小鳥作文(匯總15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小鳥作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥作文1
最喜歡小鳥了，小鳥的羽毛有許多顏色，而且還特別讓人喜愛(ài)呢!它的聲音唧唧喳喳的`叫著，大家都喜歡聽(tīng)。我家也有兩只小鳥，它們倆天天叫來(lái)叫去，有時(shí)把它們放在窗戶邊，在下面經(jīng)過(guò)的人都能聽(tīng)到兩只小鳥的聲音。剛買回來(lái)的時(shí)候，我特意把小鳥放在窗戶上。鄰居的小狗看見(jiàn)了，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥，小鳥卻嚇壞了，連忙把身子躲起來(lái)。小狗又叫了幾聲，好像在說(shuō)：“朋友，我是在和你交朋友呢!你怎么躲起來(lái)啦?”我發(fā)現(xiàn)，小鳥吃東西的時(shí)候，總是迫不及待地，而且還吃的津津有味呢，餓的時(shí)候呱呱大叫，張開翅膀在籠子里撲來(lái)?yè)淙ィ嵝盐乙_飯啦。我放學(xué)回到家的時(shí)候，它們還特意的叫了起來(lái)，好像在跟我打招呼。
小鳥真可愛(ài)!
小鳥作文2
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，小明家房子旁邊的大樹也披上了新裝。在大樹上的鳥窩里，一只大鳥竟然神奇地孵出了一窩小鳥，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像播放著一曲美妙的音樂(lè)。
一天清晨，鳥媽媽飛出鳥窩給小鳥們找食物。這時(shí)，一只餓得發(fā)昏的野貓，聽(tīng)到小鳥的聲音，高興得跳了起來(lái)，口里直流口水。心想：我這次可以美美的飽餐一頓了。隨后野貓竄上大樹，準(zhǔn)備實(shí)施它的美餐計(jì)劃。
正在這時(shí)，小明看見(jiàn)了，就想：我家廚房里不是有魚嗎?魚就是貓的`美味呀。他閃身進(jìn)屋，取出了魚，在貓的眼前晃著，然后將魚放在草地上，野貓乖乖地美餐了一頓，然后心滿意足地離開了。
隨后回來(lái)的鳥媽媽看見(jiàn)鳥寶寶們平安無(wú)事，高興地對(duì)著小明叫著。好像在說(shuō)：“謝謝你，小明！”
小鳥作文3
爺爺?shù)镍B籠里養(yǎng)了幾只可愛(ài)的鳥兒。
一只有兩個(gè)大大的綠寶石般的眼睛一眨一眨的，脖子周圍有一圈天藍(lán)色的羽毛，中間還帶有綠綠的花紋，非常美麗！
另一只很小，圓圓的腦袋，不時(shí)的往兩邊張望。
還有一只有一身金黃的.毛，尖尖的嘴巴，比較安靜，也很美麗。
有一天，我去爺爺家看它們，讓它們給我表演，我的生活很快樂(lè)，但因此它們卻沒(méi)有了自由。它們用力拍打著翅膀，嘴里發(fā)出悲哀的叫聲，好像在對(duì)我說(shuō)：“求求你去說(shuō)服爺爺，我要獲得自由 ！”
我被說(shuō)服了，去再三懇求爺爺放了它們。爺爺同意了，把它們放回了藍(lán)天，它們向我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示感謝，就張開翅膀向藍(lán)天飛去了。
小鳥作文4
一天放學(xué)，小明高興地走在回家的路上。走著走著，他突然發(fā)現(xiàn)路上躺著一只一動(dòng)不動(dòng)的小鳥。他立刻蹲下去仔細(xì)地觀察這只小鳥。原來(lái)這是一只受傷的小鳥，它小小的翅膀上有一個(gè)傷口，傷口還流著血。于是小明趕緊把小鳥抱起來(lái)，帶回家。小明一回到家就認(rèn)真地給小鳥包扎傷口，接著又拿出一些食物給它吃，小鳥吃得津津有味，小明高興極了。
幾天后，小鳥的傷終于好了，可以自由地飛翔了。于是小明帶著小鳥來(lái)到公園里放飛。雖然小明舍不得離開小鳥，但是為了讓小鳥快樂(lè)，他還是把小鳥放飛到蔚藍(lán)的'天空。
