朋友有你真好作文合集13篇

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的寒假作業(yè)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

寒假作業(yè)總結(jié)1

　　一、基礎(chǔ)知識：

　　1、在下面的四個有理數(shù)中，最小的是().

　　A、1B、0C、1D、2

　　2、地球上的陸地面積約為149000000平方千米，這個數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為().

　　A、0.149B、1.49C、1.49D、14.9

　　3、若a為有理數(shù)，下列結(jié)論一定正確的是().

　　A、B、C、D、≥0

　　4、-2的立方與-2的平方的和是().

　　A、0B、4C、-4D、0或-4

　　5、已知和是同類項，則的值是().

　　A、2B、3C、4D、6

　　6、下列解方程步驟正確的是().

　　A、由，得B、由，得

　　C、由，得

　　D、由，得

　　7、某書上有一道解方程的題：，處在印刷時被油墨蓋住了，查后面的答案知這個方程的解是，那么處應(yīng)該是數(shù)字().

　　A、7B、5C、2D、2

　　8、已知線段AB=10cm，點C是直線AB上一點，BC=4cm，若M是AC的中點,N是BC的中點，則線段MN的長度是().

　　A、7cmB、3cmC、7cm或3cmD、5cm

　　二、填空題(本題共8小題，每小題3分，共24分)

　　9、若|x|=2，則=__________。

　　10、用四舍五入法把0.00304保留兩個有效數(shù)字所得到的近似值是 。

　　11、數(shù)軸上，若點A表示的數(shù)是,點B與A到原點的距離相等，點C與點B的距離是2,則點C所表示的有理數(shù)為。

　　12、單項式的系數(shù)是________，次數(shù)是_______。

　　13、若有理數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖所示，則可化簡為_________。

　　14、一項工程甲單獨做要20小時，乙單獨做要12小時�，F(xiàn)在先由甲單獨做5小時，然后乙加入進來合做。完成整個工程一共需要多少小時?若設(shè)一共需要x小時，則所列的方程為。

　　15.角，角，則.

　　16.觀察下面兩行數(shù)

　　第一行：4，-9,16，-25,36，…

　　第二行：6，-7,18，-23,38，…

　　則第二行中的第6個數(shù)是;第n個數(shù)是.

　　17.計算：(1)

　　(2).

　　18.已知，求的.值。

　　19.讀下列語句，并分別畫出圖形.

　　(1);(2).

　　20.畫一畫：如下圖所示，河流在兩個村莊A、B的附近可以近似地看成是兩條折線段(圖中l(wèi))，A、B分別在河的兩旁.現(xiàn)要在河邊修建一個水泵站，同時向A、B兩村供水，為了節(jié)約建設(shè)的費用，就要使所鋪設(shè)的管道最短.某人甲提出了這樣的建議：從B向河道作垂線交l于P，則點P為水泵站的位置.

　　(1)你是否同意甲的意見?(填“是”或“否”);

　　(2)若同意，請說明理由，若不同意，那么你認(rèn)為水泵站應(yīng)該建在哪?請在圖中作出來，并說明作圖的依據(jù).

寒假作業(yè)總結(jié)2

　　規(guī)范學(xué)生的作業(yè)是落實教學(xué)常規(guī)的重要環(huán)節(jié)，良好的作業(yè)習(xí)慣不但可以使學(xué)生更好地鞏固知識，而且能夠促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。開學(xué)第一周，我們?nèi)�年級舉行了“優(yōu)秀寒假作業(yè)評比”活動。本次作業(yè)評比面向全體學(xué)生，在班級初評的基礎(chǔ)上再擇優(yōu)推薦參加年級展評。

　　在綜合各班的寒假作業(yè)情況小結(jié)并檢查上交的寒假作業(yè)后，總結(jié)如下：

　　一、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點。

　　我們發(fā)現(xiàn)，各班作業(yè)完成的情況總體較好，絕大部分學(xué)生能認(rèn)真書寫，三年級的許多家長還進行了細(xì)心的指導(dǎo)。

　　1.學(xué)生以司馬彥或田英章鋼筆楷書字帖為摹本，在田字格本上規(guī)范、認(rèn)真地臨寫三年級上冊語文書上的生字。寫完之后，還要請家長針對孩子的寫字情況進行評價，或圈圈畫畫，或?qū)懸粚懩膫�字寫得好，哪個筆畫寫得好。很多孩子認(rèn)真書寫，但不是很靠體。從家長評語中可以看出，通過評價參與，家長普遍重視學(xué)生的寫字練習(xí)。他們也認(rèn)識到寫字是一項重要的語文基本功，而且知道幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣將會使孩子受益一生；因此更愿意拿出時間去關(guān)注和指導(dǎo)孩子，而不僅僅局限于作業(yè)的完成情況。

