快樂(lè)的小鳥(niǎo)作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的小鳥(niǎo)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小鳥(niǎo)作文 篇1
姥姥家院子的一個(gè)角落里有幾棵樹(shù)，樹(shù)上住著無(wú)數(shù)個(gè)“小精靈”－－小鳥(niǎo)。每次還沒(méi)看見(jiàn)小鳥(niǎo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的叫聲。
早上，天剛剛亮，它們就早早的醒了，寂靜的樹(shù)上，不知是誰(shuí)領(lǐng)的頭，“嘰嘰啾啾”一下子就熱鬧起來(lái)。我覺(jué)得每只鳥(niǎo)都在叫，每一聲叫都是動(dòng)聽(tīng)的，它們用叫聲來(lái)表達(dá)新一天到來(lái)的快樂(lè)。接著，鳥(niǎo)兒們一只、幾只、一群、幾群，先后飛出樹(shù)叢。有的打了個(gè)旋兒，就回來(lái)了；有的飛到樓頂?shù)拈苎厣吓懦梢慌�，像是在等待命令，突然，又像是接到了命令，一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤。
整個(gè)白天，大樹(shù)變成了空巢，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似得，只有地上的點(diǎn)點(diǎn)鳥(niǎo)糞，在告訴人們，這里是小鳥(niǎo)的家。夕陽(yáng)一落山，鳥(niǎo)兒們就先先后后飛回來(lái)了，回巢的鳥(niǎo)兒像一只只飛梭，竄進(jìn)了茂密的樹(shù)葉，樹(shù)枝上又有了鳥(niǎo)叫聲，叫聲越來(lái)越響。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒的叫聲多么歡快呀！“嘰嘰喳喳”一片喧鬧。它們?cè)谡f(shuō)什么呢？我想：鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“今天我在郊外捉了好些蟲(chóng)子，農(nóng)民伯伯知道了，一定很開(kāi)心”。鳥(niǎo)爸爸說(shuō)：“人民公園那兒的柳樹(shù)長(zhǎng)高了，中午在那乘涼很舒服，以后，我們還可以搬到那兒住”。
隨著樹(shù)葉的搖晃，時(shí)而有一片片輕輕柔柔的羽毛飄落下來(lái)，那是在外奔波的鳥(niǎo)兒在梳理羽毛，也是在為今晚的好夢(mèng)做準(zhǔn)備。
快樂(lè)的小鳥(niǎo)作文 篇2
小鳥(niǎo)，是一種可愛(ài)又有靈性的動(dòng)物，如果能有一只小鳥(niǎo)陪你度過(guò)一整天，那該是一件多么美好的事情��！有一天，就有這么一件好事落到我的頭上了！
那是去年暑假里的平常的`不能再平常的一天早晨，我從農(nóng)村老家的堂屋里走出來(lái)，涼風(fēng)吹拂著我的面頰，好舒服！突然，一只小鳥(niǎo)飛到我面前的一片空地上，我一動(dòng)不動(dòng)，小心翼翼，默默地、仔細(xì)地欣賞著“他”那漂亮的羽毛、美麗的尖嘴，忽然，我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭：捉一只小鳥(niǎo)！
記得曾經(jīng)從一本書(shū)里看過(guò)捉小鳥(niǎo)的辦法，于是不一會(huì)兒，我根據(jù)記憶和奶奶家現(xiàn)有的東西準(zhǔn)備好了一切道具：一個(gè)洗臉盆，一根木棍，一根很長(zhǎng)的繩子，還有一把小米。我把長(zhǎng)繩的一頭系到木棍上，再把木棍撐起臉盆的邊緣一點(diǎn)，再?gòu)呐柘氯鲆恍┬∶祝缓�，我拿了繩子的另一頭，躲進(jìn)堂屋。哈哈，萬(wàn)事俱備，只欠小鳥(niǎo)！半柱香的功夫，小鳥(niǎo)來(lái)到了盆子邊上，小心翼翼地走進(jìn)盆子中央，很謹(jǐn)慎地四處張望了幾下，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么“敵情”，才放心地吃起了小米。我緊張地看著“他”的一舉一動(dòng)，然后瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛一抽木棍，盆子應(yīng)聲而倒，小鳥(niǎo)被扣進(jìn)了盆里。我高興得一蹦三尺高，圍著盆子蹦蹦跳跳地轉(zhuǎn)了好幾圈。然后飛速地把盆子轉(zhuǎn)移到堂屋，關(guān)上門(mén)，接著把盆掀起一條小縫，手伸進(jìn)去，一把抓住了小鳥(niǎo)，這時(shí)，我又高興，又緊張，心怦怦直跳。我把繩子系到小鳥(niǎo)的腿上，親了小鳥(niǎo)一下，抱著“他”看，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著，好像也很快樂(lè)。
我跳到床上，打了好幾個(gè)滾兒，笑聲布滿了整個(gè)屋子……捉到一只小鳥(niǎo)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè)得不能再快樂(lè)的事，這件事會(huì)使我終生難忘！
快樂(lè)的小鳥(niǎo)作文 篇3
我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛卻飛也飛不高，小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，藍(lán)天白云，一切風(fēng)景盡收眼里，多么美麗!嘰嘰喳喳叫，擺擺頭呀 ，搖搖尾巴，邊唱邊跳真逍遙，從早到晚無(wú)憂無(wú)慮，總是愛(ài)歡笑。做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，將快樂(lè)進(jìn)行到底!
