（熱門）努力的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的努力的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
青春的我們總是在暢想，安逸的生活和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，美好的未來(lái)�，F(xiàn)實(shí)與幻虛之間的差距，總會(huì)把我們脆弱的心靈打個(gè)粉碎，在求學(xué)的道路上，我們?nèi)找辜娉�，風(fēng)雨無(wú)阻。又是一年開(kāi)學(xué)季，在仰望星空的同時(shí)，我們更應(yīng)該制定目標(biāo)和計(jì)劃，規(guī)劃自己的未來(lái)，腳踏實(shí)地的走好青春每一步。
青春的花謝花開(kāi)讓我疲憊卻不堪憔悴。十幾年的求學(xué)之路，坎坷艱難，我們一路走來(lái)，數(shù)不盡的歡歌笑語(yǔ)，當(dāng)然，還有彷徨，憂傷，淚水。面對(duì)著一次又一次升學(xué)的壓力，作業(yè)帶來(lái)的痛苦，這個(gè)過(guò)程中，也許就是痛并快樂(lè)著。開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新方向，心的期待，讓我迫不及待的投入到新生活中，我開(kāi)始意識(shí)到如果沒(méi)有明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)和生活起來(lái)就像是無(wú)頭的蒼蠅，到處亂撞。
預(yù)則立，不預(yù)則廢
未雨綢繆，學(xué)習(xí)中注重對(duì)知識(shí)的預(yù)習(xí)和總結(jié)，對(duì)于學(xué)子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的問(wèn)題。我們多少年的教育都是“填鴨式”，不注重學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，而我覺(jué)得在上課之前能對(duì)本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容有一個(gè)大體梳理，在心中整理一個(gè)知識(shí)框架，然后再把自己能看懂的問(wèn)題和知識(shí)及時(shí)吃透，對(duì)不懂的問(wèn)題課上仔細(xì)聽(tīng)講，做到心中有數(shù)，胸有成竹，認(rèn)真預(yù)習(xí)總結(jié)分析，這也就是我在制定新學(xué)期目標(biāo)的一個(gè)奠基石。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讀書(shū)是有用的，特別是當(dāng)下普遍大眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)和媒體的依賴致使我們的閱讀能力下降。中學(xué)生的必讀名篇是必不可少的，對(duì)于我們青少年的人生觀和價(jià)值觀的確立氣到了推波助瀾的作用。
古代學(xué)者張?jiān)獫?jì)說(shuō)過(guò)：天下第一好事，還是讀書(shū)。我決定在新學(xué)期提升自己的閱讀量，把我們偉大的中華五千年的燦爛文化繼續(xù)沿承下去，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
每周利用課余時(shí)間讀書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，博學(xué)多聞，努力使自己的各方面都有所提高，做新世紀(jì)有用的接班人。
生命在于運(yùn)動(dòng)
對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，為了高考的壓力，我們整天都在刻苦學(xué)習(xí)，一些學(xué)生的體制和體能都有所下降，特別是我在高二一年就沒(méi)有怎么鍛煉，然后經(jīng)常得病。這樣對(duì)于我們學(xué)習(xí)和生活都會(huì)百害而無(wú)一利，我的目標(biāo)是在每天早晨起來(lái)和宿舍同伴在操場(chǎng)上慢跑兩圈，這樣的話不僅能鍛煉我的意志，而且鍛煉身體，特別是上午犯困，早晨跑兩圈微微出汗，整天都會(huì)精神抖擻，而且早自習(xí)的時(shí)間還可以充分利用，提高效率，突破知識(shí)點(diǎn)，為即將到來(lái)的高考保駕護(hù)航。
