【熱門】努力工作作文四篇

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會不斷地進步，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的最新演講競聘演講稿5，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新演講競聘演講稿51

尊敬的教師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們幸福路小學(xué)在學(xué)校指導(dǎo)的正確帶著下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的文化氣氛，我們正在一個安康的成長空間里茁壯成長。

　　可就是在這塊美麗的校園中，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的.紙屑、塑料袋；在書聲朗朗的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間，總有則少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、打架，搞不團結(jié)。

　　以上這種種現(xiàn)象雖然只發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。同學(xué)們，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從如今起，我們應(yīng)該丟掉我們身上種種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生；做一個文明、健康向上的幸福人！

最新演講競聘演講稿52

尊敬的各位評委，各位同事：

　　大家好!今天我在這里以挑戰(zhàn)自我的心態(tài)，參加市局這次指導(dǎo)崗位的競聘演講，我的心情非常沖動。首先我非常感謝市局黨組為我們創(chuàng)造了這次競聘演講的時機，感謝多年來組織對我的教育和培養(yǎng)，感謝同志們的支持和幫助!我愿在積極進取中不斷超越自己，在競聘中努力完善自己。

　　這首詩讓我們知道：世界上最老實的是土地，最寬厚的是土地，最無私和最大方的還是土地，世人應(yīng)該尊敬她、保護她，不能欺負她，她是萬物之母，她是萬生之源。

　　作為土管人員，我們更要義不容辭，我們應(yīng)該視局如家，以極大的熱情投身于土管事業(yè)，擔(dān)負起土管人員應(yīng)有的責(zé)任，在平凡的崗位上艱辛奮斗，樂于奉獻，情系國土。因為希望有更廣闊的舞臺為國土資源局的開展多作奉獻，我參加了這次副股級后備干部的競聘，我的優(yōu)勢是：

　　一、具有較強的責(zé)任心。工作以來，我能履行好自己的崗位職責(zé)，工作認真負責(zé)細致，有條理，效率高，勤勉敬業(yè)。任土地利用科科員以來，工作主動、積極，立足本職，勤勉敬業(yè)，恪盡職守，爭先創(chuàng)優(yōu)，為優(yōu)化環(huán)境和促進開展盡職盡責(zé)。

　　二、具有不畏困苦和務(wù)實的工作作風(fēng)。在負責(zé)供地方案審查，土地報批，國有土地使用權(quán)劃撥、出讓、租賃等有關(guān)管理工作中，我一直都是毫無怨言的準確高效的完成我的工作。

　　三、熱愛和忠于自己的崗位。有人說，成功的起點是熱愛自己的職業(yè)，有了這份執(zhí)著的愛，工作才有激情、有動力。多年的工作體會告訴我，要熱愛和忠于自己的崗位，才能做好本職工作。

　　四、具有團隊合作精神和良好的協(xié)調(diào)才能。工作多年來，無論在哪一個崗位，我都能與同事友好相處，對指導(dǎo)部門員工可以團結(jié)、友愛、互助，對其他部門可以積極溝通協(xié)調(diào)幫助，可以與大家一起營造和諧有序融洽的工作氣氛。

　　有這樣一句話：“既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路。〞則，假設(shè)我是副股級干部，我將在各級指導(dǎo)的指導(dǎo)下，認真履行職責(zé)，繼續(xù)加強自身學(xué)習(xí)，使自己向復(fù)合型干部開展，以科學(xué)的管理、優(yōu)質(zhì)的效勞，努力完成指導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。我的工作思路是：

　　一要刻苦學(xué)習(xí)，進步理論程度。認真貫徹黨的十七屆四、五中全會精神，以“三個代表〞重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為根本，認真學(xué)習(xí)黨的道路、方針、政策，深化理解其精華，解放思想，更新觀念，強化大局意識，增強責(zé)任感和使命感，進一步進步政治敏銳性和鑒別力。準確領(lǐng)會上級指示精神和指導(dǎo)意圖，并及時、準確運用于工作中，加強調(diào)查研究，不斷豐富、充實自己，增強工作的針對性和合理性，更好地做好工作。