小鳥(niǎo)來(lái)到小兔子的家，小兔子正忙著拔蘿卜呢，可能地上的蘿卜太大，撥不動(dòng)，小兔子使出渾身力氣，還是拔不動(dòng)，兔子問(wèn)小鳥(niǎo)，可以想象辦法嗎?給我加油打氣也好呀，小鳥(niǎo)靈機(jī)一動(dòng)，編制了一首歌曲，響亮的唱著，拔蘿卜 拔蘿卜。嘿喲嘿喲，拔蘿卜，嘿喲嘿喲，拔不動(dòng)。老太婆，快快來(lái)，快來(lái)幫我們拔蘿卜。拔蘿卜 拔蘿卜，嘿喲嘿喲，拔蘿卜，嘿喲嘿喲，拔不動(dòng)。小姑娘,快快來(lái),快來(lái)幫我們拔蘿卜。歌聲喜迎過(guò)來(lái)的小動(dòng)物么也加入了拔蘿卜中，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍形成了，很快蘿卜拔了起來(lái)，大家歡呼，小鳥(niǎo)也開(kāi)心，謝過(guò)大家，跟小兔子道別，小鳥(niǎo)唱的歌很好聽(tīng)，幫上我的大忙，不知道怎么感謝你好，小鳥(niǎo)說(shuō)只要你開(kāi)心快樂(lè)，我就開(kāi)心，我是一只快樂(lè)小鳥(niǎo)!
小鳥(niǎo)繼續(xù)在天空中飛翔，迎風(fēng)，享受風(fēng)帶來(lái)的溫度，穿越云海，感受云如同棉花糖般軟軟的，享受太陽(yáng)照在羽毛的溫暖，看看天空下面的美麗景色，我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
快樂(lè)的小鳥(niǎo)作文 篇4
自從媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班以后，我就沒(méi)有時(shí)間和小伙伴們玩了，生活再也不像以前那樣有趣了，我多想變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，能夠在天空中自由自在地翱翔。
星期五晚上，我趴在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，它望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你好，我看你一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，是不是有什么心事��？你可以告訴我嗎？”我跟小鳥(niǎo)說(shuō)了我的心事，然后說(shuō)：“小鳥(niǎo)啊，小鳥(niǎo)啊，我真想像你一樣在天空中快樂(lè)地飛翔！”小鳥(niǎo)又看了看我，好像在說(shuō)：“我可以幫助你，快跟我來(lái)吧！”小鳥(niǎo)隨后飛出了窗外。這時(shí)，奇妙的事情發(fā)生了：我也變成了一只小鳥(niǎo)，跟在小鳥(niǎo)的后面飛出窗外。那只小鳥(niǎo)嘰嘰叫著，一大群小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，我們一起飛呀飛呀，一直飛上藍(lán)天。我們飛到白云姐姐旁邊，和她一起玩耍；告別了白云姐姐，我們又去和太陽(yáng)公公打招呼，太陽(yáng)公公樂(lè)呵呵地夸我們：“你們真是一群可愛(ài)的孩子！”
我們飛到花叢中，花朵為我們露出了燦爛的笑臉，路邊的小草用它們稚嫩的小手和我們打招呼……大地上到處都是我們的歡歌笑語(yǔ)。
“秋燕！秋燕！快起來(lái)吃早飯了，今天雖然是星期六，但你還要去補(bǔ)習(xí)班上課呢！”媽媽的叫喊聲把我從夢(mèng)中拉了回來(lái)。唉！我長(zhǎng)嘆一聲：原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
要是我真的變成了一只小鳥(niǎo)，那該多好�。�
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