三年級(jí)作文[必備]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
![三年級(jí)作文[必備]](/pic/00/l/d7f7cec4058_5fbf7ee5c0168.jpg)
三年級(jí)作文 篇1
這天早晨，該上學(xué)了，我卻怎么也找不到書(shū)包。眼看就要遲到了，我只好無(wú)奈地抱起書(shū)本出了門(mén)。站在小區(qū)門(mén)口一看，馬路上長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)龍一眼望不到邊。為了不遲到，我只能咬牙攔“飛的”——飛機(jī)的士了。
飛機(jī)平穩(wěn)地飛行著。我一邊吃著早餐，一邊欣賞著窗外的景色。咦?怎么飄來(lái)了一團(tuán)五顏六色的云彩?我拿起望遠(yuǎn)鏡，伸長(zhǎng)了脖子仔細(xì)一看，呀，那團(tuán)云彩是由成群結(jié)隊(duì)的書(shū)包組成的，我的書(shū)包也在里面——它上面畫(huà)著的.那條紅鯉魚(yú)可醒目了。我立即從機(jī)艙里找出一根釣竿，瞄準(zhǔn)我的書(shū)包甩出漁線。我的書(shū)包好像察覺(jué)了什么，突然加速，“嗖”的一聲就不見(jiàn)了蹤影�？舍炪^分明就鉤到了什么，我趕緊往回拉漁線。我拉呀，拉呀，什么東西這么沉?我把釣竿用力向上一甩，一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的東西被我甩到了頭頂上，頓時(shí)，瓢潑大雨在機(jī)艙內(nèi)傾瀉而下。飛行員抬頭看了一眼，大叫道：“小朋友，你把北京城北的清河釣上來(lái)了!再不放回去，飛機(jī)就要變潛水艇了!”我嚇壞了，連忙取下漁鉤，把清河放回原處。
經(jīng)過(guò)這么一耽擱，我發(fā)現(xiàn)飛機(jī)已經(jīng)飛過(guò)中關(guān)村了。我趕緊喊道：“飛行員叔叔，學(xué)校已經(jīng)過(guò)了!我要下飛機(jī)!”飛行員說(shuō)：“既然過(guò)了，我盤(pán)旋一圈再回來(lái)你就來(lái)不及了。要不，你順著釣竿爬下去吧?著陸后記得要把漁鉤摘掉喲!”沒(méi)辦法，我只得再次甩竿，用漁鉤鉤住了教室的窗戶(hù)，順著釣竿和漁線滑到了窗臺(tái)上。我剛剛爬進(jìn)教室，上課鈴就響了——謝天謝地，總算沒(méi)遲到。
上午放學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)放在課桌里的手機(jī)在震動(dòng)。電話是飛行員打來(lái)的，他有氣無(wú)力地說(shuō)：“小朋友，我不是告訴你著陸后一定要摘下漁鉤嗎?你怎么忘了?現(xiàn)在飛機(jī)被卡住了，我的手機(jī)也快沒(méi)電了，快來(lái)救救我，阿嚏——”呀，電話斷了，飛行員的手機(jī)真的沒(méi)電了!
救人要緊，我趕緊順著窗臺(tái)上的漁線向上爬。爬呀爬呀，爬到了海龍大廈旁邊的一家川味火鍋店。難道飛機(jī)沒(méi)油了，飛行員把火鍋店當(dāng)成了加油站?可飛機(jī)在哪兒呀?我順著漁線向前走，來(lái)到了二樓的一張桌子前。桌子上面放著一盆熱氣騰騰的紅油火鍋，辣椒和花椒上下翻滾。我定睛一看，喲，那架飛機(jī)在紅油上飄來(lái)蕩去，飛行員叔叔端坐在駕駛艙里，正被辣油熏得直打噴嚏呢!
