母校作文【常用4篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的母校作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文 篇1

　　今天，昔日的小苗已經(jīng)成長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。明天，我們勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。在校園中六年的童年生活，成了我最美好的回憶……

　　老師那關(guān)懷的眼神，在我記憶中抹也抹不去。張老師常常在課堂上教我們?nèi)松�的道理，做一個(gè)有禮貌、有文明的人。有一次，我一邊吃早餐一邊走在操場(chǎng)上，不一會(huì)，我就吃完了，便把手中的牛奶盒和垃圾袋隨手扔在了操場(chǎng)上。沒(méi)想到，張老師剛好從這里經(jīng)過(guò)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“黃崇偉同學(xué)，請(qǐng)你立刻把操場(chǎng)上的垃圾袋撿起來(lái)，俗話說(shuō)‘須養(yǎng)成處處好風(fēng)正氣，方配做泱泱大國(guó)公民。’”聽(tīng)了老師的這番話，我羞愧不已，急忙把垃圾撿起來(lái)。老師的.話讓我感受到了文明必須從小事做起。如果說(shuō)我們是小草花朵，那老師就是陽(yáng)光雨露。同學(xué)們那樂(lè)于助人的雙手是我忘不了。他們常常借筆，幫助我修改錯(cuò)別字。有一次，我忘記帶筆來(lái)了，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻―活碰亂跳時(shí)，一支嶄新的筆出現(xiàn)在我眼前。嘿！這不就是我的同桌嗎？突然，我心中有一股暖流在涌動(dòng)，如果說(shuō)我是參天大樹(shù)，那同學(xué)們就是寸步不離的花草。

　　在母校中的活動(dòng)，一點(diǎn)一滴，我都忘不了。那精彩的文藝表演，別開(kāi)生面的商品交易會(huì)都會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前。有一次，在我們班舉行了美食會(huì)，同學(xué)們又吃又喝，大飽口福。如果說(shuō)我們是自由飛翔的小鳥(niǎo)，那母校就是無(wú)邊無(wú)際的天空。

　　雖然這美好的童年生活將會(huì)過(guò)去，但是在我腦子里刻下了深深的印記，謝謝您，偉大的母校。

母校作文 篇2

　　光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間如流水，就在眨眼間，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。在這即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心中充滿留戀：母校的一草一木是那么的熟悉，母校的一磚一瓦是那么的親切，母校的老師與同學(xué)又是那么的令我難以忘懷。

　　忘不了，我敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)術(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，從蒙昧無(wú)知到知書(shū)達(dá)理，您為我們操了多少心，流了多少汗。您像辛勤的園丁，用知識(shí)的甘露澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵；您像無(wú)私的蠟燭，燃燒自己照亮了我們前進(jìn)的路；您像黑夜中的明燈，指引我們前進(jìn)的方向。記得那時(shí)一次隨堂考試，我看了看題目，心想：這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是小菜一碟。于是，不到十分鐘我就把試卷的大部分做完了。當(dāng)做到最后一題時(shí)，卻把我難住了。我絞盡腦汁，仍然百思不得其解。我一看分?jǐn)?shù)，十分，這么重！想想以前，我每次都是捧著滿分的試卷給爸爸媽媽看，而這次……忽然，我想起數(shù)學(xué)書(shū)上有這一道題。我安慰自己：只看一下，就一下。說(shuō)干就干。于是，我抬頭看了看您，發(fā)現(xiàn)您沒(méi)在看我，然后忐忑不安地把手伸進(jìn)書(shū)包里，找出數(shù)學(xué)書(shū)，小心翼翼的翻著。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，您卻已經(jīng)站在了我的身邊。您的眼神仿佛是在質(zhì)問(wèn)我：“這樣做對(duì)嗎？”我羞愧地低下了頭，心都提到了嗓子眼兒。下課后，您把我叫到了辦公室。一路上我都在想，您會(huì)不會(huì)給我判個(gè)零分，會(huì)不會(huì)打電話給爸爸媽媽?zhuān)瑫?huì)不會(huì)把我開(kāi)除，會(huì)不會(huì)……然而，事情并不是像我想象的那樣。您和藹地對(duì)我說(shuō)：“我們只要真實(shí)的成績(jī)，不要虛假的分?jǐn)?shù)，只有用自己的實(shí)力考出來(lái)的才是最好的�！睆哪且院�，我再?zèng)]有做過(guò)那樣的傻事。

　　忘不了，我親愛(ài)的同學(xué)！在這六年中，我們建立了深厚的友誼。我們朝夕相處，有福同享，有難同當(dāng)。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。記得有一次，我在體育課上摔了一跤，大家就立刻向我伸出了友誼之手。你們有的去打水給我清洗傷口，有的拿出紙巾給我止血，有的則去叫老師來(lái)幫忙。事后我向你們道謝的時(shí)候，你們卻說(shuō)這只是舉手之勞，不值得一提。啊，你說(shuō)我們這種情同手足的友誼，我難道能忘記嗎？

　　忘不了，我可愛(ài)的母校！是您給我們提供了優(yōu)美的'學(xué)習(xí)環(huán)境。您像一位慈愛(ài)的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們。我們?cè)谀鷾嘏�的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱中，我們得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……在您的懷抱中，培育出多少?lài)?guó)家的才干，我怎能不為你而感到驕傲呢？

　　再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，我生活了六年的母校，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)充滿美好回憶的地方！今天，我為母校感到驕傲；明天，母校為我感到自豪！

