小鳥的作文合集2篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小鳥的作文，希望能夠幫助到大家。

小鳥的作文1

　　小啄木鳥一天天長大了，啄木鳥媽媽開始教他給樹治病的本領(lǐng)。啄木鳥媽媽在大樹上觀察了一會兒，很快就發(fā)現(xiàn)了蛀蟲躲藏的地方，她用嘴在樹上咚咚咚啄幾下，很快就啄出一個(gè)小洞，把藏在里面的蛀蟲一口吃掉了。

　　小啄木鳥學(xué)著媽媽的樣子也開始為樹治病，他決心做一名光榮的森林衛(wèi)士�？墒�，他怎么也找不準(zhǔn)蛀蟲躲藏的地方，他用嘴在樹上啄一個(gè)洞要花許多時(shí)間。幾天下來，小啄木鳥感到筋疲力盡，他嘆了一口氣，對啄木鳥媽媽說：看來我學(xué)不會為樹治病，還是讓我去學(xué)習(xí)別的本領(lǐng)吧！

　　啄木鳥媽媽說：不要輕易放棄，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你一定能成為稱職的'森林衛(wèi)士。

　　小啄木鳥聽了啄木鳥媽媽的話，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間的磨煉，他終于成為了治病能手。

　　百靈鳥的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，大家都夸她。小啄木鳥十分羨慕百靈鳥，于是他也開始練習(xí)唱歌。啄木鳥媽媽對他說：你還是一心一意干好自己的本職工作要緊，別浪費(fèi)時(shí)間去練習(xí)唱歌。

　　小啄木鳥說：成為歌唱家也是我的理想，我不能放棄，要堅(jiān)持刻苦練習(xí)。啄木鳥媽媽說：孩子，不要堅(jiān)持了，還是放棄吧！

　　小啄木鳥疑惑地問：你以前不是經(jīng)常教育我做事情一定要堅(jiān)持到底，不能輕易放棄嗎？

　　啄木鳥媽媽說：看準(zhǔn)了的事情，不要輕易放棄；不切實(shí)際的所謂理想，則不要舍不得放棄！

小鳥的作文2

　　假如我是一只小小鳥，那我想我就能夠聽懂同類之間的語言了。

　　最近媽媽給我買了一只小鳥，小鳥很漂亮，彩色的羽毛很光滑，我最喜歡伸出兩根小手指去撫摸它。小鳥的膽子可小了，最開始的時(shí)候只要我一觸碰它，它就會縮成一團(tuán)，不過每天我都這樣逗著它，小鳥漸漸的也就適應(yīng)了。

　　我最開心的就是小鳥慢慢的活躍起來了，它沒有像開始那樣，很是警惕我，一段日子下來，小鳥慢慢的開始親近我了。有時(shí)候，小鳥也會調(diào)皮，它似乎知道我的習(xí)慣，等到我伸出兩根手指想去撫摸它的時(shí)候，它還會用它尖銳的嘴啄我的手指，可是小鳥的力氣小的'很，我只是感到輕輕的一觸，一點(diǎn)都不痛。

　　小鳥活躍起來后，也就開始了歌唱，最開始一些天，小鳥可從來都沒有開過喉嚨，那時(shí)候我還問媽媽，是不是小鳥的喉嚨受損，發(fā)不出聲音，當(dāng)時(shí)我還央求著媽媽要帶小鳥去寵物醫(yī)院，帶著它去看病。媽媽還笑我，取笑我說，就是我這個(gè)熱情的樣子才將小鳥給嚇到了。

　　現(xiàn)在聽著小鳥歡快的歌唱想一想，當(dāng)時(shí)媽媽說的話指不定就是正確的，誰叫我沒事就去逗小鳥玩呢？還總喜歡把小鳥抓進(jìn)手里，肯定是將小鳥給嚇到了。

　　小鳥在鳥籠子里展開歌喉，唱得很是歡快，我瞧著小鳥這樣子，不禁拿起籠子放到了窗臺上，我打開窗戶，外面就是一片樹林。鳥兒的叫聲應(yīng)該要融入到大自然的。

　　我聽著小鳥的叫聲，我只能聽出這是一首美妙的歌曲，有那么一刻，我有些貪心，想知道小鳥歌唱的內(nèi)容，我甚至也想要自己變成一只小鳥，跟著它一起歌唱。

　　小鳥一曲完畢后，我又將小鳥帶回了屋里。

　　我的小鳥可成了我的好伙伴。

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