香山作文

時(shí)間：2025-11-21 05:18:01 山我要投稿

實(shí)用的香山作文合集八篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的香山作文合集八篇

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃1

　　本學(xué)期，本人仍擔(dān)任七年級(jí)的班主任，通過(guò)上學(xué)期觀察，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，不但學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，而且行為習(xí)慣也很差，紀(jì)律觀念淡薄，自控能力差，后進(jìn)生較多。因此，作為一名班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級(jí)的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

　　一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

　　強(qiáng)化班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí)，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力

　　首先，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開(kāi)學(xué)初，及時(shí)召開(kāi)班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。

　　其次，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

　　三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

　　面向全體學(xué)生，分類施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

　　在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生，他們或是智力有問(wèn)題，或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛(ài)拿別人的東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

　　對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的'情況下就會(huì)搞出“惡作劇”�？傊�，對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

　　四、及時(shí)了解學(xué)情：

　　經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。因材施教，重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升

　　五、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

　　對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全，必須做好，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

　　六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

　　平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

　　計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中，在不斷向有經(jīng)驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)積極向上的班集體。一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己。但是，有些問(wèn)題也不容忽視，比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問(wèn)題都有待進(jìn)一步解決。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃2

　　轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過(guò)去了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期了，作為一名初一年級(jí)的班主任，我熟悉并了解了這個(gè)新組成的班級(jí)，同時(shí)，也讓他們了解了我。作為一名班主任，我知道自己有很多必須要做的事情，有很多要做的準(zhǔn)備。在上一年里，我們班級(jí)通過(guò)努力，在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，大家都從小學(xué)的觀念中漸漸的蛻變，成為了一名優(yōu)秀的初中生。盡管還有部分同學(xué)沒(méi)能適應(yīng)這個(gè)變化。但是相信在大家的感染下，他們也會(huì)有很大的進(jìn)步。

　　但是，初一的下學(xué)期依舊是非常重要的關(guān)鍵時(shí)期，作為班主任，我不僅要和他們熟悉，更要抓緊這個(gè)時(shí)間去塑造他們，俗話說(shuō)：“打鐵趁熱”。為了打造一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，我也必須加緊自己的步伐。以下是我對(duì)20xx初一下學(xué)期的工作計(jì)劃安排：

　　一、拉回狀態(tài)，統(tǒng)一步調(diào)

　　經(jīng)歷了一個(gè)寒假，很多的同學(xué)在這個(gè)時(shí)候還沒(méi)能將心思從假期中收攏回來(lái)。這不僅導(dǎo)致新學(xué)期的學(xué)習(xí)開(kāi)展困難，更可能會(huì)導(dǎo)致落后的'同學(xué)沒(méi)能跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏。所以作為班主任，我必須在收假的前期做好工作，讓同學(xué)們都能統(tǒng)一的回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，能跟上各科老師的步調(diào)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　為此，開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)班會(huì)課異常的重要！我必須點(diǎn)醒同學(xué)們，提醒，他們假期已經(jīng)結(jié)束，并通過(guò)之后的過(guò)渡教學(xué)讓他們重回學(xué)習(xí)的狀態(tài)。再次期間，一篇詳細(xì)的新學(xué)期打算，可以讓他們很好的通過(guò)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，重新回到狀態(tài)，并且也能給同學(xué)們定下新的計(jì)劃，讓他們能更好的完成自己得學(xué)業(yè)。

　　二、分析學(xué)生、改變學(xué)生

　　想要每位學(xué)生一樣優(yōu)秀是不可能的，但是作為班主任，我必須保證班級(jí)整體的情況積極向上，讓學(xué)生們保持學(xué)習(xí)的積極性，這樣才能在后面不斷的改造學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的不足去提升！

　　為此，在學(xué)生的了解中，我還要通過(guò)和各科老師的交流來(lái)共同制定班級(jí)的管理計(jì)劃，更清楚的了解學(xué)生，以便于更好的鼓勵(lì)學(xué)生！

　　三、對(duì)自己的規(guī)劃

　　在這新的學(xué)期里，我不僅僅要做到了解學(xué)生，更要融入學(xué)生，融入這個(gè)班級(jí)。不能僅僅只是一昧的去管理，我必須用自己的行動(dòng)去帶動(dòng)學(xué)生的熱情！讓學(xué)生愿意跟著我一起帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的積極性！總之，在下個(gè)學(xué)期里，我要更多的注意學(xué)生們的心靈而不是單調(diào)的成績(jī)。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃3

　　經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)與鍛煉，學(xué)生們已較好地適應(yīng)了學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度，能夠順利融入初中階段的學(xué)習(xí)，并在行為習(xí)慣上有了顯著提升，成長(zhǎng)意識(shí)明顯增強(qiáng)。然而，在心理層面仍需成人及時(shí)引導(dǎo)，方能幫助他們正確樹(shù)立人生觀和社會(huì)觀�；诖�，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃，以期為班主任工作提供明確方向。

　　1、加強(qiáng)班級(jí)管理

　　這個(gè)年齡的學(xué)生還是比較單純，能夠很好地接受老師的建議。對(duì)于班集體，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí)，把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。

　　第一、為了鼓勵(lì)并要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》和《班規(guī)班約》，我們將重點(diǎn)從提高文明意識(shí)入手，從點(diǎn)滴小事做起，逐步形成良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生做到不遲到（包括課間）、不早退、不曠課，積極參與義務(wù)勞動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人整潔。本學(xué)期我們將定期評(píng)選班級(jí)模范，充分發(fā)揮這些同學(xué)的帶頭作用，促進(jìn)班級(jí)整體進(jìn)步。開(kāi)學(xué)初，我們將召開(kāi)班會(huì)，明確本學(xué)期目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和做人方面展現(xiàn)出積極和先進(jìn)的態(tài)度。定期召開(kāi)班委會(huì)，給予鼓勵(lì)和支持，培養(yǎng)班干部的管理能力和責(zé)任感，確保每位班干部都能勝任自己的工作。

　　第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

　　學(xué)期初，為表彰上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步最大的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生之間的良性競(jìng)爭(zhēng)，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍，作為班主任，我充分利用課間和自習(xí)課的時(shí)間，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，給予輔導(dǎo)和督促。期末考試結(jié)束后，學(xué)生們已清楚地認(rèn)識(shí)到自己在年級(jí)中的位置。幾乎所有學(xué)生在學(xué)期初都有一個(gè)共同的決心：從今以后，一定要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不再貪玩，不再浪費(fèi)時(shí)間。針對(duì)這種情況，我采取了鼓勵(lì)與督促相結(jié)合的方式。對(duì)于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生，一方面鼓勵(lì)他們?cè)O(shè)定更高目標(biāo)，另一方面嚴(yán)格要求，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)于存在明顯偏科現(xiàn)象的學(xué)生，對(duì)于單科成績(jī)較好的學(xué)生，鼓勵(lì)他們?cè)诒３謨?yōu)勢(shì)的同時(shí)，培養(yǎng)對(duì)其他學(xué)科的興趣；對(duì)于單科成績(jī)較差的學(xué)生，則嚴(yán)格要求，首先讓他們意識(shí)到偏科的負(fù)面影響，并在日常學(xué)習(xí)中加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)。力求讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不僅能夠獲取知識(shí)，還能從中獲得樂(lè)趣，找到適合自己的高效學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。

