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偶像的作文9篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的偶像的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

偶像的作文 篇1
我的心里有一個(gè)偶像,這個(gè)偶像就是我的老師,她我的地理老師。
地理老師是一個(gè)很青春的姐姐,常常扎著一個(gè)馬尾,剛來我班的時(shí)候,我班的同學(xué)全都好奇的看著她。不為別的,因?yàn)檫@位姐姐,有著藍(lán)色的眼睛,高高的鼻梁,白色的`皮膚。我的地理老師是一個(gè)外國人。
這也算不得是什么稀奇事,但是,每一次瞧著她上課,我與同學(xué)心里都有一個(gè)疑問,她為什么不教我們外語,居然教我們地理,她還對我們中國的地理地勢了解得一清二楚。有一次上地理課的時(shí)候,她拿上幾只粉筆就在黑板上徒手畫了一個(gè)圓形的地球。
那流暢的一筆,展現(xiàn)在我與同學(xué)們眼前的是一個(gè)無比正規(guī)的圓形,或許就在那一刻起,我就對這位地理老師佩服了。在這一個(gè)大大的圓形里,她又用不同顏色的粉筆畫出了經(jīng)緯度,接著根據(jù)地理坐標(biāo)將中國的形狀畫了上去。
整個(gè)過程又快有準(zhǔn),簡直就是一氣呵成。就兩分鐘的時(shí)間,當(dāng)我與班上的同學(xué)們看著黑板上展現(xiàn)在我們眼前的圖形時(shí),每個(gè)人的內(nèi)心里都是驚訝的。
當(dāng)我們上這位地理老師的上的久了后,也當(dāng)我們熟悉了這位地里老師了后,我們就更加的佩服她了。上她的課,她從來都不要翻著書本,當(dāng)講到哪一章哪一節(jié)的時(shí)候,她會(huì)直接朝著我們說出頁碼來。有時(shí)候,我們需要多組圖形一起比較,這些在不同章節(jié),不同頁碼的圖形,她都能記得一清二楚,隨口就能報(bào)出準(zhǔn)確的頁碼來。
上地理老師的課,我們會(huì)很輕松,而且這位地理老師還很幽默,很活潑。上課的時(shí)候,就像是將我們當(dāng)做朋友一般,氛圍十分的和諧。
地理老師的優(yōu)勢還有很多,總而言之,她就是我的偶像老師。
偶像的作文 篇2
她,扎著一個(gè)高高的馬尾辮,粟色的頭發(fā),月牙似的眉毛,眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡,鼻子下面是一張櫻桃小嘴。她是誰?告訴你吧,她就是原來教我們五年級數(shù)學(xué)的`商老師。
商老師長得很漂亮,而且上課幽默風(fēng)趣。班上同學(xué)都很喜歡她。她可是我心中崇拜的偶像。
有一次,我們學(xué)循環(huán)小數(shù)。商老師輕松地走上講臺,笑盈盈地對我們說:“上課前,我先給大家講個(gè)故事,故事的內(nèi)容是這樣的:從前有個(gè)廟,廟里有個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚,老和尚對小和尚說……”聽著聽著,我們都笑了起來,商老師也笑了,我想:商老師真厲害,竟然想到用這個(gè)故事來講循環(huán)小數(shù),給我們留下了深刻的印象,使我們輕而易舉地就掌握了循環(huán)小數(shù)的概念。
還有一次,商老師讓我們寫作業(yè)。那天商老師穿著雪白的衣服在教室里巡視,一位同學(xué)不小心把墨水灑到了老師雪白的衣服上,那個(gè)同學(xué)嚇傻了,等商老師感到背上不對勁時(shí),脫下衣服一看,臉上的表情復(fù)雜起來了,但是她卻笑著對那位同學(xué)說:“嘿,早知道你要在我背上‘畫畫’,為什么不提醒我穿黑衣服來呢?”我們聽了又笑了起來。
你看,商老師是不是一個(gè)和藹可親,幽默風(fēng)趣的人呢?我真敬佩她——我心中的偶像!