　　2.孩子們通過和家長共讀一本好書，寫讀書體會、觀后感，“讀萬卷書、行萬里路”，正像我們倡導(dǎo)的一樣，孩子們沒有成為只會坐在書桌前的書呆子，而是在寒假多走走，走看看，多見識、多學(xué)本領(lǐng)，這是很重要的。

　　二、發(fā)現(xiàn)問題：

　　1.部分孩子及家長對假期作業(yè)要求不明確。這個假期，我們布置的語文作業(yè)在期末考試完回家的那天已經(jīng)打印出來發(fā)給孩子們了，要求他們按照上面的作業(yè)要求認(rèn)真完成�？梢哉f，作業(yè)要求是很清楚的，但在檢查作業(yè)的過程中，有個別孩子和家長對布置的假期作業(yè)顯得有些陌生，說不出具體有哪幾項，該如何去完成，有的甚至沒有完成。

　　2.部分孩子沒按照老師的要求完成作業(yè)。這個寒假，我們布置的.語文作業(yè)涵蓋寫、做的方方面面，如果孩子們按照老師的要求認(rèn)真完成了各項作業(yè)，對他前期的學(xué)習(xí)是一個很好的復(fù)習(xí)總結(jié)，又可以為后期的學(xué)習(xí)奠定更好的基礎(chǔ)。但是，在檢查中我們發(fā)現(xiàn)有些孩子在完成

　　練習(xí)的過程中存在明顯的畏難情緒，典型的表現(xiàn)就是：湊合的情緒充斥其中，能少寫就少寫，能簡單就簡單。

　　圈點這次寒假作業(yè)的完成情況及檢查，有這幾點值得繼續(xù)做下去：

　　第一：注意了作業(yè)反饋的時效性，每個同學(xué)當(dāng)堂就得到了寒期作業(yè)情況的反饋。

　　第二：檢查作業(yè)的方法很科學(xué)，既解放了老師，又發(fā)揮了學(xué)生的主動性，檢查作業(yè)的過程也成了作業(yè)展示和學(xué)習(xí)的過程。既讓作業(yè)檢查落到了實處，又起到了教育、激勵學(xué)生的作用。

　　第三：獎勵兌現(xiàn)，說話算話，提高了老師的威性。

　　下一次布置假期作業(yè)時還要站在學(xué)生的角度思考作業(yè)的有效性，布置作業(yè)時把完成作業(yè)要求講得更明白，檢查作業(yè)時，還要將檢查、評比的要求講得更清楚，學(xué)生更能操作，還要進一步挖掘評比的激勵性。

寒假作業(yè)總結(jié)3

　　1、shì jí tuí xuè 差 躊 蹣 喪

　　2、D 3、A 、B、 4、略

　　5、lú qiè shǎng gà áo dàng zhào chāun

　　6、（1）低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從的樣子。

　�。�2）指意義、價值等小得不值得一提

　�。�3）聚集很多人的公開場合。

　　7、農(nóng)村中人地位的高低、父親一生的`理想

　　8、略

　　9、略

　　10、‘愛’（潛意識）的力量可以創(chuàng)造人間奇跡。父愛重于山！

　　11、玉包含王字，有錢字 波包含在水邊，是皮匠 樓指酒樓

　　12、游客 、稀客、說客、熟客、刺客、門客

寒假作業(yè)總結(jié)4

　　一、寒假作業(yè)：

　　1、語文：父母與孩子共同讀書，讓家庭在春節(jié)彌漫書香氣息！父母做孩子生命的示范，孩子為生命打下根基！（學(xué)生讀《童年》，父母讀《劉墉教育秘笈 世說心語2》）

　　2、數(shù)學(xué)：試卷一張（期末數(shù)學(xué)未發(fā)揮的同學(xué)）

　　3、英語：期末考得不理想的同學(xué)按老師要求做——收集本學(xué)期的練習(xí)資料與考試卷，把錯題打成word文檔，開學(xué)初按老師要求上交。（李茂洲、楊凌楓、吳彥孚、李津睿、周浩宇、姚依涵、馮昀、林子昂、胡景銓、李嘉欣、林穎）

　　4、征文大賽。（見孩子帶回來的報紙，我們?nèi)�校人人參賽）明年開學(xué)初上交征文。

　　5、班級：在新年來臨的那一刻，向父母拜年，祝他們新年快樂，身體健康，順順利利！借父母的手機向教我們的老師發(fā)感恩的短信，“感恩”與“新年祝賀”。用自己的生活與心靈去編寫，不要轉(zhuǎn)那些被傳來傳去的沒有情感的短信。（必做）

　　數(shù)學(xué)林老師：xxxxx

　　英語張老師：xxxxx

　　注：預(yù)備班會需上交書面作業(yè)。

　　二、總結(jié)會

　　1、班長之一林軒琦同學(xué)作班級學(xué)年工作總結(jié)。

　　學(xué)期班級工作總結(jié)

　　xxx（班長）

　　親愛的老師、同學(xué)們，大家好。當(dāng)時針轉(zhuǎn)過了306圈后，我們迎來了七年級第一學(xué)期的結(jié)束班會。秋初，我們走進金實，走進九班，結(jié)識了新老師、新同學(xué)。剛開始，我們不免對新學(xué)校、新老師、新同學(xué)感到陌生，班級談不上溫馨。但是，幾周過去，我們漸漸熟悉了周圍的一切，班級日漸溫馨起來。在我擔(dān)任班干部的過程中，我看見了班級這學(xué)期的許多進步。

