(yè)，經(jīng)過(guò)教職工的支持和相關(guān)科室的積極努力，有397名學(xué)生參加成人高考，其中376名超過(guò)大專錄取分?jǐn)?shù)線，正式錄取注冊(cè)243名。

　　學(xué)校加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，相互交流工作體會(huì)，不斷提高班主任個(gè)人素質(zhì)和管理水平，使得學(xué)校學(xué)風(fēng)和校風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)校對(duì)學(xué)生開展世界觀、人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀和愛國(guó)思想教育，開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，通過(guò)舉辦文藝演出、教室文化創(chuàng)建評(píng)比、紅歌演唱會(huì)、象棋比賽等活動(dòng)，豐富校園文化內(nèi)涵，陶冶學(xué)生高尚情操，推進(jìn)校園文化建設(shè)。通過(guò)法制、消防、警示教育，有力推進(jìn)和諧校園、平安校園建設(shè)。

　　學(xué)校以申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)為抓手，規(guī)范和健全教學(xué)管理。通過(guò)對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，找到了專業(yè)教學(xué)管理上的差距，轉(zhuǎn)變了慣性思維，提高了認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了教學(xué)制度的建立和健全，規(guī)范了工作要求和程序。為確保教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立了教學(xué)督導(dǎo)組，對(duì)日常教學(xué)過(guò)程進(jìn)行檢查督導(dǎo)，建立了“三級(jí)聽課”制度，學(xué)生信息員反饋制度，教師教案簽字登記制度，教師批改作業(yè)情況的檢查登記制度，學(xué)期教學(xué)專項(xiàng)檢查制度，年終教學(xué)成果展示等制度，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估和過(guò)程監(jiān)控。

　　學(xué)校專業(yè)設(shè)置涵蓋硅酸鹽工藝及工業(yè)控制、建材裝備運(yùn)行與控制、機(jī)電一體化、電氣運(yùn)行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、建筑與工程材料、工程材料檢測(cè)技術(shù)十多個(gè)專業(yè)。成人大專教育有經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部和**省勞動(dòng)與社會(huì)保障廳批準(zhǔn)，學(xué)校增設(shè)了國(guó)家建材特有工種職業(yè)技能鑒定019號(hào)站和第七十國(guó)家職業(yè)技能鑒定所和**省第八十八國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，形成了中專、大專、職業(yè)技能鑒定等多層次辦學(xué)體系。

　　學(xué)校邀請(qǐng)省建材科研設(shè)計(jì)院、省土木工程科學(xué)研究院、西北民大土木院、鵬飛保溫隔熱公司、義和新型材料公司等單位的專家，與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人一起研討硅酸鹽工藝及工業(yè)控制專業(yè)的課程改革、混凝土專業(yè)的課程設(shè)置和就業(yè)前景;舉辦學(xué)校與**省建筑投資行業(yè)校企合作洽談會(huì);特邀**建投集團(tuán)、**建投工貿(mào)集團(tuán)、**建投構(gòu)件公司、**四建集團(tuán)等建筑投資行業(yè)的專家，了解**省建筑行業(yè)發(fā)展情況、建筑行業(yè)對(duì)大中專畢業(yè)生的需求情況，與會(huì)專家對(duì)我校開設(shè)建筑施工類專業(yè)提出了很好的建議。在硅酸鹽工藝及工業(yè)控制、機(jī)電一體化、電氣自動(dòng)化三類專業(yè)的基礎(chǔ)上增設(shè)混凝土專業(yè)和建筑施工類專業(yè)。拓寬學(xué)校專業(yè)建設(shè)，適應(yīng)人才市場(chǎng)對(duì)人才的需求。