偶像的作文 篇3
我們班里有許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,他們身上有許許多多的閃光點(diǎn),但令我最欣賞的當(dāng)然是我的偶像了,他就是宇宙超級好學(xué)生——呂昂。
呂昂是我們班班長,他誠實(shí)守信、樂于助人、認(rèn)真聽講還學(xué)習(xí)好。他是我學(xué)習(xí)的.榜樣,也是我的偶像,他被我們同學(xué)稱呼為“宇宙超級好學(xué)生”。
一次,他去美國游玩呆了20天,回來的時(shí)候我們已經(jīng)從1課講到了第5課,我心想這回我們的宇宙超級好班長該跟不上進(jìn)度了!但讓我們沒想到的是,呂昂考試成績并不低,原來是我們班的大班長在休息的時(shí)候自己把原來落下的課程都補(bǔ)上了,怪不得他那幾天有了大熊貓一樣的黑眼圈。他的這種勤奮上進(jìn)的精神太值得我學(xué)習(xí)了。
還有一次,他借給我一支鋼筆,說好明天還給我。可第二天一大早,我發(fā)現(xiàn)下起了一場大雨,我想他大概不會(huì)來還我鋼筆了?墒牵谀怯曛,還是出現(xiàn)了一只小小的身影,那不就是我們班的呂昂嗎?他真的冒雨來還我鋼筆了,太講信用了,我十分感動(dòng)。
在我們身邊,存在許許多多的有閃光點(diǎn)的人,我們只要努力發(fā)現(xiàn),就一定能找到的。
偶像的作文 篇4
我的偶像唐亞麗是個(gè)14的女孩,她身材瘦小,大眾臉,衣著樸素,從外表看不出什么特點(diǎn),在人群中一點(diǎn)也不惹眼。她的特點(diǎn)是愛學(xué)習(xí),而且學(xué)習(xí)好。哪次成績出來,如果前五名沒有她,那一定是弄錯(cuò)了。我跟她是好朋友,每次下課都在一起,連去廁所也做伴。
我喜歡她佩服她學(xué)習(xí)的專注。有一次,放學(xué)了,我打算跟她一起去餐廳吃飯,看到她在那兒看書呢。我就過去問她在那兒干什么,她告訴我:“這個(gè)題我稍微有點(diǎn)兒不理解,想再看看!蔽业攘艘粫(huì)兒,她說:“我們走吧!我好了。”可是,在去餐廳的路上,她還是呆呆的,我問:“你想啥呢?”她沒聽見,我拍了她一下,她才回過神來。她說:“我在想剛才的題!蔽艺f:“那個(gè)題不是看好了嗎?”她說:“下面的那一道。”我忍不住贊嘆:“學(xué)霸腦子里的題真多。 苯Y(jié)果到餐廳后,都沒飯了。
那天晚上下課后,大部分同學(xué)都回宿舍了,只剩下幾個(gè)還沒完成作業(yè)的同學(xué)被老師留下繼續(xù)做。她當(dāng)然是第一批完成的,卻還穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒頭也不抬地寫著什么。我過去看她,老師也走了過來。只見她已寫了兩行“君”字,又寫了一行多“州”字。我知道她剛才爬黑板寫的“君”字那一橫沒出頭,老師給指出來了。為什么又寫那么多“州”呢?她解釋說說:“我總是把”州“寫成四豎的,感覺怎么寫也不好看!崩蠋熀苜澷p地說:“絕不放過任何一個(gè)錯(cuò)字是吧?怪不得亞麗考第一,這就是考第一的.原因!”我跟她說:“有時(shí)候?qū)懙帽樵蕉嗑驮礁杏X寫不像,不好看!彼址磸(fù)寫了幾遍,終于滿意了,我們才回宿舍了。
亞麗是我的偶像,一個(gè)好學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)好的大學(xué)霸。
偶像的作文 篇5
