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聲音作文3篇（推薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的聲音作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音作文 篇1
現(xiàn)在是春天，時(shí)不時(shí)能聽見小鳥的咀啾，一切都是如此美好！
每當(dāng)我作業(yè)本上不小心滴了幾滴水，便使我想起我的好朋友，我們吵架了又和好。
那還是在小學(xué)，那一天，天空不是那么藍(lán)。
那一天，老師留下許多作業(yè)，讓我們做完 。 我早早寫完了，就在一旁休息。
不久之后，我聽見了你小聲說“五、四、三、二、一！耶，寫完了！”只見你從座位上跳起來，由于動(dòng)作過大將桌上的水全倒在了我作業(yè)上。我說：“你干什么？”你一時(shí)懊悔，說：“我不是故意的�！蔽覛獠贿^，立馬也往你作業(yè)上倒水。作業(yè)本瞬間就濕透了，“你，我不是故意要把你作業(yè)本弄濕的。”說完你將所有東西收拾干凈離開了。
第二天，我們倆因?yàn)槎紱]有交作業(yè)被老師在走廊罰站。老師說：“不管你們什么原因沒交作業(yè)，現(xiàn)在都去外面反省�！�
我們站在走廊上，誰也沒有理誰。就算不約而同同時(shí)轉(zhuǎn)頭目光對(duì)視時(shí)，頭也會(huì)立馬擺往另一邊。我在想： 這件事終究還是我做錯(cuò)了�？晌疫�是沒勇氣，跟他說對(duì)不起。外面下起了雨，雨一陣大過一陣，一波大過一波。心拔涼拔涼的，偏頭看了他一眼，感覺他眼睛有點(diǎn)紅、委屈極了。
這樣相互不搭理的日子持續(xù)了好幾天。放學(xué)回家，也是單獨(dú)回去不是結(jié)伴回家。
終于，我鼓足了勇氣早早來到學(xué)板，為了說那聲對(duì)不起。沒多久 ，你到了學(xué)校 �！拔矣性捯獙�(duì)你說�！蔽覔屜日f道�！� 我也有話要說�！蹦慵�(dòng)地望著我，“ 對(duì)不起，我要為我的過失向你道歉。希望這一聲遲來的`對(duì)不起不會(huì)影響我們的友情�！薄安粫�(huì)不會(huì)，對(duì)不起，我也做錯(cuò)了，希望你能原諒我�！被筛隇橛癫�，我們和好了。你那聲如沐春分的道歉聲激蕩到了我內(nèi)心深處，讓我感慨良多、也羞愧萬分，明明錯(cuò)的是我啊。
下午，陽光明媚、萬里無云。放學(xué)我們結(jié)伴回家，看著高高興興走在我身旁的你，我也頓感自豪，“這是我的朋友啊，讓我能受益良多的益友！”
每當(dāng)我在書桌前品味往事的時(shí)候，你率先說出道歉的聲音，時(shí)�；仨懺谖叶�。那聲音，常在我心間，陪伴我成長(zhǎng)、督促我前行。
聲音作文 篇2
聲音真是個(gè)奇妙的東西!不論在哪里都有它的存在，這不，跟著它的腳步我和媽媽漫步于田野之中。
初來乍到，蟋蟀的“滋滋”聲打破了這田間的恬靜，若隱若現(xiàn)的鳥鳴聲伴隨著風(fēng)“沙沙”的聲音，輕撫于耳畔。這此起彼伏的歌聲，似乎像是在演奏著一首首動(dòng)聽的樂曲，令我們心曠神怡。悄悄的翻草叢，我看見了躲藏在里面害羞的蟋蟀們，靜靜的彈奏著樂曲，那歌喉宛如天籟之音，仿佛要和鳥兒比試似的。這聲音是動(dòng)聽的.。
繼續(xù)往前走，我們的耳邊又傳來輕輕的腳步聲，那聲音真像個(gè)頑皮的小男孩，時(shí)而和落葉哥哥打著口哨，時(shí)而與露珠姐姐唱和著，時(shí)而和樹上的小昆蟲攀談著，每次都不一樣。這聲音是新鮮的。