天空中的小鳥拍打著翅膀，好像在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你小明，你把我的翅膀治好了，還給了我自由�！毙∶鲹]了揮手，心里念著：“小鳥再見(jiàn)。”
小鳥作文5
星期六，我到公園去玩，來(lái)到一棵大樹下突然聽(tīng)到有小鳥的叫聲，太陽(yáng)很大我就把手舉到額頭上到處張望。結(jié)果，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在樹上有一個(gè)橢圓的鳥窩，里面有兩只穿著黃衣服的小鳥。那兩只 小鳥眼睛睜得大大的，嘴里發(fā)現(xiàn)清脆的.叫聲，仿佛在叫著要媽媽。我想它們一定是餓了，我就馬上跑回家拿了點(diǎn)食物，拿了食物在回到大樹前，正準(zhǔn)備向前扔食物的時(shí)候，又聽(tīng)到鳥叫聲，望天上一看， 又看到一只黃衣服的小鳥，它和樹上的小鳥一模一樣，而且小鳥還張著翅膀，我覺(jué)得那肯定是它們的媽媽。它們媽媽嘴里還叼著蟲子，鳥媽媽努力地飛因?yàn)樗滦▲B們餓了。鳥媽媽飛到它們身邊一口一 口地喂起了小鳥，我看見(jiàn)小鳥們高興的吃著蟲子，我放心的回家了。
小鳥作文6
我抓了一只小鳥，這只小鳥我瞧著很眼熟，不過(guò)我叫不出它名字來(lái)，不知道這只小鳥的學(xué)名叫什么？
這只小鳥我是在我家后面的山里抓來(lái)的，我設(shè)了一個(gè)小小的陷阱，沒(méi)想到小鳥兒就上鉤了。我抓住它后就用一根繩子纏住了它的一只腳，纏得緊緊的，以至于小鳥沒(méi)法逃脫掉。雖然我抓了它，但是我對(duì)小鳥可好了，我每天都會(huì)給小鳥喂東西吃，時(shí)時(shí)刻刻都在照顧著小鳥。
不過(guò)自從小鳥被我抓住了后，就一直在掙脫著它腳上的繩子，我每次一看到小鳥這樣子都想不明白，我對(duì)小鳥這么好，為什么小鳥還要想著逃走呢？
直到有一天爸爸對(duì)我說(shuō)：“你想像一下，如果你是這只小鳥，原本你可以自由自在的`在天空中翱翔，想飛去哪就飛去哪，可突然有一天，你被人給抓住了，你不知道這人是好是壞，可是就算遇到的是好人，可是卻限制你的自由，在你的腿上系上了約束的繩子，叫你回不了家，也無(wú)法盡情翱翔，你會(huì)怎么辦？”爸爸的話一下子就驚醒了我，如果我是一只小鳥，肯定不愿意被人用繩子束縛住我的腳，讓我再?zèng)]有自由，在這一刻，我感受到了自己的自私。
所以，我決定了，我要將這只小鳥放走。
決定放走小鳥的前一天，我看了小鳥好久，突然之間心里又生出了一股不舍。不過(guò)雖然有些不舍，但是我還是不會(huì)改變我的主意的。
第二天，如期到達(dá)，我將小鳥握在手心里，然后又跑去后山上，走到了那天我捉住小鳥的地方，一到那里，我就將小鳥放到地上，然后將捆在它腳上的繩子解開。
小鳥先是沒(méi)明白我要干什么，呆頭呆腦的瞧了我一下，然后慢慢的發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有了束縛，一下子小鳥展翅就飛出了好遠(yuǎn)。
我將小鳥放走了，小鳥飛走了后我還在原地站了一會(huì)兒。我在心里祝愿著，祝福小鳥重新獲得了自由。
小鳥作文7
每當(dāng)看到公園上空盤旋飛翔的鳥，我就會(huì)猜想：里面有沒(méi)有我的好朋友呢？
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我跟隨爸爸、媽媽來(lái)到公園散步。忽然，我聽(tīng)到幾聲凄慘的叫聲。我好奇地向四處張望了一下，看見(jiàn)草地上有一只小鳥。
我小心翼翼地走向小鳥，發(fā)現(xiàn)那只小鳥渾身灰褐色，從那雙豆大的眼睛里我看到了孤獨(dú)、無(wú)助。我檢查了小鳥的身體，看見(jiàn)了一道鮮血外流的傷口。我輕輕地把小鳥捧在手心里，心想：小鳥一定非常痛吧！我彎著腰對(duì)小鳥說(shuō)：“別害怕，我?guī)慊丶爷焸��！毙▲B仿佛聽(tīng)懂了我的話，嘰嘰喳喳地叫著。我捧著小鳥，小跑著去找爸爸媽媽。到了爸爸媽媽那，媽媽說(shuō)：“哪弄的小鳥呀，還受著傷？”我與爸爸媽媽商量了一番，他們答應(yīng)讓小鳥住在家中。
