最后一只小鳥的作文
幾年前,《愛的教育》就已經(jīng)闖進(jìn)我的視線,但今年的暑假,我又重溫了一下亞米契斯陛下動(dòng)人生輝的日記。——題記

愛,字典第3頁上清楚地寫著:喜愛,對(duì)人或事物有深摯的感情;教育,詞典640頁清清楚楚的解釋著:用道理說服人使照著(規(guī)則、指示或要求等)做;愛的教育得用人世間的父愛、母愛、師愛、友愛教育著我們,帶領(lǐng)我們成長來詮釋。
讀完這本書,我深有感觸,里面的每一個(gè)人都有著特點(diǎn),每個(gè)人都具有高尚節(jié)操。
老師,他是如此地喜歡每一個(gè)學(xué)生,雖然看上去兇狠,可卻慈祥和藹;他是如此地寬容每一個(gè)學(xué)生,即使學(xué)生們多有冒犯,他也只是一笑了之;他是如此熱愛教學(xué),雖然有了一定的年紀(jì),可上起課來卻生龍活虎……
父親,他是世界上少有的好父親,他善解人意,為別人著想,見小鐵匠喜歡兒子的小火車就讓兒子主動(dòng)送給他;怕駝背的奈利看見那張掛在餐廳里的駝背小丑利哥萊托的畫像會(huì)難受、自卑,就把那張畫收了起來;看馬戲團(tuán)的小丑——一個(gè)小孩為馬戲團(tuán)生意不好而不開心十分可憐,就請(qǐng)朋友畫了張小丑的肖像畫,自己又寫了一篇關(guān)于小丑才能的文章,發(fā)表在報(bào)紙上,給馬戲團(tuán)招攬來生意,還不讓人感謝他,不求回報(bào)……
卡羅內(nèi),他充滿著正義感,是上帝派來拯救弱小人民的天使,他幫助斷臂的克羅西,幫助駝背的奈利,幫助許許多多需要幫助的人,他是班上的英雄,同學(xué)們都很喜歡他。他的高貴品質(zhì),讓他獲得了一段段真摯的友誼。
德羅西,班里的的第一名,可他并不因此而驕傲,很謙虛,對(duì)于別人的嫉妒,他不會(huì)去報(bào)復(fù),而是用熱忱的心去感化他們。
克羅西,家里很窮,但志氣不窮!他熱愛學(xué)習(xí),努力、刻苦地學(xué)習(xí),但因?yàn)樗且粋(gè)殘疾人,少了一只手臂,并且和賣野菜的媽媽相依為命,,同學(xué)們常常嘲笑他,幸好有卡羅內(nèi)保護(hù)她,同學(xué)們才收斂了一點(diǎn)。
主人公“我”恩里科,是個(gè)善良的孩子,和父親一樣善解人意。
日記無處不在體現(xiàn)著作者對(duì)窮苦人民深切的同情和深沉的關(guān)愛,讓人為之感動(dòng)……
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