　　要讓所有學(xué)生了解到，學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個(gè)人行為，而是全班同學(xué)的集體行為，他們每一個(gè)人所取得的每一分都是在給班級(jí)做貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，還要培養(yǎng)他們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，摒棄雜念，提高正義感，建立健全現(xiàn)代意識(shí)。

　　第三，作為一名年輕的班主任，盡管我在能力和經(jīng)驗(yàn)上還有很大的提升空間，但我擁有充沛的精力去學(xué)習(xí)和嘗試。我要求自己在班級(jí)里多聽(tīng)課、多觀察，課間多與學(xué)生交流、溝通。

　　現(xiàn)在我和這個(gè)班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)建立了深厚的感情，我相信我的真心關(guān)愛(ài)他們是能夠感受到的。此外，我也要增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取他們的支持，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。我把自己的工作目標(biāo)與學(xué)生的目標(biāo)緊密結(jié)合，作為一名年輕教師，我深諳這一代學(xué)生的感受，這或許是我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。學(xué)生們常常寫(xiě)信向我傾訴他們的'困擾，我總是以朋友的身份傾聽(tīng)，努力營(yíng)造更加融洽和諧的師生關(guān)系。

　　2、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍

　　通過(guò)一年多的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理，使大家都能參與到班級(jí)管理中來(lái)，作為班級(jí)的一個(gè)管理者，而不總是被管理者。

　　3、積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)工作

　　結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每天的小打掃和周一的大掃除，按時(shí)參加升國(guó)旗、早操。

　　4、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作

　　積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

　　又是一個(gè)新的開(kāi)始，我相信憑借自己的工作熱忱和對(duì)學(xué)生真摯的關(guān)愛(ài)，在新學(xué)期的工作中一定能圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)學(xué)期中獲得更多收獲和更大進(jìn)步。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃4

　　一、學(xué)生基本情況分析

　　我班現(xiàn)有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生人�？傮w上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺(jué)性較差，課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

　　二、工作目標(biāo)

　　我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

　　我們的一言一行都是長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣。有的人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，有的人則養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為變得自然而然，成為我們的第二天性。

　　我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心

　　言行文明有感恩心

　　做事勤懇有責(zé)任心

　　做人踏實(shí)有自信心

　　據(jù)此，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

　　三、具體措施

　　貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

　　1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。

　　2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

　　3、通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

　　4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，組建學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

　　6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

　　7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各類活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，舉辦尊師重教、文明有禮的活動(dòng)；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族文化傳承的教育；結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育；結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

　　8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問(wèn)題。

　　9、認(rèn)真落實(shí)本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔任務(wù)。注重學(xué)校的大掃除和值周工作，營(yíng)造整潔舒適的learning environment。注：將“學(xué)習(xí)環(huán)境”替換成了英文"learning environment"，如需完全保持中文，可以寫(xiě)作“營(yíng)造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境”。

　　10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

　　11、通過(guò)班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類安全教育，如交通安全、用電安全、防火知識(shí)、自我保護(hù)及食品衛(wèi)生等。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃5

　　初一已由小學(xué)生變成中學(xué)生，在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化，同時(shí)初一剛剛開(kāi)學(xué)，學(xué)生也面臨著小學(xué)生到初中生角色的轉(zhuǎn)換;面臨著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)。作為新初一的班主任，我要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，帶領(lǐng)學(xué)生走好初中生活第一步，更要抓住時(shí)機(jī)建立一個(gè)積極健康的班集體。具體準(zhǔn)備做以下幾方面的工作。

　　一、做好思想工作

　　班內(nèi)上下一心。確立班集體奮斗目標(biāo)，在開(kāi)學(xué)初就和同學(xué)確定新班集體的奮斗目標(biāo)：近期目標(biāo)，如：創(chuàng)建一個(gè)什么樣的班級(jí)環(huán)境;參加各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)我們班的目標(biāo)與心態(tài);在學(xué)習(xí)上的目標(biāo);在年級(jí)的定位;在年級(jí)、在學(xué)校的班級(jí)形象等等;遠(yuǎn)大的目標(biāo)：三年以后我們要成為一個(gè)什么樣的班集體;我們個(gè)人要實(shí)現(xiàn)那些理想等等。在日常的管理中依照目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生的行為，使學(xué)生真正融入到集體中來(lái)，心系集體。

　　二、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育

　　加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生頭腦中形成兩種觀念，使學(xué)生養(yǎng)成兩種習(xí)慣。在學(xué)生頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人只有尊敬老師才能學(xué)好知識(shí)，所以，要求新初一學(xué)生對(duì)老師有禮貌，在班內(nèi)形成尊師、愛(ài)師的風(fēng)氣，加強(qiáng)學(xué)生的向師性。在學(xué)生頭腦中形成的第二種觀念是：紀(jì)律觀念。紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證，也是班集體行為的保證，紀(jì)律散漫的班集體就是一盤(pán)散沙。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。規(guī)范學(xué)生收交作業(yè)的.程序，按時(shí)交作業(yè);教育學(xué)生如何聽(tīng)課、如何做好課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。養(yǎng)成認(rèn)真做值日的習(xí)慣，養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的習(xí)慣。

　　三、鼓勵(lì)學(xué)生參加活動(dòng)

　　鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、年級(jí)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，培養(yǎng)班集體積極向上的風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力和審美的能力。

　　第四、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)

　　在班內(nèi)多鼓勵(lì)學(xué)生，倡導(dǎo)班內(nèi)的正氣。課下及時(shí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上有障礙的學(xué)生。

　　具體工作：

　　x月：確立班集體奮斗目標(biāo)、規(guī)范學(xué)生日常行為。積極籌備第一次主題班會(huì)我驕傲，我自豪，我是外語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生。結(jié)合奧運(yùn)，配合學(xué)校，開(kāi)展教育活動(dòng)唱響國(guó)歌活動(dòng)。

　　x月：繼續(xù)鞏固常規(guī)教育，做好課間操，眼保健操。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、年級(jí)的活動(dòng)。參加科技小制作、小發(fā)明等活動(dòng)，充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能、積極配合學(xué)校辦好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到安全第一。

　　x月：做好期中考試的動(dòng)員工作。召開(kāi)主題班會(huì)：全班備戰(zhàn)期中，指導(dǎo)學(xué)生做好計(jì)劃，確立目標(biāo)。

