人物的特點(diǎn)作文
記身邊的優(yōu)秀黨員事跡材料
長(zhǎng)郡雙語初二年級(jí)黨支部 楊xx
我想說，她很華麗。高挑的個(gè)子，清麗的容顏，華美的服飾，走在校園里，她就是一道獨(dú)特的風(fēng)景。我想說，她很質(zhì)樸。簡(jiǎn)潔的語言，利落的行動(dòng)，堅(jiān)毅的神情，站在人群里，她就是一位將領(lǐng)。
我依稀還記得第一次見到她，那個(gè)炎炎夏日里，她站在體育館的門前，笑容燦爛地和同事們聊著天，如同清風(fēng)拂面，讓人倍感舒適。而今，我和她已經(jīng)朝夕相相處將近兩年，她的笑容，依舊是這兩年里最讓人印象深刻的片段。
她真的很忙。如果需要證明，那么就描述一個(gè)簡(jiǎn)單的場(chǎng)景：某班的調(diào)皮孩子又搗蛋了，還犯了不小的錯(cuò)誤，班主任實(shí)在覺得難以解決，只好送到她這里來，她總是會(huì)不遺余力地將問題解決好;恰在這時(shí)，學(xué)校又下達(dá)了某個(gè)任務(wù)，她必須在作出人員安排的同時(shí)，做好傳達(dá)工作;年級(jí)里的差生在生地會(huì)考臨近之際，該協(xié)調(diào)各方面的力量來幫助他們進(jìn)步，她馬不停蹄的著手事宜;正趕上年級(jí)又出了學(xué)生違紀(jì)情況，她義不容辭地又站到了第一線�？墒�，她的午飯還沒吃，她還沒顧得上喝口水，她的嗓音已經(jīng)沙啞，她今天爬樓梯已經(jīng)很多趟……你可能無法想象，但事實(shí)的確是這樣：她似乎總是那么精力充沛，似乎總是那么熱情高漲，似乎總是那么神勇無比，似乎難題到她這里，都能迎刃而解。她，就是我們年級(jí)組長(zhǎng)李燕老師。
也許，你對(duì)她的認(rèn)識(shí)只停留在她一語切中要害的風(fēng)風(fēng)火火上，你又是否知道，生活中的她待人是那么的無私、慷慨和熱情呢?
那是一個(gè)午后，同辦公室的xx不停地翻箱倒柜，從立柜到書桌，她焦急地找了一遍又一遍，還是沒有。她頹然地坐在椅子上，眼睛里掩飾不住地失望。
壞消息接二連三的傳來。四樓的xx也丟了錢包，錢包里是用來給母親交住院費(fèi)的幾千塊錢。除了同情，我們只能不停地詛咒那個(gè)該死的小偷。
之間的過程我似乎并不清楚。只記得那天下午，xx和xx拿著一疊錢找到燕姐
“燕姐，我們的銀行卡已經(jīng)可以用了，我們?nèi)×隋X出來還給您，謝謝您的幫助”。xx和xx站在燕姐的辦公桌前表達(dá)著謝意。
“不用還的，沒關(guān)系，你們拿著用。”依舊是那么燦爛的笑容掛在臉上。
“也不是小數(shù)目，燕姐，我們不能要您的錢。”兩個(gè)年輕人趕忙把錢放到燕姐的桌上。
“說讓你們拿著，你們就拿著。”燕姐拿著錢塞到了他們的手中，
“您當(dāng)時(shí)給我們幫助我們內(nèi)心就很感激了，我們真的不能拿這個(gè)錢。”xx和xx急急地又推給了燕姐。
“傻瓜，你們比我更需要用錢。讓你們拿著就拿著吧。”燕姐似乎還怕他們心不安，“你們拿著，我老公單位發(fā)獎(jiǎng)金了，就當(dāng)我請(qǐng)客的咯。不要再推辭了，你們曉得我的性格的。”
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