心態(tài)決定成敗
高三，特別是臨近高考，心態(tài)對(duì)于高考復(fù)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。老師常說(shuō)每逢關(guān)鍵時(shí)刻都要把心態(tài)調(diào)整到最佳，這要求我們備考生時(shí)刻注意自己的情緒，不要被外物所擾。到這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)才真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。我要調(diào)整好自己的心態(tài)，為接下來(lái)的復(fù)習(xí)工作和到來(lái)的高考努力平衡心態(tài)，以一顆平常心來(lái)看待，不能太在意，也不能太疏忽，一直要保持中庸原則，這樣才能在高考時(shí)正常發(fā)揮或者是超常發(fā)揮。
曾經(jīng)有很多考生就是因?yàn)樘o張或者這樣那樣的心理問(wèn)題而與自己理想的院校失之交臂，心態(tài)決定成敗，一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
我想，在我們仰望星空的同時(shí)，更需要低下頭來(lái)腳踏實(shí)地的努力奮斗，把好鋼用到刀刃上，制定自己的合理目標(biāo)和計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活提供保障。四步階梯為高考保駕護(hù)航，我堅(jiān)信，夢(mèng)想的力量定會(huì)帶來(lái)驚濤駭浪，奮斗的日子會(huì)更精彩。
努力的作文 篇2
青春總需要一些死心眼，需要一種不撞南墻不回頭的勇氣，結(jié)果不一定如意，但那段經(jīng)歷會(huì)讓你成長(zhǎng)。
——題記
如果方向錯(cuò)了，前進(jìn)就是倒退，你所做的努力將會(huì)變得一文不值。
人人都會(huì)嘲笑南轅北轍的荒唐，但真正荒唐的是，嘲笑別人南轅北轍的人卻不知道有時(shí)候自己也在南轅北轍。
我曾一度沉浸在自己的世界里無(wú)法自拔，周末總是要睡到中午才起床的人是我，假期從來(lái)不看書(shū)的人是我；三天兩頭熬夜看小說(shuō)，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候補(bǔ)覺(jué)的人是我；討厭老師管得太緊，看不起那些埋頭苦讀的同學(xué)的人也是我。那時(shí)候我顯得有些另類，別人都無(wú)法理解我的做法，但我卻始終認(rèn)為自己是在勞逸結(jié)合。我也會(huì)在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，下課之后認(rèn)真完成作業(yè)，我也會(huì)完成老師交代的任務(wù)。我只是在用自己的方式努力著，我始終堅(jiān)信自己可以玩得很好也學(xué)得很好。
拿到期末成績(jī)單的時(shí)候，我終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，卷子上少得可憐的分?jǐn)?shù)將我驚醒。原來(lái)我一直在和自己的目標(biāo)背道而馳著，想得到一個(gè)好結(jié)果，但自己的行動(dòng)卻與目標(biāo)相反，結(jié)果離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。那些在玩耍之后的“付出”變得一文不值，雖然我也曾在夜深時(shí)思考過(guò)自己應(yīng)該換個(gè)方向努力，但是卻又在第二天醒來(lái)時(shí)忘的一干二凈。堅(jiān)持了一個(gè)錯(cuò)誤的方向，越前進(jìn)越后退。
我痛苦、迷惘、反省。如果方向錯(cuò)了，停下來(lái)就是前進(jìn)。
意思到了自己的荒唐，我開(kāi)始尋找正確的方向。我不再去追求那些所謂的勞逸結(jié)合，路上行色匆匆的有我，遵循老師的話每天做卷子的有我，抽時(shí)間背書(shū)的有我，周末奮筆疾書(shū)也有我。因?yàn)槔蠋熢俅胃嬖V我，不要在錯(cuò)誤的情況下執(zhí)迷不悟，停下來(lái)才是明智的選擇。一個(gè)周，一個(gè)月，一學(xué)期，我熬了過(guò)來(lái)。成績(jī)，給我實(shí)實(shí)在在的回報(bào)的同時(shí)也再次證明了方向的重要！我慶幸自己沒(méi)有在一條離經(jīng)叛道的道路上越走越遠(yuǎn)。