　　做好期中總結(jié)工作，班內(nèi)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，請(qǐng)取得成績(jī)的同學(xué)做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。全班共同進(jìn)步。

　　x月：加強(qiáng)一日常規(guī)管理。做好迎新年，中外文化交流活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野。

　　x月：做好期末考試的動(dòng)員工作，以及總結(jié)工作。認(rèn)真作好假期安全教育工作，幫助學(xué)生作好假期學(xué)習(xí)生活的安排。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃6

　　今年我所帶的班級(jí)已進(jìn)入初一下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡及成長(zhǎng)特點(diǎn)，這個(gè)學(xué)期對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常重要，個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)能力在這個(gè)階段都有望得到顯著提升，同時(shí)也是他們形成思想觀念和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。因此，本學(xué)期的工作不僅對(duì)我個(gè)人，對(duì)學(xué)生而言都至關(guān)重要。

　　經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)與鍛煉，學(xué)生們已較好地適應(yīng)了學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度，能順利融入初中階段的學(xué)習(xí)，并在行為習(xí)慣上有了顯著提升，成長(zhǎng)意識(shí)明顯增強(qiáng)。然而，在心理層面仍需成人及時(shí)引導(dǎo)才能正確樹(shù)立人生觀和社會(huì)觀。為此，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃，以期為班主任工作提供明確目標(biāo)。

　　1、加強(qiáng)班級(jí)管理

　　第一、鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》、《班規(guī)班約》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起，“從小事做起”，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。本學(xué)期我班將經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級(jí)模范,切實(shí)調(diào)動(dòng)起這一部分力量，在學(xué)習(xí)、生活各方面保證起到模范帶頭作用，我想將有利于整個(gè)班級(jí)的發(fā)展。開(kāi)學(xué)初，即召開(kāi)班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開(kāi)班委會(huì)議，多鼓勵(lì)，努力培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力，爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。

　　第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

　　學(xué)期初，為獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步顯著的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生們之間的良性競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的良好學(xué)習(xí)氛圍，作為班主任，我充分利用課間和自習(xí)時(shí)間，密切關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并給予必要的指導(dǎo)與督促。通過(guò)上學(xué)期的期末考試，學(xué)生們已清晰地認(rèn)識(shí)到自身在年級(jí)中的位置。幾乎所有學(xué)生在學(xué)期初都立下了決心，從今以后要認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，不再虛度光陰。針對(duì)這種情況，我采取了鼓勵(lì)與督促相結(jié)合的方式。對(duì)于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生，一方面激勵(lì)他們?cè)O(shè)定更高目標(biāo)，另一方面則嚴(yán)格要求，力求更佳的成績(jī)。部分學(xué)生存在明顯的偏科現(xiàn)象，對(duì)于單科表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，除了鼓勵(lì)他們?cè)趶?qiáng)勢(shì)科目上繼續(xù)努力外，還需引導(dǎo)他們對(duì)其他學(xué)科產(chǎn)生興趣；而對(duì)于單科較弱的學(xué)生，則需嚴(yán)格要求，首先讓他們認(rèn)識(shí)到偏科對(duì)整體成績(jī)的影響，然后在日常學(xué)習(xí)中持續(xù)關(guān)注并督促。力求讓每位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲取知識(shí)，享受樂(lè)趣，找到適合自己的高效學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)短板。

　　要使每位學(xué)生明白，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀不僅是個(gè)人行為，更是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。每個(gè)人所取得的每一分都是對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，還應(yīng)培養(yǎng)他們正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，摒棄雜念，增強(qiáng)正義感，樹(shù)立現(xiàn)代意識(shí)。

　　第三，作為一名年輕的班主任，盡管我在能力和經(jīng)驗(yàn)方面還有很大不足，但我擁有充沛的精力去學(xué)習(xí)和嘗試。我要求自己在班上多聽(tīng)課、多觀察，課間與學(xué)生多交流、溝通，以促進(jìn)融洽的師生關(guān)系。

　　現(xiàn)在我和這個(gè)班的`學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。另外，還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。我把自己的工作目標(biāo)和學(xué)生的目標(biāo)放在一起，作為年輕老師，我很能體會(huì)這一代學(xué)生的感受，應(yīng)該說(shuō)也是我的優(yōu)勢(shì)。學(xué)生們經(jīng)常寫(xiě)信來(lái)說(shuō)自己的問(wèn)題，我總是把他們當(dāng)作朋友一樣，力爭(zhēng)更融洽更和諧的師生關(guān)系。

　　2、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍

　　3、積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)工作

　　根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，在日常學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持每天的小打掃和每周一的大掃除，準(zhǔn)時(shí)參加升國(guó)旗和早操活動(dòng)。

　　4、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作

　　積極探尋素質(zhì)教育的新路徑，協(xié)同任課教師，激發(fā)學(xué)生在各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，提升整體水平，營(yíng)造濃厚且端正的班級(jí)風(fēng)氣。定期向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，憑借自身能力協(xié)助任課教師給予學(xué)生更多輔導(dǎo)。

　　又是一個(gè)新的開(kāi)始，我堅(jiān)信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生真摯的關(guān)愛(ài)，一定能在新學(xué)期圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里取得更多的進(jìn)步和更大的成就。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃7

　　今年我接任七年級(jí)148班班主任第二個(gè)學(xué)期了，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在楓林市中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說(shuō)“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)�！蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e(cuò)誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒(méi)有什么怨言了。我這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

　　2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

　　3、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，提高德育的實(shí)效型。

　　4、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。同時(shí)，根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　二、班級(jí)情況分析

　　今年我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步，也是學(xué)生的少年時(shí)代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時(shí)期。因此，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在行為習(xí)慣上也有了很大的提高，長(zhǎng)大的意識(shí)明顯加重。但在心理上需要成人的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹(shù)立人生觀、社會(huì)觀。鑒于此，特將本學(xué)期工作計(jì)劃詳細(xì)列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。

　　三、目標(biāo)任務(wù)

　　1、抓常規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生自主管理。切實(shí)落實(shí)好班級(jí)的常規(guī)管理工作，形成良好的班級(jí)氛圍，給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)越舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。采取各種措施強(qiáng)化學(xué)生的自主管理能力，變“他律”為“自律”。

　　2、創(chuàng)特色，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)好每一次班會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)班級(jí)的集體意識(shí)。全班共同商討選定班級(jí)特色，從細(xì)節(jié)處真正創(chuàng)建特色班級(jí)。