到了家，我彎下腰把小鳥放在一塊棉布上。緊接著跑到柜子旁，踮起腳取下醫(yī)療箱。我拿出一根棉簽蘸了點(diǎn)碘伏。當(dāng)我往小鳥的傷口上抹的時(shí)候，小鳥的'左腿猛往后縮，還嘰嘰喳喳地叫著。我想它一定在說(shuō)：“好痛��！好痛��！”我摸了摸它光滑的小腦袋，嘗試著安撫它抵抗的情緒。當(dāng)我再次為小鳥消炎的時(shí)候，它仿佛明白了我在幫它治療傷口，沒(méi)有剛才掙扎得有力了。為小鳥消完炎后，我害怕小鳥被細(xì)菌感染，便為小鳥纏上了繃帶。
我看著家里沒(méi)用的紙箱，就想著給小鳥建造一個(gè)溫暖的小窩。我先挑一個(gè)質(zhì)量好的紙箱；接著把它剪成一個(gè)半封閉的圖形；然后用膠布把沒(méi)有連接上的紙板纏上了圈；最后我把家里沒(méi)用的棉布給小鳥疊成了長(zhǎng)方形，墊在了小鳥的窩里。這樣一個(gè)舒適溫暖的小窩就造好了。忙活了一大陣，小鳥也餓了，一直嘰嘰喳喳地叫著。我連忙問(wèn)媽媽要了兩元錢，急沖沖地跑下樓給鳥買了吃食。送完水，喂完食，我把小鳥送回了窩，看著它安靜地睡著，我的心情也舒暢了許多。
第二天一早，我穿上衣服，連忙跑到小鳥窩邊，看看小鳥的傷好一點(diǎn)了沒(méi)。
“小鳥，你的傷好了沒(méi)？”我輕輕問(wèn)它，害怕再次驚嚇到它。它嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“快好了，快好了�！蔽液托▲B說(shuō)完話，看見(jiàn)上學(xué)時(shí)間快到了，便向小鳥招了招手，一蹦一跳的上學(xué)去了。
每天早晨，我都會(huì)和小鳥說(shuō)說(shuō)話。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)小鳥不再像往日那樣活蹦亂跳了，而是垂喪著臉，我心想：小鳥是不是想媽媽了？我找到媽媽，與媽媽商量了一下，決定把小鳥放飛到大自然中。
到了公園里，我把小鳥攆出來(lái)。小鳥呼扇著翅膀，向天空飛去。看著它越飛越遠(yuǎn)，我心里很是不舍得，但我知道放飛也是一種愛(ài)。
小鳥作文8
一天早上，他和他的朋友巴德、陶濤、梅梅和岳躍踢足球。
“哦！踢了！踢了！”原來(lái)他們撞上了大樹。不，樹上掉下來(lái)的果子砸到了鳥。小鳥的`翅膀受傷了，掉到了地上，再也回不到樹上了。這時(shí)，鳥非常害怕。它害怕孩子們會(huì)抓住它。沙吉對(duì)明明說(shuō)：“我們把它拿走吧�！憋@然，我不明白，“為什么？”“我們帶回家玩吧，”他笑了兩聲。岳躍和梅梅是姐姐。他們嚴(yán)肅地對(duì)壞人說(shuō)：“這只鳥是大自然的生命。如果你把它帶回家，它媽媽會(huì)很著急的！”邪說(shuō)：“我們是孩子，想干什么就干什么！”岳躍和梅梅無(wú)言以對(duì)。這時(shí)，陶陶說(shuō)：“糟糕，你錯(cuò)了！我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物！小鳥的媽媽失去了小鳥，是多么難過(guò)��！”“是的！你想想，如果你和你媽在人群中走散了，你和你媽會(huì)不會(huì)焦慮難過(guò)？”明明一邊停下來(lái)一邊焦急地說(shuō)道。
想了想，聽(tīng)了大家的建議，把鳥放回了大樹上。那只鳥拍打著翅膀，艱難地飛回了家。大家又開始愉快地踢足球了。
小鳥作文9
人有生命，動(dòng)物也有生命，可有些人不但不保護(hù)動(dòng)物，還想方設(shè)法地去傷害它們。星期五下午，我們住校女生洗完澡，去食堂的路上，看見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)男生手里拿著一只小鳥，看上去是一只將要死掉的小鳥。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)那個(gè)高年級(jí)男生將手舉起來(lái)，小鳥也被舉起來(lái)了，我看見(jiàn)小鳥微微動(dòng)彈了一下，好像是打算逃走，可是因?yàn)槟莻�(gè)高年級(jí)男生握的太緊，又沒(méi)有了力氣，逃脫不了。