　　群策群力，加大力度，確保招生數(shù)量;成功舉行畢業(yè)生就業(yè)“雙選會(huì)”，提高就業(yè)質(zhì)量。學(xué)校今年計(jì)劃招生1200名;大專函授(**理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、西安建筑科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院)計(jì)劃招生500名。學(xué)校招生就業(yè)辦公室積極做好招生準(zhǔn)備工作，編寫印制招生簡(jiǎn)章和招生畫冊(cè)、宣傳光盤等;校領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召全校師生員工利用節(jié)假日進(jìn)行招生宣傳，并散發(fā)宣傳材料;繼續(xù)與各企業(yè)聯(lián)系，進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)的訂單培養(yǎng)模式，保證學(xué)生的就業(yè);進(jìn)一步加強(qiáng)與各用人單位的合作關(guān)系，做好對(duì)畢業(yè)生就業(yè)回訪和企業(yè)考察工作，同時(shí)尋找建立新的畢業(yè)生就業(yè)基地，保證我校畢業(yè)生的就業(yè)渠道的暢通。

　　自1993年畢業(yè)生進(jìn)入人才市場(chǎng)實(shí)行“雙向選擇、自主擇業(yè)”以來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。2008年畢業(yè)生就業(yè)率實(shí)現(xiàn)100%。2009年、2010年、2011年畢業(yè)生與企業(yè)簽約率為98%以上。2012年畢業(yè)生呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀況，2013年畢業(yè)生就業(yè)采取分期分批舉辦“雙選會(huì)”的形式，確保每一位畢業(yè)生能夠就業(yè)并找到理想單位。畢業(yè)生就業(yè)“雙選會(huì)”邀請(qǐng)省內(nèi)外大中型企業(yè)參加，通過(guò)“自主選擇、擇優(yōu)錄用”的方式，根據(jù)用人單位的要求，簽約學(xué)生分批分次送到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。多年來(lái)，我校為提高教育教學(xué)質(zhì)量，拒絕部分企業(yè)提前要求簽約學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的請(qǐng)求，統(tǒng)一組織企業(yè)在“雙選會(huì)”上挑選畢業(yè)生的做法，受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。舉辦“雙選會(huì)”不是新鮮事，但目前中專學(xué)校能夠充分保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，不提前送學(xué)生，完全集中在7月份安置就業(yè)的學(xué)校已十分少見。

　　多年來(lái)，學(xué)校以“家長(zhǎng)放心，學(xué)生高興”為就業(yè)理念，以“就業(yè)一個(gè)學(xué)生，脫貧一個(gè)家庭”為就業(yè)宗旨，積極探索就業(yè)路子，已經(jīng)與**海螺水泥集團(tuán)、****東水泥集團(tuán)、******水泥集團(tuán)、中國(guó)中材集團(tuán)等國(guó)內(nèi)幾十家大型國(guó)有企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期用人協(xié)議，形成了暢通的就業(yè)渠道，為畢業(yè)生就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。先后有近兩萬(wàn)多名畢業(yè)生走上了工作崗位，他們中的絕大多數(shù)己成為用人單位的生產(chǎn)和技術(shù)骨干，有250多名學(xué)生走上了企業(yè)的高級(jí)管理崗位或中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，發(fā)揮了專業(yè)特長(zhǎng)和聰明才智。

　　學(xué)校先后獲得國(guó)家人事部和中國(guó)建材聯(lián)合會(huì)、**省工業(yè)和信息化委員會(huì)、**省教育廳授予的“全國(guó)建材行業(yè)先進(jìn)集體”、“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“**省職業(yè)和成人教育先進(jìn)單位”、“**省中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)工作先進(jìn)集體”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。

　　雖然在這幾方面取得了可喜的成績(jī)，但是還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　3、在深化人事制度改革，堅(jiān)持雙向選擇原則，繼續(xù)推行干部聘任制和全員聘用制上走上了規(guī)范化。