母校作文 篇3

　　五年的時(shí)光，如一架飛機(jī)，裝載著我五年的喜怒哀樂(lè)。這五年的生活，就像一幅畫(huà)浮現(xiàn)在我眼前：和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，一起歡笑，一起訓(xùn)練，一起難過(guò)……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不都是我刻骨銘心、終身難忘的事嗎？

　　記得一年級(jí)我剛住宿時(shí)，晚上睡覺(jué)經(jīng)常因想念媽媽而躲在被窩里哭泣。有一天，孫老師在門(mén)外巡視，聽(tīng)到了房間里有聲音就推開(kāi)房間的門(mén)，看見(jiàn)我在抽泣，孫老師連忙走到我床邊親切關(guān)心地詢問(wèn)我發(fā)生了什么，當(dāng)老師得知詳情后，一把把我摟在懷里親切地說(shuō)：“這里有老師和同學(xué)們陪著你，你不要難過(guò)，想媽媽了就到孫老師這里來(lái)，就把這里當(dāng)成你第二個(gè)家吧。”聽(tīng)了老師的話，我的心里平和了很多，平時(shí)孫老師總會(huì)借手機(jī)給我和媽媽聯(lián)系。每當(dāng)這時(shí)，我的心里都有一種說(shuō)不出的溫暖。

　　現(xiàn)在的我，雖然人高馬大，但平時(shí)仍犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，孫老師每次都會(huì)不厭其煩、循循善誘地教導(dǎo)我，幫助我，使我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。雖然有時(shí)老師您的教導(dǎo)有些嚴(yán)厲，但這是為了誰(shuí)呢？還不是為我�。�

　　謝謝您老師！謝謝你安撫我的心靈，謝謝你一次次的教會(huì)我做人的道理。謝謝你在這五年里給我的校園生活增添了無(wú)數(shù)色彩！孫老師，謝謝您！

　　同學(xué)，也是我在這五年的校園住宿生活里不可缺少的一部分。除了班里的'同學(xué)外，我的好朋友還有很多咧，如五（6）班的陸涵恕然，季旸，還有五（2）班的王超冉，王冠洲。雖然我們不在同一個(gè)班級(jí)，但每天清晨，我們都會(huì)一起踢足球呢！雖然偶爾會(huì)有人摔跤，可大家都會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)踢。每當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，不管是輸還是贏，我們都會(huì)笑著去吃早飯，晚上，我們會(huì)在一起晚自修，一起分享每天所發(fā)生在身邊的新鮮事，一起玩耍。雖然有時(shí)我會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而難過(guò)，但只要有同學(xué)和朋友們的陪伴，我依舊會(huì)繼續(xù)開(kāi)朗。

　　同學(xué)們，朋友們，我們即將離開(kāi)母校，離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師，離開(kāi)我們五年的住宿生活，可是你們可千萬(wàn)別傷心，因?yàn)樵谖倚睦锬銈兪俏易詈玫呐笥眩?/p>

　　五年來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我忘不了那一幕幕感人肺腑的事，忘不了那一首首心中的歌，忘不了和藹可親的老師；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！

母校作文 篇4

　　別了！母校，我最親愛(ài)的母校！當(dāng)我第一次踏進(jìn)這書(shū)香濃墨的地方時(shí)，就已經(jīng)深深地喜歡上了這里，那時(shí)候的我，最喜歡揮灑潑墨，把心里所有的情緒都放在里面；那時(shí)候的我，喜歡拿著小畫(huà)筆，捕捉清風(fēng)……

　　慢慢地，我熟悉了新環(huán)境，明白不再是幼兒園里的阿姨忙上忙下為我做事，學(xué)校里的老師都非常好，很和藹，見(jiàn)人就笑，令人感覺(jué)到心里暖暖的，甜甜的。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我又感到了幸福。

　　每一天，我都在學(xué)校度過(guò)，在學(xué)校的時(shí)間，感覺(jué)既充實(shí)又快樂(lè)；每一天，我們都沉浸在藝術(shù)的天堂里創(chuàng)作，臨摹，感受藝術(shù)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，可時(shí)間如飛逝般快。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的一年級(jí)小女孩變成六年級(jí)活潑快樂(lè)的女生了，母校，給我?guī)��?lái)無(wú)限快樂(lè)與幸福時(shí)光！

　　別了！母校，我最親愛(ài)的母校！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我走在美麗的校園里，心中就揚(yáng)起無(wú)限的感慨和傷感，也許，這，就是所謂的'多愁善感吧！看著學(xué)校里的一景一物，看著校園里走動(dòng)的同學(xué)們微笑著向我打招呼，我，又怎舍得離開(kāi)我們的母校？

　　想起教我們的老師，牽住了我們的心，是老師教我們“愛(ài)祖國(guó)”；是老師教我們“ABC”；是老師教我們，怎么愛(ài)自己，怎么愛(ài)別人，“揚(yáng)愛(ài)的藝術(shù)，立美的教育”的宗旨響在我耳邊。是�。∧感＝探o我們的太多太多了，老師以“愛(ài)的教育，美的藝術(shù)”為主導(dǎo)。提升學(xué)校的藝術(shù)教育文化，而且，藝術(shù)的本質(zhì)是情感和美！如今，我們即將要帶著母校所教個(gè)我們的知道步入中學(xué)，告別母校，我的心里就有一股說(shuō)不出的難過(guò)。正因?yàn)槲覀冇辛艘簧淼牟潘�，才能勇敢地和別人競(jìng)爭(zhēng)，從小學(xué)藝術(shù)的我們，已經(jīng)比其他同齡人高出一籌，給我們的將來(lái)鋪好了路。這，都是母校的功勞，都是老師的功勞！

　　別了，母校，我最親愛(ài)的母校！

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