小學(xué)生蝴蝶的啟示作文3篇
蝴蝶蘭白色粗大的氣根露在葉片周圍，除了具有吸收空氣中養(yǎng)分的作用外，還有生長和光合作用。有關(guān)蝴蝶的啟示作文，歡迎大家一起來借鑒一下！
太陽像小孩一樣剛剛探出頭來，在偷看著什么�！靶邢x，起床啦，跟媽媽一起去田野，我去除草，你去捉蝴蝶。”聽了媽媽的話，我連忙爬起來，就歡歡喜喜地跟媽媽一起去田野了，那時(shí)我才六歲，捉蝴蝶是我最喜歡的一件事。
到了田野，那里有一大片草，也有很多蝴蝶在那些不知名的小花叢中翩翩起舞，我看得眼花繚亂。忽然，我看見一只又大又美麗的藍(lán)蝴蝶撲閃著大翅膀朝我這邊飛過來了。我的目標(biāo)就是這只了！我迎著它跑過去，可是它卻突然轉(zhuǎn)換方向想要飛走，我跟在后面不停地追它。終于，它在一朵白色的小花上優(yōu)雅地停了下來，我卻氣喘吁吁地呆在了原地。不一會(huì)兒，我小心翼翼地湊了過去，一個(gè)猛撲，整個(gè)身子都?jí)毫诉^去，等我爬起來才發(fā)現(xiàn)，蝴蝶的翅膀都被我壓斷了，我頓時(shí)哇哇大哭，媽媽過來安慰我說：“一會(huì)不捉蝴蝶，就這么靜靜地陪著它們玩，它們就不會(huì)受傷了啊�！蔽铱戳丝词种锌蓱z的蝴蝶，又想了想媽媽的話，情不自禁地留下了后悔的眼淚。
我懂了，蝴蝶的生命是弱小的，我們每個(gè)人都要好好保護(hù)著美麗的但是卻脆弱的蝴蝶。我以后再也不捉蝴蝶了，每一個(gè)動(dòng)物都和我們一樣，都有生命，都要生活的權(quán)利，蝴蝶給了我這樣的啟示，我以后一定也會(huì)尊重它們渺小又偉大的生命。
小學(xué)生蝴蝶的啟示作文二
夏天的一個(gè)星期天，我到公園里玩，發(fā)現(xiàn)有許多蝴蝶在哪飛著，我想：他反不漂亮，還對(duì)人類有著不小的貢獻(xiàn)呢。原來，蝴蝶的身上的波紋給了人們很大的啟示，在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事且標(biāo)和其他防御設(shè)施。
蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇特根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的`情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，因此，做了迷彩服。大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。我也想發(fā)明一件東西，我想發(fā)明一個(gè)變色手表，有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是變色按鈕，只要想變什么色就變什么色。第二個(gè)按鈕的飛行扭，可以像蝴蝶那樣飛；么三個(gè)是按扭，不管是變色還是飛行，按一下，功能就消失了。我想未來一定能發(fā)明出這樣的手表。
小學(xué)生蝴蝶的啟示作文三
看著花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線，引得路人不住對(duì)這邊投來贊賞的目光。
蝴蝶不僅美麗，而且自在。雖說他們生命短暫。望著蝴蝶，我涌起了許多感嘆。
蝴蝶的今天是美麗的，可誰又能想到，在這之前，它只是一只討厭的蟲子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過了漫長的時(shí)光，最后終能破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。在這之中，沒有人能夠幫它。
蝴蝶的一生坎坷，這不正象我們的人生一般嗎？在成長的路上，我們有無數(shù)大大的挫折，這些只是我們旅途上的磨刀石，只有戰(zhàn)勝它，才能夠讓我們成長起來，走向更輝煌的未來。
遇到了困難，這并不可怕，可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒有。如果我們喪失了這種勇氣，就好比一個(gè)懦夫上了戰(zhàn)場，不敢去搏殺，遲早會(huì)被人給殺死的。
蝴蝶的.精神是可貴的，但也有人不如一只的蟲子，遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑，要不就躲到別人的身后，做一株溫室中的花朵，到風(fēng)雨來臨之際，也只是不堪一擊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”歌詞在心中響起，我久久的沉思著。一只的蝴蝶給我?guī)頍o窮的啟示。
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