七夕節(jié)英語作文及翻譯（精選13篇）

　　軍事化訓(xùn)練培訓(xùn)總結(jié)范文

　　為期3天的軍事化管理培訓(xùn)將于今天上午落下帷幕。本期培訓(xùn)所有參訓(xùn)人員克服高溫酷暑，順利圓滿完成了所有培訓(xùn)教程，雖然時間短暫但收獲豐碩，可以說是近幾年來學(xué)校暑期培訓(xùn)中效果最好的一次。

　　首先感謝合肥八一學(xué)校的教官們，他們以精湛的軍事本領(lǐng)、豐富的管理經(jīng)驗以及嚴(yán)明的紀(jì)律、務(wù)實的作風(fēng)為我們做出了表率，確保了這次培訓(xùn)獲得了實效。特別是交流過程中教官們闡述在八一學(xué)校工作時所表現(xiàn)出來的責(zé)任心和敬業(yè)精神，讓我們真切的感受到了差距，更堅定了我們今后管理工作所要努力的方向。與教官們共處的時間雖然很短，但是隨著今后我們與八一學(xué)校的聯(lián)系越來越密切，我相信這種用汗水凝結(jié)的友誼之花會越來越燦爛。

　　其次，通過這次培訓(xùn)，我們的管理團隊基本形成了共識：軍事化管理將會推動學(xué)校管理步入一個新的臺階，促進學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化，形成特色和品牌。學(xué)校將會對這次培訓(xùn)認(rèn)真總結(jié)，仔細(xì)論證，統(tǒng)籌考量，主管部門將結(jié)合學(xué)校實際情況，從可操作層面和長效層面，制定出下學(xué)年度將要執(zhí)行的東升中學(xué)準(zhǔn)軍事化管理的具體方案。

　　最后，這次培訓(xùn)活動，鍛煉和檢驗了我們的管理團隊。這是一支頑強的，有凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊伍。從內(nèi)務(wù)整理到清掃衛(wèi)生，從隊列訓(xùn)練到交流座談，無論是江流、汪立明校長還是普通員工大家都一視同仁，沒有特例。程文華、鄭志星、陳蘭蘭、韓忠、丁靖、柯小燕、吳勤巧、吳婷、蔣海洋、黃含滔、尹正旺等老師全程參與，沒有拉下一節(jié)訓(xùn)練，表現(xiàn)了嚴(yán)明的紀(jì)律意識;王澤龍、孫汪杰、張松懷、楊自武、王仲龍、夏金寧、朱訓(xùn)衛(wèi)、何家華等年齡偏大的同志一絲不茍，不打折扣，胡善堯、汪斌斌老師帶病堅持，展現(xiàn)了頑強的作風(fēng);同時我更欣喜地看到我們一大批年輕老師身上所洋溢出來的青春激情和睿智，為東升事業(yè)注入了活力，特別讓我感動的是陳蘭蘭老師停止培訓(xùn)班事務(wù)，甘健健老師終止旅游行程，風(fēng)塵仆仆從外地趕回參加培訓(xùn)，他們這種舍小我顧大我的的精神正是現(xiàn)在東升事業(yè)迫切需要的，想想：我們的老師、我們的管理團隊、我們的事業(yè)有了這種精神，還有什么困難能讓我們止步不前?

　　軍事化訓(xùn)練培訓(xùn)總結(jié)范文

　　前兩天，公司帶我們?nèi)ビ碇菖嘤?xùn)。在那里先是軍事化訓(xùn)練，后來又讓我們做一些小游戲。雖然是游戲但是帶給我們的感受卻也是非常的深刻。我們總共做過五個游戲，分別是：共建家園、高空跨越、簡單小游戲、生死電網(wǎng)、領(lǐng)袖風(fēng)采。共建家園讓我們感受特別的深刻，當(dāng)時教練把我們分成六組，每組都分配有任務(wù)，我們每個人都帶著眼罩，中間我們并不知道別人在干什么。教練說他說話的時候不讓我們組與組之間討論，我們?nèi)�部人都以為游戲�?dāng)中也不準(zhǔn)說話。后來各隊拿著各隊的任務(wù)，教官讓我們帶上眼罩那一刻，我們都不能說話了。我們隊伍分配到的任務(wù)是每隔一分鐘，大聲的喊“你們是笨蛋”。其實我們當(dāng)時拿到這個任務(wù)時，每個人都感到很詫異，但是我們那時候也不能問只能按照任務(wù)執(zhí)行了。我們當(dāng)時說一個人數(shù)數(shù)，然后一起喊，但是怕我們其中的人聽不到，所以我們決定手拉手等到該喊的時候，動一下手他就明白了。

　　我們剛開始的時候一直在喊，但過了幾分鐘。我們聽見旁邊的隊伍在說找什么繩子，也不知道干什么。他們隊伍離我們最近。因為都是被蒙著眼的看不見，我們隊伍剛好喊口號。他們找東西時聽著聲音就第一個來到我們這里。其實我們根本不知道他們在找什么，剛開始我們以為他們是來拆散我們的隊伍的。因為當(dāng)時他們來的時候都往我們手上摸，我們就使勁的拉緊我們的隊伍。我們越使勁他們越想拉，最后他們實在找不到東西才回去。后來他們在其他的隊伍里轉(zhuǎn)了好多圈我們才知道他們在找繩子，最后他們找到繩子時間到，游戲結(jié)束。

　　我們?nèi)�部摘下眼罩，坐在一起。教官問我們是不是完成了自己的任�?wù)。我們都大聲的回答： “是”。教官說不是，我們疑問。教官給我們六個小組的分別的任務(wù)是：1.找到繩子打成結(jié)2.根據(jù)繩子圍成一個正方型3.人員平均分配占到正方形四邊4.圍成正方形后，多余的人占到中間，時間是30分鐘5.時間30分鐘6.每個一分鐘，大喊一聲“你們是笨蛋”。其實教官的意思是讓我們?nèi)�部的小組，組和起來一起完成這個任務(wù)。但是我們只是自己完成自己的任務(wù)，并不知道別的小組在干什么。缺少溝通是這個游戲的重點。在我們公司做好自己本職的事情，每個人都能做到，但是部門與部門之間并不是那么熟悉。

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