　　其特點(diǎn)：一是選拔德才兼?zhèn)�、年富力�?qiáng)、職工認(rèn)可的優(yōu)秀職工擔(dān)任中層干部，給想干事、能干事、干成事的干部提供良好的工作平臺(tái)，有利于優(yōu)化干部隊(duì)伍，有利于調(diào)動(dòng)中層干部的工作積極性。二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際按需設(shè)崗，按崗定責(zé)，雙向選擇，競(jìng)聘上崗，擇優(yōu)聘用。每個(gè)教職工有機(jī)會(huì)在全校范圍內(nèi)選擇更適合自己的工作崗位，促進(jìn)教職工在校內(nèi)合理流動(dòng)，有利于提高工作質(zhì)量和效率。三是通過(guò)雙向選擇，提高自我認(rèn)識(shí)，看到了別人的優(yōu)勢(shì)和自己的不足，優(yōu)秀者得到了肯定，懶散者得到了鞭策，有利于樹立正氣，營(yíng)造進(jìn)取、務(wù)實(shí)、和諧的工作氛圍。

　　4、教職工隊(duì)伍建設(shè)凸顯新特點(diǎn)。

　　一是面對(duì)過(guò)渡辦學(xué)路途遠(yuǎn)、條件差的現(xiàn)狀，教職工不辭辛苦，起早貪黑，顧全大局，以實(shí)際行動(dòng)支持鐵路建設(shè)。二是工作上絕大多數(shù)教職工做到了盡職盡責(zé)，踏實(shí)肯干，沒有怨言，干好自己的工作。三是加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和教學(xué)研討，教學(xué)課件制作和校本教材開發(fā)已取得明顯成果，有3名教師在職攻讀碩士學(xué)位，形成了良好的校風(fēng)和教風(fēng)。四是教職工自發(fā)鍛煉身體的積極性值得肯定，利用中午休息時(shí)間籃球、排球、羽毛球、乒乓球、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)散步等健身運(yùn)動(dòng)參加的職工越來(lái)越多，并且近三年以來(lái)能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持。通過(guò)這些自發(fā)的體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健了體魄，增加了相互交流，使校園充滿了活力，形成了樂觀、健康和進(jìn)取的良好氛圍。

　　5、行政后勤服務(wù)和保障工作通過(guò)找差距運(yùn)轉(zhuǎn)良好。

　　一是內(nèi)抓質(zhì)量，外樹形象。修訂《學(xué)校崗位職責(zé)與管理制度選編(二)》，遵照落實(shí)，學(xué)校對(duì)各科室的月考核已制度化，工作質(zhì)量和效益有明顯提高，學(xué)校對(duì)外交流日益廣泛，與兄弟院校和企業(yè)之間建立了良好的合作關(guān)系。二是新校區(qū)籌建按步驟推進(jìn)。三是學(xué)校對(duì)食堂經(jīng)營(yíng)實(shí)行目標(biāo)管理，為學(xué)生提供安全、衛(wèi)生、實(shí)惠、可口的飯菜，學(xué)校按照省工信委的要求，進(jìn)一步完善制度，改善條件，正在開展規(guī)范化食堂創(chuàng)建活動(dòng)。

　　以上成績(jī)的取得是全校教職工共同努力的結(jié)果，是學(xué)校兩級(jí)干部以身作則，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的結(jié)果。通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的查擺問(wèn)題自找差距，雖然運(yùn)轉(zhuǎn)良好，還需在具體的工作中更加完善。

　　6、創(chuàng)建優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子，提高政治素養(yǎng)。

　　根據(jù)上級(jí)黨組織對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的要求，2012年初學(xué)校制定《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)秀班子安排意見》上報(bào)省工信委，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。開展以“政治素質(zhì)好、工作業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、廉政建設(shè)好”為主要內(nèi)容的“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)活動(dòng)。主要通過(guò)理論學(xué)習(xí)、講座與交流、討論與提高、教職工民主測(cè)評(píng)、年終總結(jié)報(bào)告的形式，具體落實(shí)，注重實(shí)效。其中，集中學(xué)習(xí)理論文章10篇，有三位校領(lǐng)導(dǎo)以“怎樣當(dāng)好干部”為主題講座，省工信委組織人事處和培訓(xùn)處領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。討論與提高階段分三次圍繞3個(gè)主題，校黨委委員帶頭發(fā)言，中層干部結(jié)合各自的工作交流了自己的心得與體會(huì)。大家積極發(fā)言，暢所欲言，氣氛熱烈。通過(guò)近一年的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高了兩級(jí)干部對(duì)自己角色的正確認(rèn)識(shí)與把握，整體提高了我校兩級(jí)干部的政治素養(yǎng)。

