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偶像的作文4篇[熱門]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的偶像的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![偶像的作文4篇[熱門]](/pic/00/c5bccff107_5fbf7f31e8751.jpg)
偶像的作文 篇1
張含韻是個(gè)四川人,才16歲,樣子很漂亮,很可愛,聲音也很甜美,我很喜歡她,所以她就成了我人生中第一個(gè)偶像。
有一次,張含韻準(zhǔn)備親自到廣州來,搞一個(gè)畫冊簽售會(huì)。于是,我就迫不及待地等待那一天的到來。因?yàn)槎加邢肴タ醋约旱呐枷癜 ?/p>
簽售會(huì)那天,我早早就去到了簽售會(huì)現(xiàn)場。那里已是人山人海,大家都急著往前沖,加上當(dāng)時(shí)天氣很熱?墒,“粉絲”們并沒有因?yàn)樘鞖夂軣岫辉偻蠜_,反而更激烈了。
到了中午12點(diǎn)鐘,張含韻準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場,當(dāng)她登上舞臺(tái)時(shí),臺(tái)下一陣熱烈的歡呼聲和叫喊聲!鞍!我終于親眼看見了含韻!”不錯(cuò),張含韻的確很漂亮,很可愛,很清純,的確與現(xiàn)在的.中學(xué)生有點(diǎn)與眾不同。
當(dāng)我把含韻的專輯遞給含韻姐姐的時(shí)候,含韻姐姐竟和我說了聲“謝謝!”一個(gè)偶像竟對著自已說“謝謝”!真是太不可思議了,這是一個(gè)多么溫暖的詞匯啊!
這一溫暖的詞匯永遠(yuǎn)刻在了我的心里。
偶像的作文 篇2
她也許并不是一個(gè)特別出色的老師,但她卻是我的偶像。
——題記
她是一個(gè)平凡而樸素的教師,卻在我記憶中刻下了她的影子,揮之不去。
我上四年級時(shí),她教我們班的數(shù)學(xué)課,第一眼見到她的感覺已經(jīng)是那么蒼老,頭上的頭發(fā)早已花白,眼角有些耷拉,微微一笑,立刻匯聚起滿臉的皺紋。鼻梁上架著的一副眼鏡,讓人難以猜透她的年齡,透過眼鏡看向雙眸,讓人感到是那么深邃而神秘。
后來我知道她那是50多歲,早前與奶奶相識(shí),年輕時(shí)還教過爸爸。
爸爸為我講述了他上學(xué)時(shí)一段的“難忘”的歷史。她的課上不允許一個(gè)人說小話,發(fā)現(xiàn)誰說話就拿起小棍往手心里敲,爸爸也難逃一劫,爸爸說那時(shí)班里的.男孩子沒少吃苦頭,不過大家依然非常尊敬她。
到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代教學(xué)方式也大有改變,現(xiàn)代的教學(xué)也不再那么古板,在我眼中她雖然滄桑無比,但她又一顆明凈而善良的心。一次檢查作業(yè)中,我的作業(yè)尚未完成,找借口說掉家中了,老師那雙烏黑的眼睛仿佛早已識(shí)破了我的花招,可她并沒有戳穿,而是綻開了笑臉說:“下午一定要帶來!”說完她安靜的走開了。
或許她的脾氣隨時(shí)間的遷移也漸漸消磨,變得溫柔些許。
她并沒有多么出色,只是一位教過我們父子二人的普通老師,但在我記憶的腦海里,她就是我心中的偶像。
偶像的作文 篇3
我的偶像有許多,有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取⒂小霸娤伞崩畎、有“不為五斗米折腰”的陶淵明等等。但是,在我的所有偶像中,最令我崇拜的還是培育祖國花朵的老師們了。他們猶如泥土,默默地奉獻(xiàn)著自己的一生……
那是一個(gè)秋日的下午,我心如死水。往日的優(yōu)秀已不知在何處。我默默地拿著語文周練試卷發(fā)呆。我感到自己像一只斷翅的鳥兒無力地拍打著翅膀,最后落入萬丈深淵。想到這里,我再也忍不住了,兩滴淚水從臉龐劃過。就在這時(shí),科代表走了過來,對我說:“去老師那里吧!蔽覠o奈,只好拿起試卷,帶上一支筆,行尸走肉般地來到老師辦公室。我不敢直視她的眼睛,一種內(nèi)疚感流遍全身。我心想,她一定會(huì)把我的家長叫過來,然后狠狠地罵我一頓吧。
