難忘的一個人作文六篇

　　有十個人，他們擁有一種力量，足以震撼人心的力量－感動。

　　星期五下午的電影課，我們一起認識了十人中的六位：有病在身，堅持工作的林俊德；盡心盡力照料老母親的陳斌強；患有不治之癥，不僅坦然面對還心想捐獻器官的何玥；建立幫助殘疾兒童的家園的高淑珍；身為官員，卻深入農(nóng)民工群體的好官陳家順；為救學(xué)生被弄得殘疾的班主任張麗莉。這六人名字，值得所有人記憶。

　　這其中，讓我印象很深刻的是張麗莉老師。這位班主任，在她的學(xué)生即將被校車撞上時，自己用力將學(xué)生撲到一邊，自己卻被校車碾壓雙腿……救治后，張麗莉老師已無生命危險，但她的雙腿落下殘疾，以致于當(dāng)她出現(xiàn)在“感動中國”的臺上時，她坐在一個輪椅上。她的腿不在了，但她多了一雙翅膀。張麗莉老師，便用這雙翅膀，飛進人們心中，讓人們記住這位人美心美的最美女教師。

　　另一位讓我印象極深的是陳斌強老師。陳斌強老師令人感動的，不是他對學(xué)生的所作所為，而是對他的老母親。當(dāng)你問別人：“等你父母老了，你會對他們做什么？”答案當(dāng)然是“孝敬他們”。但是被問者真會這么做嗎？你又會不會這樣做呢？當(dāng)你思考這個問題是，陳斌強老師已經(jīng)用那根他媽媽以前背他的一根背帶背著他患有老年癡呆癥的媽媽五年了。這五年，陳斌強老師待母親如一日，像小時候他媽媽對他一樣�！拔覌尶赡懿徽J得我是誰，但她一定知道，我對她好。這就夠了�！甭犃诉@句話，相信沒人不會感動，我也一樣，被深深感動。沒錯，他母親的記憶不再，但愛還在，孝順的心還在，這就夠了。

　　我想要說的是：請記住他們的名字吧。這六個人，他們的力量早已不止感動中國了，這力量在感動全世界！

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