　　二要在理論中不斷創(chuàng)新管理和工作理念。根據(jù)當(dāng)前國土行業(yè)開展的實際情況，深化調(diào)查研究，刻苦鉆研勞動就業(yè)政策法規(guī)，協(xié)助股長搞好制度創(chuàng)新，講求管理科學(xué)化，進步工作效率。做到以人為本，尊重其他同志的個性特征，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性，同大家一起在比學(xué)趕幫中全面開展。努力改變那些觀念滯后、渠道單一的方式、做法，加強溝通，協(xié)助指導(dǎo)營造互相關(guān)心、和諧共事的工作氣氛。

　　三要擺正位置，做好配角、當(dāng)好參謀。副股干部肩負著上傳下達的重要使命，不僅僅要協(xié)助股長根據(jù)局指導(dǎo)的指標要求做好工作，還要發(fā)揚團隊精神，充分調(diào)發(fā)開工積極性，與員工打成一片，及時理解員工的意見和建議，堅持“上為指導(dǎo)分憂、下為員工效勞〞的原則，做好協(xié)調(diào)工作。

　　四要團結(jié)協(xié)作，銳意進取。在工作中，既要發(fā)揚以往好的工作作風(fēng)和傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，又要注重在工作理論中探究經(jīng)歷，探究路子，根據(jù)指導(dǎo)的思想，超前考慮，站在全局的高度上謀劃預(yù)案。堅持以誠待人，以信處事，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境，增進同事之間的團結(jié)，增強向心力，進步凝聚力，創(chuàng)造性地開展各項工作。

　　各位指導(dǎo)、各位評委、各位同事，競爭上崗不是爭權(quán)奪利，而是一種責(zé)任，一種奉獻，更是我們對社會的一種承諾，我有幸處于競爭的年代，感到無比自豪，相信這次的競聘演講，會讓我更加成熟。

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　競聘演講稿是為競聘演講而準備的書面文稿。為說明自己勝任某一職務(wù)，演講者要介紹自己的經(jīng)歷、闡述自己的優(yōu)勢和工作設(shè)想，因此，在寫作過程中，必須先把自己假設(shè)成某一“角色〞，也就是要具有強烈的“角色意識〞。

　　一、要表達角色責(zé)任感

　　責(zé)任感是做好工作的`動力源泉，一個缺乏責(zé)任感的人，即使有再大的才能，也不能贏得人們的信任和尊重。因此，競聘演講稿中應(yīng)該表達出強烈的責(zé)任感。

　　這次經(jīng)深圳赴香港考察回來，特別是上個星期六下午聽了陳總經(jīng)理的發(fā)動后，感觸很深。我們身為黨和國家的干部，面對大改革、大開放的挑戰(zhàn)，應(yīng)敢于抓住有利時機，以實際行動迅速地匯入商品經(jīng)濟的大潮流，為咱們古老鹽業(yè)的全面振興做出更大的奉獻！因此，我競選當(dāng)股份公司經(jīng)理。

　　作者開篇從自己的身份地位出發(fā)，闡述了積極投身改革開放、建立商品經(jīng)濟、振興古老鹽業(yè)的責(zé)任感，同時也說明了自己參加競聘的原因，詳細實在，令人信服。

　　二、要寫出對角色的理解

　　既然申論具有“工作研究〞的性質(zhì)，則，根據(jù)理論中“工作研究〞的類型，結(jié)合多年來申論考試命題的情況及筆者的研究和預(yù)測，本文從內(nèi)容和形式的結(jié)合上將申論劃分為以下幾種題型。

　　對角色的理解，表達了一個人的世界觀、人生觀和價值觀，也決定了他的工作思路、工作方法和指導(dǎo)藝術(shù)。例如：

　　能參加今天的演講深感榮幸。審訊長，是一個莊嚴而又神圣的職位。審訊長，意味著一種責(zé)任，一種執(zhí)法為民的責(zé)任；意味著一副擔(dān)子，一副為經(jīng)濟開展、社會穩(wěn)定效勞的擔(dān)子；意味著一種使命，一種維護法律尊嚴的榮耀使命，這就是我對審訊長的理解。新的世紀、新的形勢、新的任務(wù)，給了我平等競爭的舞臺，為我們提供了一展才華的天地。參與審訊長的競選，我愿意，也有信心履行好這個責(zé)任，擔(dān)負起這副擔(dān)子，完成好這一使命。嘴皮子

