[優(yōu)選]蒲公英作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的蒲公英作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蒲公英作文 篇1

　　從小到大我父母對(duì)我的管束都特別嚴(yán)厲，我長(zhǎng)了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，心無(wú)雜念的女孩，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作能力也不錯(cuò)，各方面都滿優(yōu)秀的，在別人眼里我是父母的乖乖女，老師的寵兒和得力助手，經(jīng)常見(jiàn)到的是贊不絕口的話語(yǔ)，一半是源于父母的威力讓我從不敢胡思亂想，不主動(dòng)和別人交朋友，因?yàn)檫@種長(zhǎng)期形成的.優(yōu)越感我，不知不覺(jué)養(yǎng)成的一種清高的性格，總認(rèn)為自己什么時(shí)候都是最棒的，我對(duì)每一件事情都非常自信覺(jué)得可以靠自己的力量去完成的，最好不輕易接受別人的幫助，你身邊的朋友都是隔膜的，許多人對(duì)我的評(píng)價(jià)是冷漠不熱情，外向，我想我不是一個(gè)很收大眾歡迎的人，只是憑著各方面出眾的表現(xiàn)兒得到大多數(shù)人的尊敬，沒(méi)有幾個(gè)人主動(dòng)的接近我。

　　當(dāng)我年齡增長(zhǎng)，我對(duì)朋友的渴求越來(lái)越強(qiáng)烈，特別是上高中后度感到孤獨(dú)，我變得憂郁起來(lái)，后來(lái)慢慢的我發(fā)現(xiàn)班里有個(gè)女孩子似乎很喜歡接近我時(shí)不時(shí)主動(dòng)的來(lái)找我聊天看得出她注意到了我孤獨(dú)憂郁的神情，剛開始我只是出于一種她對(duì)好學(xué)生的興趣想多了解一下我是怎樣的人，也沒(méi)在意后來(lái)接觸多了，了解多了她是一個(gè)很活潑的女孩兒，她愛(ài)唱愛(ài)跳，又才華，樣樣都可以來(lái)一首，只是學(xué)習(xí)成績(jī)稍差點(diǎn)兒，但我不在乎她的這一點(diǎn)，可能是說(shuō)她快樂(lè)天性的感染吧，我也逐漸變得快樂(lè)起來(lái)。

　　我想這就是友誼的快樂(lè)吧，沒(méi)有這種快樂(lè)啊!怎么讓人交到朋友呢!

蒲公英作文 篇2

　　突然想到了青春，翻開以前的東西，青春的記憶歷歷在目。

　　青春是一道亮麗的風(fēng)景，讓我們?cè)诳鞓?lè)中駐足，學(xué)會(huì)了擁有幸福。

　　時(shí)間刷新了童時(shí)的懵懂，曾有的快樂(lè)，已不復(fù)存在，笑語(yǔ)的記憶還言猶在耳。

　　青春，用羽翼劃破了記憶中明媚的憂傷。

　　仿佛還停在昨天那深深的`年輪里，最美夕陽(yáng)，卻已落下。

　　孤寂的樹干，總有葉的陪伴，冷漠的夜，總有點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　充滿陰霾的天空，是青春的傷懷還是我的悲哀。

