人生的草稿高二作文
勵(lì)志奮斗的小故事篇一：忍痛咬唇用生命來寫書
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的一本著作。
奧斯特洛夫斯基本人就是一塊鋼鐵。奧斯特洛夫斯基出生在貧苦的工人家庭。
他從小喪父，十歲給地主放牛，繼而當(dāng)童工。生活的苦水洗亮了他的眼睛，在老布爾什維克的影響、教育下，他加入了共青團(tuán)，參加了紅軍。
在部隊(duì)，他是一位勇敢的戰(zhàn)士。由于頭部、腹部受傷，他不得不退役，參加到經(jīng)濟(jì)建設(shè)戰(zhàn)線上來。
奧斯特洛夫斯基無論來到哪里，都是拚命工作。修鐵路、防洪搶險(xiǎn)，他都不顧已經(jīng)受傷的身體，以致全身癱瘓。
接著，又一次嚴(yán)重的打擊發(fā)生了：二十四歲的時(shí)候，他的雙眼失明！
躺在床上，什么都看不見的奧斯特洛夫斯基并沒有喪失前進(jìn)的信心，生活的信心，和獻(xiàn)身革命的信心。
他決定要拿起新的武器—筆，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，“藉此把我送回全線進(jìn)攻的無產(chǎn)階級的隊(duì)伍里去�！�
一九三O年，《鋼快是怎樣煉成的》一書開始寫作了。身體癱瘓、雙日失明的人，怎樣動筆？困難是可想而知的。
奧斯特洛夫斯墓躺在病床上，首先構(gòu)思整部書的輪廓，并把每一章的每一細(xì)節(jié)想好。為了寫好人物對話的句子，常常邊背誦，邊思索，好象自己同自己交談一樣。
有時(shí)，他口授，讓人代的寫，因?yàn)樗氖直壑挥兄庖韵逻@一段能活動。有時(shí)，他白己寫，辦法是，先用紙皮做一個(gè)框子，然后用手摸著框子，在里面寫，這樣就能防止把兩行字重疊在一起�？蜃邮菈|在一疊二三十頁的自紙上的，這疊白紙用一個(gè)夾子夾著。
入夜了。被書中情節(jié)所激動的心潮還平靜不下來，奧斯特洛夫斯基就接連寫下去。他一頁又一頁地寫著，寫好一頁，左手從夾子上抽下這一頁，到天亮，他的愛人一看，已經(jīng)落了滿地的稿紙，她連忙收拾起來。
這時(shí)，她看到奧斯特洛夫斯基的嘴唇有一層淡淡的血痕。顯然，這是為了抵抗病魔的折磨，他忍痛而咬出的。他就是這樣度過許多個(gè)不眠之夜。
一九三四年，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書正式出版了。這部以整個(gè)生命寫成的書，鼓舞了好幾代的青年。
勵(lì)志奮斗的小故事篇二：她把辛酸苦淚都融化在歌聲里
著名的維也納帝國歌劇團(tuán)正在招考歌唱演員。
劇團(tuán)的指導(dǎo)人親自擔(dān)任主考，他在聽過一位年輕姑娘的試唱之后，大聲喊道：“想當(dāng)歌唱家？哈！決不可能！決不可能！”
他認(rèn)定這位姑娘是成不了歌唱家的，因?yàn)樗葲]有表情，又沒有個(gè)性。他勸姑娘說：“你呀，還是回家去買一架縫紉機(jī)替人做做衣服吧�！�
一盆涼水劈頭蓋腦地澆在姑娘的身上，她的心都要碎了。要知道，她能爭取到這樣一次考試機(jī)會是多么不容易呀！
姑娘名叫阿娜斯廷·蘇曼亨克，她的父親是奧地利的一個(gè)小官吏，收入甚微，而家中人口卻極多。因此，蘇曼亨克從一降生到人世間就飽嘗了饑餓的滋味。只要能有黑面包吃，她就十分滿足了，至于黃油是個(gè)什么樣兒那是不曾見過的。
