期待的作文

時(shí)間：2025-04-10 10:09:03 期待我要投稿

期待的作文（優(yōu)選6篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的期待的作文6篇，歡迎大家分享。

期待的作文（優(yōu)選6篇）

期待的作文篇1

　　在很多國(guó)家，他們一年中最重要的節(jié)日是圣誕節(jié)，我很喜歡圣誕節(jié)，不過我家卻不過一個(gè)像樣的圣誕節(jié)，因?yàn)樗麄兌枷胧フQ節(jié)不重要，不用過，春節(jié)啊，中秋節(jié)啊，那些他們才覺得重要。哎!我多么希望能過一個(gè)我心目中的圣誕節(jié)啊!

　　圣誕節(jié)那一天，在屋子里放一個(gè)會(huì)發(fā)光的，樹上掛著很多裝飾的圣誕樹，給我家的每一個(gè)地方都掛上鈴鐺，漂漂亮亮的裝飾，而且要五顏六色的，這樣就會(huì)讓我覺得這個(gè)屋子都煥然一新了，心里感到好舒服，而且，我希望能有一個(gè)真正的圣誕老人給我送禮物，送好多好多禮物，而且能在我家大吃一頓，因?yàn)槭フQ老人被那么多禮物要每家每戶地去送真的太辛苦了!哎，其實(shí)我也想當(dāng)一次圣誕老人，雖然很辛苦，但我一定會(huì)感到無比幸福，雖然要挨家挨戶地送，不過，我想到我能給孩子帶來快樂，我也一定會(huì)無比快樂的'。要是我能有一條和圣誕老人差不多的衣服就好了，我就可以扮一次圣誕老人了，那該有多好啊!而且我最喜歡吃自助餐，要是能在圣誕節(jié)那晚去吃自助餐就好了!

　　我喜歡這樣的圣誕節(jié)，也很期盼這樣的圣誕節(jié)!

期待的作文篇2

　　期待是什么？有人說，期待是希望；有人說，期待是美好事物的源泉；有人說，期待是人成功的引導(dǎo)思想等等。每個(gè)人都有對(duì)同一事物同一個(gè)詞抱于不同態(tài)度，各抒不同觀點(diǎn)，這就是現(xiàn)實(shí)。期待是什么沒有一個(gè)唯一定義，隨著人們的想法而改變。期待是生命的動(dòng)力，有別人的期待也有自己的定位。

　　別人的期待對(duì)自己有一種無法抵抗的推力，成為自己背后的“幕后黑手”；自己的定位是自身充實(shí)的體現(xiàn)，展現(xiàn)自己在理想面前的自信“英姿”。

　　有一位登山者在攀越珠峰前人們對(duì)他充滿期待，希望他登上峰頂。當(dāng)他在爬到距離峰頂前的600米處，他停下了而返回。人們覺得非�？上�，為什么不堅(jiān)持下去，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)了，但他卻說：“這已是我登山紀(jì)錄里最好最高的一次了。

　　我并沒有覺得遺憾，反而感到很自豪，我已經(jīng)滿足了�！笨梢妱e人期待雖是動(dòng)力，可最主要的還是自己的定位，使自己無遺憾。期待是一種樂觀、積極向上、充滿美好的精神。要正確對(duì)待期待，就要加強(qiáng)自己的心理素質(zhì)，開拓自己的視野，加寬自己的胸襟，這樣，期待就會(huì)像美好的夢(mèng)境一樣，讓你置身于五彩繽紛的世界里。

　　楊利偉是我國(guó)一位出色的航天飛行員，他為航天事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，努力地奮斗使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的宇航員。在“神舟五號(hào)”飛升之前，楊利偉要為飛行做好準(zhǔn)備：克服“空間運(yùn)動(dòng)病”，離心機(jī)訓(xùn)練，水上應(yīng)急訓(xùn)練，控制體重等。每一件都使他身心疲憊，甚至在飛升后，經(jīng)過“黑障”時(shí)還差點(diǎn)有生命危險(xiǎn)，他為航天事業(yè)多么盡心盡力��！

