青春夢作文

　　1、引導學生進行分工合作，學會交流

　　在實踐活動中除了讓學生學習到解決問題的方法，還要學會合作與交流。在小組制作年歷的活動中，教師注意對各個小組進行指導，引導他們根據(jù)自己的特長進行分工合作，如教材上展示的“誰設計花邊”“誰寫每一月份的日期”“誰標重要節(jié)”等。另外，在制作活動完成之后還進行了制作成果的展示與交流，在展示中，學生既體驗到了成功的喜悅，又可以欣賞、借鑒別人的優(yōu)點，培養(yǎng)了承認他人、向他人學習的意識。

　　2、注意讓學生體會到數(shù)學知識與實際生活的密切聯(lián)系

　　教學時，教師引導學生體驗了年歷在現(xiàn)實生活中的作用。通過教師的提問“你們的年歷還能做什么”，引起學生的討論與思考。

【青春夢作文】相關文章：

揚州春夢作文12-19

青春夢作文600字12-11

關于青春夢想作文10-13

關于青春夢想作文12-04

放飛青春夢想作文12-04

青春夢想高中作文02-08

我的青春夢想作文07-23

青春夢想的作文（精選102篇）05-16

青春夢想作文（精選33篇）12-27

青春夢想作文（精選24篇）03-26