三年級(jí)作文 篇2
“快來(lái)開(kāi)啟屬于你的攝影王國(guó)之旅吧！”聽(tīng)，這是小記者們的呼喚。
今天，我來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)社九樓，跟著大記者學(xué)起了攝影。教室里，老師還沒(méi)來(lái)，大家都興奮的擺弄著自己手里的相機(jī)或是手機(jī)。時(shí)不時(shí)對(duì)著講臺(tái)，大屏幕或是自己的小伙伴“咔擦，咔擦”來(lái)幾張照相。
不一會(huì)兒，老師來(lái)了，說(shuō)：“今天大家有很多都帶了手機(jī)來(lái)，在平時(shí)，我們拍照用的最多的`也是手機(jī)。為什么呢？1，手機(jī)與我們幾乎形影不離，與有些較大的相機(jī)相比較，它可輕便多了。2，現(xiàn)在的手機(jī)拍照不需要去學(xué)攝影的技巧，只需要?jiǎng)觿?dòng)手指按下快門(mén)，一張張照片就誕生了。3，一張照片剛剛出爐，就能立刻轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。4，手機(jī)里有各種各樣的App，想將照片改成什么樣就能改成什么樣�！�
其實(shí)只要各種技巧運(yùn)用的好，用機(jī)拍出來(lái)的照片并不比用專(zhuān)業(yè)相機(jī)拍出來(lái)的差。老師給我們看了幾張用小米手機(jī)拍攝的圖片，運(yùn)用了聚焦和其他功能，將每一張都拍的很美。先來(lái)說(shuō)說(shuō)手機(jī)的聚焦模式吧！雖然說(shuō)款式不同的手機(jī)都會(huì)有不同的默認(rèn)設(shè)置，但是在一般情況下，聚焦模式分自動(dòng)聚焦，手動(dòng)聚焦和微距聚焦三種。
老師又教了我們?nèi)绾握{(diào)整白平衡、照片的質(zhì)量、感光度、拍照時(shí)的姿勢(shì)、變焦等攝影技巧。到現(xiàn)在，我們的攝影王國(guó)之旅就結(jié)束了，你是不是也想學(xué)習(xí)攝影呢？那就趕快加入我們吧！
三年級(jí)作文 篇3
20xx年，科技高度發(fā)達(dá)，人吃的東西、穿的衣服，住的房子......都變了，今天我來(lái)給你們推銷(xiāo)一下未來(lái)的'食品。
首先，我們來(lái)到集市，你突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“來(lái)一斤仙女果�！蹦銜�(huì)問(wèn)：“什么仙女果。”我說(shuō)：“仙女果是在蘋(píng)果的基因里加進(jìn)梨和香蕉基因長(zhǎng)出來(lái)的。其形狀像桃子，味道像蘋(píng)果，還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)梨的味道，它的果肉跟香蕉一樣，軟軟的。接下來(lái)就是我的最?lèi)?ài)了：七色西瓜。所謂七色西瓜，外表沒(méi)有什么不同，但是你只要一切開(kāi)西瓜，就會(huì)看到里面的果肉，分成了不同顏色的七塊：紅、黃、紫、綠、橙、藍(lán)、黑。七種顏色中紅色是甜的，黃色是梨的味道，紫色是葡萄的味道......。
另外，還有空氣食品和能吃的書(shū)，空氣食品都裝在一個(gè)大筒里，上面有吸管，吸幾下，肚子就飽了，嘴里還有香味呢。能吃的書(shū)，故明思義就是可以吃的書(shū)，不過(guò)要理解書(shū)的意思才能吃。
這就是未來(lái)的食品！
三年級(jí)作文 篇4
爺爺為什么總說(shuō)沒(méi)味道？ 前幾天，老家的爺爺（媽媽的姑父）病了，到鄭州來(lái)治病，這下可把媽媽忙壞了，因?yàn)樯〉脑�，爺爺不能吃豬肉和羊肉類(lèi)的，媽媽每天都絞盡腦汁地做各種容易消化的飯菜，急急忙忙送到醫(yī)院去，可回來(lái)卻多少有些不開(kāi)心。 周末，媽媽又做了爺爺愛(ài)吃的素餃子，韭菜雞蛋餡的，金黃的蛋花和翠綠的韭菜，看著真可口。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，送飯的時(shí)候，媽媽帶我去了。