她在學(xué)校里，午飯是干黑面包，晚飯還是干黑面包，除了能喝點(diǎn)咖啡和湯以外，別的花樣是絕對沒有的。為了能多得到一點(diǎn)食物，她經(jīng)常要從學(xué)枝跑到城邊的一個(gè)小動物園去，幫人家打掃猴子籠換得幾塊夾肉面包吃。
她雖然窮苦，但酷愛唱歌。經(jīng)過多年的苦練，總算得到了報(bào)考維也納帝國歌劇團(tuán)的機(jī)會�？墒侵骺既说囊痪湓�，將她的理想、希望和多年的心血都一筆勾銷了。
從此沉淪下去嗎？不！她還要練習(xí)歌唱，還要堅(jiān)持奮斗。苦難之魔老是纏住她不放。
她的婚姻又成了一幕悲劇，丈夫離開了她，卻把許多債務(wù)留在她的身上。當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定：夫債妻還。因此她家里被地方官洗劫一空，只剩下一把椅子和一張破床。后來，雖然找到一個(gè)時(shí)有時(shí)無的唱歌職業(yè)，地方官又把她收入的大部分都索去還債了。
她白天黑夜都在唱歌。她不得不唱，因?yàn)楹⒆觽兙偷戎龗赀@幾個(gè)錢來維持生命。嚴(yán)寒的冬天來了，她卻沒有錢買柴暖屋子，孩子們哭喊著說肚子餓并且凍得發(fā)抖……
饑餓、多病、失望，使得她實(shí)在難以忍受。她一度感到前途毫無希望了，于是決心帶領(lǐng)孩子們一同自殺。她覺得活著受罪倒不如死了的好，而且也不愿意孩子們再遭受自已所受過的痛苦。
她打聽好了火車經(jīng)過的時(shí)間，然后領(lǐng)著孩子們向鐵路走去。孩子們哭著拉住她的衣角，在她的身旁蹣跚地走著。
“嗚——”火車的汽笛聲從遠(yuǎn)處傳來，她和孩子們緊靠在一起俯身臥在鐵軌上，鐵軌在微微震動著，火車正轟隆隆地朝他們壓過來……
突然，她的小女孩爬到她的面前哭著喊道：“媽媽，我愛你！這里太冷了，讓我們回家吧了”
孩子那可憐的話語，象鋼針一樣刺痛了她的心，刺痛了她的神經(jīng)。她清醒了！她一把拉過孩子翻身滾出了鐵軌，踉踉蹌蹌地回到她那荒涼寒冷的家里，母子們抱頭痛哭了一場。
掙脫了死神的魔掌，她還得奮斗，還得唱歌。她把人世間的辛酸苦淚都融化在歌聲里，去打動聽眾的心。漸漸地她贏得了越來越多的聽眾。
幾年之后，居然名聲大振。柏林的皇家劇院、倫敦大劇場、紐約的京城劇院都爭著請她去演唱。她后來到了美國，終于成為二十世紀(jì)初期世界著名的女歌唱家。
有一次，她應(yīng)邀回祖國首都維也納的皇家歌劇院演出，正巧又遇上當(dāng)年那位主考人，主考人迎上來熱烈祝賀她驚人的表演，說：“你的面貌我有點(diǎn)熟悉，我們是不是在哪兒見過？”
她詼諧地答道：“就在此地見過。不記得了？您還勸過我回家買架縫紉機(jī)哩！”
蘇曼亨克這位大歌唱家成才的經(jīng)歷，不也正是一曲動人的奮斗之歌嗎？
勵(lì)志奮斗的小故事篇三：有溫度才能去溫暖他人
小兒麻痹后遺癥的父親，不能正常工作生活，走路還得靠拐杖支撐著。母親年輕時(shí)被拉煤車撞倒，過重的傷勢讓她不能長時(shí)間站立。
現(xiàn)實(shí)是冷酷的，身患?xì)埣驳母改附o她的就是這個(gè)既殘又貧的家。她的到來，父母的心里也沒感受到一絲暖意。因?yàn)�，扶養(yǎng)她成了父母最大的負(fù)擔(dān)。