　　例文中作者用一個判斷句、三個排比句說明了自己對“審訊長〞這個角色的深化理解，讓人覺得有思想，有見解，可信賴，增強了演講的說服力。

　　三、要抒發(fā)對角色的熱愛

　　有人說，成功的起點是熱愛自己的職業(yè)，有了愛，工作才有激情，有動力。在競聘演講稿中也應(yīng)該表達自己對職業(yè)的熱愛。例如：

　　在學(xué)校工作的16個春秋里，不管是當(dāng)教員，還是當(dāng)校長，我始終沒有放棄過教學(xué)。當(dāng)一個教師在物質(zhì)上也許并不富有，可在精神上卻非常富足。每當(dāng)我把一批一批的學(xué)生送到財稅工作崗位上，又一次一次傳來了他們建功立業(yè)的喜訊時，我就看到了自己人生存在的價值。記得在慶賀省財校建校15周年的大會上，目睹新老校友歡聚一堂，暢談人惹事業(yè)，我撫今追昔，感慨萬千，即興賦詩一首：“創(chuàng)業(yè)艱辛十五年，故舊重逢話變遷。忘我躬耕終無悔，講壇三尺盡桃園。今逢盛世宏圖好，寄語校友更加鞭。待到神州騰飛日，桃李春風(fēng)奏凱旋。〞

　　這里，作者通過“物質(zhì)〞與“精神〞的比照，表達出內(nèi)心深處對“人類靈魂工程師〞的深沉情感，“躬耕無悔〞點明了情之深，愛之重，話語樸實，感人至深。

　　四、要展示勝任角色的優(yōu)勢

　　展示優(yōu)勢，是競聘演講稿寫作的重要內(nèi)容，能否獲得聽眾的認同，提升自己的“人氣〞，很大程度上取決于是否具有“勝人一籌〞的條件。展示優(yōu)勢有多種角度，如經(jīng)歷方面的優(yōu)勢、素質(zhì)方面的優(yōu)勢、作風(fēng)方面的優(yōu)勢、經(jīng)歷方面的優(yōu)勢、成績方面的優(yōu)勢等，但要注意有所側(cè)重，不能面面俱到。例如：

　�。�995年夏，我調(diào)任廣東省世界銀行貸款業(yè)務(wù)辦公室常務(wù)副主任，當(dāng)時世行貸款業(yè)務(wù)正面臨著困難的場面，工程管理混亂，與世界銀行關(guān)系緊張，巨額資金無法回收，隨時存在著呆賬的風(fēng)險。我和我的同事們一道歷盡困難，共渡難關(guān)。我們健全各項規(guī)章制度，整頓內(nèi)部管理，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，化解各種矛盾，強化工程監(jiān)管，保證了工程的順利施行。同時加強內(nèi)外債務(wù)管理，回收大量資金，進步了我省對外聲譽。由于大家的共同努力，用出色的工作贏得了世界銀行和國家財政部的信任和支持，從而重新走上全面合作的道路。近兩年來又有近5億美元工程獲準上馬，世界銀行貸款工作走上了正規(guī)化軌道。

　　上文中作者嚴密結(jié)合所競聘崗位的職責(zé)，以詳細翔實的工作業(yè)績，證明自己具備過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和卓越的指導(dǎo)才能，不空洞，不浮夸，給人留下了深化的印象。

　　五、要描繪對角色的設(shè)想

　　一旦競聘成功怎樣開展工作，這是聽眾最關(guān)心的，因為對于經(jīng)歷和優(yōu)勢在平時的工作中或多或少已有所理解，唯獨這部分內(nèi)容是全新的。角色設(shè)想可以表達一個人的開拓進取精神、創(chuàng)新思維才能、整體工作思路、做人處事原則，對競聘成功起著舉足輕重的作用。設(shè)想可以從工作開展和自身建立兩方面提出，要具有創(chuàng)新性和可行性。例如：

