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應(yīng)屆畢業(yè)生與大家一起回憶畢業(yè)留言

記得那天，沈千晨叫我填寫同學(xué)錄，我?guī)缀跏窍胍膊幌�，隨便填滿便草草了事。她又叫我寫畢業(yè)留言。我心想：怎么那么煩？作業(yè)都來不及，才五年級(jí)呢，填什么同學(xué)錄！我也沒辦法，只好亂寫幾句話算是畢業(yè)留言。一出完了又是一出，沈千晨竟然還對我說：“夏，你畫畫畫得那么好，幫我畫一幅吧!”我本來就不怎么樂意，見事兒那么多，心中的怒火躥了上來。我一手抓起粗粗的鉛筆，重重地在紙上隨意涂了幾筆，不耐煩地皺皺眉頭，然后把同學(xué)錄交給沈千晨。她似乎捕捉到了我的心思，悶悶不樂地把同學(xué)錄小心翼翼地藏起來，便不再說話。我不僅沒有為她的悶悶不樂而擔(dān)心，反而還感到一絲快意。

直到今天，沈千晨將不再是我的同學(xué)，我才感覺到之前的一切都那么可貴。我以前待她并不像最好的朋友那般，覺得沈千晨很平常，她和其他同學(xué)一樣，都是五0（1）班內(nèi)的一員。她的座位離我很近，我每天都會(huì)看到她，與她對話，聽她的笑聲，就如家常便飯一般�？墒牵�她要轉(zhuǎn)走了，我又突然覺得她的一切非同尋常了，一切都那么可貴。這輩子，我能做她的同學(xué)，和她在一個(gè)教室學(xué)習(xí)，這都是我們的緣分，一切都顯得那么難忘。如果之前，我能這么想該多好，我會(huì)多么珍惜與她在一起的時(shí)光，可她將要離開我們了，我才意識(shí)到與她共度的時(shí)光如此可貴。

如今，我還經(jīng)常想起與她在一起的畫面，每幅“畫”中都有她來來回回的身影，那一幅幅“畫”是那么真實(shí)，她記載著我們五年同窗的友誼。每當(dāng)我想起她時(shí)，就仿佛聽到了她的笑聲，看到了她的容貌。我是多么希望她能做回我的同學(xué)。

同樣，我也希望這記憶的碎片能永遠(yuǎn)留在我的心中，讓她永遠(yuǎn)留在我的心中，讓我珍惜我所擁有的一切，哪怕它在現(xiàn)在看來是那么平常。因?yàn)椋菏�去了，才覺得那么可貴。
 

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