　　我們通過(guò)中心組學(xué)習(xí)和班子成員民主生活會(huì)，充分交流，提高認(rèn)識(shí)，凝聚合力。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，以學(xué)校利益為首，從大局利益出發(fā)，求真務(wù)實(shí)。凡事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的問(wèn)題和學(xué)校重大的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，均通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議共同研究討論決定。

　　一是校領(lǐng)導(dǎo)班子工作務(wù)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)有力，敢于碰硬，樹立正氣，營(yíng)造氛圍，有力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。二是能夠堅(jiān)持群眾路線，傾聽教職工的呼聲，對(duì)個(gè)別出工不出力，工作消極怠慢的職工通過(guò)談話提醒等方式提出要求。三是緊緊依靠教職工，充分發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)的作用，不斷深化和推進(jìn)教育教學(xué)和人事制度改革。四是改進(jìn)和提高領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)外溝通協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)我校的新校區(qū)建設(shè)、校校合作、校企合作和招生就業(yè)市場(chǎng)的拓寬等工作再上新臺(tái)階。

　　7、對(duì)照學(xué)�！�12341”的整體工作思路和要求，目前學(xué)校工作上還存在較大差距，主要表現(xiàn)在招生和新校區(qū)建設(shè)等方面。

　　四、整改的思路和措施

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　世界觀是人們對(duì)世界的根本看法，是人們?cè)谑澜缟仙�存發(fā)展、實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)知依據(jù)。信奉馬克思思想世界觀，就會(huì)在實(shí)踐中尊重客觀實(shí)際、遵循發(fā)展規(guī)律、追求社**想。學(xué)校工作中一定要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)職業(yè)教育的一般規(guī)律和技能型人才的市場(chǎng)需求現(xiàn)實(shí)，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，注重技能培養(yǎng)，以就業(yè)一個(gè)學(xué)生，脫貧一個(gè)家庭為責(zé)任，熱愛職教事業(yè)。

　　人生觀是人們對(duì)人生的根本看法，是人開展自己的生命活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)自己的人生追求的心理依據(jù)。信奉馬克思思想人生觀，就會(huì)在生命活動(dòng)中把人的自然屬性轉(zhuǎn)化為社會(huì)價(jià)值，把人的有限生命轉(zhuǎn)化為無(wú)限延續(xù)的物化勞動(dòng)和精神產(chǎn)品，既享用他人提供的各類產(chǎn)品和服務(wù)，又用辛勤勞動(dòng)為社會(huì)造福。學(xué)校目前過(guò)渡辦學(xué)，條件局限，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施簡(jiǎn)陋，一定程度影響學(xué)校的招生和教育教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)壓力大、工作任務(wù)較同類學(xué)校繁重，但不能有怨言和懈怠，要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工努力拼搏，知難而進(jìn)，重建校園。

　　價(jià)值觀是人們對(duì)價(jià)值的根本看法，是人做出選擇取舍的理論依據(jù)。信奉馬克思思想價(jià)值觀，就會(huì)在各種行為中自覺維護(hù)和踐行社會(huì)思想核心價(jià)值觀，堅(jiān)守價(jià)值準(zhǔn)則，抵制各種誘惑，臻于崇高境界。首先要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的客觀存在，認(rèn)清主流和社會(huì)弊端，正確對(duì)待，以黨性約束和修正自己的價(jià)值觀。其次要引領(lǐng)學(xué)校黨員干部，安心教育，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，教書育人作為我們教師的價(jià)值追求。

　　2、從思想教育入手，深刻剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”的思想根源，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題。