　　首先是紀(jì)律，老師常說：“要講紀(jì)律性�！笔堑模�在10月份的“紀(jì)律大改革”后，我們的紀(jì)律比以前進步了很多，自習(xí)課嘀咕的現(xiàn)象明顯減少，即使有，也會在紀(jì)律委員的提醒下改正，有一回自習(xí)課，我從走廊盡頭走過來，途徑班級的紀(jì)律明顯不如我們，說話的說話，打鬧的打鬧，我打心底里為我們溫馨九班感到驕傲。隊列出操的紀(jì)律也進步了不少，在體育委員的管理下，即使老師不在，我們也能井井有條地出操。還有午寫，在愛心營造的靜謐中學(xué)習(xí)真是一種享受。還記得某一個周二，盧老師沒有準(zhǔn)點出現(xiàn)在教室里，我們?nèi)韵裢�常一樣早讀，把往常老師主持的部分用來練習(xí)唱歌，引來了路過的老師和隔壁的老師贊許的目光，那天的早讀評價，我記得很清楚，是優(yōu)+。比起別的班級，我們的紀(jì)律讓我為之自豪。

　　再說說團結(jié)，這學(xué)期，我們捧回了許多獎狀：迎面接力跑三等獎，廣播操比賽二等獎，元旦歌詠賽一等獎，還有鄭蔓園同學(xué)的“最佳領(lǐng)操員”和“最佳指揮獎”。廣播操比賽時，我們在人數(shù)劣勢的情況下仍然獲獎，這證明了我們的團結(jié)。雖然我那天沒有參加，但在相片里，大家團結(jié)、堅定的眼神讓我十分感動。還有元旦歌詠賽，因為各種原因，我們?nèi)绷耸畞韨�同學(xué)，抱著對集體的熱愛，我們奪回了夢寐已久的一等獎！這就是我們九班團結(jié)協(xié)作、互助前行的最好見證！

　　再來是行為習(xí)慣，本學(xué)期我們共有七周達(dá)到60人以上無違紀(jì)，這七個周分布在國慶節(jié)前后、期中后和臨近期末，這些數(shù)據(jù)表明我們在放假后和考試前后都能保持平靜，不浮躁。這是一個良好的習(xí)慣，大家要繼續(xù)保持��！

　　總而言之，我們這學(xué)期有進步，也有收獲。我們應(yīng)該感謝班主任無微不至地照顧我們的學(xué)習(xí)生活，感謝周圍的同學(xué)們和我們互相競爭，成為前進的動力。

　　九月份時，我們放進洗衣機里的希望和目標(biāo)，現(xiàn)在是時候去加入柔順劑了，XX年的`春天，我們會晾出最美的成果，迎接第二學(xué)期的新生活！

　　班上林軒琦同學(xué)作工作總結(jié)

　　2、班主任盧老師作帶班總結(jié)。

　　溫馨九班正在溫馨

　　盧佐興

　　我作為大家第二個家庭的家長，帶著同學(xué)們也一起奮斗了一個學(xué)期。相信，這一個學(xué)期在我們大家心目中一定留下了不可抹滅的印象，因為，我們的生命在長進，我們的生活在革新，我們正在漸漸地成長與懂事，我們九班也正在靠近我們的理想目標(biāo)。

　　從開學(xué)初我們就定下了要把我們班級建設(shè)成為“溫馨九班”的理想，為了達(dá)到這個理想，我們這學(xué)期來做了哪些事呢？

　　我們先是用了一個多月的時間來建立和學(xué)習(xí)我們溫馨九班的班級公約，我們以教室文化評比為平臺，開始學(xué)習(xí)如何為班級獻出自己的溫馨，其中我們盛大的宣誓儀式震撼人心。接著我們以“父母的期望”為主題，了解父母對我們的期望，并為父母寫回信，來表達(dá)我們的感恩之情。元旦節(jié)前，我們用了一個多月時間在班上尋找與建立真摯的友情，為朋友送小禮物來紀(jì)念友情，并且教會大家來珍惜友情，關(guān)愛朋友。最后，臨近考前的一個月，我們開始進入評優(yōu)月，我們評選出了班級在各方面表現(xiàn)杰出的同學(xué)，最值得一提的是評出了最有重量的獎項“愛心大使”。