這不禁讓我想到不管是個(gè)人、集體，還是國(guó)家，都需要一個(gè)正確的努力方向，那樣才不至于讓努力變得一文不值。我們既要埋頭工作，更要抬頭看路。
我們黨的歷史上發(fā)生過(guò)的多次"左傾"錯(cuò)誤而嚴(yán)重阻礙了革命的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，不也反復(fù)的證明了這個(gè)真理嗎？
在青春這條道路上，我們走的懵懵懂懂，跌跌撞撞，總是要咬到舌頭才知道吃東西不能太急，錯(cuò)愛(ài)過(guò)的人才知道不是執(zhí)著就能在一起，所有的經(jīng)歷都是必然，沒(méi)有迷失過(guò)永遠(yuǎn)不知道方向的重要！
我謝謝歲月讓我能走出執(zhí)迷不悟，讓我能微笑著走過(guò)這段荊棘時(shí)光，走向明天。
努力的作文 篇3
告別了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的內(nèi)涵；離開(kāi)了溫室的滋養(yǎng)，或許我們還沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的羽毛抵御嚴(yán)寒和風(fēng)霜，但人生需要“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情，更需要業(yè)精于勤荒于嬉的精神。祖狄聞雞起舞，匡衡鑿壁偷光，張芝臨池學(xué)書(shū)，其皆苦心孤詣，壯心不已，勤學(xué)苦練，終有所成就。因此，便有了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的博大精深。
中國(guó)有句俗話：“一勤天下無(wú)難事”，闡釋了精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真知實(shí)才，才能不斷開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的親睞，武裝自己的頭腦。因而，勤奮能成就人生。
勤奮，是成功的奠基石。人們?cè)谧鍪轮埃偸菑?qiáng)調(diào)困難的因素，而不愿動(dòng)手，其實(shí)這不過(guò)是為自己的惰性找一個(gè)借口。大多數(shù)時(shí)候，不成功僅僅是因?yàn)榕Φ牟粔蛄T了。一位哲人曾說(shuō)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，另一種是蝸�！�。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目遠(yuǎn)望，精鶩八級(jí)，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。
勤奮，叩開(kāi)成功人生的敲門磚。著名國(guó)學(xué)大師陳寅恪先生“家學(xué)淵源”，8歲即研習(xí)《說(shuō)文解字》，熟讀《三字經(jīng)》、《二十四史》，13歲赴日留學(xué)，17歲回國(guó)，21歲又赴美。他有很高的語(yǔ)言天賦，精通并掌握了19種文字，人們尊之為“教授之教授”。一個(gè)人能有如此高的成就和業(yè)績(jī)，除了歸功于他的聰明才智，更在于他的勤奮與好學(xué)。
勤出成果，勤出智慧，勤能補(bǔ)拙。勤奮的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，勤奮的演說(shuō)家德摩斯梯尼，勤奮的小說(shuō)大師斯蒂芬·金，勤奮的思想家孔子，他們發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，無(wú)不在告訴我們?nèi)魏我豁?xiàng)成功的取得都是與勤奮分不開(kāi)的。
勤奮使得生命有形色，如奔涌的大河，挾卷一切入海，奔流不返，以劈山穿石的偉力咆哮，雄偉而決絕。勤使泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，讓它總在默默無(wú)聞的流淌著自己的生命吧！
努力的作文 篇4
網(wǎng)上曾一度火熱過(guò)一句勵(lì)志的話：“如果你感到辛苦，說(shuō)明你正在走上坡路。”
