快樂(lè)時(shí)光作文

時(shí)間：2025-12-23 01:34:38 時(shí)光我要投稿

[集合]快樂(lè)時(shí)光作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)時(shí)光作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[集合]快樂(lè)時(shí)光作文8篇

快樂(lè)時(shí)光作文篇1

　　12月20日，我去上英語(yǔ)課。上星期老師就告訴我們這星期要開(kāi)迎圣誕聯(lián)歡會(huì)，我心里充滿了期待。

　　上了兩節(jié)課后，我們要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了。老師先給我們每個(gè)人都發(fā)了一頂圣誕帽，每個(gè)同學(xué)都興高采烈，迫不及待地把帽子戴在了頭上。哈哈，這下子，班上的同學(xué)全都變成了圣誕老人！聯(lián)歡會(huì)也正式開(kāi)始了。

　　同學(xué)們表演的'節(jié)目豐富多彩，有的說(shuō)笑話，有的合唱，有的朗誦，還有的出謎語(yǔ)讓大家猜。在他們表演的時(shí)候，兩邊都有人在噴飛雪和彩帶，那些飛雪和彩帶從天而降，顯得特別有氣氛。我也表演了節(jié)目，講了笑話和猜謎語(yǔ)。我一向膽小，本來(lái)沒(méi)準(zhǔn)備表演節(jié)目，可后來(lái)你知道我為什么表演了嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

　　我們玩了一個(gè)游戲叫《搶凳子》，就是找6個(gè)人坐5個(gè)凳子，看誰(shuí)反應(yīng)快。在第一輪游戲中，我很穩(wěn)地坐在了凳子上，可第二輪游戲中我就沒(méi)有那么順利了，我剛想坐上，就被別人給擠了下來(lái)。因此，我被罰表演節(jié)目。我表演節(jié)目的時(shí)候緊張得要死，說(shuō)話都有些結(jié)結(jié)巴巴，可是慢慢就不緊張了。我講笑話時(shí)，同學(xué)們還沒(méi)笑我自己就先笑得像朵花樣了，讓同學(xué)們也開(kāi)心得不得了。

　　在快樂(lè)中，時(shí)間過(guò)得飛快。很快，聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了，老師最后還給我們拍照留念。我們都帶著高興的心情離開(kāi)了學(xué)校。

　　這次聯(lián)歡會(huì)真讓我快樂(lè)，也讓我難忘。

快樂(lè)時(shí)光作文篇2

　　記憶是一部拉長(zhǎng)的默片，前進(jìn)或者倒退，總能映出一些清晰的影像。我坐在窗前，看著窗外潺潺的雨，恍惚間我回到了那個(gè)多雨的夏季，那一段無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光——( Ｗ)

　　那是在外婆家度過(guò)的一段美好的時(shí)光，是我在童年記憶中最為珍貴的片段，至今我猶記那時(shí)彌漫著的絲絲香甜。那是快樂(lè)的味道。

　　一場(chǎng)大雨在夜間襲擊了這個(gè)鄉(xiāng)村，直到天亮才離去。記憶中，雨后的天空無(wú)比明澈，我常常抬起頭來(lái)去仰望那蔚藍(lán)的天空，細(xì)聽(tīng)著飛鳥(niǎo)翅膀掠過(guò)天空的聲音，有時(shí)我也愿意低下頭，看一滴雨珠沿著葉子的經(jīng)脈緩緩地滑落，跳躍著奔向另一片綠葉的懷抱，輕盈而有歡快。

　　果園里滿是青草的`清香，我赤著腳踩在軟綿綿的泥土上，留下一串或深或淺的腳印。這時(shí)，桃子開(kāi)始變得微紅，仿佛害羞的小姑娘，掩映在樹(shù)葉中，露出緋紅的臉頰。這時(shí)，外婆會(huì)提一個(gè)竹籃，挑一些又大又紅的桃子摘下，我跟在外婆后面，撥開(kāi)濃密的樹(shù)葉，不時(shí)發(fā)出一陣驚呼：“這桃子好大��！”即使衣服被露水打濕，也全不在意，只想那桃子的甜美。

　　還記得漫山的金銀花嗎？那是我夢(mèng)中的仙境。金銀花對(duì)天空燦爛的微笑，花心深處包裹著雨饋贈(zèng)給它的禮物，如飛倦了的仙子，靜立在枝頭。我的目光隨著蝴蝶飛舞的軌跡，幻想著自己在萬(wàn)花叢中起舞。