高年級(jí)的男生毫不猶豫的將小鳥用力扔了出去，小鳥在空中劃過(guò)，形成了一條弧線。我覺(jué)得那一條弧線代表著小鳥對(duì)那個(gè)高年級(jí)男生的仇恨，和自己將要死的憂傷�！芭尽钡囊宦暎▲B落地了，眼睛是睜開的，但是一動(dòng)不動(dòng)，小爪子所在羽毛里面，小嘴緊緊地閉著。
高年級(jí)男生已經(jīng)走了，幾個(gè)三年級(jí)的男生走過(guò)來(lái)。一個(gè)高一點(diǎn)的男生，用腳踢了一下小鳥，小鳥翻了個(gè)身，只見(jiàn)它腹部的羽毛又短又亂，小紅爪子是那樣的瘦小。好可憐哪！好可憐！那個(gè)男生蹲下身子，將小鳥輕輕捧起，頭也不回地走了�？粗麄冞h(yuǎn)去的.身影，我想起了去年的春天，在學(xué)校里，我們每天早上從小路上走過(guò)，都能看到一只小鳥在最高的那根樹枝上歌唱，那叫聲十分歡快。
這只小鳥在大自然中長(zhǎng)大，是快樂(lè)的，自由的，而那只小鳥都離開了大自然，去了另一個(gè)黑暗的世界。純情與善良最珍貴，生活也應(yīng)該充滿純情與善良。鳥是屬于大自然的，我們要尊重大自然的規(guī)律。
小鳥作文10
20xx年的8月一天中午，我站在窗口，看見(jiàn)一只小鳥朝我飛來(lái)，忽然，那只小鳥變得非常大，把我抓起來(lái)，我當(dāng)時(shí)腦子里一片漆黑，醒來(lái)就已經(jīng)在一個(gè)王國(guó)里，我見(jiàn)到了那個(gè)城堡的國(guó)王“少兒國(guó)王”，他告訴我，十年他們會(huì)讓鳳凰鳥去一次人類世界，帶一位幸運(yùn)的小朋友到他們的“少兒王國(guó)”來(lái)玩，并會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的的三個(gè)愿望，實(shí)現(xiàn)之后，再送他送回家。我也有三個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)，問(wèn)我要實(shí)現(xiàn)什么愿望，我說(shuō)我還沒(méi)想好，國(guó)王說(shuō)等想好了就告訴他。
我在快樂(lè)大街上逛，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這里的人都是小朋友，一問(wèn)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，他們每一個(gè)都被鳳凰鳥帶到這里發(fā)現(xiàn)這里很好，才許愿留在這里，怪不得，電視上報(bào)到，每隔十年就失蹤一個(gè)小朋友，原來(lái)不是別人的緣故，是他們自己的要求。我跑到國(guó)王面前，第一個(gè)愿望，“就是送他們回家，國(guó)王答應(yīng)了我的.第一個(gè)愿望”，他們都被送回了家，我有許愿，“讓‘少兒王國(guó)’里都是那些小孩的復(fù)制品”，國(guó)王也答應(yīng)了，一下子，“少兒王國(guó)”里又充滿歡樂(lè)，我再許了最后一個(gè)愿望，“讓‘少兒王國(guó)’的國(guó)王不再讓鳳凰鳥去人類世界找幸運(yùn)小孩了�！眹�(guó)王也同意啦。
三個(gè)愿望都實(shí)現(xiàn)了，我該走了，我告別了國(guó)王，回到啦人類世界。
小鳥作文11
在一個(gè)晴朗無(wú)云的日子，小紅和小明在教室里上課。過(guò)了一會(huì)兒，鈴聲響了。哦，原來(lái)下課了。
下課后，學(xué)生們轟動(dòng)了，他們玩了各種有趣的游戲：有的在玩拍手游戲，一次又一次地大喊大叫、跺腳；有些人在玩手指十游戲，“九加一等于十，我贏了！”其他人在做作業(yè)。看他們多認(rèn)真！
就在這時(shí)，一只鳥飛了進(jìn)來(lái)......