　　由于中國(guó)人民對(duì)他的期待令他充滿自信，克服困難，勇敢地飛上天空；由于他自己對(duì)自己的'要求，對(duì)航天事業(yè)的盡職，對(duì)飛升的渴望，對(duì)中國(guó)發(fā)展的期待，令他成為中國(guó)人民心中的英雄！期待其實(shí)就是每個(gè)人對(duì)事物或人的一種思想愿望，并不確實(shí)存在。不過卻是一種成功、美好之中的至關(guān)重要的物質(zhì)，期待就是那么簡(jiǎn)單而重要。點(diǎn)一盞心燈期待誠(chéng)信當(dāng)人們?cè)谑浪诇\薄的喧囂中慢慢淪陷時(shí)，誠(chéng)信二字也就貶值了。

　　還記得讀古文時(shí)，向教師詢問“尾生之約”的故事，教師講解后，我們卻不約而同笑起來。老師臉色略變，沒笑也沒說什么，只輕輕嘆一口氣。瞬間大家的笑聲有了停頓，那聲嘆息里分明隱藏著些許苦澀，也許幾千年來的讀書人在關(guān)于“誠(chéng)信”的問題上，都只能留下一聲嘆息。

　　誠(chéng)信真就變得如此卑微了嗎？我不信。在漫漫人海中，點(diǎn)一盞心燈，開始尋覓誠(chéng)信。其實(shí)，不是所有的誠(chéng)信都流失在人心的沙漠里。誠(chéng)信依然在那些純樸美麗的人們心中生根發(fā)芽。你看…… 誠(chéng)信是買東西忘記帶錢時(shí)，老板仍將貨物塞在你手中送你出門時(shí)的輕輕的一笑。誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖帧Ｕ\(chéng)信是為徘徊在路邊的陌生人指路后，看到他臉上的粲然一笑。

　　誠(chéng)信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。誠(chéng)信無處不在，無時(shí)不在。失去誠(chéng)信，便失去創(chuàng)業(yè)根本，失去做人資格。

　　1999年日本東芝筆記本電腦曾因存在嚴(yán)重質(zhì)量問題被起訴。事件發(fā)生后，東芝對(duì)美國(guó)用戶實(shí)行經(jīng)濟(jì)陪償，對(duì)東南亞用戶卻一拖再拖，妄圖輕描淡寫敷衍了事。這種“給美國(guó)人美金，給中國(guó)人補(bǔ)丁”的做法引起社會(huì)各界的強(qiáng)烈不滿，結(jié)果是東芝銷售額暴跌，從此無法在東南亞市場(chǎng)上立足。難道這還不足以說明誠(chéng)信的重要性么？話說回來，人生苦短，更當(dāng)以誠(chéng)為本。再聰明的人最多也只能蒙人幾十年。

　　然后，所有的偽裝、心機(jī)都將在時(shí)間面前萎縮一個(gè)不堪回首的笑話。終將如雪泥鴻爪，慢慢無痕。要想從平凡中閃出輝煌，只能堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。別忘了，我們?yōu)槿艘粓?chǎng)也不過幾十年光陰，與其庸庸碌碌虛度人生，哪如坦蕩蕩，氣昂昂，捧一顆誠(chéng)心，做一次真人？

　　那么，縱然是短短的一瞬，也會(huì)因它真實(shí)的美麗而燦爛一生了嗎？ “交友須帶三分俠氣，做人應(yīng)有一片誠(chéng)心�！薄皦m世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸�！惫爬系脑�(shī)句中蘊(yùn)含著耐人尋味的深理。只要心誠(chéng)，石頭也會(huì)開出花來，讓我們緊握這些箴言，相信，并且期待！

期待的作文篇3

　　八月，迎著驕陽(yáng)，我們螢火蟲假日小隊(duì)到杭州低碳科技館開展了“紅領(lǐng)巾助力五水共治”主題活動(dòng)。

　　下午兩點(diǎn)半，我們?cè)诘毓侠蠋煹膸ьI(lǐng)下，了解了五水共治的內(nèi)容，地瓜老師為我們重點(diǎn)講解了如何治理污水。

　　了解完五水共治，老師帶領(lǐng)來到了觀察烏龜與甲魚的地方，我發(fā)現(xiàn)它們的肚皮都是白中透著點(diǎn)粉嫩，它們之間最大的區(qū)別是：烏龜背上的殼又花紋，甲魚背上的殼沒有明顯的花紋；烏龜?shù)腵殼比甲魚的殼要硬很多。