　　此外，我們還有教師節(jié)向教過的老師寫信，去母�？赐�老師。我們還歷經(jīng)了三場重大的比賽，第一場是廣播操比賽，我們在生病缺勤9人的情況下，拿下了第3名的優(yōu)秀成績，后來在迎面接力賽中同學(xué)們表現(xiàn)也較出色，拿了第5名。元旦節(jié)前，大家吸取了教訓(xùn)，決定要揚眉吐氣，要向大家證明我們，我們勤奮練習(xí)，不屈不撓，最終我們終于拿到了一等獎，實現(xiàn)了愿望。

　　這一學(xué)期來，我們的九班真的有很多的進步。

　　整個班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力、團結(jié)力大大加強。從比賽獲獎的層次越高可以證明。

　　我們班的同學(xué)的愛心正在增加，從開學(xué)初生病無人問津到現(xiàn)在每位同學(xué)生病至少會有近20位同學(xué)去問候關(guān)心，這一點真了不起！

　　我們班有超過半數(shù)的同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，有3成多的同學(xué)正在養(yǎng)成好習(xí)慣的旅途之中，讓老師操心的只有1成左右的同學(xué)了。

　　我們的好習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。從開初的自習(xí)不像自習(xí)，講話嘀咕的一大群，到期末我們已經(jīng)能營造出靜謐的自習(xí)來，營造出接近無人的教室環(huán)境來，這也是一個很大的進步。

　　從家長那里得到的反饋來看，我們有大部分同學(xué)以前比較自我，現(xiàn)在在家里懂得為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，懂得感恩父母，這也是一個很大的進步啊。

　　現(xiàn)在我們在課堂學(xué)習(xí)上也有一定的進步，語數(shù)英3科的紀(jì)律是一流的，小科的紀(jì)律正在加強，這說明什么？說明同學(xué)們心中開始有了愛心，懂得去尊重人關(guān)愛人，不再是懵懂無知的少男少女了。

　　親愛的同學(xué)們，老師為大家的進步而高興！溫馨九班是我們的家庭，讓九班更溫馨是我們的目標(biāo)，我們現(xiàn)在正在朝著這個目標(biāo)奮進，同學(xué)們，我相信在我們師生共同努力下，我們九班在新學(xué)年里會更加溫馨！

　　我要帶著大家奔向更加美好的生活！愿我們以今年的小成功為起點，爭取明年更大的成功！每個人都成為一個有愛心的人！

寒假作業(yè)總結(jié)5

　　1—10、DBBCBACDDB

　　11。（11分）材料一那個時代，社會處于大變革時期，由于社會的動蕩和變革，使中國出現(xiàn)了空前的思想解放局面，產(chǎn)生了許多思想流派，被后來許多的思想家和歷史學(xué)家所推崇。

　　材料二在悠揚古樸的《太古遺音》古琴聲中，上古至先秦的文化符號在畫卷上流淌。在行云流水般的`變幻中“孔子周游列國”的誦讀情境、“活字印刷版”的文化意象、“絲綢之路”的大漠風(fēng)情…造紙、飛天、長城—————2008年北京奧運會開幕式解說詞。