突然，學(xué)生們靜了下來(lái)，目瞪口呆地看著“鳥國(guó)來(lái)客”。突然，一個(gè)同學(xué)喊道：“搶！”于是，大家打破沉默，蜂擁而上，兩三分鐘就抓到了那只鳥。學(xué)生們看著這只可愛(ài)的小鳥，用右手摸著它的.羽毛，敲著它的小腦袋，都笑了。
這時(shí)，小紅站起來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“鳥是人類的好朋友。他們每天為我們唱著動(dòng)人的歌，每天為農(nóng)民伯伯清除、捕捉害蟲，讓農(nóng)民伯伯有更好的收成，讓我們的食物更有營(yíng)養(yǎng)、更健康。而且，鳥是和媽媽分開的。她媽媽該有多難過(guò)。如果是你，你媽媽也會(huì)一樣。你怎么能？要知道，照顧鳥就是照顧自己！”大家看著我，我看著你，都點(diǎn)頭。他們認(rèn)為小紅說(shuō)得有道理，決定放過(guò)這些鳥。
看著鳥兒飛翔的影子，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。小鳥，愿你飛得更高更遠(yuǎn)！
小鳥作文12
有一天，小鳥出外找食物。它來(lái)到一位農(nóng)民伯伯的家門前，低頭一看，墻邊有許多美麗的花，小鳥想種一棵玫瑰花，便叼了一顆玫瑰花籽飛走了。
小鳥一邊飛，一邊在心里哼著歡樂(lè)的歌曲。它心想：我一定要把這顆玫瑰花籽培育成既美麗又高貴的玫瑰花，可是這顆花籽這么小，我可以照顧好它嗎？
飛著飛著，小鳥到家了，它馬上把花籽放到桌上，下樓挖了一個(gè)小坑，對(duì)花籽說(shuō)：“我一定會(huì)照顧好你的，放心吧�！彼鸦ㄗ研⌒囊硪淼剌p放進(jìn)土里，又銜起一片又大又綠的葉子，到了小河舀了滿滿一大片葉子的水，飛回了家，給花籽澆了水。
過(guò)了好多天，小鳥正打算下樓給已經(jīng)長(zhǎng)了好多葉子的玫瑰施肥的時(shí)候，耳旁傳來(lái)了“咚咚咚”的'聲音。有人來(lái)敲門，原來(lái)是鄰居小麻雀呀。小麻雀興奮地說(shuō)：“森林里開了一個(gè)游樂(lè)園，聽(tīng)說(shuō)特別好玩。我們一起去玩吧�！毙▲B聽(tīng)了，心動(dòng)了，可是它很快就擺擺手，說(shuō)：“不行，我還沒(méi)給玫瑰花施肥呢！”“那我先去玩了。”麻雀悻悻離去了。
小鳥施好肥，正打算上樓休息的時(shí)候，玫瑰開口說(shuō)話了：“小主人，我的身子底下有幾條蟲子，你快點(diǎn)幫我捉一下吧？”小鳥把頭鉆到樹葉底下看了看，啊，這些蟲子真是太狡猾了，竟然都藏在葉子底下呢。它二話不說(shuō)，就把蟲子給啄進(jìn)了肚子里。
過(guò)了一段日子，玫瑰終于長(zhǎng)大了，它在晨曦中隨風(fēng)舞動(dòng)，充滿感激地對(duì)小鳥說(shuō)：“謝謝你，小鳥！要不是你照料我，我還真不能長(zhǎng)得這么漂亮呢！”小鳥聽(tīng)了，不好意思地看了看玫瑰花，感到很快活。
從此，小鳥和玫瑰花相依相伴，過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活。
小鳥作文13
小明放學(xué)，他很難過(guò)，因?yàn)樾∶鬟@次考試考了50多分，小明想躺在草地上靜一靜。
小明看到的景色很美，有雪白的云，有綠綠的小草，還有清清的小河，還聽(tīng)到了金黃金黃的小鳥在唱歌。
小明正在樹蔭下休息，忽然，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音。小明看了看四處也沒(méi)有什么呀，再看看地上，一下子就大吃一驚，原來(lái)是一只剛出生的.小鳥�。∷軅�。鳥媽媽嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“求你不要傷害我的孩子！”