接著，我又聽到了果實(shí)的笑聲。你看，蘋果抿著嘴巴正對(duì)著我們微笑呢!它火紅的臉龐，似乎對(duì)我們展示著成熟的喜悅;石榴更像是一位相聲演員，迫不及待的要張開大嘴巴分享它的新故事;柿子則笑得臉都漲紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的柿子，就像是紅紅火火的燈籠，那般耀眼，那般饞人······此時(shí)，聲音的世界是多彩的。
聲音的世界真是神奇呀!一路上的樂趣讓我滿載而歸，帶回了滿滿的好心情。
聲音作文 篇3
銀幕上，又出現(xiàn)那只憨厚的藍(lán)色機(jī)器貓，又響起了那耳熟能詳?shù)男�。大雄哭著鼻子大叫哆啦a夢(mèng)；胖虎五音不全卻仍然引吭高歌；哆啦a夢(mèng)翻找著它的百寶口袋。
“哆啦a？夢(mèng)，嗚……哆啦a夢(mèng)�！蹦锹曇簦Ｔ谖叶�，如同一溪清泉流進(jìn)心窩，滌蕩我的心靈，為我指引方向……
小時(shí)候的我，沉默在一個(gè)角落里。同學(xué)們除了表面一笑，平日里卻會(huì)疏遠(yuǎn)我。好似一個(gè)玻璃瓶，而我就是被塵封在里面的可憐物，人們注視著我，卻不將我解救出來。嘲笑聲，譏諷聲，謾罵聲，常在我的耳畔回響。那段時(shí)間，我一度對(duì)生活充滿了厭惡與失望，仿佛周圍的一切都是黯淡的，就連這個(gè)世界，也變得灰暗了。
直到有一天，那聲音，像一道曙光，照亮了整個(gè)世界——
那是一個(gè)平凡的午后，可太陽卻已不見蹤影。天空被烏云所霸占著，一忽兒就下起了綿綿細(xì)雨。雨打在窗外的`茉莉花上，使它抬不起頭；打在屋檐上，使它發(fā)出尖銳的呻吟聲；打在樹葉上，仿佛混著葉的眼淚一同流落下來。在這百無聊賴的寂寞午后，我打開電視，又看到了那只藍(lán)胖貓。大雄的哭泣聲仍不絕于耳�！岸呃瞐夢(mèng)”，這一聲每次都能幫大雄解決問題，看著大雄依偎在哆啦a夢(mèng)的背后，我竟覺得他就是我，我就是他。
大雄能躲靠在哆啦a夢(mèng)的背后，而我卻不能�；蛟S，我的哆啦a夢(mèng)是虛無的，亦或許，它正是自我的屏障吧！我，在平庸凡俗的世界里，和大雄一樣，哭訴著。在格外寂寞的華年，安慰著，一顆格外孤獨(dú)，格外彷徨的心。
電視里，大雄被吵得做不了作業(yè)，去找哆啦a夢(mèng)。而它這次卻沒有替他尋找寶物，只是告訴他：“世界上有很多聲音你可能不喜歡，但如果無法改變它，那就試著讓它們穿耳而過，去聽那些你想聽的聲音。哆啦a夢(mèng)！”
“讓它們穿耳而過！”我陷入了沉思……
我想到自己。為什么要那么在意那些聲音呢？何不讓它穿耳而過？我開始傾聽，傾聽這個(gè)世界美妙的聲音。窗外的雨落在屋檐上，短促而又有力，像在演奏樂曲一般；落在葉片上，滋潤(rùn)著它，落在茉莉花上，使它“在水一方”……這才發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)世界，是如此的美好！
“哆啦a夢(mèng)！”這一聲，幫大雄解決了困惑，也使我得以逃離那個(gè)無形的玻璃瓶。
“哆啦a夢(mèng)！”，這一聲，照亮了我的世界。
有人說，世界是喧嘩的，我點(diǎn)點(diǎn)頭后又搖搖頭。在塵世中，世界固然是喧嘩的，但當(dāng)“聽其所想”時(shí)，這個(gè)世界，便不再喧嘩。
“哆啦a夢(mèng)！哆啦a夢(mèng)！”
那聲音，常在我耳畔，教我學(xué)會(huì)擇我所愛地傾聽世界。
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