只要青春還在作文三篇

　　本文是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家整理的中班數(shù)學《認識時間》教學反思范文，希望對大家有所幫助。

　　時間是我們每個人時刻都能感受的，人們在工作生活中經(jīng)常依據(jù)時間來做事情。但時間對于孩子來說是抽象的，我們教孩子學會從鐘表看時間，具有很大的意義。

　　對于大班的孩子來說，主要教孩子學會認識整點和半點。

　　我設立的目標是：

　　1、教幼兒學會認識整點和半點，并用數(shù)字標出時間。

　　2、培養(yǎng)幼兒的時間觀念，鼓勵孩子做一個愛惜時間的小朋友。

　　本活動的重點是：教幼兒學會看整點和半點。難點是：教幼兒準確地認識半點。由于孩子在大班有認識鐘表的經(jīng)歷，孩子認識整點比較準確。

　　在認識半點的時候，有些孩子沒有能掌握半點。于是我換了一下教學方法，運用比較的方法來引導孩子。第一次，我引導幼兒觀察整點，讓他們知道無論幾點整，分針都對著十二，時針對著相應的數(shù)字。我用不同顏色的粉筆分別畫出時針和分針，讓幼兒清楚地知道時針是長的，分針是短的。第二次我讓幼兒觀察半點，請幼兒注意半點的分針指著六，時針走在兩個數(shù)字中間，兩個數(shù)字以小的數(shù)字為幾點。在小朋友認識半點的時候，有些小朋友不能準確地說出是幾點半，我就讓幼兒學時針滴答走，讓幼兒知道時針走過兩數(shù)之間的小數(shù)，并沒有走到大數(shù)。啟發(fā)幼兒幾點半，時針以小的數(shù)字為準。第三次，我讓幼兒同時觀察一個正點和半點，比如：8點和8點半，10點和10點半等，使幼兒通過比較，很好地掌握時間。

　　本活動幼兒的學習興趣濃，達到先前設立的教學目標。教師啟發(fā)幼兒在生活中要多看時間，要節(jié)約時間，做一個有時間觀念的人。

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