　　3、抓成績(jī)，創(chuàng)造和諧學(xué)習(xí)氛圍。強(qiáng)化學(xué)風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，并結(jié)合自身情況改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。正班風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)每位學(xué)生提高自主管理的能力，能“自動(dòng)、自發(fā)、自覺(jué)”的做好學(xué)習(xí)生活中的每一件事。濃學(xué)風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)每位學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)的能力，能有上進(jìn)之心，責(zé)任之心，競(jìng)爭(zhēng)之心。與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

　　四、工作內(nèi)容及措施

　�。ㄒ唬┧枷虢逃�

　　1、每天一總結(jié)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習(xí)慣。

　　2、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

　　3、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

　�。ǘ┌囡L(fēng)建設(shè)：

　　1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

　　2、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度

　　3、作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。

　�。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè)：

　　1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

　　2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

　　3、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

　　4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

　　5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。

　�。ㄋ模┽槍�(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育

　　1、開(kāi)學(xué)初排出特殊學(xué)生名單，建立特殊學(xué)生檔案。

　　2、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和任課老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好學(xué)生。

　　3、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

　�。ㄎ澹┡c家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)�；臏贤�，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合，共同管理好學(xué)生。

　　利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。

　　五、具體工作安排：

　　二月份：

　　1、做好開(kāi)學(xué)工作（報(bào)名、收費(fèi)）；開(kāi)展凈化、綠化、美化校園、班級(jí)環(huán)境活動(dòng)。

　　2、組織參加開(kāi)學(xué)典禮。

　　3、制定班規(guī)，定出獎(jiǎng)懲制度。班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整：班干部的調(diào)整；勞動(dòng)崗位；座位的調(diào)整等。

　　4、開(kāi)好第一周班會(huì)；辦好第一期黑板報(bào)；舉行好第一次升旗儀式；調(diào)整、組建好班委會(huì)；制定好班級(jí)新學(xué)期計(jì)劃。

　　5、完成班主任工作計(jì)劃。

　　三月份：

　　1、學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　2。開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)；植樹(shù)活動(dòng)

　　3、表彰上學(xué)期各類先進(jìn)，小結(jié)上學(xué)期表彰活動(dòng)小組，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　四月份：

　　1、期中考試動(dòng)員組織和總結(jié)，進(jìn)一步調(diào)整班級(jí)學(xué)風(fēng)。

　　2、組織讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

　　3。迎接半期考試；

　　4�？偨Y(jié)半期工作

　　五月份：

　　1、結(jié)合“五四”運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育。

　　2、結(jié)合“六一”兒童節(jié)，開(kāi)展告別十四歲、心系共青團(tuán)系列教育活動(dòng)。

　　3。開(kāi)展“我為班級(jí)”主題班會(huì)

　　六月份：

　　1、期末考試動(dòng)員。

　　2、德育等級(jí)考核：評(píng)先進(jìn)工作，班級(jí)學(xué)生檔案填寫(xiě)工作。

　　3。完善各種資料及總結(jié)。

　　4、暑假創(chuàng)新活動(dòng)安排，安全教育工作。

　　5、布置寒假作業(yè)，發(fā)家庭報(bào)告書(shū)。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　依據(jù)《兩綱》要求，根據(jù)學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃，遵循學(xué)生思想道德品行形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的需要，“努力做好每件事”。培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信的良好心理品質(zhì)和明辨是非、自覺(jué)抵制不良影響的能力，讓學(xué)生在學(xué)禮、知禮中明禮。

　　二．班級(jí)基本情況分析：

　　初一（4）班，一共有學(xué)生38名。男 19人，女19人�，F(xiàn)對(duì)本班的情況作一分析：

　　1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較好，大部分學(xué)生有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；但也有10位左右的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步改善與培養(yǎng)。

　　2、整個(gè)班集體比較活躍，但班干部隊(duì)伍的管理能力仍需加強(qiáng)。

　　3、男生中具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生較多，但往往眼高手低，做事也不太穩(wěn)重；女生中較多孩子的性格較為內(nèi)向。

　　4、動(dòng)手能力及自理能力較差, 也不愿意動(dòng)手；遇事喜歡問(wèn)問(wèn)題，不太會(huì)自己想辦法解決。

　　三．本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：

　　培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握良好的學(xué)習(xí)方法；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　四．本學(xué)期工作的具體措施：

　　1、培養(yǎng)一批得力的班干部，形成班級(jí)常規(guī)管理的良性運(yùn)行。

　　我要重視班委會(huì)的建設(shè)，以班委會(huì)為核心，重點(diǎn)抓班風(fēng)，班紀(jì)的建設(shè)。充分發(fā)揮班干部的核心作用，抓好班級(jí)學(xué)生的出勤，課堂紀(jì)律，要初步形成一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、積極上進(jìn)、凝聚力強(qiáng)的班集體。要做好班干部的培訓(xùn)工作：對(duì)班干部工作中暴露出的弱點(diǎn)隨時(shí)給予糾正指導(dǎo)，讓班干部帶頭，樹(shù)立良好班風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級(jí)責(zé)任感，以便揚(yáng)長(zhǎng)避短，改進(jìn)和完善工作。

　　在班級(jí)紀(jì)律上，嚴(yán)字當(dāng)頭，妥善處理好第一個(gè)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，抓好每個(gè)違紀(jì)事件的處理，公平公正的對(duì)待每個(gè)學(xué)生。讓事實(shí)說(shuō)話，為班級(jí)管理樹(shù)立明確的標(biāo)準(zhǔn)，作到令行禁止。要落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、進(jìn)校禮儀、文明用餐、衛(wèi)生值日等方面。

　　2、在學(xué)習(xí)方面，需認(rèn)真檢查學(xué)生的課內(nèi)課外作業(yè)，督促學(xué)生保質(zhì)保量的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)處理好自己的日常事務(wù)的好習(xí)慣，克服做事拖拉的壞習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生掌握初一的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備較好的自學(xué)能力，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。我班仍有5位同學(xué)初一上學(xué)期大考時(shí)年級(jí)名次在100名之后，針對(duì)這種現(xiàn)象，我班組建了一幫一的互助活動(dòng)，充分發(fā)揮尖子生的作用，及時(shí)幫助同學(xué)解決困難，樹(shù)立起他們的學(xué)習(xí)自信心。

　　3．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育，培養(yǎng)學(xué)生的美好品質(zhì)。在做學(xué)生的思想工作時(shí)，要抱著作好學(xué)生的良師益友的態(tài)度，事事從學(xué)生利益出發(fā)，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想。每周堅(jiān)持與學(xué)生進(jìn)行平等交流，認(rèn)真與學(xué)生溝通，把握學(xué)生的'想法、思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注他們的苦與樂(lè)。通過(guò)家校互動(dòng)平臺(tái)，及時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的配合，準(zhǔn)確了解每位學(xué)生的情況。在對(duì)學(xué)生的教育中，要作到有的放矢，要讓學(xué)生心服口服。