　　那個(gè)夏季無(wú)聲無(wú)息地成了過(guò)去，但那段時(shí)光在我心中不可磨滅。而那只蝴蝶仍不時(shí)飛入我的夢(mèng)境，讓我回想起那段快樂(lè)的時(shí)光。

快樂(lè)時(shí)光作文篇3

　　細(xì)水長(zhǎng)流的日子，瑣碎而平常，外公外婆卻總是過(guò)得有滋有味，讓我的童年時(shí)光也變得多姿多彩。

　　小時(shí)候我是在外公外婆家長(zhǎng)大的。外公年輕時(shí)蹬過(guò)三輪車(chē)，養(yǎng)過(guò)蠶，做過(guò)生產(chǎn)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)過(guò)村長(zhǎng)，干過(guò)銷(xiāo)售。退休后也閑不住，兩個(gè)鐵皮汽油桶硬生生地被他改造成了一條船，在自家后面的河道上當(dāng)起了漁夫。從小就被外公帶著在河上漂，他捕魚(yú)，我玩水，不寬的河道是我童年的樂(lè)園。而當(dāng)我們每次哼著歌“返航”時(shí)，自家的橋埠頭總是站著外婆和藹的身影，將玩累的我抱上岸后，她與外公相視一笑，手腳麻利地收線、拴船、提桶，拾掇剛捕到的魚(yú)和蝦。

　　三個(gè)人一條船，這樣的時(shí)光很慢，很美好。

　　“當(dāng)年我手提兩壺酒，去你外婆家提親時(shí)，多少小伙子羨慕我呢！”醉酒后的外公常會(huì)說(shuō)些陳年往事。小時(shí)候家里日子過(guò)得艱難，他是家里的長(zhǎng)子，自然什么事都要往肩上扛。后來(lái)那個(gè)背負(fù)家庭重?fù)?dān)的少年長(zhǎng)大了，娶了同村美麗的少女，那是外公心里最得意的時(shí)光。他喜歡回憶這樣的日子。

　　隨著時(shí)間的推移，外公的`眼窩漸漸下陷，越來(lái)越精瘦，外婆的身材漸漸發(fā)福，不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)采。頭發(fā)已經(jīng)花白的爺爺偶爾還會(huì)喝酒，但是不再說(shuō)他與外婆的往事了，而是一喝高就嚷：“看我把你外婆養(yǎng)的，多好！”。

　　那一年，他們遇到拆遷，外婆舍不得離開(kāi)經(jīng)營(yíng)多年的家，外公貼心地將手搭在她的肩上，安慰她。老媽讓他們住在我家，可老兩口說(shuō)，我們倆還年輕，不來(lái)打擾你們?nèi)谥业纳睢?/p>

　　兩人租住在河對(duì)岸的一間屋子里，空間有限，天井外面是河。善于持家的外婆，在一塊不滿十平方米的河畔，合理密植，妥善安排雞鴨住所。外公開(kāi)始了新發(fā)明，用廢鐵舊鍋組裝成類(lèi)似火爐的多功能戶外煮鍋。一清早，雞鴨“和鳴”，煮鍋拉起了小號(hào)角，旁邊的菜畦里，小青菜油亮油亮。日子就那么紛紛擾擾地過(guò)去，老兩口安之若素，生活再窘迫，心里卻是安定的，幸福的。

　　最近一次去外公外婆家，閑談時(shí)聊到房東，一個(gè)孤身一人的老奶奶。那天外婆外公都幫她去收棉花了，忙碌了一天，直喊累。老媽心疼地說(shuō)，你們自己照顧好自己就行了。外公淡淡地回了一句，“幫助別人，也是快樂(lè)自己嘛”。

　　極其平實(shí)的一句話，卻在突然間擊中了我的心，感動(dòng)，甚至有一些震撼。

　　在那一刻，我仿佛看到了外公外婆幸福的源泉。

快樂(lè)時(shí)光作文篇4

　　軍訓(xùn)場(chǎng)上除了學(xué)生，另一大主角無(wú)疑就是教官了。教官的嚴(yán)相信大家也是見(jiàn)識(shí)過(guò)的。

　　早上的時(shí)候教官叫我們站立十分鐘——那還比不上蹲累；十分鐘過(guò)后教官又叫我們蹲十分鐘——呃，五分鐘后就有人在亂動(dòng)，有人還偷偷地?fù)Q腳，可惜——唉，被發(fā)現(xiàn)了，又給我們加了五分鐘，變成十五分鐘了�！班牛嚷榱��！币粋€(gè)同學(xué)小生地說(shuō)。唉，又被教官聽(tīng)見(jiàn)了——又加了五分鐘。原本十分鐘的，現(xiàn)在變成了二十分鐘�？蓱z啊，可憐��！二十分鐘之后，我們站了起來(lái)。“�。∥业耐瘸榻�(jīng)啦！”“我也是�！薄疤貏e是小腿處�！薄皣�(yán)重同意！”“好了好了，休息一下啊�！苯坦侔l(fā)話了。“歐耶！”