小明心想：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害小鳥，而且它們給我們唱歌。小明試著拿起小鳥，可是小鳥的腿一直往后面蹬，好像在說(shuō)：“別碰我，別碰我！”小明說(shuō)：“我是幫你治傷口的�！毙▲B好像明白了小明的話，便一動(dòng)不動(dòng)。小明使出了九牛二虎之力，終于治好了。小明看見(jiàn)一戶人家里面住著一位老爺爺，小明問(wèn)老爺爺：“您有梯子嗎？”老爺爺說(shuō)：“有�！本桶烟葑咏杞o了小明。小明輕輕地把小鳥送回了家。
鳥媽媽叫著，好像說(shuō)：“謝謝你救了我的孩子�！毙∶髡f(shuō)：“不客氣，保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)�！毙▲B媽媽唱起了歌，小明也笑瞇瞇的。
這個(gè)故事告訴了我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。
小鳥作文14
可愛(ài)的小鳥我喜歡的飛行小動(dòng)物就是小鳥了，雖然小鳥不怎么出眾，但我就是非常喜歡它。
有時(shí)候，媽媽看見(jiàn)的高興的樣子時(shí)，她也會(huì)說(shuō)：“看你高興得像個(gè)快樂(lè)的`小鳥，要是有翅膀，你一定飛上天了！”哈哈，每當(dāng)媽媽這樣夸我時(shí)，我都感到很驕傲。我有許多小朋友也都喜歡小鳥，而且每個(gè)人喜歡的小鳥種類也不一樣。記得小鳥可以分為大嘴鳥和小嘴鳥。你想知道它們各長(zhǎng)什么樣子嗎？我可以告訴你：“它們長(zhǎng)得非常漂亮”。大嘴鳥全部都是綠色而圓圓的身體，嘴巴又大又黃，一雙透明的眼睛又大又白，頭上還長(zhǎng)得像一把刀豎立在自己的頭上，看起來(lái)非常威風(fēng)。小嘴鳥全都是烏黑的身體，飛行時(shí)身體就會(huì)變成紅色，真是好看極了。
有一天，我在自家的院子里玩，突然有一群小鳥都來(lái)啦！我數(shù)了一上，差不多有二十個(gè)，而領(lǐng)頭的是一個(gè)大嘴鳥，其實(shí)小小鳥都是它的隨從，只要大嘴鳥發(fā)命令，其它小鳥就會(huì)偷吃東西，要么是飛向別處�？蓯�(ài)的小鳥要是飛起了，我就沒(méi)有什么玩了。我很想買一個(gè)放在自己的臥室里，然后天天玩。不過(guò)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只有你考試第一名才能買一個(gè)給你�！�
因此，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常地努力，相信自己一定可以賺取一只小鳥。
小鳥作文15
開篇：
早上，我突然發(fā)現(xiàn)窗外那棵大樹上的葉子落光了，寒風(fēng)中搖擺的樹枝上站著一只孤零零的小鳥。
續(xù)寫：
陳一澄：這時(shí)媽媽來(lái)了。我（指著樹上那只小鳥），問(wèn)媽媽：“它為什么孤零零的？是不是爸爸媽媽都死了？離家出走了？……”媽媽說(shuō)：“它是一直落單的小鳥，沒(méi)有好好 學(xué)習(xí)，有可能不知道怎么捕食；有可能不知道怎么飛；有可能不知道怎么辨別方向，找不到南方。沒(méi)有知識(shí)養(yǎng)自己養(yǎng)不活，你可別像這只落單的小鳥啊�！�
看著這只孤零零的小鳥，我想我以后可別像它一樣啊。
王翰�。哼@只小鳥真好看，有一雙雪白的翅膀，還有一雙大大的`眼睛，非常漂亮。我覺(jué)得它只是想在樹上休息一下。沒(méi)想到過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)候，它還在樹上。我拿起了一塊石頭向小鳥扔去，它飛走了�？墒�，不一會(huì)兒，它又飛了回來(lái)，好像是不想離開這棵樹似的。
不一會(huì)，天下起了雪，那只小鳥才依依不舍地飛走了。
我想，來(lái)年春天它一定會(huì)飛回來(lái)的。
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