令我沒有想到的是,她抬頭看到我后,不但沒有罵我,反而十分和藹地對我說:“坐下來吧!比缓,又從我手中接過周練試卷,把試卷認(rèn)真地看了一遍后,對我說:“你的閱讀理解還存在不少問題,比如像這個(gè),人家問你的是什么描寫方法,而你卻回答的是什么修辭手法,這就不應(yīng)該了。你以后做題目一定要先把題目看清楚啊!”我聽了后點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想,老師對我這么認(rèn)真,而我自己卻把老師想壞了,真是慚愧啊。接著,她又把試卷打開到正面,對我說:“你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還算是比較牢的,這說明你是個(gè)肯努力用功的好孩子!甭牭竭@里,我才敢抬起頭看了一眼老師,只見她的臉上寫滿了對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對同學(xué)們的關(guān)心,我對她有了一絲敬意。老師分析完試卷后,語重心長地對我說:“勝敗乃兵家常事,這么一次小小的挫折,又算的了什么呢,從現(xiàn)在開始老師希望你能夠認(rèn)真努力,不要灰心,下一次的考試,老師相信你一定能夠取得好的成績的!”聽了老師的`話后,我感到一種前所未有的力量激勵(lì)著我,讓我向著困難前進(jìn)。前不久的月考中,我的成績,尤其是閱讀理解部分有了很大的進(jìn)步。此時(shí),我對老師充滿了敬意,是她鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步,也是她引領(lǐng)我走向成功的道路。老師您是我的偶像!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是園丁,培育祖國的花朵;老師是燈塔,指引我們前進(jìn)的方向;老師更是我心目中的偶像,是通往成功的橋梁!
偶像的作文 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣,有一個(gè)楷模,有一個(gè)偶像,而我也不例外,我也有一個(gè)很喜歡,很欣賞,很驕傲的榜樣,那邊是易烊千璽。易烊千璽對我來說并不僅僅是一個(gè)偶像那么簡單,那么膚淺,相反,他是我心中的一個(gè)堅(jiān)定信仰,一個(gè)筆直標(biāo)桿,一個(gè)指路明燈,一個(gè)美好追求。
“哪有什么一夜成名,其實(shí)都是百煉成鋼。做什么事情都不要讓自己失望,不要讓喜歡自己的人失望!蔽覐奈聪脒^,一個(gè)還未成年的孩子,一個(gè)還未成熟的孩子,居然會(huì)說出這樣歷盡滄桑的話,這樣感人肺腑的話,這樣令人慚愧的話,這樣叫人深思的話。從一個(gè)孩子嘴里能說出百煉成鋼這樣的話來,可想而知,在成長的道路上,這個(gè)孩子一定遭遇了很多,遭受了很多,承擔(dān)了很多,承受了很多,投入了很多,付出了很多。
如果你問我什么叫百煉成鋼,那我會(huì)毫不猶豫的告訴你,易烊千璽本身就代表著百煉成鋼,因?yàn)閺倪@個(gè)小孩身上,我們可以清楚的看到什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是勇敢,什么叫堅(jiān)持,什么叫努力。
眾所周知,易烊千璽是一個(gè)多才多藝的人,而且,就算粉絲說他是一個(gè)才子,這也并也不為過,要知道易烊千璽的能力是得到很多大師肯定的。易烊千璽,雖然只有17歲,他是他的心理狀態(tài),他的能力才干,已經(jīng)完全超越17歲這個(gè)年齡的限度了。他會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,會(huì)彈貝斯,會(huì)打架子鼓,會(huì)雕刻,會(huì)書法,會(huì)變臉,會(huì)魔術(shù),總之,他年紀(jì)雖小,卻出乎意料的學(xué)的.多,懂得多,見識(shí)的多,經(jīng)歷的多。尤其是在街舞這一領(lǐng)域,他已經(jīng)光榮的上升為“大佬”了,尤其是在最近的綜藝節(jié)目《這就是街舞》里面,他已經(jīng)變得越來越成熟,越來越有魄力,越來越可以獨(dú)當(dāng)一面了。
我列舉易烊千璽的這一連串才藝,這一系列成就,并不是為了炫耀自己的偶像,也不是為了消費(fèi)自己的偶像,我只是想要通過肯定易烊千璽的能力,通過借用易烊千璽的事例來激勵(lì)自己,來鼓勵(lì)大家罷了。我也并不是要強(qiáng)制大家去喜歡易烊千璽,去迷戀易烊千璽,去探討易烊千璽,更不想要大家去膚淺的效仿易烊千璽,相反,我只是想要呼吁大家去向易烊千璽學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)不息,學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng)拼搏,學(xué)習(xí)他的沉穩(wěn)大度,學(xué)習(xí)他的百煉成鋼。
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