　�。�1）春秋戰(zhàn)國，百家爭鳴（2）思想家、教育家，儒家（3）臨洮，遼東

　�。�4）張騫，作用（意義）：①溝通中西交通②促進中西經(jīng)濟文化的交流。

　　（5）蔡倫，東漢張衡創(chuàng)制出地動儀，這是世界公認(rèn)的最早的地震儀器

　�。�6）①經(jīng)濟發(fā)展（根本原因），②國家統(tǒng)一;③社會安定;④各民族共同創(chuàng)造;⑤中外交流頻繁等

寒假作業(yè)總結(jié)6

　　1、關(guān)于經(jīng)緯線的說法，正確的是

　　A.所有緯線長度相等B.每條經(jīng)線都自成一個圓

　　C.緯線指示東西方向D.地球儀上經(jīng)線有360條

　　2、關(guān)于我們鞍山勝利廣場位置(41°N，123°E)的敘述，正確的是

　　A.位于南半球、西半球 B.位于南半球、東半球

　　C.位于北半球、西半球 D.位于北半球、東半球

　　讀晝半球和夜半球圖，回答3、4題。

　　3、一天中，圖中甲、乙、丙三地，最早看見太陽的是

　　A.甲地B.乙地C.丙地D.無法判斷

　　4、圖中甲、乙、丙、丁四地有極晝極夜現(xiàn)象的'是

　　A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地

　　5、下列現(xiàn)象中，由地球公轉(zhuǎn)引起的是

　　A.太陽每天東升西落

　　B.不同經(jīng)度的地方出現(xiàn)了時間的差異

　　C.晝夜隨著交替

　　D.不同的地方有不同的季節(jié)變化

　　6、今天我們鞍山地區(qū)的晝夜長短情況是

　　A.晝長夜短B.晝短夜長C.晝夜等長D.無法判斷

　　7、今天，太陽直射點在

　　A.北半球B.南半球C.赤道上D.南回歸線上

　　8、比較圖幅大小相等的鞍山市全圖、遼寧省全圖和中國全圖，下列說法正確的是

　　A.鞍山市全圖的比例尺大些B.中國全圖的內(nèi)容詳細(xì)一些

　　C.遼寧省全圖的比例尺小些D.中國全圖的比例尺大些

　　9、關(guān)于等高線地形圖的讀法正確的是

　　A.等高線閉合表示山峰B.等高線彎曲部分表示山谷

　　C.等高線重疊表示山脊D.坡陡的地方，等高線密集

　　讀地形雨示意圖，回答10、11、12、13題。

　　10、C點的海拔是

　　A.1000mB.20xxmC.3000mD.4000m

　　11、A、B兩點的相對高度是

　　A.1000mB.20xxmC.3000mD.4000m

寒假作業(yè)總結(jié)7

　　本次寒假作業(yè)里，不僅有語、數(shù)、外、物四門學(xué)科的,還有這四門學(xué)科的預(yù)習(xí)作業(yè)，另外還有教導(dǎo)處布置的作業(yè)，一個是關(guān)于防火的，一個是到父母單位去體驗父母工作的辛苦。班主任還布置了《新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃》和手抄報。看起來作業(yè)真不少，問了一些學(xué)生，學(xué)生們并不覺得作業(yè)多，放寒假還是有許多上網(wǎng)聊天或打游戲的時間。學(xué)生在寒假里還是學(xué)到了很多的知識，增長了不少才干，得到了動手能力、口語交際能力等的鍛煉。特別值得一提的是同學(xué)們在寒假中沒有忘記學(xué)習(xí)這一點值得肯定，完成了老師布置的書面作業(yè)、動手操作作業(yè)以及社會實踐活動調(diào)查等，單就寒假作業(yè)這一塊來講絕大多數(shù)的同學(xué)能按時完成并且完成的很棒�，F(xiàn)在總結(jié)如下，希望同學(xué)們吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，今后做的更好。

　　優(yōu)點：

　　1、能夠有計劃地完成作業(yè)。很多同學(xué)給自己擬定了假期作業(yè)完成計劃，語文每天做哪些，數(shù)學(xué)寫哪些，英語完成哪些，做到目標(biāo)具體，一步一個腳印走勤學(xué)苦練之路。

　　2、虛心學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，沒有退縮，積極地向家長、向哥哥姐姐、向老師、向同學(xué)請教。值得表揚。

　　3、書寫工整規(guī)范。很多同學(xué)在完成作業(yè)的過程中，書寫工整、格式規(guī)范、答題完整值得表揚。還有細(xì)心的同學(xué)把當(dāng)天的天氣情況也做好了記載，有時還加有自己的心情狀態(tài)，這種習(xí)慣很好值得鼓勵。

　　4、作業(yè)的過程中主動接受家長地監(jiān)督，家長的評價，家長的指導(dǎo)值得表揚等。

　　不足：

　　1、個別的同學(xué)作業(yè)完成的不理想。一點作業(yè)都沒寫的同學(xué)沒有。

　　2、有少數(shù)的同學(xué)有漏題的現(xiàn)象。有的空幾題，有的漏掉幾頁，這是不好的，是偷懶的壞習(xí)慣的滋生，要不得！

　　3、有少數(shù)的'同學(xué)寫作業(yè)無計劃，開學(xué)前集中突擊，有這樣做法的同學(xué)要提出嚴(yán)厲批評以示警告。這里再次建議大家做事要計劃，養(yǎng)成工作生活有序的習(xí)慣。今后學(xué)校每期對大家的假期作業(yè)將實行檢查、評比、展出。愿同學(xué)們都能夠榜上有名！

　　4、有同學(xué)從網(wǎng)上下載資料都不修改就打印了，這樣不好。老師要的打印稿是為了鍛煉同學(xué)的打字水平和應(yīng)用計算機的能力。

　　從學(xué)生們上交的寒假作業(yè)來看，我們班的學(xué)生總體還是做得比較認(rèn)真的沒完成作業(yè)的同學(xué)很少。

　　存在的共性問題：

　　同學(xué)們紛紛表示，通過完成此次寒假作業(yè)，不僅豐富了人生經(jīng)歷，也提高了自身的道德修養(yǎng)，更為自己將來的事業(yè)發(fā)展積累了一筆寶貴的財富。

　　通過對同學(xué)們作業(yè)的檢查和評比，我們班評出五位寒假作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)：劉旭娜、唐淵、張亮、王麗、董曉婷。

寒假作業(yè)總結(jié)8

　　1。企鵝北極熊（訂正：“它們生活”改為“它們生活在”）南極地區(qū)北極地區(qū)背景冰天雪地;企鵝、北極熊身上有厚厚的羽毛和絨毛;

