生活中的發(fā)現(xiàn)的五年級(jí)作文

　　《彩色的非洲》是第八單元的最后一篇課文，也是全冊(cè)教材最后一篇課文， 課文層次清晰，語(yǔ)言優(yōu)美，特點(diǎn)鮮明，僅僅圍繞“彩色的”這一中心詞展開(kāi)描寫(xiě)，描繪了一幅風(fēng)光艷麗、色彩鮮明的非洲畫(huà)卷，課文不僅向我們展示了非洲的風(fēng)情，寫(xiě)法上也綜括了本學(xué)期學(xué)習(xí)的寫(xiě)作方法，如首尾照應(yīng)，總分總的方法，中間過(guò)渡句的使用等，為學(xué)生本單元的寫(xiě)作作了一個(gè)很好的示范，因此，在教學(xué)本課時(shí)，我在讓學(xué)生欣賞優(yōu)美語(yǔ)句的同時(shí)，對(duì)這一課的寫(xiě)作方法作了一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)。具體采取了以下幾個(gè)步驟

　　1、朗讀貫穿教學(xué)始終。朗讀是進(jìn)行閱讀教學(xué)的重要形式和手段，正確、流利有感情地朗讀課文是檢驗(yàn)教學(xué)效果的重要手段和標(biāo)志。本課的教學(xué)我以朗讀為重要內(nèi)容之一。緊扣重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行多種形式的朗讀，有默讀、自由讀、引讀、男女生比賽讀、個(gè)別讀等，精講多讀，以讀代講，讀中感悟是這節(jié)課的特點(diǎn)。

　　2、注意教給方法，注重培養(yǎng)能力。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生在閱讀的過(guò)程中，整體入手，整體把握，整體感知；引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)精讀、品位賞讀；理解課文內(nèi)涵。感悟課文中心。

　　3、讀寫(xiě)結(jié)合，提高表達(dá)能力。這節(jié)課我重視聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)和字、詞、句、段、篇的訓(xùn)練，抓住精彩語(yǔ)言重點(diǎn)訓(xùn)練，品詞析句，朗讀感悟．

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