【精選】三年級計劃作文4篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的三年級計劃作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級計劃作文 篇1

　　早上：

　　早上6:30起床，讀經(jīng)典、預(yù)習(xí)三年級下冊英語。

　　上午：

　　1、預(yù)習(xí)三年級下冊語文，每天讀一課課文五遍，要求會背的`會背。

　　2、臨摹三年級下冊語文課本生字兩頁。

　　3、完成老師布置作業(yè)《閱讀與寫作》一篇，三天一篇小練筆。

　　4、完成數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)：每天10道口算，一道兩步解決問題應(yīng)用題。

　　5、口算題卡兩頁。

　　6、復(fù)習(xí)三年級上冊英語單詞課文。兩天一單元。

　　7、復(fù)習(xí)學(xué)過語文課本所有生字。（媽媽隨機抽查）

　　8、看課外書。重點看《苦兒流浪記》、《寄小讀者》、《城南舊事》、《三國演義》。

　　下午：

　　堅持武術(shù)鍛煉，沒有武術(shù)課可以幫媽媽干家務(wù)或者自由活動。

　　晚上：

　　看課外書，如果不去游泳可以做學(xué)校布置的菜單作業(yè)。

　　以上計劃從今天開始執(zhí)行，如上午有特殊情況，作業(yè)下午晚上必須補出來。

　　20xx-1-15

　　媽媽的話：兒子，計劃不錯，貴在堅持做到哦！加油！

三年級計劃作文 篇2

　　一、教學(xué)目的：

　　1、創(chuàng)建民主、和諧、愉快的心理寫作環(huán)境，誘發(fā)學(xué)生的寫作動機。引導(dǎo)學(xué)生從自己最感興趣的事入手，寫真實的事，表達真實的情感。

　　2、提高學(xué)生的閱讀欣賞能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會從生活中、從大自然中尋找精彩，獲取快樂的`能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和有條理的表達能力。

　　4、通過閱讀—習(xí)作—評價—賞析的訓(xùn)練方式，提高學(xué)生的鑒賞能力和修改習(xí)作的能力。

　　二、教學(xué)重點：

　　點撥基本寫作方法，掌握常用習(xí)作模式，穩(wěn)步提高動筆能力。

　　三、教學(xué)難點：

　　提倡主動探究式學(xué)習(xí)，注重情感品質(zhì)熏陶，鼓勵個性化表達。

　　四、教學(xué)內(nèi)容

　　周次

　　習(xí)作內(nèi)容

　　第一周

　　美麗的秋天

　　第二周

　　品析上周作文，評議修改。

　　第三周

　　生活中的傳統(tǒng)文化。

　　第四周

　　賞讀佳作，評議修改習(xí)作。

　　第五周

　　動腦筋解決問題。

　　第六周

　　賞讀佳作，評議修改習(xí)作。

　　第七周

　　一次有趣的活動。

　　第八周

　　賞讀佳作，評議修改習(xí)作。

　　第九周

　　一件有意義的事。

　　第十周

　　賞讀佳作，評議修改習(xí)作。

　　第十一周

　　冬天的快樂

　　第十二周

　　考試

三年級計劃作文 篇3

　　時間飛逝，再過一個多月，這個學(xué)期又將結(jié)束，我們將迎來暑假，這個暑假，我打算以練鋼琴為主，因為今年暑假我要考鋼琴五級了，我希望自己能通過考試。除了練鋼琴，我還想練跑步和游泳；加強鍛煉，增強體質(zhì)，并期待在下一屆運動會上能再次為班級取得好成績；另外還要加強學(xué)習(xí)，暑假雖然不在學(xué)校學(xué)習(xí)，但在家里也不能放松，我決定在暑假提前預(yù)習(xí)三年級的課文，不把學(xué)習(xí)落下。

　　古人云：“讀萬卷書，不如行萬里路�！笔罴龠�要注意勞逸結(jié)合，我還會請求爸爸媽媽帶我外出旅行，旅行可以開闊視野，見長知識。讓暑假過得更加充實。

　　暑假聽起來很長，但是過起來卻很短，大家要珍惜暑假這段美好的時光，提前做好暑假計劃，爭取早完成暑假作業(yè)、預(yù)習(xí)、讀完書，可以做自己喜歡的'事，讓我們大家一起來實現(xiàn)我們美好的愿望吧！

三年級計劃作文 篇4

　　新學(xué)期到了，在新的一年中，我要改正缺點發(fā)揚優(yōu)點，做到快樂學(xué)習(xí)，鍵康成長，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

　　在這個學(xué)期里，我打算這樣做：

　　一：改掉不嚴(yán)格要求自己、講話不分場合的壞習(xí)慣。

　　二：上課積極發(fā)言、為班集體做好事這些好習(xí)慣則要發(fā)揚下去。

　　首先，我要改掉不嚴(yán)格要求自己、講話不分場合的壞習(xí)慣就要做到，要看情況、分場合來說話，老師在認(rèn)真地講課時不能在下面竊竊私語，這樣做不但影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)，而且老師也會非常生氣。上個學(xué)期我就是因為這個原因而被劉老師罰了幾次，從今以后，我不能再犯這些不應(yīng)該犯的小毛病，因為這樣做，只會害了我的終生。

　　而上課積極發(fā)言、為班集體做好事這些好習(xí)慣我就要把他發(fā)揚光大，成為別人的榜樣，這些優(yōu)點還會一生伴隨著我，另我終生受益。同時，我還要取人之長，補己之短，和我的'“競爭對手”――姚午言比賽，成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生！

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