　　總有一天，我們會(huì)拋卻煩惱，詮釋夢(mèng)想和青春最美的釋懷。

　　生命的輪回是注定的，就像云彩的狂歡。

　　誰(shuí)從青春中走過(guò)，留下了花罹印跡，誰(shuí)在花季停留，灑下滿地思念，誰(shuí)從雨季消逝，掩埋了孤獨(dú)。

　　是誰(shuí)在青春里點(diǎn)綴了寂寞，拋卻幸福的童話。

　　我們都在各自的路上行走，在不經(jīng)意間相遇，揮揮手，說(shuō)了再見(jiàn)，又成了陌生的過(guò)客。

　　什么時(shí)候，雨水淋醒了回憶，卻又悄悄地被淚水掩蓋。

　　青春的記憶，猶如風(fēng)鈴，搖曳快樂(lè)迷茫和未知。

　　青春就是曇花一現(xiàn)，剎那間的最美，看過(guò)花開，最后散場(chǎng)。

　　像一陣風(fēng)，吹落秋天最后一片落葉，將它存入心間的弘泉，滴下兩顆清淚。

　　曾經(jīng)以為流星不會(huì)隕落，可當(dāng)它瞬間劃過(guò)夜幕，才懂得世間本就沒(méi)有永恒。

　　心總在受傷時(shí)，蘇醒；愛(ài)總在最深時(shí)，落入塵埃。

　　愛(ài)情的誓言，我立不起，因?yàn)槟侵皇且粫r(shí)的失言。

　　凌亂的思緒結(jié)織成網(wǎng)，越網(wǎng)越緊，直到停止了心跳，方肯罷休。

　　快樂(lè)總是傷心的借口，幸福只是能讓快樂(lè)存在的理由。

　　愛(ài)你，往往只在瞬間，忘記卻直到化塵成埃，除非沒(méi)有了靈魂。

　　幸福或許離我太遠(yuǎn)，已經(jīng)有了世紀(jì)之隔。

　　曾經(jīng)試著，用微笑帶去你給的傷痛，無(wú)奈卻還是用眼淚收藏。

　　不想再被愛(ài)刺傷，所以學(xué)會(huì)了偽裝。

　　或許不經(jīng)意的離開，會(huì)帶走傷的迷茫，或許迷茫，讓你會(huì)不知所措的彷偟，或許彷偟，不會(huì)再讓你我的心空蕩，或許空蕩，也不會(huì)再讓彼此的心受傷。

　　或許釋懷，注定就要離開。

蒲公英作文 篇3

　　有人喜歡姹紫嫣紅的牡丹，有人喜歡沁人心脾的百合，而我卻喜歡平凡的蒲公英。

　　蒲公英很常見(jiàn)，山坡上，馬路邊，甚至是公園小路的磚縫里，都有蒲公英的身影。它的根表面上是深褐色的，剝開表皮就露出了嫩白的根莖。它的葉子是鋸齒形的，蓬勃地向上伸展著，我猜想，那是春姑娘費(fèi)盡心思裁剪出來(lái)的吧！剛剛盛開的蒲公英的花朵是嫩黃色的，每一片花瓣緊挨著另一片花瓣，層層重疊著，小巧玲瓏。

　　成熟的`蒲公英花是毛茸茸的，像個(gè)小絨球。使勁一吹，蒲公英媽媽的降落傘便飛向四面八方。

　　蒲公英的莖是褐紅色的，里面是空心的，輕輕掰開，一些乳白色的液體緩緩地流出來(lái)，黏黏的。

　　蒲公英俗稱“婆婆丁”，婆婆丁味道微苦，有解毒瀉火的作用，奶奶經(jīng)常把剛挖出來(lái)的婆婆丁清洗干凈，沾醬吃，特別爽口，那可是餐桌上的美味佳肴��！

　　婆婆丁還可以泡茶喝，先把淡黃色的花洗干凈，放進(jìn)滾燙的熱水里，不一會(huì)兒，那花就像凌波仙子一樣輕盈地落到杯底，微苦的婆婆丁茶可以清熱祛火，消腫散結(jié)。而且味道也不錯(cuò)，苦里混著淡淡的甜，好喝極了！

　　我愛(ài)你，平凡的蒲公英！因?yàn)槟銥槿藗兡�默奉獻(xiàn)，卻從不索取。

蒲公英作文 篇4

　　一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園里，長(zhǎng)著一束束美麗的蒲公英，特別是那巖石邊的蒲公英�？矗∧嵌浣瘘S金黃的好似一顆顆珍貴的南海黃寶石，閃著金光，閃啊閃，閃來(lái)了一只漂亮的`小七星瓢蟲，小七星瓢蟲的頭是淺黑色的，身上是火紅火紅的，還有一個(gè)個(gè)小斑點(diǎn)，可愛(ài)極了！突然一只小貓?zhí)�上巖石，哦，原來(lái)是才華出眾的貓博士，貓博士披著一件斑點(diǎn)大衣，大大的眼睛夜晚也能看見(jiàn)東西，它的耳朵可靈敏了，在吵鬧的環(huán)境下也能聽(tīng)得清清楚楚，真不愧是所謂的“順風(fēng)耳”。

　　貓博士對(duì)瓢蟲正規(guī)的鞠了一個(gè)躬，七星瓢蟲說(shuō)：“貓博士，您好�。　币�?yàn)樨埐┦棵刻於颊故咀约旱牟湃A，所以貓博士說(shuō)：“你知道你站的蒲公英上為什么是黃色的嗎？”“不知道�！毙∑跋x說(shuō)�！耙�?yàn)檫@朵蒲公英在中期，還沒(méi)有成熟，成熟后就是白色的了，所以現(xiàn)在它是金黃色的�！薄爸x謝貓博士，我會(huì)每天來(lái)找您學(xué)習(xí)的�！毙∑跋x說(shuō)。于是過(guò)了一天又一天，小瓢蟲終于當(dāng)上了博士。

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