　　假設(shè)當(dāng)上審訊長，我會更加刻苦地學(xué)習(xí)……不斷積累審訊經(jīng)歷，不斷進步法庭審訊技能和庭審藝術(shù)，不斷進步邏輯思維才能、反響處置才能、語言表達才能，把審訊長的角色演像、演活、演好。嘴皮子口才網(wǎng)

　　假設(shè)當(dāng)上審訊長，我會永遠保持一種良好的敬業(yè)精神。對工作我

　　還會像過去一樣愛崗敬業(yè)、默默奉獻、認真踏實、任勞任怨……

　　假設(shè)當(dāng)上審訊長，我會找準自己的角色定位……

　　假設(shè)當(dāng)上審訊長，我會牢記自己的政治責(zé)任……

　　作者從“刻苦學(xué)習(xí)〞、“保持敬業(yè)精神〞、“找準角色定位〞、“牢記政治責(zé)任〞等四個方面勾畫了上任后的“藍圖〞，指明了今后工作打算，對自己提出了更高要求，樹立起一名法律工作者嚴謹務(wù)實、廉潔奉公的光輝形象，贏得了聽眾的信任。

　　演講是競聘成功的“助推器〞。要想獲得理想的演講效果，必須具備強烈的角色意識。找準角色位置，進入角色狀態(tài)，讓精彩的演講伴你走上事業(yè)的坦途。

最新演講競聘演講稿53

尊敬的教師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫xx，英文名字是wendy,本次我想競聘的崗位是xx。

　　本來，我上網(wǎng)看了下別人的演講稿，前段有個自我介紹，于是我詢問室友，我要不要也來一個自我介紹。室友說：“誰都知道你是從合肥來的。〞我想想也是，前奏太長，會讓人打瞌睡的。所以在這個呆了兩個月的地方，把沒必要的都省了。只講點我當(dāng)教師是為了什么吧!我當(dāng)教師是為了什么?答：為的就是成就感。只有實習(xí)經(jīng)歷的我，一下子步入崗位，一時手足無措。而所帶班級的寶寶也是剛?cè)雸@的，還沒有來得及適應(yīng)新幼兒園，就要面對幾個新手教師�；顒拥碾y以開展，可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個想法，但仍堅持下來，應(yīng)因為發(fā)生了一些令我感動和驕傲的事情。

　　例一：翔翔是班里最聰明的寶寶之一，能識一千多個字。但挑食和不配合教師工作，令教師們很頭疼。一天，他帶來了漢字卡片，我就利用下午飯后時間，請翔翔教大家識字。第二天，翔翔的媽媽在家園聯(lián)絡(luò)本上寫到“以前，翔翔起床的第一句話就是‘媽媽，我不要上幼兒園。’今天早上他卻對我說‘媽媽，快點幫我穿衣服，我要上幼兒園去!’他的這句話給了我一個莫大的驚喜，我知道這其中有教師的功績，真的'很開心!〞

　　當(dāng)時我看完翔翔媽媽的留言后，我就知道我們已經(jīng)爭取到一個寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我快樂很長時間。

　　例二：樂樂家住某地，所以沒有時機與樂樂家人當(dāng)面溝通，只能通過小小的家園聯(lián)絡(luò)本來匯報樂樂的情況。那天，因為一個小誤會需打向樂樂媽媽解釋。打前，我心里是惴惴不安，但與樂樂媽媽聊天后，我猜她是個非常愛自己孩子，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽，以致于樂樂的性格有點怪，不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。

　　在這個星期四，萱萱奶奶送寶寶入園時，跟我小聊了一下。她說萱萱如今很喜歡來這個幼兒園，在家也很少吃零食。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好，不過就是喜歡在吃飯和上課的時候講話。她奶奶說，萱萱經(jīng)常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話，我們問是誰說的，她說是教師說的。寶寶這么聽教師的話，我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園，喜歡來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功績。

　　由以上這幾件事，我想表達自己對崗位的理解，要有“三心〞，也要有集體榮譽感。在此，不想說太多的大道理，我會用事實證明。

　　我的演講到此完畢，謝謝大家。

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