　　最有趣的是老師讓我們抓來大烏龜和小甲魚進(jìn)行速度賽。我把它們放在起跑線前，在我的一聲令下，小甲魚飛快地出發(fā)了，而大烏龜顯得又點(diǎn)懶，慢悠悠的，像散步一樣。不一會(huì)兒，小甲魚就遙遙領(lǐng)先了，把那只大烏龜甩在了屁股后面。等小甲魚沖破終點(diǎn)線時(shí)，那只大烏龜似乎還在老地方散著步，仔細(xì)看，還偏離了一些賽道呢！這時(shí)我再看看旁邊的隊(duì)員們，他們有的把小甲魚放在大烏龜?shù)谋成吓恐�，而那只大烏龜毫無感覺，繼續(xù)往前爬著；有的似乎等不及，拿起了小桿子趕著烏龜和小甲魚前進(jìn)；還有的不斷地吶喊：“大烏龜，你快跑��！你看，小甲魚都超過你了。”

　　聽老師說，小甲魚在水里活動(dòng)，喜食微生物，能有效提升水質(zhì)“富營(yíng)養(yǎng)化”。在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，老師送給我們每位隊(duì)員兩枚小甲魚蛋，還告訴了我們?nèi)绾尉姆趸⒄疹櫵鼈�。活�?dòng)結(jié)束了，我們領(lǐng)著小甲魚蛋，開開心心地回家了。我們十分期待小甲魚能快點(diǎn)孵化出來，把它們養(yǎng)大些，然后放到附近的小河里，讓它們成為我們治水的好朋友。

期待的作文篇4

　　日子一天天過去了，離中國(guó)南京青奧會(huì)還有927天的時(shí)間。你知道這青奧會(huì)在哪里？這場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)就在我們南京市。

　　這次的奧運(yùn)會(huì)在20xx年8月16日（周6）至28日（周4）。我們的南京是著名的歷史文化名城，是我國(guó)的四大古都之一。南京湯山猿人頭古化石出土，表明50萬年前南京就是人類聚集之地。南京有著近25XX年的建越更。青奧樹坐落在南京奧體附近的揚(yáng)子江大道以東、青奧軸線以南地區(qū)，主要包括六大功能區(qū)。其中有建筑面積28平方米的公寓區(qū)，設(shè)有36個(gè)班、建筑面積1.5萬平方來的.國(guó)際小學(xué)區(qū)，建筑面積五萬平方米，體現(xiàn)各國(guó)風(fēng)情的餐飲和商業(yè)購(gòu)物區(qū)，專門用于舉行歡迎及升旗儀式，以及開展各類青年活動(dòng)的青奧會(huì)廣場(chǎng)區(qū)，還有社區(qū)管理、衛(wèi)生醫(yī)療、文化娛樂已經(jīng)后勤保障的案，青奧村用地500畝，總建筑面積約49平方米。

　　現(xiàn)在有很多同學(xué)用自己的畫筆畫出了青奧會(huì)的農(nóng)民畫。南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三年級(jí)學(xué)生周璟豪是南京青奧會(huì)申辦形象大使，去年奧運(yùn)會(huì)期間，他在北京參加了奧林匹克青年?duì)I，除了領(lǐng)略到奧運(yùn)帶給城市的邀情和榮耀，他最直接的感受北京“天很藍(lán)，水很清，很美麗�！彼J(rèn)為如果能承辦青奧會(huì)，那南京的城市面貌一定也會(huì)有很大變化。

期待的作文篇5

　　一顆閃爍的流星悄然滑過了那浩瀚的星空，我默默地為自己許下了一個(gè)小小的愿望，我的人生是美麗多彩的�；野档臅r(shí)代已經(jīng)扼殺在我無知的搖籃里，每一次的沉睡都是會(huì)一樣的醒來，這一次我希望是永遠(yuǎn)的幡然醒悟。一直在為自己的人生找一個(gè)可以去努力的方向，回頭的時(shí)候才了解家才是最溫馨的，是我所有努力的終點(diǎn)站。