　　4. 要積極主動(dòng)地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好班主任的紐帶作用，密切與各任課老師間的關(guān)系，共同做好學(xué)生的工作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，要加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，更好地關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng)。

　　5.加強(qiáng)安全紀(jì)律教育

　　在安全方面，要加強(qiáng)學(xué)生在校內(nèi)的安全教育，不準(zhǔn)在樓梯擁擠、瘋打鬧，上下樓梯不能跑，文明休息，體育器械要在老師的指導(dǎo)下使用等。

　　讓我班學(xué)生從點(diǎn)滴做起，努力做好每件事。

　　希望通過(guò)本學(xué)期的工作，衷心希望讓每一位4班的學(xué)生都快樂(lè)地度過(guò)在學(xué)校的每一天，在待人接物及文化修養(yǎng)方面得到真正提高。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃9

　　為做好本學(xué)年的班主任工作，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提升，培養(yǎng)學(xué)生自主，合作，創(chuàng)新的能力，特制定計(jì)劃如下：

　　一.指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校法育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重點(diǎn)。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各科教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)，自我教育，自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。

　　二.班級(jí)現(xiàn)狀分析：

　　本班本學(xué)期共有50人，其中男生24人，女生26人。經(jīng)過(guò)去第一學(xué)期的接觸對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解。絕大數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些補(bǔ)助的'方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高。學(xué)生的課堂常規(guī)有待規(guī)范。大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高。所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。

　　三.具體措施如下：

　　(一)行為規(guī)范教育：

　　1.進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊，安靜，主動(dòng)與校門(mén)口的老師，同學(xué)打招呼。

　　2.在教室里安靜，不打不鬧，不喧嘩。

　　3.上課聽(tīng)講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。

　　4.作業(yè)公整，認(rèn)真，自覺(jué)，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

　　5.掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

　　(二)班級(jí)管理：

　　1.上學(xué)不遲到。有事要主動(dòng)向老師請(qǐng)假。

　　2.自己整理書(shū)包，學(xué)具，書(shū)桌。

　　3.獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)自己提出一定的要求，并努力達(dá)到。

　　4.逐步做到“班級(jí)事，人人管”自己管理好自己。

　　5.逐步養(yǎng)成互幫互助，互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì)。

　　6.逐步掌握協(xié)助老師管理班級(jí)的能力

　　7.逐步形成一支小干部隊(duì)伍。并通過(guò)培訓(xùn)和輪流制度，幫助各位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參與班級(jí)管理。以提高服務(wù)水平和管理水平。

　　(三)學(xué)生的心理健康教育：

　　1.處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，受到大家的歡迎。多交朋友，正確處理同學(xué)之間的矛盾。

　　2.處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系：找一個(gè)人為大家服務(wù)的崗位，找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì)。為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰(shuí)是最懂感恩的人。

　　3.處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽(tīng)，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

　　(四)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)

　　1.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽(tīng)課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)訂正習(xí)慣。

　　2，加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書(shū)桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。

　　3.加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：合理利用零用錢(qián)，學(xué)會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。

　　(五)加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制

　　1，各種評(píng)比制度不變，男女生競(jìng)賽，小組競(jìng)賽，個(gè)人競(jìng)賽等。日日爭(zhēng)得“小紅花”，周周爭(zhēng)得“智慧星”。

　　2，值日評(píng)比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3，綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓學(xué)生人人有收獲。

　　四.月工作安排

　　二月份：

　　1.報(bào)名注冊(cè)。

　　2.座位安排，班干部任用。

　　3.打掃教室衛(wèi)生。

　　4.統(tǒng)計(jì)乘車，在外住宿的學(xué)生名單。

　　5.更新教室的黑板報(bào)。

　　6.寒假作業(yè)檢查評(píng)比。

　　7.落實(shí)“三困生”名單。

　　三月份：

　　1.“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。

　　2.慶�！叭藡D女節(jié)”。

　　3.植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

　　四月份：

　　1.加強(qiáng)廣播體操訓(xùn)練。

　　2.春游活動(dòng)。

　　五月份：

　　1.舉辦“勞動(dòng)節(jié)”黑板報(bào)。

　　2.期中考試。

　　3.期中家長(zhǎng)會(huì)。

　　六月份：

　　1.“六一兒童節(jié)”慶祝活動(dòng)。

　　2.復(fù)習(xí)備考。

　　3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏季安全教育。

　　4.各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃10

　　經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在行為習(xí)慣上也有了很大的提高，長(zhǎng)大的意識(shí)明顯加重。但在心理上需要成人的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹(shù)立人生觀、社會(huì)觀。鑒于此，特將本學(xué)期工作計(jì)劃詳細(xì)列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。

　　1、加強(qiáng)班級(jí)管理

　�。�1）鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》、《班規(guī)班約》。

　　重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起，“從小事做起”，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到（包括課間）、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。本學(xué)期我班將經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級(jí)模范，切實(shí)調(diào)動(dòng)起這一部分力量，在學(xué)習(xí)、生活各方面保證起到模范帶頭作用，我想將有利于整個(gè)班級(jí)的發(fā)展。開(kāi)學(xué)初，即召開(kāi)班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開(kāi)班委會(huì)議，多鼓勵(lì)，努力培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力，爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。

　�。�2）培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

　　學(xué)期初，獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí)，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任，我充分利用課間和自習(xí)課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后，學(xué)生們已經(jīng)意識(shí)到了自己在年級(jí)中的水平。實(shí)際上，幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是：從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習(xí)，再也不貪玩，不浪費(fèi)時(shí)間了。針對(duì)這種情況，我采用鼓勵(lì)與督促相結(jié)合的方法。對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，一方面鼓勵(lì)他們樹(shù)立更高的目標(biāo)，一方面嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)更好成績(jī)。有些同學(xué)偏科問(wèn)題較為嚴(yán)重，對(duì)于單科較好的學(xué)生，鼓勵(lì)其在更好的學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)外，更要鼓勵(lì)其對(duì)其他學(xué)科的興趣；對(duì)于單科較差的學(xué)生，要嚴(yán)格要求，首先是其明確意識(shí)到偏科對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時(shí)了解和督促。爭(zhēng)取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取知識(shí)并獲得快樂(lè)，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)。

　　（3）融洽師生關(guān)系。

　　因?yàn)槲沂且幻贻p的班主任，雖然在能力和經(jīng)驗(yàn)上存在很大的不足，但我有充沛的精力去學(xué)習(xí)去嘗試。我要求自己在班上多聽(tīng)課、多觀察，課間與學(xué)生多交流、溝通�，F(xiàn)在我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。另外，還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。我把自己的工作目標(biāo)和學(xué)生的目標(biāo)放在一起，作為年輕老師，我很能體會(huì)這一代學(xué)生的感受，應(yīng)該說(shuō)也是我的優(yōu)勢(shì)。學(xué)生們經(jīng)常寫(xiě)信來(lái)說(shuō)自己的問(wèn)題，我總是把他們當(dāng)作朋友一樣，力爭(zhēng)更融洽更和諧的師生關(guān)系。

