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生存作文300字

時(shí)間:2025-06-20 10:28:27 生存 我要投稿
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生存作文300字(精品10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的生存作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

生存作文300字(精品10篇)

生存作文300字 篇1

  在繁忙的生活中,小超市已我們生活中不可缺少的一。

  它之能在的`生活中立于不敗之地,必有其生存之道。

  在如今,的身邊,超市可以說是數(shù)不勝數(shù)。是大超市,小超市,包括大賣場(chǎng)應(yīng)有盡有。但最又最貼近生活的莫過于小超市。一切OK,出門3分鐘就能到,而那些大超市和賣場(chǎng),10分鐘也別想到。并且在結(jié)贏大超市是排隊(duì)如長(zhǎng)龍,但對(duì)小超市而言,卻有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),可以隨到隨結(jié)。這可大大了上班族,也了我。

  記得這是期末考試的前一天,我急于復(fù)習(xí),但考試用品是必不可少的,理所當(dāng)然,我毫不憂郁選擇去了小超市。價(jià)格是偏高了一點(diǎn)(與大超市相比),但有限,再說“寸金難買寸光陰”,這點(diǎn)足以說明它的便利。再加上小超市的服務(wù)并非單一,而是五花八門,一條龍服務(wù)。

  小超市小而精,又多,使其更有生存之力。

  由此看來,小超市的生存既是獨(dú)一無二,又是多種多樣。但顧客,顧客思而想,以顧客而便利,才能的發(fā)展。

生存作文300字 篇2

  說到夾縫,你想到了什么?夾縫的釋義是表示兩個(gè)鄰近物體間的狹窄空隙,也比喻進(jìn)退維谷的處境。給人一種窒息的感受。然而就在咱們身邊,一些小小的'東西正在奮力地?cái)D出夾縫,爭(zhēng)取一片生存天地。

  那天清晨,我睡不著,樓下天氣十分晴朗,空氣十分清新。我伸了個(gè)懶腰,盡情地享受著清晨為我?guī)淼挠淇。無意間,在一個(gè)陽光照不到的墻角的一塊大石頭下,一抹綠映入了我的眼簾。我伏下身子,發(fā)現(xiàn)那是一株小小的牽;。我心生愛憐,急忙伸出手想將它身上的那塊大石頭拿開。但是我猶豫了。我想到那雪白雪白的蛾子,破繭時(shí)必須要通過自己的努力才能將它的美展示給人們。我收回了手,帶著些無可奈何與孩子的惡作劇,我迫不及待地想知道這個(gè)牽;鐚頃(huì)經(jīng)歷什么。

  當(dāng)天晚上,下了場(chǎng)傾盆大雨,噼里啪啦的水聲驚心動(dòng)魄。我越發(fā)擔(dān)心牽;,第二天一早就去看它。雨水幫了它大忙,石頭早已不見蹤影,幾片新生的葉子綠的發(fā)亮。我感到驚嘆,這就是永不放棄的力量!

  堅(jiān)持幫助我們渡過難關(guān),堅(jiān)持幫我們達(dá)到勝利的彼岸。一直向上攀登,永不言棄的這種精神就是堅(jiān)持!

生存作文300字 篇3

  今天的游泳課和前幾天不一樣,因?yàn)榻叹氁x出兩個(gè)女生和兩個(gè)男生去參加明天的考試。今天,我們換了一個(gè)教練,他先教我們?nèi)绾尾人,然后讓我們游了一個(gè)25米并讓我們上岸。他對(duì)我們說:“今天我們有一場(chǎng)比賽!辈⒆屛覀兣藕藐(duì),四個(gè)人四個(gè)人地游。我在最后一組。我們先跳進(jìn)深水區(qū),緊張地扶住地板,生怕掉下去。我聽見教練說:“開始!”我就立刻用腳用力地瞪了一下墻,拼命向前游。終于到終點(diǎn)了,我得了第一輪比賽的`第一。第二輪開始了,這次的對(duì)手游得都很快,因此我沒有獲得第一、二名。我失望極了。

  之后,我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇。首先,我們要判斷溺水者是否可以說話;然后用右手定位,把左手掌放到右手手指上,并把右手放到左手上按壓7次;再把溺水者的頭抬起來,捏住他的鼻子并往他的嘴里吹氣,吹一口氣松一下鼻子,一共吹三口氣。老師還說:“如果看到一個(gè)人溺水了,要先保證自己的安全才能去救人。”

  今天是最后一天的練習(xí),在這個(gè)寶貴的四天訓(xùn)練中,我的游泳技能又提升了,學(xué)會(huì)了反蛙泳、踩水和抬頭蛙;在技能課中,我學(xué)會(huì)了如何使用滅火器、打繩結(jié)、拋繩和心肺復(fù)蘇。

生存作文300字 篇4

  死亡在我身邊徘徊,無助和恐懼布滿了我全身,看著這些尸體,血流成河,這……真的是我做的嗎?