　　一年半的時(shí)間可以做些什么？十八個(gè)月可以改變什么？是一個(gè)人，是一顆心，是一段在也提及不起來的愛情，不在是遙遙無期的去等待，不在是默默地去獨(dú)自承受。我累了，心與靈的疲憊，沒有再多的要求，我要的只是一個(gè)溫馨的家，一口可以吃到的熱乎乎的飯菜，一個(gè)可以要我來愛的女人，一個(gè)可以稱得上家的地方。這是我一個(gè)美好的的愿望。

　　有一個(gè)人是在你最開心的時(shí)候才想起來，有一個(gè)人是你在最傷心的時(shí)候才會(huì)記起來，有一個(gè)人是你時(shí)常都會(huì)想起來，有一個(gè)人她不能給你什么，但你卻時(shí)常都要掛在心頭，偶爾的問候代替了天長(zhǎng)地久，偶爾的牽掛代替了朝思暮想，生活終于歸咎了平淡，一切都好像什么都沒有發(fā)生過，平靜的心在也不會(huì)嘣起漣漪，真的就這樣平靜了下來。

　　生活是美好的，就如我自己畫的藍(lán)圖一樣，長(zhǎng)著理想的翅膀會(huì)飛的更高，懷揣夢(mèng)想的心會(huì)更加的自信，生活已經(jīng)將我歷練的更加的堅(jiān)強(qiáng)，我沒有理由在徘徊在原地，幸福的路、我要一步一步的'走下去，一直到永遠(yuǎn)。

　　閉上眼睛，感受家的溫馨，閉上眼，憧憬著美好的未來，閉上眼，想著將要面對(duì)的一切。深深地呼吸一下，睜開眼，面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)，我可以靜靜地期待著那一刻的降臨。不在做時(shí)代的弄潮兒，腳踏實(shí)地的走好每一步自己的路，所有的一切都會(huì)在我前進(jìn)的路上。我將要去演繹自己的人生，做一回真正的自己。

　　期待總是很美好，期待總是給自己一個(gè)很漂亮的希望，期待一定會(huì)有一個(gè)美麗的結(jié)束，就讓這一切在我這美麗的期待里開始，在漂亮的走完這段期待美麗的旅程。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。靜靜地、靜靜地、期待、期待、傳奇就要開始。

期待的作文篇6

　　“六·一”兒童節(jié)都是我們的向往之時(shí)，最后一個(gè)“六·一”也不例外。

　　巨大的蛋糕擺上了教室正中的桌子，我們團(tuán)聚在周圍，看著這晶瑩的飄著奶香的蛋糕，到了初中，就不過六一兒童節(jié)了，這就意味著我們的童年結(jié)束，我們一起唱著歌，一起送別我們的童年，一起祝賀我們的長(zhǎng)大，我們不再是兒童而是一個(gè)個(gè)活脫脫的少年了，說起童年的往事還真是有不少。

　　接著，到了拍照的環(huán)節(jié)了，我們到教室外面準(zhǔn)備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個(gè)時(shí)間，一個(gè)童年，五十六個(gè)繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時(shí)間，也留住了我們的心，與我們的童年，看，他的笑，看她的動(dòng)作，這已經(jīng)留作了美好的`回憶與瞬間。

　　最后一個(gè)活動(dòng)，也最具特色的一個(gè)，放飛氣球與風(fēng)箏，我們魚貫來到了操場(chǎng)上，拎著各色各樣的氣球、風(fēng)箏，在上面寫上自己的期望與祝福，而后到操場(chǎng)上去放飛，來到操場(chǎng)上，朱老師喊“三、二、一，放”，六十五雙手同時(shí)放開了六十五個(gè)輕氣球，氣球在空中騰起飛翔，并且個(gè)個(gè)緊挨在一起，這代表了我們永遠(yuǎn)心連心，團(tuán)結(jié)在一起，這象征著童年，象征著以后遠(yuǎn)大夢(mèng)想氣球，送上了天空飛向了一個(gè)夢(mèng)想的國(guó)度，這偉大的童年印在了上面，童年時(shí)的一點(diǎn)一滴像小溪似的流淌著。

　　接著，一只只風(fēng)箏騰空而起，蜈蚣風(fēng)箏，蝙蝠風(fēng)箏，還有各式各樣的自制風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)傳送夢(mèng)運(yùn)的載體，帶領(lǐng)著我們的夢(mèng)想與理想飛上藍(lán)天，我們的動(dòng)作，我們的腳步，又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。

　　想起即將到來的最后一個(gè)“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……

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