　　2。荷蘭 風(fēng)車主要用來將堤壩內(nèi)海灣的海水抽到外海，使河流帶來的.泥沙淤積，圍海造田;此外，還磨面粉。

　　3。①曬鹽A。土地②采伐木材B。海洋③建設(shè)工廠C。森林④放牧⑤捕魚

　　4。A。賽馬①濱海地區(qū)B。登山②我國東北地區(qū)（冬季）C。沖浪③河湖地區(qū)D。溜冰④山地地區(qū)E。賽龍舟⑤草原地區(qū)

寒假作業(yè)總結(jié)9

　　1.青蛙皮膚裸露而濕潤有利于()

　　A.保持青蛙體內(nèi)水分不散失

　　B.減少在水中運動時的阻力

　　C.體表與外界進行氣體交換，輔助肺的呼吸

　　D.適應(yīng)干燥的陸地環(huán)境，躲避天敵的捕食

　　2.從生物學(xué)的角度分析，詩句“梁上有雙燕，翩翩雄與雌……青蟲不易捕，黃口無飽期……須臾十來往，猶恐巢中饑”主要反映了()

　　A.燕子在梁上翩翩起舞B.燕子是成雙成對的

　　C.燕子生兒育女很辛苦D.燕子有繁殖后代的本能

　　3.常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜，下列與之繁殖方式相同的是()

　　A.小麥種子發(fā)芽

　　B.黃豆發(fā)豆芽

　　C.扦插的柳枝發(fā)芽

　　D.蠶豆種子發(fā)芽

　　4.下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是()

　　A.①是嫁接，是人工營養(yǎng)繁殖

　　B.②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快

　　C.③中種子萌發(fā)最先長出的'是胚芽

　　D.①②是無性生殖，③是有性生殖

　　5.利用組織培養(yǎng)無法做到的是()

　　A.利用莖尖培養(yǎng)，可以得到?jīng)]有病毒的馬鈴薯

　　B.利用鱗片葉可以快速培育大量水仙花幼苗

　　C.把高稈小麥的高產(chǎn)優(yōu)點和矮稈小麥抗倒伏的優(yōu)點結(jié)合起來

　　D.利用花藥離體培養(yǎng)，可以得到煙草新品種

寒假作業(yè)總結(jié)10

　　1、yǔ yì loū zhì zu pì huǎng tā

　　2、伍、 晨、 肝

　　3、C、A、A、

　　4、jì jì yàn peì zhoū zhuó jié è

　　5、A、

　　6、比喻、反復(fù)、反問、比喻、

　　7、戴振公捏的那把紫砂壺。

　　8、他得知紫砂壺的價值后失眠了，人們的勢利，也打亂了他的正常生活，他不想為這樣的生活所累。

　　9、紫砂壺被文物商人發(fā)現(xiàn)，想從中牟利。

　　10、。“一驚”：沒想到一把普普通通的壺會這么值錢�！熬芙^”：d老鐵匠不需要那么多的錢，他對平靜的'生活很滿足;②對壺有很深的感情。

　　11、兩者合一。在沒有技術(shù)造出原子彈之前，一定要將別人的技術(shù)學(xué)到手，這樣能少走彎路。有 了技術(shù) 才可以談創(chuàng)新。

寒假作業(yè)總結(jié)11

　　時間過得真快，經(jīng)歷了一個安全愉快的寒假，同學(xué)們帶著他們的收獲與成長友回到了校園，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。同學(xué)們將寒假作業(yè)交上后，各科老師認(rèn)真做了檢查，現(xiàn)將老師查閱學(xué)生作業(yè)的情況做一下匯總。

　　總體來看，各科教師都根據(jù)學(xué)科特點布置了科學(xué)合理具有特色的作業(yè)，學(xué)生在寒假中沒有忘記學(xué)習(xí)，大部分都認(rèn)真地完成了老師布置的作業(yè)，復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)學(xué)到了很多知識，下面分學(xué)科逐一說明。

　　1、語文學(xué)科

　　語文老師為了拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)生的語文積累，安排學(xué)生每天都要有讀書時間，并要寫出讀后感，同時布置了有針對性的作文訓(xùn)練。從檢查的情況來看，大部分同學(xué)不僅讀得認(rèn)真，而且寫得情深意切，在很大程度上提高了學(xué)生的習(xí)作能力。假期中語文老師還布置了特色作業(yè)收集名人名言和絕句詩詞，目的是為了是學(xué)生從收集中抽取最基本最有名的詩詞格言，完成必要的知識積累。

　　語文老師普遍反映部分學(xué)生作業(yè)情況不佳，主要原因是缺乏主觀能動性，過于貪玩，臨時抱佛腳，快開學(xué)的時候突擊補作業(yè)。另外家長監(jiān)督不夠，這說明今后家校的溝通還有待于加強。