　　2、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍

　　3、積極配合學(xué)校布置的'各項(xiàng)工作

　　4、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作

　　又是一個(gè)新的開(kāi)始，我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃11

　　一.指導(dǎo)思想。

　　本學(xué)期我班立足實(shí)際，加強(qiáng)引導(dǎo)，落實(shí)素質(zhì)教育精神，注重人格教育，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，真抓習(xí)慣養(yǎng)成，精細(xì)日常工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)和課堂常態(tài)化管理，深化教學(xué)改革，切實(shí)做好導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，全力配合學(xué)校各部門(mén)的工作，全面完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)。

　　二.基本情況：

　　1.本班經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生各方面都有一定的提高。

　　2.本班學(xué)生體質(zhì)多數(shù)較為瘦弱，但精神面貌還好，心理健康狀況亦良好。

　　3.從上學(xué)期末考試的成績(jī)來(lái)分析，學(xué)生總體成績(jī)差，并不理想，對(duì)知識(shí)掌握的不全面。

　　4.經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教育，學(xué)生對(duì)學(xué)校紀(jì)律和管理模式已經(jīng)熟悉，學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)增強(qiáng)了。

　　三.工作目標(biāo)

　　1.嚴(yán)抓日常行為規(guī)范，做到學(xué)生在心中謹(jǐn)記行為規(guī)范的要求，在行為上體現(xiàn)行為規(guī)范的要求。

　　2.對(duì)作業(yè)和課堂情況嚴(yán)格把關(guān)。把作業(yè)上交率和作業(yè)質(zhì)量提到最高。把課堂上說(shuō)話、傳紙條、走神等不良現(xiàn)象減到最少，直至消失。

　　3.培養(yǎng)良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，自我監(jiān)督。

　　4.班主任、教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

　　5.增強(qiáng)集體意識(shí)，使學(xué)生之間形成團(tuán)結(jié)互助的好風(fēng)氣。

　　新學(xué)年加大力度管理好級(jí)中的各項(xiàng)事務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)、做好人。培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，給學(xué)生提供一個(gè)安靜、和諧、向上的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生成績(jī)，力爭(zhēng)本期末考試成績(jī)有較大提高

　　四.工作內(nèi)容。

　　1.抓好紀(jì)律、德育教育。針對(duì)學(xué)生知識(shí)能力參差不齊的特點(diǎn)，班主任要充分利用好班會(huì)和常規(guī)的管理工作，通過(guò)抓衛(wèi)生抓公物保護(hù)抓安全教育抓日常的行為習(xí)慣的規(guī)范等方面入手，做好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

　　2.強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，抓好教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”。即：備課關(guān)：認(rèn)真落實(shí)每次集體備課。上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，提高課堂40分鐘效率。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，要求對(duì)“重點(diǎn)”學(xué)生進(jìn)行面批�？荚囮P(guān)：控制考試的'次數(shù)，注重考試卷的質(zhì)量，測(cè)試的試卷必須批改講評(píng)。質(zhì)量關(guān)：每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。月考期中期末考試后開(kāi)好年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。加強(qiáng)教學(xué)研究，提倡互相聽(tīng)課，提高集體備課的質(zhì)量，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。

　　3.有效控制兩級(jí)分化，加強(qiáng)培優(yōu)扶差工作。①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。②重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度。要讓比較優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助其他同學(xué)。讓優(yōu)秀的學(xué)生成為老師的好幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的小老師。

　　4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級(jí)管理。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理、德育教育、文化建設(shè)過(guò)程中的核心作用，不斷提高班主任素質(zhì)。

　　5.積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。各班根據(jù)本班特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種活動(dòng)，豐富班級(jí)文化，如文體活動(dòng)，學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)等，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力，培養(yǎng)興趣，增進(jìn)同學(xué)間的了解和合作。

　　6.加強(qiáng)安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。①進(jìn)行深入扎實(shí)的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。②建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持每日值日檢查制度，并做好記錄，對(duì)查出的隱患，存在的問(wèn)題及時(shí)講明情況，限期整改，提出改進(jìn)措施。③班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)青春期教育，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。

　　本學(xué)期我班要從細(xì)節(jié)抓起，以養(yǎng)成好習(xí)慣為目標(biāo)。讓學(xué)生從一開(kāi)始就朝著一個(gè)好的方向去發(fā)展。各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我們深信經(jīng)過(guò)老師和學(xué)生的共同努力，大家心往一起想，勁往起一起使，力往一起出，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　20xx-2-12.

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃12

　　轉(zhuǎn)眼之間，20xx年班主任的工作已告一段落，年末之際，作為初一的班主任，我也應(yīng)該好好回顧過(guò)去一年的工作。帶初一對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常愉快的事情，因?yàn)橐酝叶际菐М厴I(yè)班，這次能有機(jī)會(huì)帶初一的學(xué)生，我覺(jué)得充滿了挑戰(zhàn)。這一年里，班主任工作不僅鍛煉了我，也讓我在學(xué)生管理方面有了很大的提升。我認(rèn)為不只是要總結(jié)回顧，更重要的是要在下學(xué)期的工作中做出一些規(guī)劃。盡管班主任工作非常辛苦，但這種辛苦讓我感到十分充實(shí)，我很喜歡帶初一的學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們都很聽(tīng)話，我的工作也因此變得輕松許多。

　　在下學(xué)期的`工作中，我應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)化班級(jí)管理，因?yàn)樵谏蠈W(xué)期我在細(xì)節(jié)管理方面做得不夠到位，未能及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校情況。由于工作安排不合理及薪酬問(wèn)題，導(dǎo)致部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了問(wèn)題。作為班主任，這是我工作的疏漏。因此，在下學(xué)期的工作中，我將重點(diǎn)關(guān)注班級(jí)管理，根據(jù)本班實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)，找出班級(jí)存在的不足并加以改進(jìn)。更重要的是，我會(huì)選拔一些優(yōu)秀的學(xué)生干部來(lái)協(xié)助管理班級(jí)，因?yàn)樗麄兪亲钪苯咏佑|班級(jí)事務(wù)的人，對(duì)班級(jí)情況最為了解，能夠全面反映班級(jí)狀況。同時(shí)，我也會(huì)定期進(jìn)行抽查，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議，總結(jié)過(guò)去幾天、一個(gè)月或幾個(gè)月的工作，讓班干部認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并明確需要改進(jìn)的方向。