　　在休息期間，我們一幫同學(xué)跟查戶口似的，一直盤(pán)問(wèn)教官。像什么“有沒(méi)有女朋友”，“幾歲啊”，“住在哪里”“QQ號(hào)碼是神馬”“電話又是神馬”……

　　“教官會(huì)教給我們很多東西，不只是那幾個(gè)重復(fù)的.動(dòng)作，還有堅(jiān)持�！眻�(jiān)持，是一種精神，我想，軍訓(xùn)的目的之一就是傳達(dá)這樣一種精神吧。

　　軍訓(xùn)期間，對(duì)中學(xué)的感受還只停留在淺淺的認(rèn)識(shí)和以往的想象；軍訓(xùn)期間，對(duì)家倒是更多了一份認(rèn)知，明白了家原來(lái)是那么溫暖的地方；軍訓(xùn)期間，也許對(duì)“每天鍛練一小時(shí)，健康幸福一輩子”這樣的大道理還不是特別理解，但對(duì)堅(jiān)持就是勝利的含義認(rèn)識(shí)得更透徹了；軍訓(xùn)期間，曬黑了皮膚，留下了汗水，但相信收獲得應(yīng)該比這更多，也更深刻。

快樂(lè)時(shí)光作文篇5

　　今天下午我要與兩個(gè)同學(xué)（陳今意和陳希）一起結(jié)伴來(lái)銀泰城玩一下，度過(guò)平凡而又珍貴的時(shí)光。

　　下午，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，她們告別媽媽們便蹦蹦跳跳地出發(fā)了首先我們來(lái)到“冰皇后”美美地吃了日盼已久的.冰淇淋，然后來(lái)到了大頭王子開(kāi)始玩耍。我們一開(kāi)始把別人當(dāng)敵人玩射擊游戲。隨后我們幾個(gè)小屁陔又來(lái)到生活吧，我們?cè)诶锩鎸ふ腋髯缘摹凹摇蔽覀兊募移鋵?shí)就是個(gè)四面環(huán)包的墻壁，都是漂亮的藍(lán)色里面有半個(gè)面巨大“藍(lán)貝殼”和一個(gè)小枕頭，舒服極了。“門(mén)”是一個(gè)天藍(lán)色的“獨(dú)角獸”組成我們還把她放在一個(gè)門(mén)的出入口。整個(gè)房間顯得十分寧?kù)o，浪漫。陳今意的家是以家則是以粉色為主，陳希的家色調(diào)則是一個(gè)金色系列。

　　時(shí)光飛逝，讓我們有個(gè)共語(yǔ)“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間真是無(wú)法挽留��！

快樂(lè)時(shí)光作文篇6

　　“一個(gè)人又躲在屋里，我等你說(shuō)對(duì)不起，忘了等了幾個(gè)星期，忘了等了幾個(gè)星期……”

　　我的快樂(lè)時(shí)光沉浸再《命中注定》里。

　　我們的六年級(jí)生活是很難想象的，上課只是講講題罷了，教室里的人稀稀疏疏，沒(méi)有多少學(xué)生。我也沒(méi)有去上課，一方面是因?yàn)檎n堂上的內(nèi)容早已掌握，一方面是因?yàn)閵W數(shù)班的題像潮水一般涌過(guò)來(lái)了。

　　我和我的朋友整天扎在題海中，真可謂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。老師卻還在我們耳邊喊：“再做，再做……”有時(shí)，我們對(duì)著成山成海的題唱著：“命中注定，上帝說(shuō)就是你讓我們粘在一起，還是愛(ài)你，沒(méi)辦法討厭你，還是重點(diǎn)的引力……”漸漸的，命中注定成了我們的口頭禪，漸漸的，我們喜歡上了4 in love的組合，喜歡她們的歌聲。有一次，我們做完題后，又開(kāi)始念叨《命中注定》，小櫻提議我們來(lái)錄制自己的專(zhuān)集主打歌就是命中注定，聽(tīng)那歌聲從中飄出，我們真的好幸福。在幾乎讓人尖叫的日子里，命中注定似乎讓我們從沙漠中找到了水源，在汪洋中找到了島嶼，人們的心靈在真正的微笑。

