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蒲公英作文

時(shí)間:2025-11-04 19:26:16 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文4篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的蒲公英作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

蒲公英作文4篇(精選)

蒲公英作文 篇1

  三顆蒲公英種子到了紛飛的時(shí)候。

  風(fēng),風(fēng)兒呀!

  第一顆被你輕輕吹起,那顆種子可機(jī)靈了,它在空中舒展開(kāi)柔弱細(xì)小的身軀,迎著太陽(yáng)刺眼的光芒,悠閑的轉(zhuǎn)了幾圈,然后懶洋洋地對(duì)風(fēng)說(shuō):“我要落在肥沃的土壤里!憋L(fēng)便把它吹落在它向往的地方。

  第二顆被你推了出去,那種種子可頑強(qiáng)了,意志要落在那爛瓦中的塵土里。你覺(jué)得這種子自找苦吃,為什么不落在肥沃的泥土里呢?但你還是不偏不倚的把它送進(jìn)了那塵土之間。

  第三顆被你用力的扇了出去,到了空中它東張西望,也不知道在看著什么。過(guò)來(lái)好半會(huì),見(jiàn)到了一個(gè)小女該,她坐在從地上,身上穿著破舊的外套,不停地抹著眼淚。于是,它說(shuō):“風(fēng)啊,讓我落到那小女孩旁邊,讓我陪陪她。”當(dāng)然,風(fēng)也是如其所愿。

  來(lái)年,燕子歸來(lái),迎春又開(kāi)。

  第一顆種子,它長(zhǎng)的非常美麗,但是,沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)了他的美。這兒是一片荒郊,除了草外,別無(wú)其物。它長(zhǎng)在這兒,是多么的孤獨(dú)、寂寞啊。

  第二顆種子,它經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于開(kāi)出了白色的'花,但這又不是一般的花。許多人路過(guò),看見(jiàn)了這個(gè)長(zhǎng)在瓦中之花,都紛紛議論:“這花真厲害”“這花一定吃了不少苦”“這太神奇了”……

  它露出了久違的笑容,這背后是多少痛苦的掙扎啊。

  第三顆種子,它也很美……

  小女孩再次來(lái)到前年春天來(lái)過(guò)的地方,她剛想流眼淚。突然,眼簾里冒出一片純潔的白色。仔細(xì)看去,沒(méi)錯(cuò),那是第三顆種子。她出神的看了一會(huì),然后輕輕的摘下了這株蒲公英,這蒲公英也失去了生命。不過(guò),她笑了,她笑著揮灑著蒲公英種子。這次風(fēng)沒(méi)有吹,種子們長(zhǎng)在了原地。

  第三年,這個(gè)留下過(guò)眼淚的地方,已是一片生機(jī)勃勃的蒲公英,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)一陣陣嬰兒般的笑聲,這便回蕩在天地之間。

蒲公英作文 篇2

  我,只是一顆微不足道的蒲公英,但在我有生之年,我一定會(huì)努力地發(fā)揮自己最大的光彩……

  春天,隨著一陣微風(fēng)的到來(lái)降臨了。

  睜開(kāi)我小小的眼睛,我還是我——一顆普普通通的蒲公英。

  一陣風(fēng)吹過(guò),我和我的兄弟姐妹們飛了起來(lái),飛在了高高的藍(lán)天上,可是我是多么的渺小。

  一陣狂風(fēng)吹過(guò),一顆顆蒲公英落在地上,失去了它們應(yīng)有的光芒,而我,若不是風(fēng)叔叔緊緊地拖著我,我或許也會(huì)像它們一樣,死亡。

  而現(xiàn)在,只剩下僅僅的十顆蒲公英了。

  一顆飛得太高,接受了太陽(yáng)的洗禮,落下了,而我,追不上它們。

  一顆受到了寒風(fēng)的影響,落在了白茫茫的雪地上,被風(fēng)雪掩蓋住了身影,而我,追不上它們。

  一顆余力不足,落在了沙漠中,沙子,漸漸地沒(méi)去了它的身影,而我,追不上它們。

  一顆飛得太低,被滾滾地海浪卷入了海洋,海水慢慢地把它拉入海底,而我,追不上它們。

  一顆,被卷進(jìn)了強(qiáng)大的龍卷風(fēng)中,在我們的視野中,漸漸消失。

  一只貪吃的鳥(niǎo)兒,將一顆蒲公英永陽(yáng)保存在了它的`肚子里,而我,追不上它們。

  后來(lái),我們漸漸地落到了地上,我們將自己沒(méi)入了土壤里。

  在我們成長(zhǎng)地同時(shí),一根小草也在成長(zhǎng),一天它將陽(yáng)光擋住了,一顆種子因?yàn)榈貌坏疥?yáng)光,永遠(yuǎn)沉睡在在了大地里,而我,在慢慢地扎根。

  一顆,在扎根時(shí),遇到了一大塊石頭,根扎不進(jìn)去,得不到水流,它就這樣睡在了那里,而我在慢慢地成長(zhǎng)。

  一個(gè)星期過(guò)去了,一顆因?yàn)橐粋(gè)小朋友的沒(méi)注意,被踩扁了。

  我活了下來(lái),而且散發(fā)出了我耀眼的光芒!