出生于貧寒中的她，最渴望得到溫暖。然而殘疾的父母不能給她許多，相反，還要她來安慰和照顧。
父親行動不便，一個(gè)人呆在家里寂寞，她就充當(dāng)父親的耳朵，將在學(xué)校里、院子里聽到的趣事講給父親聽。
母親勤勞要強(qiáng)，做起家務(wù)總停不下來，她就搶著干些重活，以減輕母親的疲勞。寒暑假，別的孩子都在瘋玩，而她還得想辦法籌措學(xué)費(fèi)。
貧寒催生“早熟”。有時(shí)候，也想溜出去和同伴們痛快地玩一場，但想到父母和家里，她就覺得，自己真的和同伴們不同。
一晃進(jìn)了高三。不想那一年，母親舊傷口復(fù)發(fā)引起潰爛，做手術(shù)治療。一家三口靠低保生活，日子本來就捉襟見肘。
高昂的手術(shù)費(fèi)面前，母親只好選擇放棄治療。母親想省下手術(shù)費(fèi)供她讀書，過早懂事的她怎么不知道母親的心思呢？
一番權(quán)衡之后，她也作出了選擇：輟學(xué)打工給母親治病！
這樣的選擇，是母親不愿意看到的，母親希望她能考上大學(xué)。
母親的話，她至今記憶猶新：只有自己發(fā)光發(fā)熱了，才能更好地溫暖家人。
她聽從母親的勸慰，回到了學(xué)校。用心復(fù)習(xí)功課的同時(shí)，她不忘母親的病情，利用假日，跑進(jìn)書店，淘來中醫(yī)書籍，開始自學(xué)中醫(yī)知識。黃芪可以“托瘡生肌”，于是抱著“試試看”的心態(tài)，到藥店買來了便宜的中藥，并每天泡給母親喝。
一個(gè)月后，母親腳上的傷口竟然有了好轉(zhuǎn)，原來潰爛的傷口上長出了新的肌肉。
小試成功，這讓她看到了希望。忽然間，她萌生了學(xué)中醫(yī)的念頭。短短的一年苦學(xué)，她不負(fù)眾望以優(yōu)異的成績被北京中醫(yī)藥大學(xué)錄取。
相比西醫(yī)的“冷漠”，中醫(yī)就更顯有“溫度”。邊學(xué)邊用，她首先將中醫(yī)的“溫度”通過愛心傳遞到了父親身上——她成了父親的“御用醫(yī)師”。
父親有慢性腹瀉的病根，她就用艾灸為父親進(jìn)行治療。艾條是神奇的，通過在腹部的中脘穴、神闕穴、關(guān)元穴和雙側(cè)天樞穴做懸灸，沒有輸過一次液，服過一粒藥丸，父親的腹瀉竟治好了。
她叫楊靖，北京中醫(yī)藥大學(xué)2011級針灸推拿學(xué)專業(yè)的學(xué)生。她用有溫度的中醫(yī)，治好了父母身上多年的頑疾，換來了他人理解和肯定，贏得了2015年全國“孝親敬老之星”的稱號。
身上有正能量的人，才能釋放出溫度。有溫度才能去溫暖他人，楊靖身上這份特有的溫度，就是一份擔(dān)當(dāng)，一份責(zé)任，一份在困難面前不畏縮的勇氣……
用溫度來丈量人生的楊靖，用自己的堅(jiān)持和溫暖治愈了命運(yùn)帶來的傷，她在博客上的留言更能打動人心：“我總是把家庭給自己帶來的苦難，看作是上天的恩賜！因?yàn)�，沒有差距，就不會被縮短。沒有困境，就不會有所改變。苦難也是一種溫度，它是冰冷的。冰冷并不可怕，冰冷更能激發(fā)人的斗志。做一個(gè)有溫度的人，就是將身上的這股斗志轉(zhuǎn)化成人生的正能量，去溫暖著他人。”
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