反之，如果你感到十分輕松，說(shuō)明你正在走下坡路。我十分佩服那些打落牙齒和血吞的人，他們總是具有勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，在走一條常人無(wú)法堅(jiān)持的道路�；蛟S這路上的風(fēng)景不大美麗，有時(shí)候還會(huì)布滿風(fēng)霜。當(dāng)別人的路上已經(jīng)柳暗花明，你們的卻還渺渺茫茫，暗無(wú)天日，當(dāng)別人的路上已經(jīng)看得到風(fēng)平浪靜的大道，你們還淌在泥濘里前進(jìn)。這時(shí)候請(qǐng)不要羨慕任何人，你知道的，施多少肥就長(zhǎng)得出多大的果子。追求標(biāo)新立異的道路注定坎坷難行，好比別人在平原里騎著浪漫的自行車，而你踩著破草鞋攀巖。或許當(dāng)你爬到山頂?shù)臅r(shí)候，你發(fā)現(xiàn)那里的風(fēng)景也不過(guò)如此，但你相信，那里的風(fēng)景一定是世界上最美麗的景色。
在這些葬送了無(wú)數(shù)英才的道路上，你穿不了華麗的衣服，吃不到珍饈美味，你也看不到美麗的花朵，你只知道，前方一定有等你的人和事。請(qǐng)堅(jiān)定你的信念，別讓所流過(guò)的汗水白白揮發(fā)，別讓你曾酸痛過(guò)的肌肉白白酸痛，別讓你曾為此而努力過(guò)的東西浪費(fèi)。
你記住，你是這世界上最努力的人，你是你的主角，主角絕不可輕言放棄，慢慢等待，總有爬到平路的那一天！
努力的作文 篇5
因?yàn)榍�，歐陽(yáng)修從清寒孤兒變成了宋代著名的文學(xué)家;因?yàn)榍�，道爾頓刻苦自學(xué)，成了近代化學(xué)的奠基者;因?yàn)榍�，高爾基努力不輟，小小學(xué)徒搖身一變，成了近代西方的大文豪。
古人言：“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤�！边@些人騰達(dá)之因，都是起因于從小清寒的家境，觸發(fā)了他們不服輸?shù)木�，再基于一顆奮發(fā)向上的心，持之以恒的努力下去，終成了顯赫的人物。勤奮的目的，無(wú)非是希望將來(lái)能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，或者在未來(lái)能有個(gè)舒坦的人生，然而故事中的年輕人，沉溺于現(xiàn)階段的安逸生活，不愿再付出努力以得到更多。為何會(huì)有如此大的差別?全因現(xiàn)今優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境，人們衣食無(wú)缺，無(wú)需為了將來(lái)要過(guò)的生活而奮斗。為了將來(lái)而勤奮戮力，似乎已非必要，但生命無(wú)常，孰料未來(lái)的生活是否如目前一般平順舒適? 若是突生變故，沒(méi)有了勤勞的習(xí)慣，是否耽于安逸而不知所措?
老人所言，無(wú)非是經(jīng)歷了早年困苦的階段，為了使未來(lái)生活更理想而鑄成了“勤”的習(xí)性，縱使現(xiàn)今生活的物資需求已不虞匱乏，但不能因衣食無(wú)缺而安于逸樂(lè)。孟子云：“生于憂患，死于安樂(lè)。”安處于無(wú)憂無(wú)慮的生活，不知勤進(jìn)，結(jié)束始終就像唱歌的蚱蜢一般，好日子過(guò)盡，孟冬時(shí)節(jié)只能望著溫暖的螞蟻巢穴，瑟縮一旁獨(dú)自興嘆了! 也許我們?cè)撓蛞了髟⒀晕浵佭^(guò)冬的螞蟻學(xué)習(xí)，即使在蔭木蟬鳴的夏中，也隨時(shí)為度過(guò)寒凜霜冬作準(zhǔn)備。
人生之計(jì)，實(shí)為我們持續(xù)進(jìn)步的泉源，也預(yù)防了遭逢挫敗時(shí)坐吃山空的可能。持守勤進(jìn);讓“勤”字永存在自己人生的字典中。
努力的作文 篇6
人生之路，若要成功，必然缺少不了努力�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退�！辈慌�，則不進(jìn)步，不進(jìn)步，，你便不可能成功。
努力，是盡自己最大的努力，去追求，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。要到達(dá)成功的彼岸，需要的是什么?只是有目標(biāo)?不是!只是有智慧?不是!只是有運(yùn)氣?也不是!成功所需要的是汗水而非淚水，最重要的，便是努力。
我們現(xiàn)在身處青春期，是人生的“黃金期”。但是，在這個(gè)黃金時(shí)段，你又是否在浪費(fèi)你的青春年華、是否在浪費(fèi)你的這大好時(shí)光呢?
仔細(xì)想一想：你今天上課努力了嗎?每堂課的課前課后你努力了嗎?在考試的時(shí)候你又努力了嗎?如果你回答“是”，那么我希望你再加一份力，在這個(gè)“黃金期”譜寫(xiě)你自己的專屬樂(lè)章。如果你回答“否”，那么我希望你從現(xiàn)在開(kāi)始努力，請(qǐng)擠出你的時(shí)間與精力，把他們花在學(xué)習(xí)上，花在課本上，花在努力上!
