【實(shí)用】啟示作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的啟示作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示作文 篇1
過年的時(shí)候我收到了很多壓歲錢，今天我打算去把它們都存起來，于是，我高高興興地和媽媽出了家門，去銀行存錢。
剛走到小區(qū)門口，一輛小轎車停在那兒，里面坐著一個(gè)阿姨，她拿著卡正在刷卡，但是離得太遠(yuǎn)，刷不著，就特別生氣地對(duì)保安說：“離這么遠(yuǎn)，我夠不著，你趕快把門開開，我還有事兒呢！”可保安微笑著對(duì)她解釋：“這是自動(dòng)的，需要你自己刷卡才能打開�！蔽覀冏吡撕苓h(yuǎn)，回頭一看，那輛小轎車還停在門口，里面的阿姨還在生氣地說保安，保安就是不給她開門。我想：這個(gè)阿姨為什么不下來刷卡呢？刷完卡不就可以開車過去了嗎？用得著這么生氣嗎？于是，我對(duì)媽媽說：“這個(gè)阿姨說話那么難聽，要是我的話，我也不給她開門�！眿寢屨f：“你看見別人這樣說話不好聽，你是不是有時(shí)候也這樣？”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過這件小事，我發(fā)現(xiàn)：越是生氣的態(tài)度，別人越接受不了；你溫柔地對(duì)別人說，好好和別人商量，可能別人就爽快地答應(yīng)了。
我想起了前幾天的.一件事：爸爸想出去吃飯，可是我不想讓他去，因?yàn)樗偸呛茸砹耍芡聿呕丶�。我拉著爸爸不讓他走，還對(duì)他大喊大叫，結(jié)果爸爸很生氣地走了。后來媽媽說，如果當(dāng)時(shí)我能好好跟爸爸談?wù)�，可能他就不出去了，都是我說話態(tài)度不好，爸爸才生氣的。
所以，以后我要改正自己的壞脾氣，和別人說話時(shí)要注意說話的語(yǔ)氣和態(tài)度，做一個(gè)有禮貌和有修養(yǎng)的人。
啟示作文 篇2
今天，當(dāng)我乘著媽媽的電瓶車經(jīng)過一個(gè)工廠。在那里，滿地的灰塵經(jīng)過風(fēng)吹后漫天飛舞，只見天空中彌漫著灰塵。當(dāng)他們一粒粒的灑落在道路上。此時(shí)，又有一輛奔馳從道路上疾馳而過，白滿地的灰塵濺落在道路兩旁。
看哪！路旁的野草都已站滿了灰塵。它們綠幽幽的面龐仿佛涂上了銀白的胭脂。但那并不是胭脂，而是會(huì)污染環(huán)境的灰塵。他們此時(shí)仿佛在哭泣，在傷心，在說：“我們是有生命的.，不要把我們當(dāng)做只是路邊的野草。”其實(shí)他們并不懦弱，它們很堅(jiān)強(qiáng)，它們用于很強(qiáng)的意志。
如今，我們即使看著它們滿身灰塵。但在它們的背后，不知隱藏著多少讓人們振奮、讓人們感動(dòng)的事例。
人們即使不喜歡它們，因?yàn)樗鼈儾蛔銥槠�，�?duì)它們視而不見。其實(shí)它們擁有頑強(qiáng)的生命力。就像白居易所說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，說得沒錯(cuò)。大家可能會(huì)說，野草即使有頑強(qiáng)的生命力，但這路邊的野草卻不見得那么朝氣蓬勃。如果這樣說就錯(cuò)了。野草可以防止水土流失，它們一直都在為人們做貢獻(xiàn)，默默無聞。