  我坐在電腦前,瀏覽著網(wǎng)頁,這時(shí),蹦出來一條廣告:您好!您要不要體驗(yàn)一下我們新開發(fā)出的極限生存呢?下面有著“是”與“否”。嗯?極限生存,沒聽說過,正好無聊,打開來看看吧,在好奇心的'驅(qū)使下,我按下了“是”……

  “怎么回事?我這是在哪?我剛剛是怎了?”我看了看四周的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)我處在一個(gè)原始森林,突然,一個(gè)聲音從我耳邊響起,“歡迎來到極限生存,在這里,只有靠你自己,活下去,這是你的目標(biāo),在這個(gè)世界里沒有法律,沒有規(guī)則,一切回歸原始,弱肉強(qiáng)食,是這里的唯一一條法則,還有,在這里,死亡,是真正的死亡,不要有任何的妄想!還有,千萬不要用之前的角度判斷這個(gè)世界,否則,你會(huì)死!”

  嗯?是誰在說話,我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)有一本書在我后面,有著眼睛和嘴巴,“媽呀!妖書!”我轉(zhuǎn)身就跑,“喂!我不是妖書,乃堂堂神書,你的向?qū),可以告訴你這是哪兒,沒有我不知道的,你想知道的我都可以告訴你!甭牭竭@句話,我連忙一個(gè)急剎車,沒想到?jīng)]有剎穩(wěn),摔了個(gè)狗chi'xisng,正想爬起來,聽到“轟隆隆”的一聲,就昏了過去……

生存作文300字 篇5

  鷹如果要生存,首先要學(xué)會(huì)飛翔;獅子如果要生存,首先要學(xué)會(huì)捕食;樹木如果要生存,首先要學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長(zhǎng)……人也是如此,只有學(xué)會(huì)生存,才能夠在社會(huì)上立足。

  那天,我獨(dú)自一人在家。閑著沒事,便拿出了紙和打火機(jī),到陽臺(tái)上玩起了火。之后,我覺得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說過:在被燙傷后不要慌亂,應(yīng)該把燙傷部位放進(jìn)水里,這樣不僅以后不會(huì)在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。

  我照著老師說的方法做了,果然奏效,手指放進(jìn)水中便不怎么疼了,還有一種冰涼的感覺。我此刻也不閑著,拿起家里的座機(jī),打了個(gè)電話給媽媽。把事情的.來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。

  經(jīng)過那次教訓(xùn),我明白了;人應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)了生存,才能夠與立足這個(gè)社會(huì)。路過連生存都不會(huì)那又怎么能辦好其他的事呢?

生存作文300字 篇6

  現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,父母的小太陽,多半養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。如果只身一人呆在孤島上,有幾個(gè)像我們這樣的孩子的能活下來呢?而《魯賓孫漂流記》里的主人公魯賓孫卻靠著幾桿槍和一些老鼠啃過的小麥在島上生活了28年。難道他靠的僅僅是那些從船上運(yùn)下來的工具活了28年嗎

  生活技能是不可缺少的,而在我們這個(gè)豐衣足食的時(shí)代,卻忽視了它的存在。我爸爸有個(gè)朋友的兒子,在家中玩火,燒著了窗簾,還笑嘻嘻地跑出來用手機(jī)給他爸爸打電話說他還知道家里不能打電話。他一個(gè)高中生竟然燒著了家里的東西,這是什么生存能力呢?更別說自己獨(dú)立生活了。正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的嬌慣導(dǎo)致了我們現(xiàn)在的孩子生存能力大于等于零!一但遇到自己做不了的,父母又不在身邊的事,先哭一場(chǎng)再說,很少有人可以冷靜下來想想怎樣為自己找條生路。而魯賓孫則憑著超凡入圣的生存能力,在一個(gè)廖無人煙的荒島上生活28年,并以頑強(qiáng)的毅力為自己擴(kuò)大了糧食種植面,增加了幾個(gè)羊圈,曬了更多的`葡萄干。如果他沒有活下去的欲望,沒有活下去的毅力,沒有那么好的生存能力,還會(huì)活著呆上28年并馴服了一個(gè)土著人最后回到英國(guó)嗎?

  所以說,生存能力對(duì)我們一批新世紀(jì)的人才來說是不容忽略的。

生存作文300字 篇7

  我們這一代很悲哀。

  我不得不說。

  我們這一代很放縱。

  生存離我們貌似很遠(yuǎn),就像太陽到地球一樣,我們的字典里確乎有生存這個(gè)詞,但就像太陽一樣。看得見卻摸不到——也許未來可以,但現(xiàn)在不行。

  我們的父母和親朋好友,就像大氣層一樣保護(hù)著我們,大氣層阻擋了大部分陽光,所以我們?cè)跍厥依铩白聣选背砷L(zhǎng)。

  生存是一個(gè)嚴(yán)厲的詞。

  生存沒有彩排。

  我們身邊充斥著各種各樣的誘惑,一個(gè)不小心就會(huì)犯錯(cuò)。于是我們就只能說我們活著,但這不表示我們會(huì)生存。

  生存這個(gè)詞是這個(gè)年代的藥——藥是苦的。

  我們不愿吃苦,即使良藥苦口。

  我們愛吃糖,盡管糖會(huì)壞牙。

  生存的反面就是糖,這種糖有很多,但并不是你想象中的水果糖、奶糖,而是別的什么的,一些特殊的'糖——一種有著漂亮外衣,充滿誘惑的糖——就像白雪公主的另一半蘋果一樣。