記得奧運(yùn)會(huì)開始之前,我看了電視里的一個(gè)采訪。里面有李寧,樓云,高敏等。李寧講了他那年奧運(yùn)會(huì)失利后,有國人給他寄繩子讓他上吊,壓力大的不得了。然后選擇了退役。樓云也講是因此退役。高敏也談了當(dāng)時(shí)的壓力,大的讓她都不想訓(xùn)練了。然后還說現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)員要好多了。舉例說劉翔的心態(tài)就很好。高敏還特別羨慕劉翔生在這個(gè)時(shí)代,特別羨慕這個(gè)時(shí)代的運(yùn)動(dòng)員。
可是我想,劉翔表面的輕松也掩蓋不了他巨大壓力的事實(shí)。
就在昨天,劉翔因傷宣布退出比賽的時(shí)候,大屏幕打出了好多觀眾無法相信的臉。我也無法相信,甚至流下了淚水,為劉翔。我當(dāng)然希望劉翔拿奧運(yùn)會(huì)的金牌,可是如果金牌要用劉翔的健康以及運(yùn)動(dòng)生涯來換,我情愿再等待四年。
然后網(wǎng)上各種評論都來了。說什么的有。有的人認(rèn)為劉翔應(yīng)該帶傷把110米欄跨完。難道為了一次比賽,我們就要讓劉翔象士兵突擊里的`伍六一一樣跑斷腿,然后我們再送上精神獎(jiǎng)勵(lì),說他一句:純爺們。這是不是太殘忍了。劉翔還年輕。我們?yōu)槭裁床荒馨涯抗饪催h(yuǎn)一點(diǎn),劉翔的運(yùn)動(dòng)生涯和黃金時(shí)代還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
有人說是懼怕羅伯斯。我有點(diǎn)懷疑這些人的智商。俗話說的好:躲的了初一,躲不了十五。難道以后劉翔和羅伯斯就沒有再在同一賽場上比賽的機(jī)會(huì)嗎?難道羅伯斯會(huì)為了劉翔退出比賽嗎,還是以后劉翔見有羅伯斯參加的比賽都放棄嗎?
當(dāng)現(xiàn)在一切都講人性化的時(shí)候,我們不能要求運(yùn)動(dòng)員犧牲這樣,犧牲那樣。運(yùn)動(dòng)員是人,他們除了運(yùn)動(dòng)外,他們需要健康,需要有自己的生活。當(dāng)這些我們都不能給他們的時(shí)候,他們只有自己的身體了,難道我們連這一點(diǎn)都要?jiǎng)儕Z。
劉翔沒有放棄比賽,他站在了跑道前,他跑了,他盡力了。他放棄要承受多少的指責(zé)和不滿,要承受多大的壓力和痛苦。我為昨天的劉翔而驕傲。
劉翔依然是劉翔,他依然是我的偶像。
偶像的作文 篇6
當(dāng)你以12.91秒的成績破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,平了世界紀(jì)錄時(shí),我視你為為心中的偶像。我真想對您說:“劉翔,你真是太厲害了!”
我是數(shù)學(xué)小組長,數(shù)學(xué)成績自然比我們這組的人要好,也就因?yàn)檫@樣,一股莫名其妙的學(xué)習(xí)壓力不知不覺地來了,如果數(shù)學(xué)考得比我這組的差,那我還怎么當(dāng)數(shù)學(xué)小組長?上個(gè)學(xué)期一次數(shù)學(xué)考試,我竟只考了89分,這對自尊心很強(qiáng)的我,無疑是一個(gè)沉重的打擊!耙院笪覀冞@組的`同學(xué)還會(huì)看得起我嗎?”就在我迷茫的時(shí)候,我想起了劉翔,他是經(jīng)歷了多少困難才有今天這令人驕傲的成績,我一定不能放棄,應(yīng)該要自信的面對困難、克服困難。
現(xiàn)在,我只是一名普普通通的小學(xué)生,也無法感受劉翔所經(jīng)歷的困難,但劉翔那堅(jiān)強(qiáng)、有理想、有追求的精神將永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神,將為我開啟成功之門。劉翔,你是我心中的偶像,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你!