　　思想是行為的引導(dǎo)，有什么樣的思想就會(huì)有什么樣的行為。思想表現(xiàn)為多個(gè)層次，世界觀、人生觀、價(jià)值觀是深層次、根源性的思想。整改“四風(fēng)”問(wèn)題，克服形式思想，就要牢固樹立并始終提醒自己，防止貪圖虛名、淺嘗輒止、走馬觀花等現(xiàn)象發(fā)生，要更加務(wù)實(shí)地推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。克服官僚思想，就要多深入教育教學(xué)一線，傾聽教職工的聲音，了解情況，掌握第一手資料，著力解決教學(xué)、管理和服務(wù)方面的突出問(wèn)題，提高教育教學(xué)質(zhì)量�？朔�享樂思想，就要反對(duì)精神懈怠、不思進(jìn)取、追名逐利、安于現(xiàn)狀的具體表現(xiàn)，要不斷轉(zhuǎn)變觀念，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，突出發(fā)展的主題�？朔�奢靡之風(fēng)，就要反對(duì)鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，防止水電暖的跑冒滴漏，減少辦公用品的浪費(fèi)，提倡實(shí)訓(xùn)材料的回收再利用，控制學(xué)校三公經(jīng)費(fèi)的使用等。

　　3、從增強(qiáng)黨性入手，加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)。

　　一是注重學(xué)習(xí)，改造主觀世界，堅(jiān)定信念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。二是按照原則和程序辦事，有效防止依據(jù)自己的心情和好惡辦事。三是公道正派，樹正氣，講大局，敢抓敢管，增強(qiáng)執(zhí)行力。四是加強(qiáng)監(jiān)督，健全和完善監(jiān)督機(jī)制，防止“四風(fēng)”問(wèn)題的不良表現(xiàn)發(fā)生。五是增強(qiáng)班子的整體功能，要有整體意識(shí)，戰(zhàn)略意識(shí)和效益意識(shí)。一個(gè)班子好不好，要看實(shí)際行動(dòng)，實(shí)際效果，看一貫表現(xiàn)，看關(guān)鍵時(shí)候的行為。

　　4、落實(shí)學(xué)�！�12341”的整體工作思路和要求。

　　即一個(gè)中心(教育教學(xué))，兩個(gè)重點(diǎn)(新校區(qū)籌建，招生就業(yè))，三個(gè)培養(yǎng)(學(xué)生的品德、技能、團(tuán)隊(duì)意識(shí))，四項(xiàng)建設(shè)(師資隊(duì)伍、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、校園文化)，一個(gè)創(chuàng)建(省級(jí)示范學(xué)校)。夯實(shí)學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)，做到月月有安排，年年有進(jìn)展。

　　5、學(xué)校要繼續(xù)做好新專業(yè)開發(fā)、“2+2+1”高等職業(yè)教育聯(lián)合辦學(xué)、制度化、規(guī)范化管理。

　　做好市場(chǎng)調(diào)研，積極與用人單位聯(lián)系，傾聽意見，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化課程改革，注重技能培養(yǎng)。今年新開設(shè)專業(yè)有：混凝土及制品，建筑工程施工，雖然已經(jīng)開班，但因宣傳力度不夠，報(bào)名人數(shù)不多�！�2+2+1”高等職業(yè)教育聯(lián)合辦學(xué)，成功開辦4個(gè)大專專業(yè)，吸引了一批初中生報(bào)名。但可以看出：教職工的觀念仍然需要繼續(xù)轉(zhuǎn)變，在招生宣傳中要作為一個(gè)抓手去開展工作。教育教學(xué)的制度化、規(guī)范化建設(shè)雖然抓了近兩年，但還存在標(biāo)準(zhǔn)不高、不規(guī)范的現(xiàn)狀。因此，需要引領(lǐng)和帶動(dòng)全校教職工認(rèn)清市場(chǎng)要求，宣傳新專業(yè)的市場(chǎng)前景、“2+2+1”聯(lián)合辦學(xué)的意義、管理上臺(tái)階的緊迫性和必要性。

　　不妥之處，請(qǐng)省工信委督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

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