　　再者，在教學(xué)方面，由于我同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)老師，我認(rèn)為自己的教學(xué)工作還有待提升。平時(shí)班干部工作繁忙，再加上備課任務(wù)，給我增加了不少壓力。作為班主任，我覺(jué)得自己有責(zé)任做好這份工作。在接下來(lái)的工作中，我會(huì)更加努力，用心扮演好班主任和數(shù)學(xué)老師這兩個(gè)角色，進(jìn)一步提升教學(xué)效果，提高全班的整體成績(jī)，尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)。當(dāng)然，我也希望學(xué)生們能在所有科目上都有所進(jìn)步和提升。

　　20xx年是充滿希望的一年，我也會(huì)就此做好準(zhǔn)備，做好班主任的工作，同時(shí)也做好數(shù)學(xué)老師的這個(gè)身份，讓學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)，能夠提高成績(jī)，管理好班級(jí)，以身作則的，教育學(xué)生，讓學(xué)生們，能夠有一個(gè)集體意識(shí)，我一定會(huì)更加努力，不辜負(fù)校方的期望。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃13

　　我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。

　　經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹(shù)立人生觀、社會(huì)觀。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計(jì)劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。

　　一、建立良好的班風(fēng)。爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體

　　對(duì)于班集體，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí)，把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。所以，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。

　　第一，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開(kāi)學(xué)初，及時(shí)召開(kāi)班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開(kāi)干部會(huì)議，鼓勵(lì)、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力，爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。

　　第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

　　第三，融洽師生關(guān)系。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往，我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。另外，還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。

　　二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍

　　通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理，使大家都能參與到班級(jí)管理中來(lái)，作為班級(jí)的一個(gè)管理者，而不總是被管理者。

　　三、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作

　　結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每天的.小打掃和每月末的大掃除，并主動(dòng)和學(xué)生們一起參加勞動(dòng)。

　　四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃14

　　黨的十七大勝利閉幕后，從中央到地方各級(jí)黨委對(duì)干部培訓(xùn)教育都納入了重要工作日程，為我們加大干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供了良好的機(jī)遇。為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，按照中央、省市大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣黨員干部隊(duì)伍與時(shí)俱進(jìn)、立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)和能力，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的能力，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展，真正落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，更好的貫徹落實(shí)黨的十六大、十七大精神，特別是在進(jìn)一步貫徹黨的十七大精神的過(guò)程中，真正加快推進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和社會(huì)主義新農(nóng)村步伐，全面實(shí)現(xiàn)縣委、縣府提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)，特制定20xx年下半年工作計(jì)劃如下：

　　一、精心計(jì)劃各主體班次，認(rèn)真組織各班次的教學(xué)管理

　　一是舉辦全縣選調(diào)生和新考選的公務(wù)員培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的人員是近幾年來(lái)分配到縣直單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)未擔(dān)任副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的選調(diào)生和新錄用到各單位的國(guó)家公務(wù)員。這個(gè)培訓(xùn)班計(jì)劃在7月底或8月初開(kāi)辦，共一期，學(xué)制兩個(gè)星期，約100人。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，依據(jù)“理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”的要求，以“四基本、多當(dāng)代”為主要教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十六大、十六屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和黨的十七大精神，科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村以及黨的最新的政治經(jīng)濟(jì)理論、政策法規(guī)，現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)方法藝術(shù)等，以提高他們的政治素養(yǎng)，開(kāi)拓他們的視野，提升他們的工作技能。

　　三是全縣縣直部門(mén)中層干部培訓(xùn)班。縣直各部門(mén)的中層干部是具體執(zhí)法執(zhí)紀(jì)行政的主力軍，他們擔(dān)負(fù)著具體執(zhí)行落實(shí)黨的路線方針政策、法律法規(guī)的重任，強(qiáng)化對(duì)這些同志的培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。我們計(jì)劃在7、8月份分兩期進(jìn)行培訓(xùn)，每期一個(gè)星期，每期120人。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的.重點(diǎn)是黨的路線、方針、政策、各種法規(guī)，基礎(chǔ)的政治經(jīng)濟(jì)理論，實(shí)用寫(xiě)作和一些提高實(shí)際工作能力的課程。

　　四是全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)負(fù)責(zé)人和工作區(qū)書(shū)記。計(jì)劃在10-11月份分三期進(jìn)行，一期是農(nóng)林水系統(tǒng)，一期是財(cái)經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)，一期是工作區(qū)書(shū)記。每期60人，學(xué)制一個(gè)星期。重點(diǎn)培訓(xùn)黨的十七大精神、黨的路線方針政策、法律法規(guī)、實(shí)用寫(xiě)作、執(zhí)法執(zhí)政守紀(jì)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平以及領(lǐng)導(dǎo)方法等。

　　五是全縣新任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的人員是全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位新任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。隨著縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和人民政府領(lǐng)導(dǎo)班子的換屆和調(diào)整，一些年富力強(qiáng)的年輕同志走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，及時(shí)對(duì)這些同志進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)、業(yè)務(wù)、思想、作風(fēng)方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)意義重大。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是黨的十七大精神、中國(guó)特色社會(huì)主義理論的最新成果、黨的路線方針政策、和領(lǐng)導(dǎo)工作密切相關(guān)的主要法律法規(guī)、基礎(chǔ)的政治經(jīng)濟(jì)理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)作和微機(jī)使用的基本技能等。培訓(xùn)時(shí)間安排：8月底到9月份，學(xué)制一個(gè)月，共一期。

　　六是全縣規(guī)模以上企業(yè)廠長(zhǎng)（經(jīng)理）及其副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。主要培訓(xùn)內(nèi)容有黨的十七大精神、現(xiàn)階段社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展概述、合同經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)、最新的基本政治經(jīng)濟(jì)理論以及相關(guān)的幾個(gè)部門(mén)法律等。舉辦時(shí)間4月份，60人，學(xué)習(xí)時(shí)間一個(gè)星期。

　　七是全縣個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主黨員培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的人員是全縣較有影響的個(gè)體工商戶黨員和私營(yíng)企業(yè)主黨員。計(jì)劃在3月份舉辦，共一期，50-60人，學(xué)習(xí)時(shí)間5天。這個(gè)班次作為黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制的延伸，主要培訓(xùn)學(xué)習(xí)黨的十七大精神、強(qiáng)化共產(chǎn)黨員先進(jìn)性意識(shí)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的政治經(jīng)濟(jì)理論、常用的法律法規(guī)等，旨在使他們牢固樹(shù)立黨員意識(shí)和先進(jìn)性意識(shí)，鼓勵(lì)發(fā)揮他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的積極性和輻射帶動(dòng)作用。

