三年級樹的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級樹的作文3篇,希望對大家有所幫助。

三年級樹的作文 篇1
一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌,樹呢,天天聽著鳥兒唱。
日子一天天過去,寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹,飛到很遠很遠的地方去。
樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!明年春天請你再回來,還唱歌給我聽!
鳥兒說:“好的,我明年春天一定回來,給你唱歌,請等著我吧!”鳥兒說完,就向南方飛去了。
春天又來了。原野上、森林里的.雪都融化了。鳥兒有回到這里,找她的好朋友樹來了。
可是,樹,不見了,只剩下樹根留在那里。
“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了?”鳥兒問樹根。
樹根回答:“伐木工人用斧子把它砍到,拉到山谷里去了。”
鳥兒下定決心一定要在山谷里找到樹。
山谷里有個很大的工廠,鳥兒聽到里面有鋸木頭的聲音。鳥兒沮喪地離開了,她一邊走一邊想:我以后再也見不到樹了嗎?
突然,一位魔法師從天而降,鳥兒嚇了一跳。魔法師對鳥兒說:“你找到你的好朋友樹了嗎?”鳥兒沮喪地說:“沒有!薄拔铱梢詭椭,讓你見到你的好朋友樹!薄罢娴膯?”鳥兒突然有了一線希望!爱斎涣。”魔法師說。
鳥兒帶著魔法師來到了大樹留下樹根的地方,魔法師輕輕一揮魔法杖,大樹立刻出現(xiàn)在了樹根上,鳥兒連聲對魔法師說謝謝,謝謝。魔法師一邊說沒事一邊飛走了。
鳥兒遵守了諾言,重新給樹唱起來去年的歌。
三年級樹的作文 篇2
我家的門前有一棵柳樹,長得非常好看,有長得非常壯。我非常喜歡我家的柳樹。
我家的柳樹春夏秋冬都非常好看。
春天,柳樹的也子發(fā)芽了,是嫩綠色的。它的枝條細細的,像女孩子的.辮子。真是美麗。
夏天,柳樹的枝條變粗了,像一把大大的傘。有的人在柳樹下下象棋,非?鞓。
秋天,柳樹的葉子枯黃了,從樹上一片片的落了下來。落在水里,螞蟻把它當船使,非常好玩。
冬天,柳樹光脫脫的,鵝毛般的大雪,蓋在了柳樹上,直到下年才醒來。
說到柳樹,我有一個故事。
有一天,非常熱,我和哥哥不知道怎么辦,我看見了一顆柳樹,我坐到下面,非常涼快。一會兒,哥哥也來了,我們倆有下起了象棋,快樂的過了一天。
柳樹不僅是美麗的,有是全能的!
三年級樹的作文 篇3
小時候的點點滴低似乎都已忘卻,唯獨那棵終年聳立在我家門前的一小棵棗樹,依然記憶猶新。
棗樹的樣子笨笨的,不像柳樹那樣婀娜多姿,花的氣味也不濃,不像桂花那般香飄十里,所以一開始我并不喜歡它。知道有一年它結出了滿樹散發(fā)著誘人香味的果實,這才讓我刮目相看。
聞著果香,我再也忍不住啦!不管家人有沒有同意,我就自作主張,以非一般的速度拿了張椅子出來,放在黑黝黝的土地上,一腳踩了上去,用稚嫩的小手摘下一顆色澤誘人、香氣撲鼻的果實,心里可樂了!突然一個重心不猛地從椅子上摔了下來,我把已經(jīng)‘逃脫’的眼淚擦掉,忍著疼痛,洗棗子咯!
快到冬天了,棗樹的葉子一片又一片的往下掉,一陣微風吹過,打在我臉上微有幾絲涼意,看著漫天飛舞的黃葉,心中一陣泛酸,有些寂寞的`棗樹的身影,惹人憐惜。
威嚴的動過往來了,棗樹變成了禿頭,四周一片白茫茫的,沒有了往日的生機勃勃,棗樹聳著腦袋,仿佛在說:“我~好冷!”我輕輕撫摸著它的樹干,算是一種安慰吧!
現(xiàn)在已經(jīng)找不到那棗樹的蹤影了,我后悔,為什么我沒有珍惜,我與它慢慢搭起一座小橋,小橋的名字叫思念,不見橋影,只聽流水。
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