我希望它們不再只是路邊被人歧視的野草，因?yàn)槿藗冸x不開它們。
啟示作文 篇3
今天回到家，剛要去洗手，突然間，像觸了電一樣跳了回來，原來，水池中又多了一個(gè)“龐然大物”。這龐然大物是一條非常大的魚，是今天爺爺釣魚時(shí)釣到的，重達(dá)12斤多。有半米多長(zhǎng)�？吹竭@條魚后，我欣喜不已，雖然以前爺爺也釣過一條14斤重的魚，但我那時(shí)還沒學(xué)會(huì)記事，這條魚是我記各以來見到的最大的魚。
我跟爺爺談著關(guān)于魚的事，忽然我問爺爺這條魚有多少歲了？爺爺說，這條魚至少也有7、8年了。我不禁產(chǎn)生疑問，為什么年齡這么大的魚會(huì)如此傻，這條魚在魚類中也不算小了。我不禁為這條魚難過，為了一條蚯蚓，就不惜搭上性命，真是不值得。說到這兒，我想起了我們班的'同學(xué)。有的同學(xué)不認(rèn)真上課，做作業(yè)也馬馬虎慮，總是想投機(jī)取巧，偷懶瞞著老師把自己給混舒服了，可從頭到尾到底還是坑了自己。只為了一只小利益而放棄自己的前途，開始時(shí)，或許還看不出損失，但日積月累，還是遺漏了許多知識(shí)，最終，自己浪費(fèi)了時(shí)間，又沒學(xué)到知識(shí)。
我們的僥幸心理就好比一條“蚯蚓”，它讓我們自己迷失方向，我們咬到它，一切便被鉤在了“魚鉤”上，如果我們放棄奮斗，只能成為人們的“盤中餐”；而如果我們奮力一搏的話，或許還可以掙脫“魚鉤”，重獲自由。我們無論在任何情況下都要努力，因?yàn)榕Σ攀浅晒Φ奈ㄒ煌緩�，而且不要心存僥幸，抵住誘惑�；蛟S你的自制還不錯(cuò)，能再歸入正途，但那只鋒利的“魚鉤”在嘴上留下的痕跡卻永遠(yuǎn)抹不掉。
啟示作文 篇4
一件事，往往會(huì)給人們帶來一些思緒，一些體會(huì)，會(huì)是一點(diǎn)道理，也會(huì)是一點(diǎn)啟示。在我的生活中，也曾有過許多事，小—卻讓我受益匪淺、念念不忘。
午后，云淡風(fēng)輕，天高氣爽，是盛夏最美好的時(shí)節(jié)。這時(shí)是暑假，剛回老家，無聊便與堂弟去不遠(yuǎn)的公園玩。路上坑坑洼洼的，有不少小坑小洞，可不得不注意點(diǎn)腳下。無意間看見一只斷翼的小蜜蜂，不小心踩疼了它，可它居然還不停的翻滾，一支翅膀有力的.扇動(dòng)不時(shí)絞起幾卷土，可掙扎的蜜蜂還是飛不上來。我在娛樂時(shí)推測(cè)：它恐怕一輩子也怕不上來，只能等死，爬上來不能飛也無用，也會(huì)被踩死。可它此分境地，為什么還要做無謂的掙扎呢？之后我便與堂弟告別，回頭去找蜜蜂了。
來到那個(gè)坑前，我一眼就認(rèn)出它來了，驚訝的是，蜜蜂不見了！幾波搜索，哪里也沒有，不會(huì)哪家打掃時(shí)處理掉了，還是逃出了坑呢？沒有線索，只好回家，坐在家門口沉思時(shí)，眼睛發(fā)現(xiàn)了大樹上出現(xiàn)了一只爬的很慢的黃色昆蟲，定睛一看，正是那只小蜜蜂。
事后，我想到了人們：為什么昆蟲生命短暫，又微不足道，卻還珍惜生命，哪怕只有一線生望，也不放棄，盡力掙扎？那為什么人類生命長(zhǎng)久，有高貴，有低賤，卻還浪費(fèi)時(shí)間，只遇到一點(diǎn)困難，就退縮，就想盡一切辦法不面對(duì)？那我們還配做最高級(jí)的生物嗎？
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