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　　八是充分利用黨校師資和基礎(chǔ)設(shè)施資源，擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)，擴(kuò)大黨校教育覆蓋面。在我們完成各個(gè)自主主體班次的同時(shí)，我們還要廣泛挖掘社會(huì)辦學(xué)資源，繼續(xù)實(shí)行開(kāi)門(mén)辦學(xué)，拓寬辦學(xué)渠道，大力與各系統(tǒng)、各單位、各行業(yè)舉辦多層次、多方位的聯(lián)合辦學(xué)，廣泛提高黨校辦學(xué)知名度，充分發(fā)揮黨校陣地熔爐作用，以最大限度的提高黨校教育的政治效益和社會(huì)效益。

　　二、加強(qiáng)信息化教學(xué)和教學(xué)科研工作，不斷提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量

　　**黨校雖然配備了全市最完備的電化教學(xué)硬件，但是一直缺乏與之相適應(yīng)的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為盡快提升教學(xué)水平和充分發(fā)揮教學(xué)先進(jìn)完備硬件的優(yōu)勢(shì)，我們?cè)诮衲暌浞掷秒娀虒W(xué)設(shè)備，從以下兩個(gè)方面加大科研力度：

　　一是盡快提高全體教師制作使用多媒體教學(xué)課件的水平。計(jì)劃利用辦班的空閑時(shí)間，專門(mén)舉辦培訓(xùn)班，聘請(qǐng)蒼山黨校的老師來(lái)我校做專題講座，讓我們的教師人人學(xué)、人人學(xué)會(huì)；同時(shí)也讓我們自己的老師根據(jù)自己教學(xué)的實(shí)踐現(xiàn)身說(shuō)法，現(xiàn)場(chǎng)演示，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，互幫互學(xué)，共同提高。這樣，在今后我們的各個(gè)主體班次上，所以任課教師都實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化教學(xué)，使得我們的電化設(shè)備優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化成教學(xué)業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我們?cè)谛?nèi)也舉行課件制作使用的交流比賽，通過(guò)比一比，看誰(shuí)做的精美使用，更能提高教學(xué)效果。這項(xiàng)工作打算由劉云燕校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，我們教務(wù)處牽頭，左守兵、耿玉東、王軍三位老師具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。由教務(wù)處準(zhǔn)備收集和整理現(xiàn)在我們所有教學(xué)人員的教學(xué)課件，整理成文后，網(wǎng)上，人手一份，交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討電化教學(xué)的新天地。

　　三、繼續(xù)做好檔案資料的歸檔管理工作

　　教學(xué)的檔案及時(shí)整理歸檔是一項(xiàng)具有重要意義的工作，對(duì)于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、迎查備案、匯總總結(jié)是必不可少的重要環(huán)節(jié)和重要日常工作，對(duì)于每一個(gè)班次都要規(guī)范管理和形成檔案資料，力爭(zhēng)使各種檔案資料分門(mén)別類、科目完全、盡可能完備無(wú)缺。這項(xiàng)工作由左守兵和耿玉東同志具體負(fù)責(zé)。今后要在各個(gè)班次上都實(shí)行學(xué)員登記制度和學(xué)習(xí)檔案保存制度，并按照檔案管理規(guī)定裝訂保存，對(duì)各種班次學(xué)員的學(xué)習(xí)檔案材料都做到有案可稽。

　　四、做好圖書(shū)、檔案、報(bào)刊的管理使用工作

　　圖書(shū)管理工作是及時(shí)維護(hù)好圖書(shū)資料，做到圖書(shū)室經(jīng)常通風(fēng)、防潮防蛀防霉，確保圖書(shū)資料的完好無(wú)損，發(fā)揮好圖書(shū)資料的作用。要對(duì)一些重要的報(bào)刊資料進(jìn)行登記保存，要及時(shí)整理各種新定的報(bào)刊雜志，及時(shí)收發(fā)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的資料信件，認(rèn)真閱讀報(bào)刊資料，盡可能的為教學(xué)人員提供和積累教學(xué)資料，盡可能的在第一時(shí)間為領(lǐng)導(dǎo)、同志們和教學(xué)人員提供參考，為教學(xué)工作提供智力支持和時(shí)政保障。

　　五、圍繞中心搞好協(xié)調(diào)配合做好各項(xiàng)工作

　　緊緊圍繞縣委中心工作和全市工作大局，竭盡全力把各項(xiàng)工作做的更加出色。健全完善了16項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了對(duì)人、財(cái)、物的管理，積極建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)。在建、社會(huì)治安綜合治理、計(jì)劃生育、黨風(fēng)廉政建設(shè)、保密、檔案等工作方面也積極爭(zhēng)取創(chuàng)一流爭(zhēng)先進(jìn)。

七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃15

　　班級(jí)情況分析

　　本班學(xué)生整體活躍，班干部有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力；學(xué)習(xí)成績(jī)不突出，主要表現(xiàn)在成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生占的比例小，特別是中上游的學(xué)生更少，后進(jìn)生較多，有個(gè)別學(xué)生都到了很難繼續(xù)學(xué)習(xí)的境地。另外由于入學(xué)初期缺少集體主義教育，顯得班級(jí)凝聚力不是很強(qiáng)，學(xué)生集體主義意識(shí)較差。

　　本班還存在幾個(gè)特殊學(xué)生：xxx、xxx、xxx

　　本學(xué)年班級(jí)主要任務(wù)

　　意識(shí)形態(tài)方面：加強(qiáng)集體主義意識(shí)教育，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的集體主義意識(shí)，能做到班榮我榮班恥我恥。進(jìn)一步明確團(tuán)結(jié)就是力量。

　　學(xué)習(xí)方面：根據(jù)學(xué)生的具體情況，重點(diǎn)培養(yǎng)幾個(gè)可以進(jìn)一步提升的同學(xué)，以期在本學(xué)年中取得更大的進(jìn)步，也就是進(jìn)一步提升中間力量的優(yōu)秀度，因?yàn)槲矣X(jué)得有幾個(gè)同學(xué)是有潛力的。除此之外，努力督促優(yōu)秀生繼續(xù)保持領(lǐng)先的地位。在后進(jìn)生方面，主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使其有信心繼續(xù)學(xué)下去，而不是破罐子破摔。

　　抓好班級(jí)管理工作的措施以班會(huì)為根據(jù)地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育，以談話為主要教育溝通方式，以班干部為主要切入點(diǎn)，以鼓勵(lì)為主要方法，以活動(dòng)評(píng)比加以落實(shí)。

　　班級(jí)具體活動(dòng)安排：

　　三月份：期末成績(jī)分析，確立新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　四月份：積極籌備準(zhǔn)備校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，以此為契機(jī)提高班級(jí)凝聚力。

　　五月份：準(zhǔn)備期中考試，做好考試的`迎考和成績(jī)分析。

　　六月份：對(duì)照期中考試的成績(jī)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的幫扶。

　　七月份：積極準(zhǔn)備期末考試，做好期末考試的有關(guān)事宜。安排暑假的有關(guān)事宜。

　　八月份：家訪

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