偶像的作文 篇7
“偶像”這個(gè)詞大家并不陌生,雖然每個(gè)人心中都有一個(gè)偉大又神圣的偶像,但是每個(gè)人心中那個(gè)偉大又神圣的偶像都不是同一個(gè)人,而且性格特點(diǎn)都是與眾不同的。當(dāng)然,我心中也有一個(gè)偉大又神圣的偶像,她就是——我的班主任葉老師。
我的班主任是個(gè)十分普通的一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,但在我眼里,她不是普通的一名教師,而是我的榜樣。這跟我的理想有著千絲萬縷的關(guān)系。我的理想是當(dāng)一名像葉老師那樣的數(shù)學(xué)教師。
對于葉老師的評價(jià),那是十分高的。因?yàn)樗ぷ魇终J(rèn)真、負(fù)責(zé)。早晨,應(yīng)該說是學(xué)生早早坐在教室讀著書等著老師來上課,但反了,是老師早早的坐在辦公室里批著作業(yè),還將學(xué)生挨個(gè)挨個(gè)叫到辦公室輔導(dǎo)。這樣的老師你見過嗎?這還不算什么。老師為了鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生只要學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,就有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。但是,都是自己掏腰包的哦!而對那些不乖、成績不好的同學(xué)并不罰,更不是冷眼相對。而是一個(gè)一個(gè)叫到跟前來細(xì)心輔導(dǎo),讓他們不要灰心,不要見到攔路虎就嚇到屁滾尿流,要振作,要站起來,像那些在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的英雄那樣充滿信息,相信自己是最棒的!
葉老師是個(gè)平易近人的人呢!下課后,我會(huì)和我的閨蜜坐在葉老師對面聊天,我們有時(shí)會(huì)聊聊剛剛上課時(shí)的收獲和上完課后的感受。讓我們的暢所欲言吧!我們聊得十分愉快。之后,就有許多同學(xué)加入了進(jìn)來,我們是越聊越開心呀!葉老師的笑容特別讓我記憶猶新。嘴角微微向上揚(yáng)起,手拱這臉蛋。雖然笑得沒有電視里的漂亮的演員那么美,但是是最燦爛的'。
葉老師還是個(gè)正直的人。有兩位同學(xué)吵架了,葉老師把他們一起叫到辦公室,先詢問事情的來龍去脈。在批評管教。葉老師想到什么就說什么,不會(huì)因?yàn)槭裁床缓靡馑贾惖模胝f就直接說出來。所以我們平時(shí)交流都是直來直往的。
我的班主任葉老師就是我的偶像,更是我的榜樣!
我的偶像大家都有所認(rèn)識了,說說你的偶像吧!你心中那個(gè)偉大又神圣的偶像是誰?快告訴我吧!
偶像的作文 篇8
每個(gè)人都有自己心目中的偶像,可能是誨人不倦的教師;可能是光芒顯耀明星;也可能是堅(jiān)強(qiáng)不倔的殘疾人。我的偶像是生已育已的母親。
在我印象當(dāng)中,母親是可以為了自己的孩子而低三下四;母親是可以為了自己的孩子而放棄一切;母親是可以為了自己的孩子而付出一切;母親是為了自己的孩子而……
我的母親為我做過很多令我感動(dòng)的事,我印象最深刻的是在三年級的那個(gè)下雨天……
早上。
我看了看窗外,想到:很晴朗嘛。突然把我下了一跳,那是因?yàn)橐恢蹦瑹o聞的媽媽突然開口:“今天會(huì)下雨,你帶把傘去!币徽Z未了,我反駁:“剛剛才看了窗外的天氣,不是很晴朗嘛,喏!闭f便,指向窗外,“就算下雨,也都有順路的'同學(xué)嘛!”母親看我一副不在意的樣子,搖搖頭,便下去了。心想:大人就是喜歡胡攪蠻纏,亂說話!
