老年人生活困難補助申請書

　　為促使廣大黨員干部學(xué)習(xí)焦裕祿精神，深入查擺作風(fēng)問題，踐行“三嚴三實”要求踏實開展作風(fēng)問題整改，陽原縣開展“學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行‘三嚴三實’”主題活動，促黨的群眾路線教育實踐活動取得實效。

　　深入學(xué)習(xí)明得失。該縣結(jié)合焦裕祿先進事跡，通過多種方式、多種渠道對黨員干部進行學(xué)習(xí)教育，讓黨員干部真正受教育。一是會議集中學(xué)習(xí)。該縣自上而下通過常委會、縣委中心組學(xué)習(xí)會、縣委常委擴大會、各單位機關(guān)干部會、黨支部會議、黨員大會等會議一級一級學(xué)習(xí)焦裕祿精神及龔全珍先進事跡，通過一把手領(lǐng)學(xué)、座談交流等形式，確保入腦入心。二是影片促學(xué)。該縣將《焦裕祿》、《周恩來的四個晝夜》等影片上傳至縣委黨的群眾路線教育實踐活動網(wǎng)上學(xué)習(xí)專欄及流動黨支部QQ群，供全縣黨員干部隨時隨地下載觀看。同時要求各黨員干部遠程教育站點組織黨員干部通過遠程教育終端集中收看影片，確保人人受教育。

　　對照先進找差距。該縣組織各級黨員干部通過多種途徑“找茬”，對照焦裕祿及身邊群眾公認的好干部的先進事跡尋找自身差距，找準(zhǔn)努力方向。一是自我“找茬”。在全縣開展“我要向焦裕祿學(xué)習(xí)什么”大討論，討論以“黨支部組織，上級黨委列席指導(dǎo)，督導(dǎo)組隨會督導(dǎo)，群眾代表旁聽”的形式進行，每位黨員必須發(fā)言，“找茬”不深刻的不予過關(guān)。二是求人“找茬”。開展以“進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學(xué)校、進機關(guān)”為路徑，以“問需于民、問難于民、問計于民、問智于民、問政于民”為主要內(nèi)容的“五進五問”活動，聽取各界“旁觀者”意見，防止“當(dāng)局者迷”。目前，全縣各級共收集原始意見建議16580條，梳理匯總為3433條，其中“四風(fēng)”問題216條。

　　務(wù)實整改見行動。針對通過各種途徑查找出的“四風(fēng)”問題，該縣要求各單位、各黨組織針對每一條問題制定切實可行的整改措施，落實責(zé)任到人，立即著手整改，做到即知即改、立說立行。并將整改情況采取網(wǎng)上“曬”、報上登、電視播、公開欄公示等形式向社會公布，接受群眾監(jiān)督。同時該縣建立“問題明白帳”、“整改責(zé)任賬”及“群眾滿意賬”等“三本帳”，將意見建議的收集整理、整改落實、群眾評議等各環(huán)節(jié)進行清晰明了的展示，確保意見建議件件入帳，整改落實事事見成效。此外，該縣專門針對直接接觸群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)開展“換位體驗”活動，要求單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員及窗口人員以普通黨員群眾的身份到服務(wù)窗口辦事，親身體驗辦事人員態(tài)度、辦事難易程度，從而改進服務(wù)用語、服務(wù)態(tài)度及服務(wù)方式。

【老年人生活困難補助申請書】相關(guān)文章：

老年人困難補助申請書（通用18篇）05-05

老年人困難補助申請書（通用15篇）08-12

困難職工生活補助申請書11-04

2023困難補助申請書09-22

困難補助申請書最新08-01

關(guān)于困難補助申請書07-05

職工困難補助申請書02-25

教師生活困難補助申請書范文08-22

最新生活困難補助申請書10篇09-03

困難補助的申請書（精選17篇）01-07