　　每當(dāng)痛苦時(shí)，它似乎是一塊糖，給人絲絲的.甜意；每當(dāng)創(chuàng)傷時(shí)，它像一雙溫柔的手，給你心靈上的撫慰；在你脆弱時(shí)，回憶起這段時(shí)光，傾聽(tīng)那熟悉的歌曲，心中就有不由得快意，不由得溫馨……

　　“命中注定，上帝說(shuō)就是你，讓我們粘在一起，還是……”

　　我的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)在《命中注定》中回蕩。

快樂(lè)時(shí)光作文篇7

　　初中是一個(gè)苦累交織的地方，感覺(jué)自從上了初中之后，時(shí)間總是不夠用。時(shí)間就像被分割的蛋糕一樣，這里切一塊那里切一塊，等分到玩這一部分，真是所剩無(wú)幾啊！不由得讓我想起上小學(xué)那一段時(shí)間充足的快樂(lè)時(shí)光。

　　我有四大愛(ài)好：讀書(shū)、拼樂(lè)高、下圍棋和看電影，這四大愛(ài)好沒(méi)有時(shí)間支撐是進(jìn)行不了的。我現(xiàn)在的時(shí)間被功課塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，自己的�?ài)好只能在功課的空當(dāng)中見(jiàn)縫插針的進(jìn)行，有點(diǎn)時(shí)間那是格外珍惜�，F(xiàn)在回想起小學(xué)在完成那些為數(shù)不多的作業(yè)后，可支配的時(shí)間那是一大把，無(wú)論我干什么，總能讓我酣暢淋漓、十分盡興。

　　現(xiàn)在被課本占領(lǐng)的窗臺(tái)在小學(xué)階段那是樂(lè)高的領(lǐng)地，戰(zhàn)車(chē)、直升機(jī)、小人、兵器，每天總會(huì)有一個(gè)時(shí)間段我會(huì)在窗臺(tái)上當(dāng)一次將軍，指揮上一場(chǎng)樂(lè)高大戰(zhàn)，嘴里還會(huì)陣陣有詞的，特別的開(kāi)心。每次媽媽給我買(mǎi)回樂(lè)高我都會(huì)一蹦三尺高，迅速打開(kāi)包裝后會(huì)把所有零件攤在地上，如果是大型戰(zhàn)車(chē)零件會(huì)占我大半臥室的地方，我會(huì)整個(gè)下午接著晚上一直專(zhuān)心致志的拼，拼好后還會(huì)十分興奮地給媽媽講解里面的種種機(jī)關(guān)，之后滿足的上床呼呼大睡。那時(shí)的時(shí)間是充足的、自由的、快樂(lè)的！看看現(xiàn)在課本橫行的陽(yáng)臺(tái)，那幾個(gè)珍藏版的樂(lè)高只能靜靜的躲在書(shū)的旁邊偶爾勾起我那段快樂(lè)的時(shí)光。

　　從小到大媽媽給我買(mǎi)的.書(shū)我一直都留著，在我2個(gè)書(shū)柜中各有各的位置，整整齊齊的陳列著。讀書(shū)可以明志，讀書(shū)可以暢游古今，讀書(shū)可以體驗(yàn)不同的生活，讀書(shū)可以讓我很快樂(lè)。這一直都是我樂(lè)于讀書(shū)的原因，而現(xiàn)在很多孩子覺(jué)得讀書(shū)很苦，其實(shí)我也想去解釋其中的原因：那就是父母讓小孩讀書(shū)時(shí)要求太多，坐直了讀書(shū)、讀出聲來(lái)、看完寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感等，本來(lái)想讀聽(tīng)到這些要求后往往變得索然無(wú)味。而媽媽從不管我怎么讀，想怎么讀怎么讀，我往往是坐到我的單人沙發(fā)上靜靜的讀，時(shí)而眉頭緊蹙、時(shí)而笑聲爽朗，至于為什么？只有我知道。就這樣有時(shí)候一看半天，有時(shí)除了吃飯讀一天，特別想念小學(xué)那段大把大把快樂(lè)的讀書(shū)時(shí)光。

　　除此之外，周三、周五放學(xué)后我都會(huì)去學(xué)圍棋，那也是我的愛(ài)好，這二個(gè)時(shí)間段下棋的都是3段及以上的選手，而我也很喜歡和享受和高手學(xué)習(xí)的過(guò)程。還有周末雷打不動(dòng)的1-2場(chǎng)電影，這些都是我小學(xué)最快樂(lè)的時(shí)光。