努力不僅屬于青少年，也屬于中年人。
中年階段是人生最長(zhǎng)的一個(gè)階段，在這個(gè)階段中，人們相互工作，共同競(jìng)爭(zhēng)。有人以為：過(guò)了青春期，進(jìn)入成年階段就沒(méi)有努力的動(dòng)力了，這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。青春期的努力是為了人生將來(lái)的路再寬廣一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，也再絢麗多姿一點(diǎn)。而中年期，則是人生的壓力期，處在生活的矛盾集中點(diǎn)，各種困難的風(fēng)口浪尖，如果缺少了努力，過(guò)去的一切都可能前功盡棄，甚至毀于一旦。所以中年階段的努力也顯得尤為重要，不可或缺。中年期也是人生成功的關(guān)鍵時(shí)期，，只有通過(guò)不斷地努力，才能造就成功。
努力不僅僅屬于青少年與中年人，也屬于老年人。
常聽(tīng)老人們感嘆：“人老了，不中用了。想再闖一闖社會(huì)，再多努力一下，都不行啰!”聽(tīng)著他們的感嘆，那言語(yǔ)中卻免不了幾分凄哀，但我依舊反對(duì)這種觀點(diǎn)。人老了，精神可以不老，可以繼續(xù)去努力，再體驗(yàn)成功的滋味!
青春期、中年期、老年期都應(yīng)有自己的目標(biāo)，都有努力的義務(wù)，也都擁有成功的權(quán)力!
貝多芬作曲時(shí)又何嘗不是在努力中成長(zhǎng)：病痛的折磨、失去聽(tīng)覺(jué)的阻礙、愛(ài)情上的失敗等等，但在他的人生中，能有絢麗的時(shí)刻，就是因?yàn)樗恍傅呐团�，才使他獲得了成功!
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?”當(dāng)你在“河”前來(lái)回徒步的時(shí)候，請(qǐng)別忘了努力這條“船”，它將載你到達(dá)成功的彼岸!
努力的作文 篇7
為什么媽媽都這么嘮叨呢？天天都在我耳邊不厭其煩地說(shuō)一大推道理呢？哎！我真讀不懂?huà)寢尩膰Z叨。
一天早上，媽媽煮了我不喜歡吃的菜，我就沒(méi)有吃飯，媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)飯菜一動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)，就板著臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么不吃飯？不吃飯?jiān)趺葱�？哪怕是不好吃，那也要吃一點(diǎn)呀！不然你的身體怎么會(huì)發(fā)育呀？”看到媽媽一臉嚴(yán)肅的樣子，我只好硬著頭皮把飯吃了。吃晚飯準(zhǔn)備去上學(xué)了，媽媽看我急急忙忙就要往外走的樣子，一把就把我拉住，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你看你，又這么毛利毛躁的，檢查一下東西帶齊沒(méi)有？還有，等下在路上一定要靠右走，不要走在馬路中間，過(guò)馬路的時(shí)候一定要注意來(lái)往的車輛，一定要注意安全！”這些話媽媽每天都要講好幾遍，我只顧著點(diǎn)頭，等媽媽說(shuō)完我就往外面跑。但是，剛沒(méi)跑幾秒鐘，我就又聽(tīng)到了媽媽在后面的叮囑：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦！”
到了學(xué)校，走走進(jìn)教室看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著：“下節(jié)課考試”。我大吃一驚，心想，這下完了，我什么都沒(méi)有復(fù)習(xí)，怎么辦呀？看到別的同學(xué)都信心十足的樣子，我更慌張了�？荚嚨臅r(shí)候，我已經(jīng)很仔細(xì)了，可是我就很多題目都不會(huì)寫(xiě)。下午放學(xué)，看到試卷的分?jǐn)?shù)，我真的恨不得想馬上逃離這個(gè)學(xué)校，我都不敢回家了。回到家，媽媽肯定會(huì)狠狠地教訓(xùn)我。一路上，我都忐忑不安。
回到家后，媽媽就問(wèn)我在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？她看我一言不發(fā)，然后看到了我手里的試卷，看到那刺眼的分?jǐn)?shù)后眼神狠狠地盯著了好久好久，好像恨不得把我吃了一樣。最后，媽媽拿著試卷嚴(yán)肅地說(shuō)；“你和我一起來(lái)吧試卷分析一下。”接著，她就一道題一道題地給我講解，告訴我解題方法以及應(yīng)該注意的問(wèn)題。看到媽媽這么耐心的教育我，我心“咯噔”了一下，這一刻，我慢慢理解了媽媽的嘮叨，所有的嘮叨都是媽媽的良苦用心，都是希望我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
媽媽，之前我總是不理解你的嘮叨，現(xiàn)在，我終于讀懂了你的嘮叨。以后就繼續(xù)讓我在你的嘮叨聲中慢慢地成長(zhǎng)吧！