一路上，寒風(fēng)不停的刮，我蜷縮著大棉襖里面，臉也用大圍巾包裹的很?chē)?yán)實(shí)，到醫(yī)院門(mén)口，我偷偷摸摸前面的媽媽?zhuān)�，臉冰涼冰涼的，可媽媽毫不在乎，反而催促我趕快上樓，我明白媽媽的心思，她是怕餃子涼了。 推開(kāi)病房的門(mén)，剛做過(guò)手術(shù)的爺爺半躺在病床上，床邊還垂著一個(gè)塑料袋子，媽媽說(shuō)那是沖洗傷口用的，這樣的話爺爺?shù)幕顒?dòng)一定很不方便。婆婆(媽媽的姑姑)在醫(yī)院照顧爺爺，都是花白的頭發(fā)，都是一臉的疲倦，媽媽心疼的'問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：餓不餓？趕快趁熱吃，有沒(méi)有臟衣服要洗？需要什么衣物不……哎,媽媽羅嗦的毛病又犯了。婆婆打開(kāi)媽媽帶來(lái)的保溫桶，把餃子盛到碗里，先端給爺爺吃。我把床頭搖的高了些，這樣坐起來(lái)舒服點(diǎn)。
爺爺端過(guò)碗，夾起一個(gè)放進(jìn)嘴里，沒(méi)有露出很香很好吃的樣子，也沒(méi)有我想象中的好胃口，吃了七八個(gè)就把碗放下了，嘴里還嘟囔著一句話：沒(méi)味兒，吃啥也不中，還是沒(méi)味兒！媽媽聽(tīng)了沒(méi)有生氣，還把水杯遞過(guò)去，讓爺爺漱口：“不要緊，能吃幾個(gè)算幾個(gè)，那您告訴我，明天您想吃啥？”婆婆聽(tīng)了直搖頭：“別問(wèn)了，就是這，啥都不想吃！”看得出婆婆和媽媽都有些無(wú)奈。 在回家的路上，我著急的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)茨盍税胩欤瑺敔敹疾怀�，爺爺為什么老說(shuō)沒(méi)味兒呢？您是不是不開(kāi)心了？”這么多的疑問(wèn)我一口氣說(shuō)了出來(lái)。媽媽嘆了口氣說(shuō)：“傻孩子，我怎么會(huì)因?yàn)闋敔敳怀燥埐婚_(kāi)心呢，看到爺爺被病痛折磨，婆婆那么擔(dān)心，我開(kāi)心不起來(lái)呀，再說(shuō)人身體好的時(shí)候吃什么都香，一生病可就不行了，心情不好，又不能活動(dòng)，消化也不好了，另外老人容易沒(méi)胃口，對(duì)了，回家你查查《棒棒科學(xué)》，找找為什么老人飯量小？好嗎？” 晚上，我打開(kāi)〈棒棒科學(xué)〉，找到了〈西瓜豬卷〉的‘舌頭為什么能?chē)L出味道？’ 原來(lái)呀，在每個(gè)人的舌頭上都會(huì)看到很多小疙瘩，這些小疙瘩就叫味蕾，我們就是用這些味蕾來(lái)品嘗食物的味道的。如果把一個(gè)味蕾放到顯微鏡下，就能看到它是由幾十個(gè)味覺(jué)細(xì)胞緊緊擠在一起形成的，很像一個(gè)小花蕾。有趣的是舌面上味蕾的感覺(jué)能力還不一樣，舌尖上的味蕾對(duì)甜味很敏感，舌根部分的味蕾最容易感覺(jué)到苦味。而舌頭左右兩側(cè)的味蕾更能分辨出酸味和咸味。人慢慢變老了，舌頭上的味蕾數(shù)量也會(huì)漸漸變少了，所以老年人的味覺(jué)比較差。我還了解到雞的味蕾倒數(shù)第一，只有24個(gè)味蕾，難怪雞能吃下很難吃的飼料呢。味蕾最多的是鯰魚(yú)，它的味蕾都在身體表面，在吃東西之前可以先用身體品嘗一下。 我高興的把剛學(xué)到的知識(shí)講給媽媽聽(tīng)，并告訴媽媽?zhuān)簭哪砩衔叶昧烁卸餍枰氖切袆?dòng)，不是紙上談兵,希望媽媽不要太擔(dān)心，有醫(yī)生的治療，有親人細(xì)心的照顧，爺爺?shù)牟『芸炀湍芎闷饋?lái)的！媽媽拍拍我的頭，露出了幾天來(lái)難得的笑容。
三年級(jí)作文 篇5
“呼！”今天注定是一個(gè)非凡而又富有意義的日子，因?yàn)槲艺Y騁在二環(huán)路上。呼吸著新鮮的林間氣息，奔向湖頭文化禮堂。路上不再是熱鬧的市區(qū)而是寧?kù)o的農(nóng)家風(fēng)光。
我已經(jīng)迫不及待的想見(jiàn)識(shí)湖頭文化禮堂了！我在心里幻想著……不一會(huì)兒我