　　2、數(shù)學(xué)學(xué)科

　　數(shù)學(xué)學(xué)科的特點決定了，如果沒有老師系統(tǒng)的講解引領(lǐng)，大部分被學(xué)生很難善始善終地學(xué)好。為此假期中數(shù)學(xué)老師根據(jù)學(xué)生的家庭住址和學(xué)習(xí)情況，將學(xué)生合理分組，安排學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生做組長，給其他學(xué)生當(dāng)老師，逐題講解，共同合作完成預(yù)習(xí)作業(yè)。從檢查的情況看，通過小組合作，不少同學(xué)表現(xiàn)出色，講學(xué)認(rèn)真，基本上能夠?qū)χ�識系統(tǒng)整理，理解和掌握應(yīng)用。當(dāng)然對于對于如何更好地總結(jié)知識結(jié)構(gòu)還需要老師加以指導(dǎo)。

　　從數(shù)學(xué)作業(yè)的檢查情況來看，也存在突擊完成的情況，不少同學(xué)抱著應(yīng)付心里，對于一些問題不求甚解，缺乏思考研究的過程。

　　3、英語學(xué)科

　　教師要求學(xué)生在假期中預(yù)習(xí)下學(xué)期的英語單詞，每天按照個人計劃練習(xí)并默寫單詞。這樣可以為下學(xué)期的英語學(xué)習(xí)節(jié)約大量的時間，又可以保證學(xué)生學(xué)習(xí)的連貫性。并要求學(xué)生有時間的話可以自我學(xué)習(xí)練習(xí)冊中的閱讀理解和完形填空，以提高自己的能力。對于有條件的同學(xué)，教師還鼓勵學(xué)生利用計算機多媒體的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)工具，來鍛煉自己的聽、說、讀、寫的`能力。檢查中每班都有幾名同學(xué)按照老師的要求，完成提高作業(yè)，這對于引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣和培養(yǎng)自我提高能力有很大的幫助。

　　4、生物學(xué)科

　　生物學(xué)科本著養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣，拓寬學(xué)生的視野，增強學(xué)生的實踐能力和操作能力，布置作業(yè)新穎、有趣、操作性強，充分調(diào)動了學(xué)生的興趣，內(nèi)容自己選定，教師假期前講解注意的事項和應(yīng)注意的安全問題。應(yīng)該說大本分學(xué)生都積極認(rèn)真的完成了作業(yè)。

　　5、其他學(xué)科

　　其他學(xué)科也不職業(yè)少量的作業(yè)，目的是為了提高學(xué)生的能力，提高學(xué)生的素質(zhì)，彰顯學(xué)生的個性，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　教師在檢查作業(yè)時，都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，以表格的形式列出了學(xué)生作業(yè)完成的詳細(xì)情況，分成了幾個等級，對于完成認(rèn)真、書寫工整、格式規(guī)范、解答完整的同學(xué)，在班級給予表揚，頒發(fā)喜報；對于態(tài)度不認(rèn)真、缺漏遺失、質(zhì)量不高的同學(xué)，給予批評教育，督促其補做完成作業(yè)。這也說明家長管理不夠，以后需要更好地與家長溝通，一邊在假期中監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè)，使假期的學(xué)習(xí)能有真正的實效。另外，不交作業(yè)抄襲作業(yè)的同學(xué)各個班級都存在，這對新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)都有負(fù)面的影響，班級要大張旗鼓的表揚認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，對敷衍了事的同學(xué)嚴(yán)厲批評，我們要鼓勵學(xué)生擁有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管是平時還是假期，因為這樣的態(tài)度會使他們終生受益。

　　在今后的家校聯(lián)系和家長會中，教師要把假期作業(yè)的重要性向家長宣傳，對家長在家里如何指導(dǎo)和監(jiān)督孩子完成作業(yè)多提好的建議。各科教師對存在的問題要做認(rèn)真的思考，對于科學(xué)合理的做法要互相借鑒，力求布置有特色、學(xué)生感興趣的作業(yè)，使假期作業(yè)收到更大的效果。

寒假作業(yè)總結(jié)12

　　語文寒假作業(yè)：(按三十天假期計算)

　　1、背誦古詩：背誦二級古詩至少15首。(請家長為孩子做好記錄，登記寒假背過的古詩的題目)

　　2、練字：家長為孩子買一年級上冊的字帖，練習(xí)一年級上學(xué)期的'漢字。一天一頁。

　　3、課外閱讀：每天課外閱讀至少30分鐘，寒假讀完一本書，家長做好記錄。

　　4、根據(jù)孩子的實際情況，預(yù)習(xí)一年級下冊的語文書：認(rèn)字、讀課文。(寫字不要預(yù)習(xí)。)

　　寒假正逢舉國歡慶、合家團圓的春節(jié)，家長朋友們一定要注意孩子的假期學(xué)習(xí)問題。

寒假作業(yè)總結(jié)13

　　愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期正在有序進行，開學(xué)第一天對寒假作業(yè)進行了檢查，特總結(jié)一下孩子們假期作業(yè)的完成情況：

　　1、自主閱讀兩本書，走進一個博物館：這是一項無形的作業(yè)，大部分學(xué)生沒有認(rèn)真完成，由于家庭條件等等因素，少數(shù)學(xué)生完成了這項作業(yè)。