  又一個(gè)春天來(lái)了,我的孩子們?cè)诼吨榈蜗聛?lái)的那一霎,飛向了藍(lán)天……

蒲公英作文 篇3

  蒲公英雖然是一種很普通的植物,但我覺(jué)得就挺好的;雖然有很多人不喜歡蒲公英,但是蒲公英的花就挺好看的。而且蒲公英還可以互相吹著玩,還有蒲公英是靠風(fēng)把種子傳播到其它地方的。

  有一次,我和我的弟弟嚴(yán)賢捷一起玩蒲公英。我用力地吸一口氣,然后使勁地吹過(guò)去?墒俏业牡艿芗傺b打哈欠,結(jié)果蒲公英全飛到我的臉上了。我十分生氣,于是跑過(guò)去追他,沒(méi)想到他往有蒲公英的地方跑了過(guò)去,我來(lái)不及拐彎,結(jié)果我倒在滿是蒲公英的地方。我一起來(lái),弟弟 看見(jiàn)了我的臉,哈哈大笑。我說(shuō):“你笑什么?”他說(shuō):“你的臉上有蒲公英!蔽壹泵Π涯樕系钠压⑴南聛(lái),接著我把弟弟也推到那里,結(jié)果他的臉上也有好多蒲公英,他看看我,我看看他,我們互相看著都笑了。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)蒲公英早上是綠色的,中午是黃色的,晚上又變成綠色的。于是我去問(wèn)爸爸媽媽,爸爸媽媽說(shuō):“應(yīng)該是開(kāi)花,還有合攏。”可是我不相信,于是我去圖書館查,一看,沒(méi)想到爸爸媽媽說(shuō)的.是對(duì)的。書上是這樣說(shuō)的:蒲公英的花瓣就像我們的手掌,可以張開(kāi)可以合上,顏色也跟著改變。

  這就是蒲公英,雖然很普通,但我還是喜歡蒲公英。

蒲公英作文 篇4

  在這片幽靜的小草叢里,我和許多朋友生活在一起。每天都過(guò)得很開(kāi)心。

  一天清晨,媽媽把我叫醒:“該起程了!庇谑,我就在這清爽的早晨里等候著。不一兒,風(fēng)伯伯來(lái)了。我離開(kāi)了地面,飛了起來(lái),不知道為什么,飛起來(lái)的感覺(jué)很舒服。風(fēng)伯伯一直吹,一直吹,把我吹到湖面上空,坐在一旁,一面休息,一面對(duì)著湖面沉思。我慢慢往下降者,快降到湖面了,風(fēng)伯伯似乎怕我打破這水平如鏡的`湖面,便吸足一口氣,只把我吹上云頭。

  云頭上,鳥(niǎo)兒與我聊天,看見(jiàn)名勝古跡,鳥(niǎo)兒便把知道的說(shuō)給我聽(tīng);看見(jiàn)一些電器,鳥(niǎo)兒說(shuō)那是電腦,可以做很多事;那是冰箱,那是。還聽(tīng)見(jiàn)了許多優(yōu)美的曲子;聽(tīng)見(jiàn)了人們的歡聲笑語(yǔ);聽(tīng)見(jiàn)了書聲朗朗。

  海中的一座島嶼是我的目標(biāo)。島嶼上空,我像在波濤洶涌的海浪上的一只小木帆在風(fēng)中搖蕩著。一只鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了,輕輕叼住我的身體,把我送到這座島上年齡最大的樹(shù)爺爺那兒,于是,我就在他的腳下生根發(fā)芽。

  整天,有小草弟弟和我作伴,鳥(niǎo)兒哥哥與我聊天,還有甲蟲(chóng)同我游戲。

  不知不覺(jué),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我告別了我的兄弟,我的朋友,還有大樹(shù)爺爺,在鳥(niǎo)兒哥哥的陪同下,我擦干了那不聽(tīng)話的眼淚。在次走向旅途。

  這次,我的目標(biāo),是一座更遠(yuǎn)的島嶼

  專家點(diǎn)評(píng):

  語(yǔ)言平淡,詳略不當(dāng)

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