已經(jīng)穿過(guò)熱鬧而又接地氣的集市來(lái)到這里。哇！那高高的紅漆柱子不僅透露著宏偉，還顯示出了悠久的歷史一片空曠的場(chǎng)地上有著許多和我年齡相仿的學(xué)生。隨著老師的集合聲我們邁著矯健的步伐步入禮堂，濃重的木香反襯出這里的古樸，有許多房間里保存著圖書(shū)、書(shū)法作品、九十年代的物件等。我們來(lái)到一個(gè)房間，里面都是九十年代的東西。我懷著一顆好奇的心，走到一個(gè)奇似風(fēng)箱的東西旁，正猜測(cè)這是什么？想了想，看了看簡(jiǎn)介，原來(lái)木板轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生風(fēng)力，讓人們酷暑更涼爽的發(fā)明。我接著又走到一個(gè)柜臺(tái)旁，一看嚇一跳，原來(lái)這泛黃的紙片是八十年代的`糧票。在改革開(kāi)放前物資緊缺，如果沒(méi)有糧票是不能買(mǎi)糧食的。我們還參觀了……我們來(lái)到了大廳聽(tīng)張大伯這些農(nóng)具的故事，雖然他口語(yǔ)一般但他仍然講的繪聲繪色，讓我們聽(tīng)得津津有味，也給了我一些啟示：果實(shí)來(lái)之不易！
我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩參觀五水共治，剿滅V類(lèi)水的成果！看！綠水青山成果顯著！我們隨后又見(jiàn)識(shí)了三堂七廊。中華文化博大精深！隨著時(shí)間的流逝我們告別了湖頭之旅希望有機(jī)會(huì)再會(huì)！
三年級(jí)作文 篇6
一天早上，我發(fā)現(xiàn)自己變小了，我四處張望，發(fā)現(xiàn)床居然變成了一望無(wú)際的草原�，F(xiàn)在我管不了那么多了，蹦下床，急急忙忙地奔向衛(wèi)生間刷牙、洗臉�？墒且酝挥袔撞街b的衛(wèi)生間，今天卻足足讓我跑了近半個(gè)小時(shí)，竟然還沒(méi)有到，沒(méi)辦法，只好繼續(xù)跑我的‘馬拉松’了。
千里迢迢好不容易趕到衛(wèi)生間，錯(cuò)愕地發(fā)現(xiàn)自己的牙刷成了一片森林，無(wú)奈之下，只能使勁地拔下一根毛刷起來(lái)，我左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷，水含在嘴里“咕嚕咕�！钡�.，一段優(yōu)美的音樂(lè)在嘴里回蕩。慢著，我的臉盆去哪了？哦，原來(lái)是在我旁邊，我費(fèi)了九牛二虎之力才把臉盆放到原來(lái)的位置上。哈，現(xiàn)在只需一滴水就能把全身洗個(gè)遍，看來(lái)可以節(jié)約很多水了，心里不禁暗自竊喜。于是，我把全身洗個(gè)遍，換好衣服，我覺(jué)得很無(wú)聊，就用三角尺和直角拼在一起，坐上橡皮，就像過(guò)山車(chē)一樣玩起來(lái)，玩了一個(gè)小時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己的作業(yè)還沒(méi)有做，我用力地抽出一本書(shū)，哎呀，我連鉛筆都握不動(dòng)了，討厭，為什么老師布置那么多的作業(yè)，于是我用自動(dòng)筆的筆芯寫(xiě)了起來(lái)，幸虧題目不是很難，我只花了20分鐘的時(shí)間就做完了。好累呀，現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了，我疲倦地躺在床上，立刻就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
“琦琦，快起床啦，太陽(yáng)都曬屁股了。”我睜開(kāi)惺忪的睡眼，原來(lái)是老媽在叫我，“你看看你，這都幾點(diǎn)了�！蔽铱戳丝寸姡�，不會(huì)吧，我今天竟然睡到了9點(diǎn)多。我邊穿衣服邊想：未來(lái)應(yīng)該有能讓人變小的工具吧，我可真期待這一天的到來(lái)！
三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)夢(mèng)想：那就是可以變小。為什么呢？因?yàn)�，如果我變小了，就可以做很多我不能做的事兒啦�?/p>
假如我能變小，我想變得跟書(shū)本上的逗號(hào)一樣小，好爬到老師的擴(kuò)音器里，觀察里面的`每一個(gè)零件工作時(shí)的狀態(tài)（但愿我不會(huì)被聲音給震死�。�，這樣我就可以更加深入地了解機(jī)器如何工作！