　　2、自覺做好積累，寫好摘抄（每周一篇）：假期里我要求學(xué)生自覺做好積累，寫好摘抄（每周一篇），學(xué)生完成情況比較理想，因為平時學(xué)生都有練習(xí)，對于要求已經(jīng)很熟悉了。

　　3、主動書寫心得（讀后感或寒假中的見聞）：在日記里孩子們有的記錄了寒假中與父母一起出游的見聞，有的記錄了寒假閱讀的心得，也有一些同學(xué)在日記中當(dāng)了一回“小小理財師”，對自己的.壓歲錢進行了長期的規(guī)劃……而且有部分同學(xué)的家長修改筆跡依然還有保留，說明家長特別的用心在輔導(dǎo)與幫助自己的孩子。

　　當(dāng)然，通過檢查，也發(fā)現(xiàn)了有待解決的問題：

　　1、部分學(xué)生的書寫字跡潦草、不工整，還有待提高。

　　2、部分學(xué)生沒有自己檢查修改的習(xí)慣

寒假作業(yè)總結(jié)14

　　假期，如伊甸園般令人神往。但對于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)獨有的延伸性特點，賦予了假期生活特殊的內(nèi)涵：那就是在調(diào)整生活節(jié)奏的同時，同學(xué)們必須抓緊時間查漏補缺，以彌補不足；與此同時也可以不斷地充實一些其它方面的知識或者技能來提高自身素養(yǎng)。

　　寒假期間，我們的老師們，不僅能從所帶班級學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況出發(fā)，而且根據(jù)平度市教研室寒假作業(yè)布置的要求，布置了不同類型的`假期作業(yè)，比如《寒假生活》、預(yù)習(xí)新課、背誦或者默寫、古詩文或者名著賞析以及文學(xué)趣味活動（對聯(lián)創(chuàng)作或者短信編寫）等。開學(xué)第一天即20xx年2月7日上午，我校組織老師們針對假期作業(yè)布置的內(nèi)容，分科分年級進行了書面檢測，每班安排2名教師監(jiān)考，下午我校組織了教師進行了閱卷工作。

　　其中，以何玉橋和李桂葉老師為核心的數(shù)學(xué)組和語文組工作更是有聲有色，認(rèn)真組織，認(rèn)真監(jiān)考，認(rèn)真閱卷，并且針對檢測中的存在的問題認(rèn)真講評，取得了良好的效果。

　　第一天是落實寒假作業(yè)完成的階段。無論是語文、外語，還是數(shù)學(xué)、品社、科學(xué)的老師們都兢兢業(yè)業(yè)，工作卓有成效。希望大家能再接再厲，通力合作，在新的學(xué)期見仁見智，加倍努力，力爭使我校的教學(xué)工作再上臺階。

寒假作業(yè)總結(jié)15

　　本次寒假作業(yè)設(shè)計，充分考慮各年級學(xué)生的年齡特點及知識與技能，結(jié)合期末考試情況，有針對性地布置了作業(yè)，各科作業(yè)適量。

　　數(shù)學(xué)學(xué)科：主要布置了口算、計算、解決問題等方面，旨在加強學(xué)生的口算能力、計算能力和邏輯思維能力及問題意識和解決問題的能力。

　　語文學(xué)科：主要布置了雙基訓(xùn)練內(nèi)容訓(xùn)練：拼音、字、詞、句、背讀古詩與作文。

　　英語：主要是口語、單詞背誦、默寫、句式的運用等。

　　開學(xué)初，學(xué)校要求各年級各學(xué)科教師要及時收取學(xué)生的寒假作業(yè)，進行認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)與評價，并以班級主單位對學(xué)生的`寒假作業(yè)及批評情況進行了總結(jié)，上交了總結(jié)材料。通過批改發(fā)現(xiàn)：

　　一、優(yōu)點：

　　1、本次作業(yè)各年級上交的比較齊全、比較完整。尤其是一、二年級。

　　2、多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真完成作業(yè)、書寫認(rèn)真、本面整潔，家長檢查也很認(rèn)真。

　　二、不足：

　　1、一部分學(xué)困生家長失去了信心，不管不問，不輔導(dǎo)，導(dǎo)致作業(yè)完成不了。個別學(xué)生態(tài)度不端正，不愿動手、動腦去思考去解決問題。語文漏寫詞語，作文完成不了。

　　2、多數(shù)學(xué)生字跡潦草，書寫不認(rèn)真。

　　三、措施：

　　1、在今后的教學(xué)工作中，要有目標(biāo)、有計劃地對學(xué)困生采取行之有效的幫扶措施，使出現(xiàn)問題的學(xué)生能認(rèn)識到問題所在及危害，及早解決。

　　2、與家長溝通，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，將來成為一名“四有”人才。

　　3、加強對學(xué)生寫字的訓(xùn)練，提高學(xué)生的寫字水平。

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