下午。
在托管吃完飯,看看天空,還不是像早上那么晴朗嘛!哪會(huì)下雨!真是的。
放學(xué)。
下課鈴即將響起之際,六月的天,孩子的臉,說變就變。剛剛還是晴空萬里,一眨眼的功夫,就烏云密布,狂風(fēng)大作,整個(gè)天空頓時(shí)黑了下來,好似“世界末日”一般。突然,一道閃電劃過天空,映亮了半邊天。緊接著,一聲好似獅吼的“轟”響,豆粒大的雨點(diǎn)“啪啪啪”地落了下來。我頓時(shí)就想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!那是因?yàn)槲ㄒ豁樎返耐瑢W(xué)正好請假!而家人卻在老家!只有母親了,對!母親!剛剛?cè)紵鸬南MD時(shí)沒了,那是因?yàn)槟赣H上班的地方十分遠(yuǎn)!但我還是在教室焦急地等待著那個(gè)聲影……過了十幾分鐘……過了幾十分鐘,我實(shí)在等不下去了,而且教室里也沒幾個(gè)人了,老師也要回家。于是對老師說:“老師,不如我去找找我家長,可能我家在一時(shí)半會(huì)找不到我們的教室!薄昂玫!”老師爽快地回答。
我在三樓二樓找了一番,還是沒有看到那熟悉的身影,失望都快到絕望了!在一樓休息一番,繼續(xù)找!絕不放棄!最后在樓梯口看見了母親……
回家。
回家的路上。我靠在母親的背后,一股冷意突然朝我臉襲擊,我看了看,原來是母親的背濕了!我想起了我那些過分的要求,再看看母親,眼淚不僅涌出,抽咽著說:“媽……你的背……”“哦,沒事,回去洗澡個(gè)澡就行了,你沒淋到雨吧?”“沒……沒!
翌日
第二天,真好是星期六,但母親卻要上班,因?yàn)樽蛱炝艿接甓l(fā)燒,不得不請一天假休息……..
我的偶像不再是在銀幕前魅力四射的演員,或是在舞臺上載歌載舞的歌星,而是默默奉獻(xiàn),卻又默默無聞的偉大人物——媽媽。
偶像的作文 篇9
粗壯的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)山峰似的大鼻子豎立在臉中間,流露著笑容的嘴經(jīng)常彎成月牙狀,再加上一身干凈整潔的衣服,給他增添了幾分帥氣。
他寫了一手秀氣的好字。有一次我正在寫生字,他不知道什么時(shí)候走到了我身后:“這個(gè)字不該這么寫!蔽衣犃耍压P往后一送,他便接住了筆,細(xì)心地,慢慢地在白紙上寫一遍又一遍,教我寫這個(gè)字。第二天老師表揚(yáng)了我,我卻想:“這都是他的功勞!
他的廚藝超群。他做的菜聞起來特別香,光聞著就可以把我的.胃口調(diào)到最大,而且看起來也特別可口,花花綠綠的樣子,個(gè)個(gè)都像名菜,讓我口水直流。更別提這些菜吃起來有多香了。不管是我多不喜歡吃的東西,到了他手下,也都成了美味佳肴,常常撐得我吃不下下一頓飯。
他會(huì)在我需要的時(shí)候幫助我。我生病了,他會(huì)不厭其煩地守在我身邊,給我遞水、拿藥、量體溫。我的東西丟了,他會(huì)幫我一起找,如果找不到,他會(huì)想方設(shè)法幫我再弄來一個(gè)同樣的東西。我有不會(huì)的問題,他也會(huì)幫我一起解決,毫無怨言。
他已經(jīng)成為我的偶像,你知道他是誰嗎?
好吧,讓我來告訴你,他就是我的完美老爸!
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