假如我能變小，我想變得跟花生米一般大小。爬到老師的口袋里，讓她帶我跑上一陣子。然后再鉆到她的袖子里，體驗(yàn)一下在棉布里爬行的感覺(jué)，困了還能睡一陣子呢！然后再抓住她的拉鏈，聽(tīng)聽(tīng)她在那里說(shuō)：“什么東西在我袖子里鉆來(lái)鉆去呀？”接著再回到那黑不溜秋的口袋里美滋滋地睡一覺(jué)……
假如我能變小，我想變得和一塊橡皮一般大�。哼@樣我就可以躲在天花板上，讓老師無(wú)論如何也找不到我，讓她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。然后我就以迅雷不及掩耳的速度跳到老師的肩膀上，扯著她的耳朵大喊：“我在這兒！我在這兒！”把她著實(shí)嚇了一大跳……
假如我能變小，那該多好！可以觀察機(jī)器，還可以捉弄一下老師……
三年級(jí)作文 篇8
小朋友們都喜歡看豐富多彩的電視節(jié)目，尤其是動(dòng)畫(huà)片。要是以前，想要看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，一定是讓爸爸媽媽去買(mǎi)DVD碟片才可以�？墒乾F(xiàn)在，我們的小區(qū)里，家家戶(hù)戶(hù)都裝上了IP電視，可方便了。
IP電視是一種非常先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)電視，他不僅可以觀看普通的電視節(jié)目，還可以看最近剛上映的電影大片，小朋友喜歡的各種兒童節(jié)目，爸爸媽媽喜歡的電視劇，爺爺奶奶喜歡的教打太極拳的節(jié)目……另外我還可以在IP電視里打游戲和學(xué)習(xí)奧數(shù)，你們說(shuō)有意思吧！只要你用IP電視的遙控器隨意選擇，就可以看到你想看的各種節(jié)目。我最喜歡的是動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》和《魔法公主》。
另外IP電視還有一項(xiàng)特別的`功能，那就是回放功能。如果你錯(cuò)過(guò)了精彩的電視節(jié)目，那么沒(méi)關(guān)系，你可以用IP電視把節(jié)目錄下來(lái)，然后在回放，哈哈，就可以看到你錯(cuò)過(guò)的節(jié)目了。自從有了IP電視，我再也不用花錢(qián)去買(mǎi)DVD碟片或去電影院了。它真是豐富了我們的業(yè)余生活，使我們的生活越來(lái)越方便了。這幾天，媽媽又在家安裝了可以刷銀行卡的電話，這個(gè)電話既可以打電話又可以在家里刷卡交水電費(fèi)、信用卡還款、查銀行卡余額……真是很奇妙呢！
我覺(jué)得我的生活真是千變?nèi)f化，越變?cè)截S富，越變?cè)较冗M(jìn)了。
三年級(jí)作文 篇9
今天，早上吃飯的時(shí)候。媽媽給我講了一個(gè)故事。
故事是這樣的：話說(shuō)清朝時(shí)期，有一個(gè)官員叫曾國(guó)藩。有一次，老師叫他背課文，他怎么背也背不出，但他并灰心。于是，他回到家里繼續(xù)背，一直到了睡覺(jué)時(shí)間，他還是背不出來(lái)，他仍然不放棄，繼續(xù)背，一直到背出為止。這個(gè)時(shí)候，他家里潛入了一個(gè)小偷，小偷心想：“等他睡覺(jué)了，我再偷�！笨尚⊥底蟮扔业鹊模�不見(jiàn)曾國(guó)藩睡覺(jué)。他一氣之下，就走了出來(lái)，生氣的說(shuō)道：“你怎么這么笨的，我聽(tīng)了幾遍，都會(huì)背了，你還背不出來(lái)。”說(shuō)著，他就把曾國(guó)藩在背的課文一字不漏的'全都背了出來(lái)，小偷背完后，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。但最終，曾國(guó)藩因?yàn)樗那趭^好學(xué)，最后成才了。而小偷依然一事無(wú)成，他并沒(méi)有把他的聰明才智用到正途上，因此他的一生都是碌碌無(wú)為的。
聽(tīng)了這個(gè)故事后，我幡然悔悟。我只要勤奮認(rèn)真的去做，就一定做得好的，我也要像曾國(guó)藩那樣，一直堅(jiān)持，就會(huì)成功。絕不可以放棄。
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