  我們愛吃糖。

  我們不愛吃藥,因?yàn)樗幙,所以我們不愛生存?/p>

  可以說我們這一代如果還是愛吃糖,把藥丟在一邊的話,我們便不會(huì)生存——雖然我們活著。

  病了我們就得吃藥。

  生存有點(diǎn)苦。

  我不得不說。

生存作文300字 篇8

  我們這些同齡的孩子們個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,個(gè)個(gè)都是掌上明珠,寵兒。這使我們不具備太多的生存能力,當(dāng)我們遇到危險(xiǎn);我們?cè)撛趺崔k?多數(shù)同學(xué)會(huì)傷及自己的生命,所以我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些生存方法。我在一本書中看到過一件事,講了一個(gè)小女孩的故事。那天中午,人人都在午睡,只有這個(gè)小女孩在玩耍,突然她聞到一股煤氣味,他知道煤氣會(huì)中毒,他猛地想起了老師教給她的方法,冷靜地迅速的光上了煤氣閥門,又打開了所有的門窗。

  最后她到室外撥打了110,120救了自己父母一命。20xx年印尼海嘯中,一名10歲的英國(guó)小女孩利用了老師教給的.地震知識(shí),在一個(gè)海灘上救了幾百人的性命。他叫緹利,地震發(fā)生的時(shí)候緹利正在泰國(guó)普吉島的一個(gè)海灘上和家人度假。當(dāng)時(shí)緹利說,上學(xué)期老師告訴他們地震是什么,怎么發(fā)生海嘯,他看見了很多的泡泡,然后浪就打了過來,他就意識(shí)到這里將發(fā)生海嘯。他利用了廣播及時(shí)通知了大家,讓大家有足夠的時(shí)間疏散撤離,使幾百人成功逃生。這兩個(gè)事例讓我們知道了:生存對(duì)于我們來說是多么的重要,學(xué)習(xí)生存在必要的時(shí)候會(huì)救了自己也會(huì)救了別人。

生存作文300字 篇9

  今天是我們學(xué)習(xí)安全防護(hù)的最后一天,為了考核我們的學(xué)習(xí)成果,老師讓我們?nèi)昙?jí)同學(xué)來個(gè)“大練兵”。她點(diǎn)兵點(diǎn)將,在每個(gè)班抽幾個(gè)同學(xué)來比試。

  最先比試的是:怎么使用滅火器。大家觀察滅火器上的表,當(dāng)指針指向綠色部分的時(shí)候可以使用,然后拔掉插銷,對(duì)著火根進(jìn)行噴射,就能把火撲滅。

  之后是繩結(jié)接力賽,我們班選出了幾位同學(xué)來和(2)班,(3)班挑戰(zhàn)。只見他們的手上下左右,靈活的穿動(dòng)著,讓我看得眼花繚亂?墒菑(qiáng)中更有強(qiáng)中手,結(jié)果,我們班落后了一步。

  最緊張的是游泳比賽,我們班選出了4男4女進(jìn)行50接力游。我第一個(gè)先游,只聽到哨聲一響,我就像鯨魚一樣迅速地沖了出去。我每次浮上來換氣的時(shí)候,就聽見同學(xué)們?cè)谟境剡厼槲覅群爸傲肿咏芗佑!”讓我精神大振。我在水里猛蹬狠扒,使出了渾身?力氣一個(gè)勁的往前沖。接著是邵逸游,雖然他落后了一步,可是后面的張聞迅和吳翰洋奮起直追,最終我們贏得了比賽。老師宣布:401班男子女子都得了冠軍,這是我們齊心協(xié)力共同努力取得的好成績(jī)。大家都高興地歡呼起來。

  這五天的生存訓(xùn)練使我學(xué)到了許多知識(shí),真讓我受益匪淺!

生存作文300字 篇10

  世外桃源,人們奮斗的最終目標(biāo)?尚Φ氖,人們以為像強(qiáng)盜污染所處的環(huán)境,就能得到世外桃源——既然人類的家園是大自然給的,那么破壞已有的,大自然肯會(huì)給予人類更好的.家園。

  唉,天真卻傻傻的一些人,還在漫無目的地破壞這美麗的世外桃源;嘆,勤勞又聰慧的一些人,仍在流著淚、流著汗、流著血地保護(hù)這美麗的世外桃源。有這樣的一句話:世界上沒有不好的人,也沒有不壞的人。但是好與壞也不能平均分!

  雨在我的心頭哭訴,它淋濕了我的衣服,也淋濕了我那足夠破壞的心。但是,卻總淋不透那么一些人,那些人還在嘶聲裂肺地辱罵著雨——那些不堪入耳地話,卻把雨給打敗了,把我的心也擊碎了。

  “請(qǐng)你向我發(fā)泄吧——我只是一些人制造的垃圾桶。”

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